璧山中学2009－2010学年度上期九年级半期语文试题
（本卷共四大题，满分150分,考试时间120分钟） 命题：黄 伟
一、语文知识及运用（30分）
1、 将下列一段话工整的抄写于所给的方格内，并根据拼音提示补全空缺的词。（4分）
时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又(yīn huì)了……从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个（xiāo suǒ）的荒村，没有一些活气。



2、下列加点字注音正确的一项是（ ）(3分)
A．稍逊(xùn) 分外(fèn) 风骚（sāo） 草茸茸(róng)
B．丝缕(1ǚ) 喑哑(ān) 襁褓（qiáng bǎo） 折腰(zhé)
C．禁锢(gù) 颤抖(chàn) 崩殂（cù） 留滞(zhì)
D．静谧(mì) 遐想(xiá) 栖息（qī） 鞭笞(tái)
3、下列加点的成语使用不当的一项是 ( ) （3分）
A、妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。。
B、就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。
C、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉
D、“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志
4、下面划线的句子都有语病，请改正过来。（ ）（4分）
有人说，美女的人生充满了机会，而丑女的人生处处都有危机。①然而，就像阳光和阴影是双胞胎一样相同，机会和危机也是举案齐眉、白头到老的夫妻关系。②无论长得好还是不好，相貌才只是区分人与人的标志。③如果把它当成财富，人生就变成一次投机取巧的危险；④如果把它当成包袱，生命一次历程就变成重负下的艰难跋涉。所以说，忘记自己相貌的人，可以离幸福更近。
（1）第①处词语赘余，应删去的词语是___________________________________________
（2）第②处关联词语不当，应将_________改为________________________________________
（3）第③处成分残缺，应在句末添加_____________________________________________
（4）第④处语序不当，应调整为_________________________________________________
5、 下列对课文的理解不当的一项是（ ）（2分）
A．梁启超在《敬业与乐业》的演讲中引用孔子的话“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”的目的是强调仅有“发愤忘食”的“敬业”还不够，“乐以忘忧”的“乐业”才是人生的更高境界。
B．《傅雷家书二则》是分别写于儿子消极苦闷和欣喜成功的时候，从两个方面表达了傅雷对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望。以两种不同的风格展现傅雷对儿子的舐犊深情，以及对音乐艺术的真切感受。
C.《沁园春雪》通过对北国雪景的描绘，表达了诗人对祖国大好河山的热爱以及对历代封建统治者的批判和对他们缺少文采的惋惜这一主题思想。
D．《雨说》用“为生活在中国大地上的儿童而歌”为副标题，表明这是诗人为生活在中国大地上儿童唱出的一曲爱之歌。
6、由重庆电视台等单位联合主办的“中国红歌会，放歌朝天门”赛歌活动于2008年十月在朝天门广场激情演绎。假如你是活动的热心参与者，请你为本次活动拟定一条宣传标语或给参赛选手发一条鼓劲助威的短信。（每条不超过20字）（2分）

7、右图是中华人民共和国成立60周年庆祝活动标志,根据你的观察和理解完成填空。（4分）
国庆庆祝活动标志以数字“¬¬ ”为主体，色彩采用国旗的 两色。红色是中国传统喜庆之色，代表了无数革命先烈为建立新中国浴血奋战的献身精神；黄色是中华民族的代表色，象征着祖国光辉灿烂的前程。活动标志中的“6”字圆润饱满，寓意 ，“0”字突出喜庆祥和，象征各族人民大团结，其中嵌有的五星、天安门造型以及“1949－2009”字样代表着 。活动标志简洁庄重、寓意深厚、喜庆祥和，突出体现了共和国喜迎60周年华诞的主题。

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8、综合性学习。（8分）
今年我们将迎来祖国60周年大典，学校准备举办“歌唱祖国60华诞”大型文艺晚会。请你参与晚会筹办的部分活动。
（1）晚会现场布置。请为舞台两边写一对条幅标语（体现主题，字数相等，不必严格对仗）。（2分）
迎国庆，_______________________________________________
庆华诞，_______________________________________________
（2）参加合唱团排练。《中华人民共和国国歌》是合唱团必唱曲目。当你在演唱国歌时，国歌中最令你震撼的是哪一句或哪几句？为什么？（2分）
句子：
原因：
（3）主持人开场白撰写。请你根据下边的提示并结合晚会预设的情境补写出主持人的开场白。（60字左右）（4分）
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
今晚华灯璀璨，夜色宜人！我们欢聚一堂，共庆祖国60华诞。60年的沧桑岁月，我们的祖国



