新用户注册
|
登录
中学语文教学资源网
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
试题中心
》
职高试题
阅读:1806
标签:
苏教版
高二
必修五
职高试题
重磅:
备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:1806]
高二语文寒假作业检查练习
高二语文寒假作业检查练习
一、选择题(每题分,共39分)
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是 ( )
A.揣度/以己度人 拾级/拾人牙慧 复辟/另辟蹊径
B.速率/率性而为 颤抖/浑身颤栗 降格/降龙伏虎
C.拙劣/咄咄逼人 对峙/恃才傲物 浩然/皓月当空
D.偶尔/喁喁私语 妖娆/骁勇善战 旖旎/倚马可待
1.B(A.duó ,shè/ shí,bì/ pì;B. lǜ/ shuài chàn / zhàn jiàng /xiáng ;C.zhuō/duō,zhì/shì,hào;D.ǒu /yú,ráo/ xiāo,yǐ。)
2.下列各组词语中加点的字,读音都不相同的一组是( )
A.弹劾/隔阂 炽热/整饬 不可胜数/数典忘祖
B.稽首/稽查 扑朔/追溯 强人所难/富国强兵
C.徜徉/佯装 隽永/镌刻 自怨自艾/期期艾艾
D.聒躁/恬静 亢奋/伉俪 哄堂大笑/一哄而散
2.B(qǐ/ jī;shuò/sù;qiǎng/qiánɡ。A hé/hé ;chì/chì;shǔ/shǔ。C yánɡ/yánɡ;juàn/juān;yì/ōi。D ɡuō/tián ;kànɡ/kànɡ; hōnɡ/hònɡ)
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 ( )
A.张为山同志一直坚持向贫困地区捐钱捐物,简直到了无以复加的地步。而他自己家里却从来不曾添置过一件像样的东西。
B.他前几年沾了政策的光,办家庭工厂赚了不少钱,但由于文化水平不高,别无长物,所以现在想有更大的发展显得力不从心。
C.李明经过反复思考,终于解出了大家都感到棘手的那道几何题。老师当着同学们的面赞扬他在学习上领悟到了千虑一得的道理。
D.假如每个人都能严格要求自己,做到见贤思齐,那么就会形成良好的社会风气,社会主义精神文明建设就会得到长足的发展。
3.D(A.“无以复加”,达到极点,不可能再增加。形容达到了极其严重的程度,贬义。感情色彩不当。 B “别无长物”,没有多余的东西,形容穷困或俭朴。望文生义,不合语境。C.“千虑一得”,指平凡的人的考虑也会有可取的地方,也用为发表意见时的自谦语。对象不当,用语不得体。D.“见贤思齐”,见到有才德的人就想着与他齐平。符合语境。)
4.下列各句中,加点的词与使用恰当的一句是( )
A.三次退役又三次复出的我国选手陈艳青,在北京奥运会女子举重58公斤级的比赛中又一次轻松夺冠,令人侧目而视。
B.瘦西湖作为一座“两堤花柳全依水,一路楼台直到山”的湖上园林,融南方之秀、北方之雄于一体,风韵独具,秀色可餐。
C.跟山寨手机同时出现的山寨MP3,出现在大小电脑卖场的柜台上,与“创新”、“三星”等名牌MP3摆在一起,大有登堂入室之势。
D.小王对曾经帮助过他的朋友小李说:“过去是你帮我,现在我希望能够帮上你。有困难尽管说,我一定鼎力相助。”
4.B(3分。A 侧目而视:斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。B 秀色可餐:美好的颜容使人忘掉饥饿。指女子姿色美丽诱人;亦形容景色幽美秀丽。C 登堂入室:登上厅堂,进入内室。比喻学问或技能从浅到深,循序渐进,达到了很高的水平。D 鼎力相助:大力相助。指对别人对自己的大力帮助。敬词,多用于求人相助时的客气话。)
5.下列各句中没有语病的一句是( )
A.父母是孩子的第一任老师,家庭教育在未成年人思想道德建设中,具有特殊的作用,因此应发展和重视家庭教育。
B.气候恶化从多方面直接显示人类与自然之间的失衡,也告诉人们如果不采取措施,工业化就会导致人类难以逆转的绝境。
浏览完整试题
C.在新课改活动中,许多学校围绕以提高教学质量为中心,进行了一系列课改活动,全面提高了教师课改的认识和技能。
