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八下语文文言文湖心亭看雪专题
1.作者写看雪的时间、地点、天气状况的句子是:_______________。
2.文中具体描写雪景的句子是:_____________________________。
1.崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。 2.雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
(一)
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖
心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、
舟中人两三粒而已。
4、作者写作此文时,清朝已建立二三十年,但作者仍采用明朝 的年号,你能说出其中有何深意吗?
答:
5、“大雪三日,湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境?此句在全文结构上有何作用?
答:
6、“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用?
答:
7、“天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象?
答:
8、上文画线句子在内容和写法上有何特点?
答:
(二)
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
9、补出下列语句的省略成分。
( )到亭上 ( )大喜曰 ( )是金陵人 客( )此
( )拉余同饮
10、“强饮三大白而别”“拉余同饮”两句中“强”和“拉”二字表现出人物什么感情?
答:
11、文中引用舟子的话有何用意?
答:
12、“痴”与课文第一段哪句话相呼应?写出作者什么心情?
答:
13、结合全文来看,本文在表达方式上有什么特点?
答:
三、写作
14、题目:雪后美景
请写一段话,写出雪后美景,字数在300字左右。
【参考答案】
二、(一)
4、明思宗朱由检 怀念故国的深情
5、路无行人,天无飞鸟,天寒地冻,万籁俱寂的意境。作用:为下文“独往湖心亭看雪”作铺垫。
6、映衬出环境的幽静、空旷,也暗示作者的“痴”(不同凡响),为下文作伏笔。
7、显示了天空、云层,山峦湖水混濛一片,举目皆白的景象。
8、连用三个“一”字,与“上下一白”相呼应。写法上,作者未站在一个固定点上,而是不断变换角度
写景写人。
(二)
9、余 客 客 于 客
10、“强”表现作者的喜悦和豪爽心情;“拉”表现客人的喜悦心情。
11、衬托作者深夜偶遇知音的惊喜心情,表明作者不虚此行,深夜赏雪,收获颇大,印象极深。
12、与开头“独往湖心亭看雪”相呼应;写出了作者超然脱俗的性格。
13、以记叙开头,以议论结尾,借景抒情,情景交融,静中有动,寂中有声。
湖心亭看雪
张岱崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟 长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:湖中焉得更有此人!拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:莫 说相公痴,更有痴似相公者!
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西 湖 袁宏道
从武林门而西,望保叔塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。午刻入昭庆,茶毕,即棹小舟入湖。山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫,才一举头,已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此,时万历丁酉二月十四日也。
江雪 柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。20.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)(1)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。(2)湖中焉得更有此人!21.用︱划分下列一句的朗读节奏。(2分)
此〓时〓欲〓下〓一〓语〓描〓写〓不〓得。
22.试简要分析独往湖心亭看雪一句中独字的表达效果。(3分)
23.《湖心亭看雪》写的是雪后的西湖,《西湖》写的是春天的西湖,试比较两篇文章写景方法的不同。(2分)
24.《湖心亭看雪》和《江雪》都描写了雪景和人的活动,但所表达的感情完全不同,请简要分析。(2分)
答案:(三)(13分)20.(4分,每句2分)
(1)(湖上)弥漫着水气凝成的冰花,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。
(2)在湖中怎么还能碰上(您)这样(有闲情雅致)的人呢!
21.(2分)此 时︱欲 下 一 语 描 写︱不 得。
22.(3分,每点1分,语意相近即可)①映衬出环境的幽静、空旷;②充分展示出作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式;③暗示作者的痴(或不同常人),为下文作伏笔。
23.(2分)《湖心亭看雪》用简练朴素,不加渲染的白描手法写景(答出白描即可)(1分);《西湖》用生动的比喻写景(1分)。
24.(2分)《湖心亭看雪》表达的是作者清高自赏和淡淡的愁绪(1分);《江雪》表达的是作者怀才不遇的孤独感(1分)。(语意相近即可)
(二)迁移训练
西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。
今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏花相次开发,尤为奇观。石篑数为余言:“傅金吾园中梅,张功甫玉照堂故物也,急往观之。”余时为桃花所恋,竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。
然杭人游湖,止午、未、申三时,其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕春未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味,此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!
1.给加粗字注音。
夕岚( ) 夕舂( ) 苏堤( ) 罗纨( )
2.解释下列加粗词。
①歌吹为风( ) ②始极其浓媚( )
③艳冶极矣( ) ④此乐留与山僧游客受用( )
3.能够作为全文总纲的句子是什么?
答:________________________________________________。
4.翻译最后一句话。
译:________________________________________________。
(二)1.lán chōng dī wán 2.①管乐器的演奏 ②到达极点 ③美丽,妖艳 ④享受 3.第①段 4.这种乐趣给山里的和尚和游客享受,怎么能够对那些忙于功名利禄的人述说呢 (122.237.194.214)
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