下面请欣赏第一个节目：《歌唱祖国》。表演：校合唱团。指挥：×××同学。
大家掌声欢迎！
二、古诗文积累与阅读（25分）
（一）古诗文积累。
9、 用课文原句填空。（9分）
(1)更深月色半人家， 。（《月夜》）
（2）足蒸暑土气， 。（《观刈麦》）
(3)鸡声茅店月， 。（温庭筠《商山早行》）
(4)《陈涉世家》陈胜吴广发动起义前极具鼓舞的语句是： 。
(5)《陈涉世家》中起义的根本原因是： 。
(6)古代诗文中有许多蕴含着丰富人生哲理的名句，读来耐人寻味。请按下列要求各写出一句（要求上下句相连，意思完整）。（4分）
有关爱国的： ；
有关青春的： 。
（二）阅读下面的选文，完成文后9—13题。 (17分)
唐雎不辱使命（节选）
秦王怫然怒，谓唐雄日：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休浸降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
10、找出文段中的一个通假字，并释义。（2分） 通 ，意为
11、解释下面加点字在句中的意思 （4分）
（1）请广于君 （ ）　 　　　（２）秦王谓唐雎曰 （ 　 ）
（３）寡人谕矣 （ ） （４）长跪而谢之曰 （ ）
12翻译下面句子　（4分）
虽千里不敢易也，岂直五百里哉？

13“与臣而将四矣”中的“臣”指谁？他这句话的用意是什么？（2分

14找文段中描写秦王神情、态度变化过程的语句，并说说表现了秦王的什么性格特点。（5分）
语句：
表现秦王的性格特点：
三、现代文阅读（40分）
（一）读下面的一篇文章完成19-24题（20分）
没有一种冰不被阳光融化
①在我的故乡高考中榜很不容易。对一个偏僻的村庄而言，一年中有一两个人如愿以偿，就很好了。
②我高考的第一年名落孙山，从此一蹶不振，整天浑浑噩噩，像一棵蔫了的草。一张没有带给我荣耀的成绩单将我隔离在理想世界之外。当时我一气之下想撕碎课本，认命与庄稼为伍，从此不再读书。父亲一直是乐观的，他没有责怪我，默默地拉住我的手，说：“孩子别这样，东方不亮西方亮，人活一世，三十年河东三十年河西，没有过不去的坎，再复读一年吧，哪里的土地不长庄稼？！”
③那段时间我每天陪着父亲下地挖蒜、割麦、翻地。休息的时候，父亲总是以他的农村哲学给我灌输诸如“车到山前必有路”“留着青山在，不怕没柴烧”等等，但他从不提及落榜之类的字眼，我知道他是在小心地呵护着儿子可怜的自尊。我内心深处用消极生活的态度筑起的壁垒被父亲的安慰一点点瓦解、崩溃。我的父亲就像一头永不知疲倦的黄牛，一边在生活的阡陌上耕耘着那几亩并不肥沃的土地，一边在生命的田野上扶持着我们这些因一时的风雨而倒伏的庄稼。
④在父亲的目光里，我卷起书本又重新加入到复习备考的行列之中。送我上学的那天。父亲特意刮了胡子，将脸洗得干干净净，穿了一身平时不怎么愿意穿的新衣服。我知道他是想以这种新的面貌来鼓励他的儿子重新开始。父亲一直没说话，只在我上车时说了一句：“你肯定能行的！”车开动了，车窗外九月的阳光将父亲结实的身影照耀得格外高大，我鼻子一酸，几乎掉下泪来，但我强忍着没有让脆弱的泪水掉下来。父亲如此相信他的儿子，我还有什么理由不自信呢？
⑤高三的学习是很紧张的，每当想偷懒时我总是不由得想起父亲的那句话：“你肯定能行的！”于是奋起、埋头、苦学。那年寒假期末考试我考得并不怎么理想。回到家里我如实相告自己的成绩，父亲说，没事的。我尽可能多地帮父亲多干一些农活，以其洗刷因学习的失误带给父亲的痛苦。有一次在河边放树，累了，我和父亲坐在河边的一块大石头上，父亲抽烟，我埋头，一脸的心事。看着河面上结得厚厚实实的冰，父亲突然问我：“你知道冰什么时候开始融化的？”我不知他为什么要问这么简单的问题，脱口而出：“天气变暖，气温升高的时候”。父亲笑了，一脸的执著：“不，孩子，你错了。冰看似在一夜之间融化，但实际上是在很早以前，从最寒冷的那一天开始，冰已经融化，只是没有人注意到。你的失败不就是暂时的寒冷吗？没有一种冰不被阳光融化，自信是融化你心里坚冰的阳光，只要你自信，失败就会像冰一样地被阳光融化了。”夕阳的余辉洒在我们父子身上，父亲的意思我懂。

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⑥那年七月我被西安的一所重点大学录取。印证了父亲说的那句话“冰实际上是从最冷的那一天开始融化”。现在，我们度过了最寒冷的时候，幸福的阳光每天都慷慨地洒在我们身上。到现在我都记得父亲的话：没有一种冰不被阳光融化，自信就是你的阳光。这将让我受用终身。
19、用简洁的语句概括文章的主要内容。（3分）