D.为庆祝中国人民解放军海军成立60周年,来自14个国家的21艘海军舰艇20日齐聚中国青岛,拉开了多国海军活动的序幕。
5.D(A语序不当,应为“因此应重视和发展家庭教育”; B成分残缺,最后一个分句谓语残缺,应在“人类”之后加上“走向”或“陷入”或“面临”等动词;C句式杂糅,“围绕……”或“以……为中心”)
6.下列各句中,没有语病,句意明确的一句是( )
A.温家宝19日主持召开国务院常务会议,原则通过并审议轻工业和石化产业调整振兴规划,决定进一步加大“家电下乡”政策实施力度。
B.春节之际,北京向全国游客送出约3万张故宫、颐和园等景区免费门票,并提供免费住星级客房等多项优惠活动。
C.对奥巴马25日正式提名骆家辉担任商务部长一事,美国《侨报》27日刊发社论指出,这是奥巴马一个明智的也是最佳的选择。
D.全国政协十一届一次会议以来的提案经153个承办单位办理,产生了明显成效,推 动科学发展、促进社会和谐做出了重要贡献。
6.C(A“原则通过并审议”应为。“审议并原则通过”。B项搭配不当,。“提供”改为“推出”。D在“推动科学发展”前加“为”)
7.选出下列各组加点实词解释无误的一项( )
A.岂敢盘桓有所希冀 冀:企求。
母孙二人,更相为命 更:更加,加倍
B.庶刘侥幸,保卒余年 庶:大概,或许
夙遭闵凶 夙:早
C.顾视无可置者 顾:但是
垣墙周庭 周:周围
D.大母过余曰 过:经过
吾家读书久不效 效:功效
7.B(A 更:互相,交相;C 顾:环视;周:围绕;D 过:探望)
8.选出下列各组实词解释无误的一项( )
A.后五年,吾妻来归 归:女子出嫁
故述往事思来者 思:使…思考
B.其制稍异于前 制:制造,建造
念父母,顾妻子 顾:顾惜,念想
C.用之所趋异也 用:因为
或凭几学书 书:看书
D.思垂空文以自见 见:看见
左丘失明,厥有《国语》 厥:才
8. A(B制:规模,格局;C书:写字);D自见:通“现”,显扬,表现。)
9.选出下列各组实词解释全部正确的一组是( )
A.被之空言而不敢辞 被:蒙受
南面倍依以朝诸侯 依:依靠
B.唐虞之际,绍重黎之后 绍:继承
西征巴蜀以南,南略邛、笮 略:夺取
C.讲业齐、鲁之观 讲:研讨
武王有疾,不豫,群臣惧 豫:准备
D.命南正重以司天 司:掌管
王少未有识,奸神命者乃旦也 奸:冒犯
9.答案:D.(A依 同“扆”,户牖之间的屏风;B略:巡行、巡视;C豫:安适、快乐)
10.比较下列句子中“其”的意义和用法,判断正确的一项是( )
①不知其几千里也 ②则其负大翼也无力 ③天之苍苍,其正色邪 ④其视下也,亦若是则已矣
A.①②句相同,③④句相同 B.①②句不同,③④句相同
C.①②句相同,③④句不同 D.①②句不同,③④句不同
10.D(①代词,指大鹏;②代词,指风;③连词,表选择;④代词,它
阅读下面的文言文,完成11-13题。
薛宣字赣君,东海郯人也。少为廷尉书佐。琅邪太守赵贡行县,见宣,甚说其能。察宣廉,迁乐浪都尉丞。幽州刺史举茂材,为宛句令。大将军王凤闻其能,荐宣为长安令,治果有名,以明习文法诏补御史中丞。宣数言政事便宜,举奏部刺史郡国二千石,所贬退称进,白黑分明,由是知名。出为临淮太守,政教大行。会陈留郡有大贼废乱,上徙宣为陈留太守,盗贼禁止,吏民敬其威信。始高陵令杨湛贪猾不逊,持郡短长,前二千石数案不能竟。及宣视事,诣府谒,宣设酒饭与相对,接待甚备。已而阴求其罪臧,具得所受取。宣察湛有改节敬宣之效,乃手自牒书,条其奸臧,封与湛。曰:“吏民条言君如牒,又念十金法重①,不忍相暴章。故密以手书相晓,欲君自图进退,可复伸眉于后。即无其事,复封还记,得为君分明之。”湛自知罪臧皆应记,而宣辞语温润,无伤害意。湛即时解印绶付吏,为记谢宣,终无怨言。又频阳县北当上郡、西河,为数郡凑,多盗贼。其令平陵薛恭本县孝者,功次稍迁,未尝治民,职不办。而粟邑县小,辟在山中,民谨朴易治。令巨鹿尹赏久郡用事吏,为楼烦②长,举茂材,迁在栗。宣即以令奏赏与恭换县。二人视事数月,而两县皆治。宣因移书劳勉之曰:“昔孟公绰优于赵魏而不宜滕薛,故或以德显,或以功举,‘君子之道,焉可怃也!’属县各有贤君;愿勉所职,卒功业。”宣得郡中吏民罪名,辄召告其县长吏,使自行罚。晓曰:“府所以不自发举者,不欲代县治,夺贤令长名也。”长吏莫不喜惧,免冠谢宣归恩受戒者。宣为人好威仪,进止雍容,甚可观也。性密静有思,思省吏职,求其便安。下至财用笔研,皆为设方略,利用而省费。吏民称之,郡中清静。后宣坐免为庶人,归故郡,卒于家。 (选自《汉书?薛宣朱博传第五十三》)
