新用户注册
|
登录
中学语文教学资源网
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
试题中心
》
期末试卷
阅读:957
标签:
人教版
高二
上册
期末试卷
重磅:
备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:957]
广西梧州市2009~2010学年上学期高二语文第三册期考试题
梧州市2009~2010学年上学期期考
高二语文(试题卷)
试题卷1至8页,分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷4至8页。共150分,考试用时150分钟。
答题卷9至12页。请将答案写在答题卷上。考试结束后,只交答题卷。
第Ⅰ卷
注意事项:
第Ⅰ卷共12小题,1~9小题每题2分,10~12小题每题3分,共27分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
一、(12分,每小题2分)
1.下列各组词语中,有两个加点字的读音错误的一组是
A.菁华(jīnɡ) 纤巧(xiān) 暴殄天物(zhěn) 闭目塞听(sè)
B.创伤(chuānɡ) 勾当(ɡōu) 殒身不恤(yǔn) 一暴十寒(pù)
C.蹊跷(qiāo) 粗糙(cāo) 浩浩汤汤(shānɡ) 望风披靡(mǐ)
D.菲薄(fēi) 修葺(qì) 摩肩接踵(zhǒng) 追本溯源(shuò)
2.下列各组词语中,有两个错别字的一组是
A.松驰 愤世嫉俗 部署 暝顽不灵
B.喧嚣 磬竹难书 赡养 炙手可热
C.羸弱 一筹莫展 对弈 沧海一栗
D.喋血 针砭时弊 纰漏 贻笑大方
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是
A.学习西方发达国家的管理经验,应取其精华,去其糟粕,如果脱离国情,盲目
照搬,就有可能画蛇添足。
B.随着贝克特等人的先后逝世,荒诞戏剧作为一个流派也渐渐偃旗息鼓了,但其创作成就和产生的影响依然存在。
C.再完美的机制也得靠人去操作,一旦机会主义、暴利主义成为心底横行之猛兽,即便要付出天大的代价,破坏制度与规则者也会前赴后继。
D.有缺点错误就要及时加以改正,否则往往会养虎遗患,铸成大错。
4.下列各句中,没有语病的一句是
A.我们有理由相信,随着桂梧高速公路的全线通车,必将给梧州的发展带来新的机遇。
B.尽管国际金融危机的影响还在蔓延,但随着一系列经济刺激计划的逐步落实,中国经济出现回暖迹象,人们对经济复苏的信心开始回升。
C.对银行业来说,服务质量是提升业绩、扩大影响力的重要条件之一。
D.广州亚运会青年营的主题口号为“你好,未来!”,它表达出青年对未来的热情召唤和亲切问侯以及迎接未来、应对挑战的积极、乐观的心态和精神风貌。
5.下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是
A.“防治甲型H1N1流感是关系民生的大事情,”他对与会的领导干部说,“我们必须坚持‘生命第一’的理念,坚决打赢这场疫情阻击战。”
B.20世纪末,能源危机、人口过剩、资源遭破坏(最重要的是淡水资源)、环境恶化和接连不断的灾变,向人类敲响了警钟。
C.就设备的购买而言,总得到市场去考察一番,看一看设备的品质、性价比,然后和厂商商谈价格,落实运输、安装、调试、培训、维修……等等问题,没有十天半月恐怕完成不了。
D.要进一步加强对青少年的心理健康教育,让他们懂得什么是心理健康?心理健康的标准是什么?怎样才能保持心理健康?
