高二语文练习（一）
1、下列各项加点字读音全部正确的是 （ ）
A奢靡（mǐ） 拘泥（nì） 稽首（qǐ） 心广体胖（pàng）
B炮烙（páo） 委靡（mí） 强求（qiáng） 前仆后继（pū）
C宁可（nìng）喷香（pèn） 朴刀（pō） 曲意逢迎（qū）
D棚圈（juàn）倔强（jiàng）卡尺（qiǎ） 曲线（qū）
答案： C （A 奢靡mí心广体胖pán B委靡mǐ 强求qiǎng D卡尺kǎ）
2、下列各项每组读音都相同的是（ ）
A蹊跷/蹊径 悄怆/悄悄 曲线/歌曲 切割/切实
B翘楚/翘企 稽查/稽考 责难/非难 强劲/强弩之末
C靡丽/靡费 强嘴/强求 卡壳/关卡 流水浅浅/深入浅出
D强辩/勉强 圈点/圈占 日期/期年期月 风尘仆仆/前仆后继
答案：B (Aqī xī qiǎo qiāo qū qǔ qiē qiè
Bqiáo jī nàn qiáng
Cmǐ mí jiàng qiǎng qiǎ jiān qiǎn
Dqiǎng quān qī jī pú pū）
3、下列各项每组读音都不同的是（ ）
A瞭望/眼花缭乱 瀑布/一曝十寒 惦念/踮起脚跟 诘难/佶屈聱牙
B裨益/纵横捭阖 央浼/冠冕堂皇 挣揣/逸兴遄飞 入殓/横征暴敛
C奴婢/稗官野史 缟素/形容枯槁 剽窃/瓢泼大雨 啜泣/缀文成篇
D妥帖/沾沾自喜 禅让/殚精竭虑 讣告/赴汤蹈火 麋鹿/望风披靡
答案：B（A第二组都读pù B bì bǎi měi miǎn chuài chuán liàn liǎn C第二组都读 gǎo D第三组都读 fù）
4、下列各句成语使用正确的是 （ ）
A卓别林的喜剧逗得大家哈哈大笑，人们所有的烦恼都涣然冰释了。
B该影片中，男女主角的表演都可圈可点。
C大家听说邹教授的演讲非常精彩，都慕名而来，等我们到海韵馆时，里面已经是人头攒动，济济一堂。
D她去云南丽江旅游十几天了，还没回来上班，真是乐不思蜀，久假不归。
答案：B （A涣然冰释：疑虑误会隔阂等完全消除，是双方之间的，消除的对象是抽象的。C济济一堂：很多有才能的人聚集在一起。D久假不归：长期借用不归还。）
5、下列各句成语使用不正确的是 （ ）
A人才交流市场上，那些口才好、成绩好的大学生在自我推销时能够侃侃而谈，具有较强的竞争力。
B 这个水族馆面积不大，但鱼类品种较全，可说是具体而微、小巧玲珑。
C近几年，黄河的部分河段多次出现断流的现象，面对这江河日下的情况。人们开始冷静地思考环保的问题。
D在国难当头的时候，许多仁人志士舍生为国，毁家纾难，爱国之心感动天地。
答案：C （江河日下：比喻情况一天天坏下去，与江水河水之义无关。）
6、下列加点成语正确的是 （ ）
A一些女记者直接到前线采访，其冒险程度无异于火中取粟。
B“爱心照亮回家路”募捐活动一开始就募集到爱心人士的捐款近3万元，与过去的细大不捐现象形成鲜明的对比。
C鲁迅杂文闳中肆外，思想深刻而文笔犀利，把当时的社会揭示得淋漓尽致。
D这所大学的活动室里，各种器材应该尽有，真是汗牛充栋。
答案：C（A火中取粟：比喻冒险为别人出力，自己却上了大当，一无所获。B细大不捐：小的大的都不放弃。D汗牛充栋：藏书多，不用于其他事物。）
7、下列各句中没有语病且语意明确的一句是:
A．由于规划周密、准备充分，去年在北京举办的第29届奥运会成为奥运会中历届参赛国最多、开幕式演艺最精彩的一次盛会，好评如潮。