注:①十金法重:汉律,科吏赃至十金,即死罪。 ②楼烦:县名。
11.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 ( )
A.所贬退称进,白黑分明 称:相称
B.杨湛贪猾不逊,持郡短长 逊:恭顺
C.念十金法重,不忍相暴章 章:显露
D.愿勉所职,卒功业 勉:尽力
A
12.下列句子中,全都表现薛宣为官治理效果的一组是 ( )
①治果有名,以明习文法诏补御史中丞 ②盗贼禁止,吏民敬其威信
③已而阴求其罪臧,具得所受取 ④湛即时解印绶付吏,为记谢宣
⑤宣即以令奏赏与恭换县 ⑥长吏莫不喜惧,免冠谢宣归恩受戒者
A.①③⑤ B.①②⑥ C.③④⑤ D.②④⑥
D
13.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.琅邪太守欣赏薛宣的才能,幽州刺史推举他为茂材,大将军推荐他任长安令。薛宣在得到这些人的赏识和提携后,仕途上较为顺畅。
B.针对贪猾的杨湛,薛宣虽接待周到,暗地里却在收集他的罪证,并晓之以利害得失,使杨湛在正言厉色面前,敢怒而不敢言地交出权力。
C.薛宣深谙用人当用长之道,在掌握相关官员情况后,把他们调整到合适的县上任职,数月后,治理上出现了明显的变化,薛宣趁机传信勉励他们。
展开余下试题
D.薛宣性情密静而肯动脑筋,力求便利安妥。从官吏职责到物资财用,都设立相关规定,操作方便又节省开支,郡中清净,受到官民称赞。
11.A(称,推举)
12.D(①说的是薛宣因治理有名和明习文法,故能补任御史中丞。③⑤说的是治理的方法与过程,而不是效果。)
13.B (薛宣辞语温润,而不是正言厉色;杨湛是终无怨言,而不是敢怒而不敢言。)
二、文言文翻译(14分)
14.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)若望仆不相师,而用流俗人之言。(3分)
好像抱怨我没有效法您,而是采用了世俗之人的意见。
(2)亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。(3分)
也是想探求天道与人事之间的关系,贯通古往今来变化的规律,成就一家的学说。
(3)子路曰:“意者吾未仁邪?人之不我信也。意者吾未知邪?人之不我行也。”(4分)
子路说:“大概是我们的仁德还不够吧?所以人家不信任我们;想必是我们的智谋还不够吧?所以人家不放我们通行。”
(4)且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。(4分)
而且世人都赞誉他他却并不会因此而更加勤勉,世人们都非难他他却不会因此而更加沮丧。他能清楚自身与外物的区别,能辩明荣誉与耻辱的界限,至此而已。
三、古诗鉴赏
15.阅读下面两首古诗,然后回答问题。(10分)
采莲曲 (唐)白居易
菱叶萦波荷飐风,荷花深处小船通。
逢郎欲语低头笑,碧玉搔头落水中。
采莲词 (唐)张潮
朝出沙头日正红,晚来云起半江中。
赖逢邻女曾相识,并著莲舟不畏风。
(1)两首诗都写了采莲女,形象有所不同。请简要说明。(4分)
(2)两首诗在写人的手法上有哪些异同?请具体分析。(6分)
(1)白诗描写的是一位情窦初开(或“多情”,1分)、腼腆羞涩(或“羞涩”,或“腼腆”,1分)的采莲姑娘;张诗描写的是一群互助(或“团结”,或“友爱”,1分)、勇敢(1分)的采莲姑娘。
(2)①两首诗前两句都通过景物描写烘托人物形象(2分,“烘托”也可写成“衬托”;或者写“景物描写为人物出场作铺垫”)。②白诗后两句采用神态描写(或“细节描写”)勾画人物形象(2分)。③张诗后两句采用白描手法(2分,如写“动作描写”给1分)。
四、名篇名句默写(10分)
16.补全下列诗文名句
(1) ,不能十步; ,功在不舍。
(2)巫医乐师百工之人, ,今其智乃反不能及。
(3) ,而不知其所止。 ,羽化而登仙。
(4)西当太白有鸟道, 。地崩山摧壮士死, 。
