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八年级下册语文第一单元测试卷
第一部分 积累与运用(20分)
一、语文知识及运用(14分)
1、下列加点字注音无误的一项是:(2分)
A.繁衍(yǎn) 侏儒(rú) 恍然(huǎng) 滞留(zhì)
B.黝黑(yǒu) 愚钝(yú) 迁徙(shí) 炽热(chì)
C.广袤(máo) 禁锢(gù) 文绉绉(zhōu) 庶亲(shù)
D.匿名(nì) 喝彩(hè) 诘责(jié) 谦逊(sùn)
2、下列词语中没有错别字的一项是:(2分)
A.藏污纳垢 粗制烂造 文质彬彬
B.翻来复去 器宇轩昂 鹤立鸡群
C.油光可鉴 深恶痛绝 落英缤纷
D.繁华似锦 不可明状 冥思遐想
3、下列句子没有语病的一项是:(2分)
A.一个人在工作中难免不犯错误,犯点错误不要紧,只要改正就好了。
B.我们深深感到,一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新鲜、优质的精神食粮。
C.冯巩的相声总是给人们带来无穷的欢乐。
D.大街上人们打着各式手机传递信息,已经成为生活中亮丽的一道风景线。
4. 俗话说“儿行千里母担忧。”“养儿方知父母恩。”你还能写出两句与母亲有关的俗语或格言吗?(4分)

5.仿写句子。(4分)
母爱是一种最无私的感情,它像春天的甘霖,洒落在我们的心田;它像
, 。
6、按要求默写。(6分)
(1)冰霜正惨凄,终岁常端正。____________________,_____________________。(刘桢《赠从弟》)
(2)请默写完整王勃《送杜少府之任蜀州》后四句:_________________,_________________。_____________________,________________________。
二、阅读(70分)
(一)阅读《藤野先生》选文,完成文后练习。(28分)
但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。
他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
7.摘录文段中最能表现“我”对藤野先生怀念之情的词语。(3分)
                                           
8.作者把丢失藤野先生的讲义说成是“不幸”的原因是什么?(4分)
                                           
9.加点词“良心发现”指的是什么?(4分)
                                           
10.第一段中对藤野先生进行高度评价的句子是:
                          (3分)
11.“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的”,就文段来理解,藤野先生的“性格”指的是:                     (4分)


浏览完整试题12.藤野先生的精神可用文中第一段中的六个字概括:         (4分)        
13.第二段中,作者怀念藤野先生的具体行为有哪些?(6分)
                                        

(二)阅读《再塑生命》选文,完成文后练习。(24分)
这天上午,我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我却把二者混为一谈,“杯”也是“水”,“水”也是“杯”。她没有办法,只好暂时丢开这个问题,重新练习布娃娃“doll”这个词。我实在有些不耐烦了,抓起新洋娃娃就往地上摔,把它摔坏了,心中觉得特别痛快。发这种脾气,我既不惭愧,也不悔恨,我对洋娃娃并没有爱。在我l的那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情。莎莉文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边,然后把我的帽子递给我,我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。
我们沿着小路散步到井房,房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下,一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”——“水”字,起先写得很慢,第二遍就写得快一些。我静静地站着,注意她手指的动作。突然间,我恍然大悟,有一种神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了,知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。
水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。
井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊!原来宇宙万物都各有名称,每个名称都能启发我新的思想。我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。回到屋里,碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔坏的洋娃娃,摸索着来到炉子跟前,捡起碎片,想把它们并凑起来,但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为,我悔恨莫及,两眼浸满了泪水,这是生平第一次。
14.试用简洁的语言给所选的文字加一个小标题。(不超过10个字)(4分)

15.你认为“我”不能理解“水”的原因是什么?(4分)

16.通过这段文字,你认为莎莉文老师教育艺术高明在何处?(4分)

17.文章中画线的句子照应了前文中什么话?请在原文用横线画出来。(4分)
18.画线的句子中的“这”是指什么?是不是指摔洋娃娃这件事呢?(4分)

19.选文中的“水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由”一句有什么深刻含义? (4分)