6.将下列一组语句组成一段话,最恰当的语序是
① 而真正值得我们阅读的往往是那些可以“磨脑子”的书。
② 它是要静下心来深入思考才能理解的书,是要在阅读中经常记下大量困惑和疑问
的书。
③ 书有许多种,有的明白晓畅,使人轻松愉悦;有的艰深晦涩,让人费解。
浏览完整试题
④ 读这种书就好像啃骨头,费劲,却别有一番滋味在心头。
⑤ “磨脑子”的书具有更加密集的信息量和思想内涵,往往是前人思想的精华、阅历
的浓缩。
A.③①②④⑤ B.⑤③①④② C.③①⑤②④ D.⑤③①②④
二、(6分,每小题2分)
7.对加点词的解释,全都正确的一组是
A.① 其辱人践行,视五人之死,轻重固何如哉 视:比较
② 则或咎其欲出者 咎:责怪
③ 至丹以荆卿为计,始速祸焉 速:迅速
B.① 至于幽暗昏惑而无物以相之 相:帮助
② 苍山负雪,明烛天南 烛:燃烧
③ 于是乘其厉声以呵,则噪而相逐 相:他
C.① 一日,大母过余曰 过:看望
② 众不能堪,抶而仆之 抶:击
③ 余自齐安舟行适临汝 适:到……去
D.① 则胜负之数,……当与秦相较,或未易量 当:应当
② 举天下之豪杰,莫能与之争 举:所有的
③ 毁其盆,悉埋于地 悉:全,都
8.下列各项中,加点词的词类活用现象不相同的一项是
A.① 买五人之脰而函之 ② 唐浮图慧褒始舍于其址
B.① 以五年为期,必复之全之 ② 李牧连却之
C.① 火尚足以明也 ② 忧劳可以兴国
D.① 人皆得以隶使之 ② 日削月割,以趋于亡
9.下列各句中,与“智勇多困于所溺”的句式特点不相同的一句是
A.身死国灭,为天下笑 B.激于义而死焉者也
C.为秦人积威之所劫 D.余自束发读书轩中
三、(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成10~12题。
人类正面临着全球变暖的挑战。联合国的一份报告向我们描述了气候变化产生的灾难性后果:森林消失和沙漠扩大,将使非洲成为受影响最广的地区;热带流行的虐疾和寄生虫病将向北蔓延,使欧洲出现流行病;地中海地区由于严重缺水会半沙漠化,滑雪运动在欧洲将荡然无存;在英国,肆虐的冬季风暴将变得司空见惯,东部的某些地方可能变得过于干旱而无法种植各类作物。另外,一些河流水量将大大减少甚至干涸,饮用水源遭到破坏;昔日绕道而行的台风将频频袭击日本,致使短时间内大量降水,洪水泛滥,城市被淹没,山体滑坡,交通中断。而最为严重的影响,将是地球上数以百万计的人由于海岸线受侵蚀、海岸被淹没和农业生产遭破坏而被迫离开家园。
最新的一项研究表明,到本世纪末,地球平均气温将比现在升高3°C。这一预测是以近年来地球气温升高的现象和温室效应为依据的。温室效应,在物理学上是指透射阳光的密闭空间由于与外界缺乏对流等热交换而产生的保温效应。大气层中的二氧化碳是主要的温室气体,它可以减少地表热量向空间散失,使大气层保待一定的热能。二氧化碳在大气层中的含量直接影响着地表气温,当大气层中的二氧化碳增加时,地表气温就相应升高。科学家认为,大气中的二氧化碳在地球环境的演化中起了极其重要的作用。如果没有大气层的保温作用,全球气温将为-40°C,而现在全球平均气温为16°C。科学家们预言,人类如不采取果断和必要的措施,到2030年,大气中二氧化碳的含量将比1850年工业革命时增加一倍。
导致大气层中二氧化碳含量上升的原因是显而易见的。工业革命开始以后,化石燃料(煤炭、石油、天然气)的燃烧量越来越大,使大气中二氧化碳的浓度不断增加。同时,雷击、虫害、砍伐造成的森林火灾、草地衰退和森林破坏也使能够吸收二氧化碳的绿色植物遭到破坏。所以,要控制全球变暖,必须改变能源结构,大力植树造林。有科学家指出,只有以核燃料代替化石燃料,才能从根本上防止温室效应的加剧。
气候是人类赖以生存的条件,全球气候变暖是人类自身活动所造成的灾难。我们必须树立全球共同性的大气环境观念,为自身的生存和发展,爱护头顶的这片蓝天。
10. 下列对“温室效应”这一概念的理解,准确的一项是
A.指由于与外界缺乏对流等热交换,能够接受阳光的一定的密闭空间中所产生的一种保温效应。