(5) ,百年多病独登台。
(6) , 。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。
(1)骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
(2) 巫医、乐师、百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及。
(3) 浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止。飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
(4) 西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。
(5) 万里悲秋常作客,百年多病独登台。
(6) 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。
五、现代文阅读之文学类文本 (23分)
阅读下面的作品,完成17-20题。
秋天,沿着乡路回家
彭学明
①我是从祖国的心脏北京出发的。
②坐在飞机上时,我就对每一片云朵,格外亲切。因为这些云朵都是飘往故乡的,都带着阳光的韵脚,与我一同赶路。
③现在,我出差邵阳,走在邵怀和怀新的高速公路上。那些云朵,也赤着脚板跟了过来。一朵,两朵,三朵,碗碗花般开在天上,与地上的野花遥遥对望。
④虽是秋天,万物却都刚刚苏醒一样,一切正在生长。春天的脑袋在山影间露出来,对我们挤眉弄眼。雨洗晴好,风揉地绿。这新的绿,这鲜的色,这柔的光,这嫩的唇,都湿湿的、亮亮的,染山山青,染水水绿,染花花开,染鸟鸟鸣。那些鸟,就站在秋色的枝头,新奇而快乐地转着头,点着尾,原地转身一跳,又一跳,那树上树下的景色就被它看了个够。它也许很奇怪,已是秋天了,这树上树下怎么还会长出这么多绿色的小芽,奇怪那花骨朵儿怎么还一山一山地凝结着,奇怪那花朵绽放时怎么那么好看。于是,这些鸟就高兴地在那里拼命地跳跃、歌唱。
⑤这鸟,实在不知道该怎样描绘这秋天的春色,就只好在长一声短一声的鸣叫里,打量十月。十月笑了,深一脚,浅一脚,走进了乡间的田野,走进了农家的庄园,和乡亲们一道打扮秋天。乡亲的泥腿,裹满了十月的阳光,一片金色。金色染上稻谷,四处翻滚金色稻浪;金色染上包谷,包谷好像肥牛壮马;金色染上大豆,大豆爆裂一阵阵芳香。那红红的李,那刺刺的栗,那黑黑的葡萄,都一山一山地挂着,一个比一个香甜,一个比一个好看。它们是乡亲们在春天里栽种的汉字和音符,现在熟成文章和锦书了,比作家们的小说耐读,比画家们的丹青好看。
⑥一个个村庄掩映在一片片绿色里,散落在一片片金色中。或密密麻麻一大片,相亲相爱,或稀稀落落几小栋,寂静安详。虽有琉璃的瓷砖楼阁不时跳出视野,但更多的是木板瓦房忽隐忽现。儿时的农家就是这样的,朴素、端庄、恬静、大方。那木板的瓦房,那飘荡的炊烟,那长满庄稼的田野,那没有高墙的院落,才是乡村的正色,很地道,很民间,也很中国。如果,农村都变成了瓷砖和琉璃,变成了街道和高墙,那么乡村的滋味就没了。每一个城市的发展都不以一大片乡村的终结为代价,每一个乡村的变化也不以牺牲其本质为目标。
⑦是的,有乡村,就有城市。乡村和城市,是公路两边的客人,打马而过,就安家落户了。乡村悠闲古朴,显示的是宁静和强劲的生命;城市忙碌新鲜,彰显的是蓬勃的生机与活力。城市和村庄,本互不相识,但因了高速公路的联姻,有了感情,成了亲戚。城市里的人到乡村来踏春野炊,村庄里的人到城市里去打工挣钱,一来二去,城市和村庄就相互依靠,血脉相连了。城市有难,村庄会给城市修一栋楼,送一袋粮;村庄有难,城市会给村庄搭一座桥,给一只船。上次南方的雪灾,这次四川的地震,我们就充分感受到了城市与村庄的这种默契和深情。现代的高速公路,是什么呢?是连着城市与乡村的筋骨,是连着乡村和城市的血脉,是人类写在大地上的、最长最美的诗。
⑧离开湖南短短5年,高速公路居然星罗棋布、四通八达了,这不免让我有很多感慨。现在,又欣闻我湘西吉首至茶峒的高速公路很快就要全线贯通了,我更加欣喜若狂,因为那是我的根和家,是我留在家乡的一颗永不停息的心脏。有一条最近的路连通我跟家的距离,接通我与家的血脉,哪能不高兴?