20、结合上下文解释下面句中加点词语的含义。（3分）
（1）哪里的土地不长庄稼？！
庄稼：
（2）一边在生命的田野上扶持着我们这些因一时的风雨而倒伏的庄稼。
风雨： ；庄稼：
21、第②段中划横线处是生活中常用的俗语，父亲引述它，用意是什么?（2分）

22、品味语言（6分）
①文中的父亲虽然是一位普通的农民，但是他的语言却包含着朴素的真理。请你说说下面句子有什么深刻含义？（3分）
冰看似在一夜之间融化，但实际上是在很早以前，从最寒冷的那一天开始，冰已经融化，只是没有人注意到。


②请品析下面句子的表达效果。(3分)
我的父亲就像一头永不知疲倦的黄牛，一边在生活的阡陌上耕耘着那几亩并不肥沃的土地，一边在生活的田野上扶持我这样的因一时的风雨而倒伏的庄稼。


23、你是如何理解文章的标题的？（3分）


24、同学们，你们也进入了毕业年级，也面临着升学考试，但这段时间，你们的诸多表现不能令老师、家长满意。你今天读了此文后，请联系自己的实际，谈谈你的感想？（3分）


（二）阅读《笑面人生是幸福》，完成第25—30题。（20分）
笑面人生是幸福
生命的进程中,常常会遇到许多问题，凡属问题，多多少少会影响到自己的心境，于是，悲哀有之，伤感有之，郁郁有之，压抑有之，嚎啕更有之。这种情况，在我看来却是大可不必。
人生重要的是活出生命的精彩，把生命的意义发挥得淋漓尽致，不管是发生了什么事，首要的是处理问题的方式方法和态度，决不是如遭灭顶之灾或无病呻吟。生命就是斗争，在斗争中无可避免会受伤和毁灭，面对困难和挫折，遇到打击和伤痛，只要面向阳光，就不会陷于阴影，所以要笑面人生。
这世界，大自然，社会存在许多哲理，需要随时去体会，去感悟。世间万事万物都是相辅相成的，这是矛盾，也是哲理，因此，即使有一时的让人难以承受的痛苦和磨难，也不会是毫无意义和价值，至少，它可以使我们吃一堑长一智，让意志更坚定，思想和人格更成熟。当下一个困难和挫折到来时，就会更平静地面对，更乐观地去处理。
笑面人生，要有一份超然。当好心不得好报时，要豁达。当有人颠倒黑白时，也无须在意。对待命运也一样，人活世间，本来就有高低贵贱，人生有如一树花开，同发一枝，随风而逝的景况不一，有坠于绿茵，或掉入污泥，贵贱殊途，因果勿思。存在就是合理，合理就是美丽，这是自然法则，也是生命的定律。
笑面人生，应会适时抽身。人生走错路的时候有很多，走错了没关系，只是千万别一条道走到黑。俗语也说“不要只在一棵树上吊死。”道理相同，不要舍不得抽身而退，不要心存幻想和侥幸。孔子曾叹：“尺蠖之曲，是为伸也。”一张一弛，文武之道，收回拳头，再打出去才会更加有力。
笑面人生，无妨偶尔认输。对一些难以纠缠的麻烦，认输也没什么可惜。比如失恋，就当是患了一次感冒，即使是重感冒，也不过如此，一时的痛苦难免，但伤痛欲绝，哭哭啼啼又是何必？这世界最不缺的就是人！不属于你的，就不应该去可惜，即使是应该属于你，但得之，我幸；失之，我命。塞翁失马，焉知非福，也许，人生下一个驿站，有一道更美丽的风景。
所以，别去置身于无谓的我是人非的旋涡，更不要在尔虞我诈中摩擦。人，虽不能决定自己生命的长短，但完全可以扩展生命的宽度、深度和广度。虽不能改变自己的容貌，但完全可以时时展现灿烂的笑容，而世间万事万物只有笑容最美！只要掌握好自己，充分运用好今天的一切，幸福就是不远的距离。
人，必须豁达大度，才不至于钻入死胡同或牛角尖，才能乐观进取，才能站得高看得远；豁达才有大度，才有严于律己，宽于待人，从而自己开朗，快乐也带给了别人，生活的氛围就处处充斥着愉悦的温情。郁闷是因为想不开，拿不起，放不下，心有千千结，无心之事，有意接受并堆积于心，一生中心情灰暗，天地失色也就在所难免！试问，这种活法，又会幸福到哪去？
幸福原本就这么简单，不在于拥有多，而在于计较少！计较多，是负担，是一种意义的失；计较少，也非不足，而是另一种程度上的余；舍也不是弃，弃也不是无，而是另一意义上更宽广的拥有和拾取。
生命中应时时让自己拥有一颗轻松自如的心，一份乐观豁达的心智，不管风起云涌，不管世事变化和沧桑变迁，拥有一片属于自己的满足而宁静的天空，才会有笑面人生的永恒！
25、本文的中心论点是：（2分）
26、笑面人生是幸福,在文中具体指要做到哪几点？（3分）