(三)阅读下面选文,完成文后练习。(18分)
①“娘,您别送了,”我喉咙涩涩的,“天不早了,您回去吧!”
②“娘晓得。我儿上了大学,娘心里高兴,我儿给娘和你爹争了气。”车窗外的娘眼眶红红的,笑着说,“娘没文化,讲不出什么大道理。娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺,咬咬牙,也就过去了……”
③“我记住了,娘……”我哽咽着,低下头……
④娘终于回去了,一直没有回头——我知道,娘一回头,就又舍不得走了,娘每走几步,便伸起手擦眼泪。娘瘦小的背影渐渐模糊。泪水顺着我的脸颊毫无顾忌地流下来。
⑤那一晚,我失眠了——想娘,为了儿女苦了一辈子的娘。
⑥娘不识字。小时没念过书,就因为家里穷。十三四岁的时候,就跟着别人到大山中去砍柴,晒干了晾干了,再挑到十几里外的集市上去卖。收购干柴的老板欺负娘不识字,记数用“壹贰叁肆”。故意克扣柴的重量。娘气得不行,只有哭。她一边哭,一边暗暗发誓:以后就是典家什、当土地,也要供自己的孩子识字念书,不能当“睁眼瞎”。
⑦穷人的孩子当家早,理事早。哥哥和我小时念书用功,期中、期末总是每人摞着一叠奖状回家,这是娘最高兴的时候。但一到开学,娘就犯愁了。兄妹三人都念书,三双要钱的手都伸向娘。爹心眼儿实,只能靠卖力气挣钱,可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋。娘只有一个办法——借!
⑧东家跑,西家串,鞋底磨穿了,嘴皮也磨破了。大清早出去借,往往半夜才能回来。好几次梦中醒来,我听见娘和爹的叹息声、交谈声,还有娘低低的抽泣声。娘为了凑齐兄妹三人的学费,好几天都吃不下饭,却从来没抱怨过半句——娘一辈子也忘不了那个誓言。
⑨我读高二那年,家里已经穷得叮当响。欠了一屁股债不说,屋破偏逢连绵雨,娘在干活时又不慎扭伤了脚。赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚。由于没钱进医院,娘从此走起路来一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照样干。那时,我在校寄宿。礼拜六,我回家拿伙食费,看娘的表情,我没忍心问。礼拜天,娘一大早就出去了,傍晚还没回来。我苦着脸,正打算返校时,远远地,我看见娘了——娘拄着一根竹竿,一瘸一拐地走回来了!长长的大路上,夕阳的余辉将娘的身影拉得好长好长。每走一步,娘都要咬一下嘴唇——娘分明疼啊!但娘为了省那五角钱车费,硬是咬着牙从十几里外的亲戚家一步一拐地走回来了!五角钱!就为了省五角钱给儿子作伙食费啊!
⑩我跑过去,扶着娘,看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子。娘从怀里掏出两张10元钞票,吃力地笑着说:“儿,总算借到了。天快黑了,快回学堂吧!”
11我拿着钱,无言地跪下了,泪水一点一滴地洒在钞票上。
12前几天,妹妹来信说,娘收到我在天安门前照的相片后,用一块新手绢小心地包着。几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着,看的时候,总是一个人乐着……
13读着读着,泪水不由得又盈满了我的眼眶,我又想起了娘,想起了为儿女苦了一辈子的娘……
20.概括文段的主要内容。(4分)
21.第②段画线句子表现母亲 品质;她将这句话说给儿子听的用意是: ____ 。(4分)
22.第⑧段画线部分的“那个誓言”指
。(4分)
23.文章三次写“我”的流泪(加浪线处),请用简练准确的词语分别写出三次流泪的不同:第一次流的是________的泪;第二次流的是________的泪;第三次流的是________的泪。(6分)






四、阅读下文,完成24~29题。
  风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。


展开余下试题  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
  夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
  24.解释加粗的字。
  (1)一百许里: (2)从流飘荡:
  (3)横柯上蔽: (4)在昼犹昏:
  25.下面句中含有通假字的是( )
  A.千丈见底 B.有时见日   C.窥谷忘反 D.泠泠作响
  26.用现代汉语翻译下列句子。
  (1)风烟俱净,天山共色。
(2)奇山异水,天下独绝。
  (3)鸢飞戾天者,望峰息心。
  (4)经纶世务者,窥谷忘反。
  27.在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句。

 28.作者描绘富春江山水的奇丽多姿,极有层次。第一段总写____________________之美,概括为“_____________,_____________”八个字;第二段承“异水”二字,抓住“_________”和“________”的特点,具体生动地描绘;第三段承“奇山”二字,多层次多角度展示_________________________之美。
  29.说说你对“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句深层意思的理解。写一则100字左右的笔记。



语文第一单元考试参考答案
1、A
2、C
3、C
4. 例:可怜天下父母心。天地宽大,父母恩大。儿行千里母担忧,母行千里儿不愁。
5.例:它象夏天的凉风,吹拂着我们的面颊。
6.略
二、阅读
(一)
7.总、时时、常常、永久、至今
8. 因为讲义凝聚着藤野先生的心血,寄托着先生对“我”的希望与友情和我对先生的终身怀念。
9.爱国思想和斗争精神受到触动
10.他的性格,在我的眼里和心里是伟大的
11.热爱科学,对人没有歧视之心
12.为中国、为学术
13.收藏讲义、悬挂照片、多写文章
(二)、14.教“water一词。
15.不能看见具体的水,平时所接触到的是一些容器,故而将两者混为一谈。
16.让受教育者亲临现场体验,在体验过程中理解概念。
17.莎莉文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边。
18.指后悔。
19.这句话在文章中紧承上文中莎莉文老师教“我”水这一个词,让“我”认识到了水和杯子并不是一回事,同时也唤醒了对世界万物认识的一种愿望,形象地说出了自己心情。所以作者说“水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由”,由此“我”的生命旅程充满了崭新的希望。
(三)20.文章主要记叙了母亲借钱供孩子读书的艰辛历程。
21.刚强 希望儿子也要刚强地面对生活中的苦难挫折
22.指“以后就是典家什,当土地,也要供孩子识字念书,不能当‘睁眼瞎’”
23.离别 感恩 思念
(四) 24.(1)左右,不定数。(2)跟随。(3)树枝。(4)如同。
  25.BC
  26.(1)没有一丝儿风,烟雾也完全消失,天空和群山是同样的颜色。
  (2)奇山异水,独一无二。
  (3)看到这些雄奇的山峰,那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心。
  (4)看到这些幽深的山谷,那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。
  27.“横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。”“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。”
  28.富春江山水 奇山异水 天下独绝 清 急 富春江两岸群山
  29.这一句主要写人们在奇景中的感受。这儿是一个美好、和谐的世界,在此能使人精神高尚,意气奋发。那些只顾追求个人名利的人,那些被世俗事务缠得晕头转向的人,到这里来看看这雄奇的景象,也会被它吸引,可以冷静一下头脑,让自己的身心得到暂时的休息,让自己的灵魂得到净化。(言之成理即可 (115.152.162.151)
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