B.指二氧化碳等温室气体剧增以后,又与外界缺乏对流等热交换,从而使地表气温相应升高的效应。
C.指在接受阳光的密闭空间中能够影响地表气温的二氧化碳含量增加,使地表气温相应升高的效应。
D.指大气层中主要的温室气体,通过减少地表热量向空间散失,在特定密闭空间中产生的保温效应。
11. 下列对“全球气候变暖是人类自身活动所造成的灾难”这句话的理解,不正确的一项是
A.世界各国迟迟不采取果断和必要的措施,不改变能源结构和大力植树造林,以致大气层的温室效应越来越严重。
B.1850年工业革命以来,人类大量开采和燃烧煤炭、石油、天然气等化石燃料,大大增加了大气层中温室气体的含量。
C.由于人类无限制的破坏,地球上大片森林和草地急剧消失,沙漠进一步扩大,使得地表气温也随之不断升高。
D.因雷击和虫害而造成的森林火灾、草地衰退,导致能够吸收二氧化碳的植被日益减少,而人类对此却束手无策。
12. 根据原文所提供的信息,以下推断不正确的一项是
A.非洲是受全球变暖影响最广的地区,人类如果能从根本上防止温室效应的加剧,那么非洲因此而受益的面积也将最广。
B.一旦人类能够控制大气中二氧化碳的含量,从根本上防止温室效应加剧,那么滑雪运动在欧洲将能继续,台风将远离日本。
C.为避免增加大气层中二氧化碳的含量,一些科学家主张用核燃料代替化石燃料,可见使用核燃料不会产生二氧化碳。
D.假如大气层中二氧化碳的浓度持续降低,全球气温就有可能持续降低,人类也许将面临另一场全球变冷的挑战。
第Ⅱ卷
注意事项:
1. 请将答案写在答题卷上,在试题卷上作答无效。
2.第Ⅱ卷共11小题,共123分。
四、(41分)
13.将下列文言文句子翻译成现代汉语。(3分)
是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。 (选自《六国论》)
译文:
14.阅读下列文言文,完成(1)~(4)题。(9分)
阳城,字亢宗,定州北平人。城谦恭简素,遇人长幼如一。远近慕其行,来学者迹接于道。闾里有争讼,不诣官而诣城决之。有盗其树者,城过之,虑其耻,退自匿。尝绝粮,遣奴求米,奴以米易酒,醉卧于路。城怪其故,与弟迎之,奴未醒,乃负以归。及觉,痛咎谢,城曰:“寒而饮,何责焉?”山东节度府闻城义者,发使遗五百缣注,戒使者不令返。城固辞,使者委而去,城置之未尝发。会里人郑俶欲葬亲,贷于人无得,城知其然,举缣与之。德宗召拜右谏议大夫,遣长安尉杨宁赍束帛诣其家。
展开余下试题
(节选自《《新唐书•阳城传》)
〔注〕缣:细绢。
(1)对下列句中加点词语的解释,不正确的一项是(2分)
A.不诣官而诣城决之 诣:到 B.痛咎谢 谢:感谢
C.会里人郑俶欲葬亲 会:恰巧 D.遣长安尉杨宁赍束帛诣其家 赍:给予
(2)下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(2分)
A.① 不诣官而诣城决之 ② 赂秦而力亏,破灭之道也
B.① 乃负以归 ② 尔其无忘乃父之志
C.① 乃负以归 ② 余始循以入
D.① 何责焉 ② 夫五人之死,去今之墓而葬焉
(3)判断题,对则打“√”,错则打“×”。(2分)
“虑其耻,退自匿”“寒而饮,何责焉”“ 城知其然,举缣与之”全都说明了阳城宽容待人的特点。( )
(4)将文中画线句翻译成现代汉语。(3分)
译文:
15.阅读下面两首诗,然后回答问题。(5分)
〔甲〕 送沈子福之江东 王维 〔乙〕 柳枝词 郑文宝
杨柳渡头行客稀,罟师¬①荡浆向临圻②。 亭亭画舸系春潭,直到行人酒半酣。
惟有相思似春色,江南江北送君归。 不管烟波与风雨,载将离恨过江南。
〔注〕①罟师:渔夫,诗中借指船工。 ②临圻:地名。
〔甲〕〔乙〕两诗的后两句,诗人都将自己无形的感情化为有形的景、物,请结合诗句简要分析。
答:
16.阅读下面这首宋词,然后回答问题。(6分)
夜游宫 记梦寄师伯浑注 陆游
雪晓清笳乱起,梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河:雁门西,青海际。 睡觉寒灯里,漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里,有谁知?鬓虽残,心未死。