⑨春天时,我带着春天离家。秋天时,我把春天留下。
⑩不管那琴弦一样悠远的高速公路,会不会为我弹上几曲家乡小调,我都会年年如此,携乡愁回家。
(11)我要去家乡看望我的乡亲。我要去家乡看望我的乡情。
(12)我要昼夜不舍地,带去所有游子对家乡的问候和报答。
展开余下试题
(选自2008年12月5日《光明日报》)
17.文章第②小节“坐在飞机上时,我就对每一片云朵,格外亲切。因为这些云朵都是飘往故乡的,都带着阳光的韵脚,与我一同赶路。”这段文字在全文中有什么作用?(5分)
18.④⑤两小节在描写上有哪些主要特色及表达效果?这与作者的感情和文章的主旨有什么联系?
19.“春天时,我带着春天离家。秋天时,我把春天留下。”请结合前文理解这两句话的深刻含义。
20.第⑥节写道“如果,农村都变成了瓷砖和琉璃,变成了街道和高墙,那么乡村的滋味就没了。”请结合全文内容探究作者这样说理由。
17.①饱含着对故乡的思念之情,②踏上回乡之路时像云朵般轻快、像阳光般有韵的喜悦之情,③领起全文,④为下文描写回家途中所见的乡间美景和抒发赞美之情张本,⑤奠定了全文的抒情基调。(5分,每点1分)
18..(1)①拟人的句子充满生气和情趣;②比喻的句子尽情渲染,色彩丰富;③排比的句子短小轻捷,节奏明快,富有韵律。④对比鲜明,联想新奇。(2)这些富有特色的描写是作者回家之时喜悦之情的自然流露,生动表现了思念家乡、热爱家乡、赞美家乡的主旨。
19.前一句:表明了作者离开家乡时,带走的不仅仅是思念,更是家乡种种美好的情景,在游子心中,家乡永远是春天;(3分)后一句:作者希望家乡的每一个秋天都像眼前的秋天一样丰富多彩,丰收喜人,像春天一样清新美好,永远充满情趣、生机和活力。(3分)
20.①乡村就像城市一样,是社会构成的基本元素,现代化的高速公路加强了乡村和城市的血脉联系,但乡村的存在是城市替代不了的;②乡村的本色应该是悠闲、宁静、古朴,才会有长久、强劲的生命力;③乡村发展的本质,应当是既具有现代气息,但是更要具备它特有的色彩和内涵,这样才能发挥它特定的社会功能,体现它的社会价值。④文章这样写,表明了作者对新农村建设的独特思考。(6分。每点2分,答对3点即可得6分)
五、现代文阅读之论述类文本
阅读下面的文字,完成21-23题。(15分)
文化遗产商品化的利与弊
叶林
①故宫、长城、兵马俑、京剧、古籍和端午节,这些看似没有太多关系的事物,有一点是相同的,它们都是祖先留给我们的优秀文化遗产,对亚洲乃至世界许多国家影响至深。作为这些优秀文化遗产的承继者,我们常常引以为荣。但在如何保护文化遗产问题上,人们却始终未能达成共识。
②在传承文化遗产过程中,我们总能看到商业化的身影。在现代商业社会,商品化其实就是传统文化遗产的商业化衍生品。将文化遗产与现代商品、服务相互结合,很容易取得消费者的共鸣,能够提升文化和商品的传播性,甚至会带来巨大的商业利益。许多国产白酒的名称都取自于历史典故或者遗迹,消费者在享受美酒之时,难免追思历史。对于商人来说,这就足够了。因为商品化不仅有助于拓展文化遗产的内涵、增强文化遗产的传播力,还同时开启了通往财富的大门。很多时候,追求经济利益,已经成为商人不遗余力开拓文化遗产市场的直接动力。
③文化遗产是独占的,文化遗产的商品化必须是有序的,文化遗产商品化并非必然破坏文化遗产,它甚至有助于传播传统文化遗产。但在现实社会中,破坏文化遗产的商品化举动又相当普遍和严重。一方面,商品化有时会破坏文化遗产的真实内涵。为了实现最大利益,商人可能会对文化遗产断章取义或者任加演绎,让人只知其一、不知其二,从而打破了传统文化遗产的完整内涵。经过无度演绎,后人很难再享受到原汁原味的文化遗产。从文化遗产本身来说,这种演绎是篡改性的。另一方面,商品化有时会损害文化遗产或者自然遗产的真实面貌。
