语文中考模拟试题 3
一、汉字书写（3分）
1、请从下面选一句孔子的名言工整地书写在下面的田字格中。
①学而不厌，诲人不倦 ②敏而好学，不耻下问


二、古诗词名句填写(共6分)
2、儒家思想中对“生死义利”的阐述，是中华民族传统道德修养的重要组成部分。孟子就说过“ ， 。” （《鱼我所欲也》）；南宋末年，文天祥抗元失败，面临生死抉择，以自己的实际行动践行了这一思想，在《过零丁洋》中留下千古名句“ ， 。”
3、古诗接力：把所给诗句的最后一个字，作为衔接句的第一个字，写出连续两句古诗（五言、七言均可）。
力尽不知热，但惜夏日长。——→长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
——→海 ， 。
三、语文知识积累和语文实践活动(共19分)
4、下列各组词语中，加线字的注音全都正确的一项是( )(2分)
A．拮据（jū）奢侈（chì） 赡养（shàn） 谆谆教导（zhēn）
B．看(kān)护妇 纨绔（kù） 毗邻（pí） 恣睢（zì）
C．寒噤（jìn） 狼藉（jiè） 根深蒂固（dì） 阔绰（chuò）
D．超负荷(hè) 恻隐（cè） 禁锢（gù） 颔首（hǎn）
5、结合语境解释下列加点的词语。(2分)
我曾经误解过母亲。几年前，我与母亲之间就有一条无法跨越的“鸿沟”，有时候，我甚至怀疑我们之间是否真的存在血缘关系。一次在外祖母家，母亲又为学习方面的事情唠唠叨叨，我顶撞了几句，正当“硝烟四起”时，外祖母把我拉到了另一个房间。
①鸿沟： ②硝烟四起：
6、给下面这句话补上的标点符号正确的一项是（ ）(2分)
战国时代的孟子，有几句很好的话①富贵不能淫②贫贱不能移③威武不能屈④此之谓大丈夫⑤
A． ①：“②，③，④，⑤。” B.①：“②、③、④，⑤。”
C．①：“②；③；④，⑤。” D．①：“②；③；④；⑤。”
7、下列各句中加线的成语使用准确无误的一项是（ ）(2分)
A．电视连续剧《奋斗》播出后，在社会上引起强烈的反响，人们对之评头论足，大加赞赏。
B．个人在历史发展的过程中，只不过是沧海一粟，不管他是英雄豪杰还是平民百姓。
C．有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”。
D．长达4个多小时的央视春节晚会终于伴着新年的钟声销声匿迹了，它给全国观众带来了许多欢乐。
8、日常交际中，注意礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞或谦语。（4分）
（1）想托人办事，可以说“请您帮帮忙”，也可以说“ 您了”。
（2）请人原谅，可以说“请原谅”、“请谅解”，也可以说：“请您 ”。
（3）询问长者年龄，可以说“您多大岁数”，也可以说“您老人家 ？”
（4）等待客人来访，可以说“等您来”，也可以说“ 您的到来”。
9、学校开展以“发现美，感受美，创造美”为主题的综合性学习活动，请你参与此项活动，完成下面的作业。(7分)
（1）领略美的自然：请用一段优美的文字描述你看到的最美丽的自然风光画面，至少运用一种修辞，50字到100字。（2分）

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（2）珍藏美的生活：同学们拍摄下了许多“美的瞬间”照片，有扶助残疾儿童的，有和孤寡老人亲切交谈的，有捡拾果皮丢入垃圾箱的，有借给别人一把雨伞的……在这些展览的照片旁边，请你仿下面的句式，配上一首小诗。（3分）
你的微笑，像春风般温暖，



（3）创造美的明天：为了让世界更美好，你有什么具体的打算和倡议？请写一条作为宣传标语。（2分）

四、浅层阅读理解(28分)
(一)【感受新诗】阅读下面现代诗《静夜》，回答问题。（5分）
静夜
郭沫若
月光淡淡 天河何处？
笼罩着村外的松林。 远远的海雾模糊。
白云团团， 怕会有鲛人在岸，
漏出了几点疏星。 对月流珠？
10、体会“淡淡”“团团”“笼罩”“漏”等词语在诗歌中的表达作用。（2分）