27、本文用了比喻论证、对比论证等，请举例说明其中一种方法的作用。（4分）
论证方法: （注意：在横线上写明是什么论证方法，再在原文上用横线标明）
作用：
28、如何理解“幸福原本就这么简单，不在于拥有多，而在于计较少！”这句话的含义？（3分）（可用文中一句话回答）
。
29、“人，虽不能决定自己生命的长短，但完全可以扩展生命的宽度、深度和广度。”在我们读过的课外名著中，有很多面对困难和挫折，遇到打击和伤痛后，仍然笑面人生的人物，请说出其中的一位，并简要写出其事例。（4分）
人物：

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事例： 。
30、读了《笑面人生是幸福》后，你受到怎样的启示。（4分）


四、作文（55分）
31、岁月匆匆，十五六岁的我们已走进人生的花季，站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊，我们会发现自己多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。请以“十六岁，我多了一分_____”为题，写一篇有真情实感的文章。
（2）初三啦！我们常常这样感叹。初三是三年初中生活的一个关键阶段，我们将面临中考激烈的竞争，我们肩负着全家的殷切希望，我们站在普通高中与重点高中的岔路口。由此种种，我们必须作出努力与抉择。初三学习生活的酸甜苦辣，让我们刻骨铭心。
请以“人在初三”为话题写一篇文章。立意自定，题目自拟，文体自选，不少于600字。
























20×24=480
















800字








20×24=480
参考答案
一、语文知识及运用（30分）
1、 即然---既然 仓黄---苍黄 阴晦 萧索 2、A 3、D
4（1）相同 （2）才—都 （3）游戏或赌博 （4）生命历程就变成了一次重负下的艰难跋涉
5、A 6、唱红色歌曲，建美好重庆。 加油！我们支持你。7、60 红黄 祖国和谐发展，民族奋发向上 中华人民共和国60年的光辉历程
8、略9、（1）北斗阑干南斗斜 （2）背灼炎天光 （3）人迹板桥霜
（4）王侯将相宁有种乎 （5）天下苦秦久矣
（6）关于爱国：如“人生自古谁无死，留丹青照汗青”、“乐以天下，忧以天下。——孟子” “鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮”“捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植” “天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武”
关于青春：如“莫等闲，白了少年头，空悲切（岳飞）”“知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经）”“盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。（陶渊明）”等
（二）古诗文积累与阅读（25分）
10、仓通苍；青色。
11、扩大 对 明白 道歉
12、（1）、即使是方圆一千里的土地也不敢交换，何况仅仅用五百里的土地呢？”
13、指唐雎。 他暗示秦王，他将效法专诸、聂政、要离三人，刺杀秦王。
14、秦王怫然怒 秦王色挠，长跪而谢之 外强中干，色厉内荏，前倨后恭等
三、现代文阅读（40分）
(一)
19、“我”高考落榜，陷入低谷，（1分）在父亲的引导下（鼓励、教育），（1分）重拾信心，终于考上大学。（1分）
20、(1)一是指农作物；二是比喻生活在每块土地上的人。（答出其中任何一点即可得1分）
⑵风雨；遭受挫折。（1分）指文中的“我”，即作者。（1分）
21、鼓励儿子走出困境，（1分）看到希望。（1分）
22、①困难的解决，苦难的终结，（事业的成功，理想的实现等）（1分）表面看来似乎是很突然，很轻松，很容易的（1分），但那是长期坚持不懈地努力的结果，（1分）是平时一点一滴地积累，由量变达到质变的结果。（1分）（意对即可）
②运用了比喻的修辞手法，（1分）生动形象地写出父亲的勤劳、艰难地支撑着家庭，（1分）关心、呵护着儿子。（1分）
23、运用比喻手法，形象地点明了文章的主旨（2分，没有形象生动扣1分）。告诉我们拥有自信心，就能战胜人生道路上所遇到的困难和挫折的道理（1分）
24、围绕“自信是成功的秘诀自信心能增强一个人克服困难的勇气，自信是帮助你度过难关的保证。自信是帮助你战胜困难，取得成功的必要条件。”（2分）联系实际（2分）语句通顺（1分）。
（二）
25. 笑面人生
26．笑面人生，要有一份超然、豁达；笑面人生，应会适时抽身。笑面人生，无妨偶尔认输。对一些难以纠缠的麻烦，

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