〔注〕师伯浑:作者之友。
(1)下列对这首词的赏析,不正确的一项是 (2分)
A.“铁骑无声望似水”句,形象地描绘了军队阵容的整肃与声势的浩大。
B.词的上片写梦境,下片写梦醒后的情境和感想,衔接自然,结构紧凑。
C.“清笳乱起”和“铁骑无声”一动一静,以动衬静,手法巧妙。
D.作者通过“雪晓”“寒灯”“漏断”“月斜”等意象,写出了清冷的意境。
(2)词中画线句与陆游《书愤》中“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”相比较,两处所表达的思想感情有何异同?(4分)
答:
17.补写出下列名篇名句中的空缺部分。要求:正楷书写,工整美观。(18分,每空1分)
(1) ,背西风,酒旗斜矗。(王安石《桂枝香•金陵怀古》)
(2)吾今且赴府,不久当还归, !(《孔雀东南飞》)
(3) ,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。(曹操《短歌行》)
(4)常恐秋节至, 。百川东到海,何时复西归?(《长歌行》)
(5) ,须行即骑访名山。(李白《梦游天姥吟留别》)
(6)艰难苦恨繁霜鬓, 。(杜甫《登高》)
(7)此情可待成追忆, 。(李商隐《锦瑟》)
(8) ,只是朱颜改。(李煜《虞美人》)
(9) ,便胜却人间无数。(秦观《鹊桥仙》)
(10)舞榭歌台, 。(辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)
(11) ,石破天惊逗秋雨。(李贺《李凭箜篌引》)
(12)而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉, 。(王安石《游褒禅山记》)
(13)然则诸侯之地有限, ,奉之弥繁, 。(苏洵《六国论》)
(14)群臣吏民, ,受上赏…… (《邹忌讽齐王纳谏》)
(15) ,知来者之可追。(陶渊明《归去来兮辞》)
(16) ,其为惑也,终不解矣。(韩愈《师说》)
(17) ,而后人哀之;后人哀之而不鉴之……(杜牧《阿房宫赋》)
五、(18分)
阅读下面的文字,完成18~21题。
苦夏 冯骥才
四季是来自于宇宙的最大的节拍。在每一个节拍里,大地的景观便全然变换与更新。四季还赋予地球以诗,故而悟性极强的中国人,在绝句中确立的法则是:起,承,转,合。这四个字恰恰就是四季的本质。起始如春,承续似夏,转变若秋,合拢为冬。合在一起,不正是地球生命完整的一轮?为此,天地间一切生命全都依从着这一节拍,无论岁岁枯荣与生死的花草百虫,还是长命百岁的漫漫人生。而在这生命的四季里,最壮美和最热烈的不正是那长长的夏么?
女人们孩提时的记忆散布在四季,男人们的童年往事大多是在夏天里。这由于,我们儿时的伴侣总是各种各样的昆虫。蜻蜓、天牛、蚂蚱、螳螂、蝴蝶、蝉、蚂蚁、蚯蚓,此外还有青蛙和鱼儿,它们都是夏日生活的主角,每种昆虫都给我们带来无穷的快乐。甚至我对家人和朋友们记忆最深刻的细节,也都与昆虫有关。比如妹妹一见到壁虎就发出一种特别恐怖的尖叫,比如邻家那个斜眼的男孩子专门捕捉蜻蜓,比如同班一个最好看的女生头上花形的发卡,总招来蝴蝶落在上边;再比如,父亲睡在铺了凉席的地板上,夜里翻身居然压死了一只蝎子——这不可思议的事使我感到父亲的无比强大。后来父亲挨斗,挨整,写检查;我劝慰和宽解他,怕他自杀,替他写检查——那是我最初写作的内容之一;这时候父亲那种强大感便不复存在。生活中的一切事物,包括夏天的意味全都发生了变化。
在快乐的童年里,根本不会感到蒸笼般夏天的难耐与难熬。唯有在此后艰难的人生里,才体会到苦夏的滋味。快乐把时光缩短,苦难把岁月拉长,一如这长长的仿佛没有尽头的苦夏。但我至今不喜欢谈自己往日的苦楚与磨砺。相反,我却从中领悟到“苦”字的分量。苦,原是生活中的蜜。人生的一切收获都压在这沉甸甸的苦字的下边,然而一半的苦字下边又是一无所有。你用尽平生的力气,最终所获与初始时的愿望竟然去之千里。你该怎么想?