11、这首诗中前后两节，内容侧重点是什么？两者有什么联系？（2分）

12、诗中表现了诗人怎样的感情？（1分）
（二）【走近科技】阅读下面的文字，完成后面的题目。(5分)
鸟类能飞翔得很高，这在一定程度上得益于其肺部的工作方式。鸟类的飞行生活对能量的需求旺盛，鸟类的支气管经过多次分支，形成大量细小的微气管，微气管又彼此相连而成网状的气管系统，这样就形成了鸟类的肺。鸟类气管系统的外壁上有丰富的血液供应，因此其呼吸面积比其他脊椎动物大得多，保证鸟类可以进行高效的气体交换。
空气进入鸟的肺部只做单向流动，这种工作方式使得鸟肺的功能远胜于人肺。无论是吸气还是呼气，都有新鲜空气通过鸟肺，这被称之为鸟类的“双重呼吸”。身体的吐故纳新依赖肺脏，哺乳类动物的双向气流肺功能却不能保证大量的新鲜空气到达肺部最深处。同时，新吸入的空气被呼出的贫氧气体所稀释。人类肺部的气道终结于气囊或肺泡，不能像鸟类的肺一样能保证相对更多的气流通过，这就意味着人类肺壁用以交换空气的面积会少一些。肺泡要增大，就需要更厚实的肺泡壁作支撑，但这样一来，肺部的气体交换功能就会减弱，其结果是人类进化出纤薄的肺泡壁，这使我们容易患上肺气肿。
13、鸟肺的功能远胜于人肺的原因有哪些？整合内容简要回答。（2分）
14、“鸟类能飞翔得如此之高，这在一定程度上得益于其肺部的工作方式”这句话中的“在一定程度上”能否换成“完全”？说说理由。（1分）

15、文章最主要的说明方法是什么？有什么作用？（2分）

（三）【品读美文】阅读下面的短文，完成后面的题目。(6分)
雨中的荷（节选）
聂春友
我们乘船下到湖中观赏，尽量让船贴近花丛。在映荷桥下，一株刚刚盛开不久的荷花，在风雨的摇曳下，多数花瓣已经散落得无影无踪，失去了晴日的娇美，而那托举着花蕊的荷茎直直地伸展向桥顶，直到顶上了桥底，依旧不肯折腰。她仿佛要用尽自己的力量，要用自己稚嫩的生命，支撑起这巨石垒就的桥梁。还有一株荷，看得出来，她的茎干受到过伤害，曾经险些被折断。然而，在伤口处，那细瘦的茎干只是稍稍向下弯曲了一下，便又直直地向上挺起，挺举起一个饱满的花蕾。在湖中赏荷与在岸上观荷不同，目光顺着水面望过去，风雨中，碧叶翻卷，万荷摇动。一片片荷丛中，有的是叶护着花，花叶相依，亲密无间。有的是莲蓬高举，昂首屹立，显示着铮铮傲骨。也有的花形虽被风雨吹散，花瓣随波飘零，却神采依旧，真有“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的泰然。还有几朵隐在荷丛深处，像是漂浮在水面上的花朵，任头上百花争艳，任身边水波涌流，她们纹丝不动，恍如一个个隐士，静静地听着尘世的风声雨声。荷花常被誉为凌波仙子，在人们眼中，似乎，她只是个娇艳的女子。但今天看来，她更有志士的筋骨、君子的风范！
16、本段文字通过对雨中的荷的描写表现了荷的什么精神？（2分）

17、文段运用了许多修辞手法，请任选一个修辞句加以赏析。（2分）
选句：
赏析：
18、如果要引用两句古人咏荷的诗句，你会选用哪两句？（2分）
我选用①
②
（四）【重温古典】阅读下面[甲][乙]两段文言文，完成试题。（12分）
【甲】 嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉? 不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫! 微斯人，吾谁与归?
【乙】黄冈之地多竹，大者如椽。竹工破之，用代陶瓦。比屋皆然，以其价廉而工省也。因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然。皆竹楼之所助也。公退之暇，被鹤氅( chǎng )，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。
待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。 （选自王禹偁《黄冈新建小竹楼记》，有删节）
19、解释下列语句中加点词的意思。 （2分）
①予尝求古仁人之心 求： ②居庙堂之高则优其民 庙堂：
③不可具状 具： ④公退之暇，被鹤氅 被：
20、下列各组句子中加点词的意义相同的一项是（ ）（2分）
A. ①后天下之乐而乐 ② 烟云竹树而已
B. ①以其价廉而工省也 ②不以物喜，不以己悲
C．①处江湖之远 ②竹工破之
D．①然则何时而乐耶 ②子声丁丁然
21、将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
①微斯人，吾谁与归？

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②焚香默坐，消遣世虑。
22、两文都是作者被贬官之后所作，分别表现了作者怎样的态度？（2分）

23、结合下面的链接材料和《岳阳楼记》，谈谈自己读后的感悟。（2分）
【相关链接】：范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。