④其实,文化遗产的商品化还会引发文化遗产衍生品市场中新的利益安排。端午节更像是一种文化,它衍生很多特有的精神内涵,更成为国人的心结。但当端午节与商业结合起来,就给原本平静的文化生活带来新的问题。去年,韩国原来要将端午节申报为世界文化遗产,这着实让国人着了很长时间的急。后来有消息说,韩国准备和中国一起办理申报,申报名义也限定为“江陵端午祭”,这又给国人带来某种安慰。文化遗产不仅已转变成为国家之间的利益分配,而且还给商人带来了实际利益。在民间,韩国某公司申请注册了“端午节.cn”的网名,今年端午节前,又有消息说某国内企业花钱从韩国公司手中买回了这个网名。类似例子很多,连我们从小阅读的“三国”、“水浒”等古代名著的名字,也被日本人抢注了商标或者网名。祖先留给我们太多的遗产,也给我们留下很多担心。其实,即使韩国公司注册了“端午节.cn”,这也构不成违法网站,而且也未必有损于中国传统文化。但这种做法确实让屈原的故乡人受到某种感情伤害,我们宁愿花钱把这个网站名称买回来。从商业来看,我们不得不佩服那个韩国公司的创办者,他注册“端午节.cn”的中文网名,或许就是为了在注册后把中文网名卖给中国人。
⑤我们应该认真关注文化遗产保护问题了,这不是狭隘的民族主义或者纯粹的商业利益问题,而是忠实传承、传播优秀民族文化的历史使命使然。日本在100多年前就开始制定《文化遗产保护法》,韩国也紧跟其后制定了类似法律。我国几乎没有针对文化遗产保护的专门立法,甚至很少将保护文化遗产当作战略问题加以对待,这种状况难以与我国经济、政治和文化的影响相互匹配。我们祖先留下了太多的精神财富,历史也在不断创造着新的文化,我们大可不必为文化遗产商品化而过度担心。但是,作为文化遗产的承继者,我们无权浪费祖先留下的优秀文化遗产;作为极富智慧的中华民族,我们应当更善于制定和利用法律规则。
(选自2006年06月06日《北京青年报》)
21.下列各项表述中,符合文意的一项是 ( )(3分)
A.继承优秀文化遗产的人们在如何保护文化遗产的问题上一直有着不同的认识。
B.对于商人来说
上一篇:
信阳市楠杆高中开学适应性训练
下一篇:
九年级上期末模拟测试
标签:
苏教版
高二
必修五
职高试题
相关:
关于“高二语文寒”的其他试题
重磅:
备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:1806]
部编人教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上
|
高一必修下
|
高二选修上
|
高二选修中
|
高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
红楼
孔子
庄子
李白
杜甫
苏轼
东坡
鲁迅
高考
讲坛
神话
唐诗
宋词
诗歌
小说
散文
关闭本页
》
返回网站首页
》
退出登录
导航:
课件下载
》
教学文摘
》
杂文参考
》
教学设计
》
音像素材
》
作文素材
》
试题下载
》
备课中心
》
中学英语教学资源网
》
小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
联系手机:
13958889955
电脑版