于是我懂得了这苦夏——它不是无尽头的暑热的折磨,而是我们顶着毒日头默默又坚忍的苦斗的本身。人生的力量全是对手给的,那就是要把对手的压力吸入自己的骨头里。强者之力最主要的是承受力。只有在匪夷所思的承受中才会感到自己属于强者。也许为此,我的写作一大半是在夏季。很多作家包括普希金不都是在爽朗而惬意的秋天里开花结果?我却每每进入炎热的夏季,反而写作力加倍地旺盛。我想,这一定是那些沉重的人生的苦夏,锻造出我这个反常的性格习惯。我太熟悉那种写作久了,汗湿的胳膊粘在书桌玻璃上的美妙无比的感觉。
在维瓦尔第的《四季》中,我常常只听“夏”的一章。它使我激动,胜过春之蓬发、秋之灿烂、冬之静穆。友人说“夏”的一章,极尽华丽之美。我说我从中感受到的,却是夏的苦涩与艰辛,甚至还有一点儿悲壮。友人说,我在这音乐情境里已经放进去太多自己的故事。我点点头。
展开余下试题
年年夏日,我都会这样体验一次夏的意义,从而激情迸发,心境昂然。一手撑着滚烫的酷暑,一手写下许多文字来。
今年我还发现,这伏夏不是被秋风吹去的,更不是给我们的扇子轰走的——夏天是被它自己融化掉的。因为,夏天的最后一刻,总是它酷热的极致。我明白了,它是耗尽自己的一切,才显示出夏的无边的威力。生命的快乐是能量淋漓尽致地发挥。但谁能像它这样,用一种自焚的形式,创造出这火一样辉煌的顶点?
于是,我充满了夏之崇拜!我要一连跨过眼前的辽阔的秋,悠长的冬和遥远的春,再一次邂逅你,我精神的无上境界——苦夏!
18.第一段中的画线句在文中有什么作用?(6分)
答:
19.结合原文,完成(1)(2)题。(5分)
(1)作者在第二段结尾处写道:“生活中的一切事物,包括夏天的意味全都发生了变化。”请结合原文,指出“夏天的意味”发生了怎样的变化。(2分)
答:
(2)请解释第三段画线句“苦,原是生活中的蜜”在文中的含意。(3分)
答:
20.文章第五段写作者欣赏音乐《四季》中“夏”的乐章的感受,有什么用意?(3分)
答:
21.在文章的结尾段,作者说自己“充满了夏之崇拜”。结合全文,分两点概述作者产
生“夏之崇拜”的原因。(4分)
答:
六、(4分)
22.将下列长句改写成4个短单句。要求:保持原意,语句通顺,语意连贯,可酌情调整语序、增减词语。(4分)
中国律师团首席律师刘洋表示,对巴黎大审法院驳回欧洲保护中华艺术联合会19日提出的要求制止佳士得拍卖行25日举行圆明园流失文物鼠首兔首铜像拍卖活动的诉讼请求的结果不感到意外。
答:①
②
③
④
七、作文(60分)
23.请以“踮起脚尖”为题目,写一篇不少于800字的议论文。(60分)
注意:① 论点鲜明,论据典型、丰富、鲜活。
② 论证严密、条理性强。
③ 语言通顺,有文采。
④ 书写规范、工整、美观,标点正确。
梧州市2009~2010学年上学期期考
高二语文(答题卷)
注意事项:
1.答题前,考生务必将密封线内的项目填写清楚。
2.请用黑色签字笔或钢笔作答。
题 号 一 二 三 四 五 六 七 总 分
13、14 15、16 17
得 分
第I卷
分值 每小题2分 每小题3分 得分
题号 一 二 三
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
第Ⅱ卷
得分 评卷人
四、(41分)
13.(3分)
译文:
14.〔 9分,(1)~(3)题每题2分,(4)题3分。〕
(1)( ) (2)( ) (3)( )
(4)
15.答:
(5分)
16.(6分)
(1)( )(2分)
(2)答:
(4分)
17.(18分,每空1分)
(1) (2) (3)
(4) (5) (6)
(7) (8) (9)
(10) (11) (12)
(13) (14)
(15) (16) (17)
得分 评卷人
五、(18分)
18.答:
(6分)
19.(5分)
(1)答:
(2分)
(2)答:
上一篇:
江西省上高县田心中学八年级(下)语文期中试卷
下一篇:
资阳市2010级第一次模拟考试题
标签:
人教版
高二
上册
期末试卷
相关:
关于“广西梧州市”的其他试题
重磅:
备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:957]
部编人教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上
|
高一必修下
|
高二选修上
|
高二选修中
|
高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
红楼
孔子
庄子
李白
杜甫
苏轼
东坡
鲁迅
高考
讲坛
神话
唐诗
宋词
诗歌
小说
散文
关闭本页
》
返回网站首页
》
退出登录
导航:
课件下载
》
教学文摘
》
杂文参考
》
教学设计
》
音像素材
》
作文素材
》
试题下载
》
备课中心
》
中学英语教学资源网
》
小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
联系手机:
13958889955
电脑版