五、深层次阅读赏析(共14分)
阅读下面的小说，完成后面的练习。
盲人看
毕淑敏
每逢下学的时候，附近的那所小学，就有稠厚的人群，糊在铁门前，好似风暴前的蚁穴。那是家长等着接各自的孩童回家。
在远离人群的地方，有个人，倚着毛白杨，悄无声地站着，从不张望校门口。直到有一个孩子飞快地跑过来，拉着他说，爸，咱们回家。他把左手交给孩子，右手拄起盲杖，一同横穿马路。
多年前，这盲人蹲在路边，用二胡奏很哀伤的曲调。他技艺不好，琴也质劣，音符断断续续地抽噎，叫人听了只想快快远离。他面前盛着碎钱的破罐头盒，永远看得到锈蚀的罐底。我偶尔放一点钱进去，也是堵着耳朵近前。
后来，他摆了一个小摊子，卖点手绢袜子什么的，生意很淡。一天晚上我回家，一下公共汽车，黑寂就包抄来。原来这一片突然停电，连路灯都灭了。只有电线杆旁，一束光柱如食指捅破星天。靠拢才见是那盲人打了手电，在卖蜡烛火柴，价钱很便宜。我赶紧买了一份，喜滋滋地觉得带回光明给亲人。
之后的某个白日，我又在路旁看到盲人，就气哼哼地走过去，说，你也不能趁着停电，发这种不义之财啊！那天你卖的蜡烛，算什么货色啊？蜡烛油四处流，烫了我的手。烛捻一点也不亮，小得像个荧火虫尾巴。
他愣愣地把塌陷的眼窝对着我，半天才说，对不住，我……不知道……蜡烛光……该有多大。荧火虫的尾巴……是多亮。那天听说停电，就赶紧批了蜡烛来卖，我只知道……黑了，难受。
我呆住了。那个漆黑的夜晚，即便烛光如豆，还是比完全的黑暗，好了不知几多。一个盲人，在为明眼人操劳，我还不分青红皂白地指责他，我好悔。
后来，我很长时间没到他的摊子买东西。确信他把我的声音忘掉之后，有一天，我买了一堆杂物，然后放下了50块钱，对盲人说，不必找了。
我抱着那些东西，走了没几步，被他叫住了。大姐，你给我的是多少钱啊？
我说，是50元。
他说，我从来没拿过这么大的票子。
见他先是平着指肚，后是立起掌根，反复摩挲钞票的正反面，我说，这钱是真的。您放心。
他笑笑说，我从来没收到过假钱。谁要是欺负一个瞎子，他的心先就瞎了。我只是不能收您这么多的钱，我是在做买卖啊。
我知道自己又一次错了。
不知他在哪里学了按摩，经济上渐渐有了起色，从乡下找了一个盲目的姑娘，成了亲。一天，我到公园去，忽然看到他们夫妻相跟着，沿着花径在走。四周湖光山色美若仙境，我想，这对他们来讲，真是一种残酷。
闪过他们身旁的时候，听到盲夫有些炫耀地问，怎么样？我领你来这儿，景色不错吧？好好看看吧。
盲妻不服气地说，好像你看过似的？
盲夫很肯定地说，我看过。常来看的。
盲妻反唇相讥道，介绍人不是说你胎里瞎吗？啥时看到这里好景色呢？
盲夫说，别人用眼看，咱可以用心看，用耳朵看，用手看，用鼻子看……加起来一点不比别人少啊。他说着，用手捉了妻子的指，沿着粗糙的树皮攀上去，停在一片极小的叶子上。说，你看到了吗？多老的树，芽子也是嫩的。
那一瞬，我凛地一惊。世上有很多东西，看了如同未看，我们眼在神不在。记住并真正懂得的东西，必得被心房茧住啊。
后来盲夫妇有了果实，一个瞳仁亮如秋水的男孩。他渐渐长大，上了小学，盲人便天天接送。 孩子越来越大了。当明眼人都不再接送这么高的孩子时，盲人依旧每天倚在校旁的杨树下，等待着。
24、文中记叙了盲人哪几件事？按时间先后顺序分条概括出来。（2分）

25、说说文章开头一二段内容有什么作用。（2分）
26、结合上下文，品读文中两个划线句子的含义。（4分）
（1）四周湖光山色美若仙境，我想，这对他们来讲，真是一种残酷。

（2）别人用眼看，咱可以用心看，用耳朵看，用手看，用鼻子看……加起来一点不比别人少啊。
27、品析下面句子中加点词的妙处。（2分）
（1）就有稠厚的人群，糊在铁门前，好似风暴前的蚁穴。
（2）只有电线杆旁，一束光柱如食指捅破星天。
28、读完小说，你有何感悟？结合文章标题“盲人看”说说你的认识。（4分）