B.近年来，在秀丽的南粤大地上，拔地而起的九州城、海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物，令人流连忘返，构思奇特，巧夺天工。

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C.将于2013年建成的京沪高速铁路，不仅能使东部地区铁路运输结构得到优化，而且有利于铁路运输与其他交通方式形成优势互补。
D.随着科技的发展，一种新型手机已经问世，它使用了太阳能电池，具有指纹识别功能，能耗较低，有光即可充电。
答案：C（A“奥运会中历届参赛国”应改为“历届奥运会参赛国”；B语序不当，应改为“令人流连忘返，构思奇特，巧夺天工”；D“具有指纹识别功能”并非“使用了太阳能电池”的结果，应把“具有指纹识别功能”提到“它使用了”的前面。）
8、下列各句中没有语病且语意明确的一句是:
A.幸福是一个人在一定的社会关系中，对生活产生的种种愉快、欣慰的感受，以及对人生意义的理解和评价。
B.六年间，我国航天技术完成了从单舱到三舱，从无人到有人，从“一人一天”到“两人五天”的进步。
C.文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了深刻的说明和详细的规定。
D.人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。
答案：C(A主语“幸福”和宾语“评价” 搭配不当。删去“和评价”。B“完成”与“进步”不搭配，“完成”宜改为“实现”。C属关联词语搭配不当，“不只是”不能与“而是”搭配，应将“不只是”改为“不是”。)
9.下列各句中没有语病且语意明确的一句是:
A.“东北小品火起来了！”当全面了解赵本山、潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及其效果时，你才能把握这句话深刻而丰富的内涵。
B.这件事他明明做错了，但是他不但不思悔改，而且变本加厉，在错误的道路上越走越远，终至跌入了犯罪的深渊。
C.三妹拉着葛姐的手说，她家在偏远的山区，因为和家里赌气，才跑到北京打工的，接着她哭泣起自己的遭遇来。
D.中国新诗诞生于五四运动前夕，它不断接受外来思想文化的影响，并融合了民族风格，涌现了一大批诗人、诗作和艺术流派。
答案：A（B.把“而且”改为“反而”。C.“哭泣”和“遭遇”动宾不搭配，“哭泣”不能接宾语，改为“哭诉”。D“一大批”不能修饰“艺术流派”，在“艺术流派”前加“众多”。）
10、选出下列各组中全都含有通假字的一组（ ）
①天下有大勇者，卒然临之而不惊 ②观其所以微见其意者
③占小善者率以录 ④宁能知人之卒不救
⑤诸生业患不能精，无患有司之不明⑥校短量长，惟器是适者⑦独其为文犹可识 ⑧若夫商财贿之有亡，计班资之崇庳
⑨属以视医药饮食 ⑩蚤夜惫心力不少懈
⑪得无失敛埋 ⑫此矢所以志也
⑬及巡起事，嵩常在围中 ⑭乐为之识其详
A、①②④⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫⑬⑭ B、①②④⑤⑥⑧⑨⑩⑪⑫⑬⑭
C、①②③⑤⑥⑧⑨⑩⑪⑫⑬⑭ D、①②③④⑥⑦⑨⑩⑪⑫⑬⑭
参考答案:C④⑦中不含通假字
11、选出下列各组中加点词的意义与今义都相同的一组（ ）
A①作为文章，其书满家 ②《春秋》谨严，《左氏》浮夸
B①窥陈编以盗窃 ②指前人之瑕疵
C①至于幽暗昏惑，而无物以相之 ②吾于书读不过三遍，终身不忘也。