六、作文（50分）
30、从下面两题中任选一题，按要求完成写作任务。
题一：花开不止在春天
要求：①写一篇600字以上的记叙文；②文章叙事清楚，内容充实，恰当运用描写、抒情写出真实感受。
题二：阅读下面的一首小诗，按要求作文。
心是花园/思想为种/既可繁花似锦/也能杂草丛生/
要求：①领悟诗歌蕴涵的道理，选取一个角度，提炼观点，自拟题目，写一篇500字以上的议论文；②观点明确，结构完整；③论据充分，论证有力。
参考答案：模拟试题C
1、 略。
2、 二者不可得兼，舍生而取义者也；人生自古谁无死，留取丹心照汗青
3、 海日生残夜，江春入旧年。海内存知己，天涯若比邻。海上生明月，天涯共此时。……
4、 B（正确读音：奢侈chǐ 谆谆教导zhūn 狼藉jí 颔首hàn ）
5、①隔阂②一种言语方面的冲突
6、A
7、B（“评头论足”泛指对人对事说长道短，多方挑剔；“不假思索”形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑，不能用来直接形容人；“销声匿迹”形容隐藏起来或不公开出现）
8、（1）拜托（2）见谅（3）高寿（4）恭候
9、（1）符合要求即可（2）如：你的微笑，像春风般温暖；你的话语，像泉水般甘甜；你的眼神，像晨露般纯洁，你的心灵，像星光般灿烂……（3）如：种下一棵树，成就一片林，造福一代人。……
10、叠韵词“淡淡”“团团”写出景物的朦胧美，令人感到淡淡的愁伤；动词“笼罩”，以动衬静，写出了柔和、宁静、朦胧的夜景；“漏”写出了几颗星透过云层无意而自然显露出来的情景，让人看到一丝光明。
11、诗的第1小节描绘了一幅现实中的夜景图，第2节想象天河奇景，由实入虚，共同写出“夜”之“静”，氛围和谐统一。
12、抒发了作者对现实的失望，对祖国、家乡、亲人的思恋之情。
13、从生理上说，鸟肺气管系统的外壁上有丰富的血液供应，因此其呼吸面积比其他脊椎动物大得多，可以进行高效的气体交换；从工作方式上说，空气进入鸟的肺部只做单向流动，确保鸟类“双重呼吸”。

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14、不能换。“完全”是全部都如此的意思，而“在一定程度上”则在程度上有所保留，不是所有的、全部的意思。“在一定程度上”更为准确、科学。
15、作比较。将人类和鸟类的肺部生理结构比较，将人类和鸟类肺的工作方式比较，从而更准确地说明鸟肺远优于人肺的说明中心。
16、坚强不屈、团结向上、高洁泰然。
17、比如“然而，在伤口处，那细瘦的茎干只是稍稍向下弯曲了一下，便又直直地向上挺起，挺举起一个饱满的花蕾”，即使受伤、细瘦，依然“挺举饱满的花蕾”， 运用拟人手法，写出受伤的荷顽强不屈的斗志，有极强的感染力。
18、出淤泥而不染，濯清涟而不妖；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。……
19、①探求 ②朝廷 ③全部说出 ④通“披”。
20、B（A连词和语气助词；B都是介词，因为；C助词、代词；D这样，形容词尾）
21、①没有这样的人，我将同谁一道呢？②焚香默坐在楼中，能排除世俗杂念。
22、范仲淹忧国忧民，王禹偁随遇而安，自得其乐。
23、应结合范仲淹的刻苦自立、忧国忧民来谈。
24、①二胡卖艺②停电夜晚卖蜡烛③拒绝“我”多给的钱④和妻子逛公园“看”风景⑤接送孩子。
25、引出下文对盲人故事的回忆，与结尾相呼应，使文章结构完整。
26、（1）作者认为他们是盲人，风光越美好，越会激发他们因看不见而产生的烦恼，所以说是一种“残酷”。（2）文中的盲夫不因自己看不见而自暴自弃，相反的，他热爱生活，用心感悟并珍惜生活中一点一滴的美好，比那些好眼睛的庸人更懂得生活的真谛。
27、（1）“糊”字形象地写出了很多家长紧紧地贴着铁门站立，一动不动地等孩子放学的情景。（2）“捅”字形象地写出了黑暗中唯一一束手电筒光柱向天空照耀的情景，突出了黑暗之浓和亮光给“我”带来的惊喜。
28、盲人用心“看”世界，积极生活，热爱生命，不因生命所遭受的磨难而消极。我们更应该如此，珍惜生活，笑看磨难。
29、略。 (219.138.151.99)

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