D①霁云慷慨语曰 ②民尤以为得其依归
参考答案:D①充满正气，情绪激昂②认为（A①写②文辞华美B①抄袭剽窃②指职位在自己之上的人C①到②不超过）
12、选出下列各组中加点字的解释完全相同的一组（ ）
A①然而圣主不加诸，宰臣不见斥 ②私不见助于友
B①而其状貌乃如妇人女子，不称其志气 ②忘己量之所称
C①既其出，，则或咎其欲出者 ②跋前踬后，动辄得咎
D①不如舜，不如周公，吾之病也 ②民病而后图之
参考答案:B相称(A①我②表被动C①责备②惩罚D①过错，缺陷②遭遇灾难)
13、选出对“之”的用法分类正确的一组（ ）
①古之所谓豪杰之士者 ②子房不忍忿忿之心
③其身之可爱 ④而忧其度量之不足
⑤使之忍小忿而就大谋 ⑥手不停披于百家之编
⑦张皇幽眇寻坠绪之茫茫 ⑧障百川而东之
⑨俯仰左右，顾而乐之 ⑩修之来此，乐其地僻而事简
⑪僧道士食之羡粟书于籍者其几具存
⑫州县吏录民之孤老疾弱不能自食者
⑬使各以便受之 ⑭则公之责岂小且近乎？
A①②⑥⑪⑭/③④⑩/⑫⑦/⑤⑧⑨⑬
B①②⑥⑪⑫⑭/③④⑩/⑦/⑤⑨⑬/⑧
C①②⑥⑪⑫⑭/③④⑩/⑦/⑤⑨⑬/⑧
D①②③⑥⑪⑭/④⑩/⑦⑫/⑤⑧⑨⑬
参考答案:A①②⑥⑪⑭结构助词，的/③④⑩主谓间，取独/⑫⑦定语后置的标志/⑤⑧⑨⑬代词
14、选出下列加点字中意义和用法完全相同的一组（ ）
A①为此传颇详密 ②而待熟，官为责其偿
B①彼能是，而我乃不能是 ②以其乃华山之阳名之也
C①公一以自任，不以累其属 ②又以悲夫古书之不存
D①不出，火且尽 ②爱霁云之勇且壮
参考答案:C介词，因为（A①动词，写②介词，替
B①副词，表转折，却②是D
①副词，将要②连词，表并列）
阅读下列文言语段，完成15—17题。
日喻（苏轼）
生而眇者不识日，问之有目者。或告之曰：“日之状如铜盘。”扣盘而得其声。他日闻钟，以为日也。或告之曰：“日之光如烛。”扪烛而得其形。他日揣籥，以为日也。日之与钟、籥亦远矣，而眇者不知其异，以其未尝见而求之人也。
道之难见也甚于日，而人之未达也，无以异于眇。达者告之，虽有巧譬善导，亦无以过于盘与烛也。自盘而之钟，自钟而之籥，转而相之，岂有既乎！故世之言道者，或即其所见而名之，或莫之见而意之，皆求道之过也。 然则道卒不可求欤？苏子曰：“道可致而不可求。”何谓致？孙武曰：“善战者致人，不致于人。”子夏曰：“百工居肆以成其事，君子学以致其道。”，莫之求而自至，斯以为致也欤？
南方多没人，日与水居也。七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者，岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者也。故凡不学而务求道，皆北方之学没者也。
昔者以声律取士，士杂学而不志于道；今世以经术取士，士知求道而不务学。渤海吴君彦律，有志于学者也，方求举于礼部，作《日喻》以告之。

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［注释］①眇：音miǎo,双眼瞎。②槃：同“盘”。③扪：音mén，按，摸。④龠：音yuè，古代一种形状如笛子的乐器。⑤道：处世之道，即技能、本领。⑥达：到达，获得。⑦相：同“像”，作比。⑧既：止，完。
15、下列实词解释不正确的一项是（ ）
A善战者致人，不致于人 致：招引、招来
B南方多没人，日与水居也。 没人：能潜水的人
C夫没者岂苟然哉？ 苟然：随便
D或莫之见而意之，皆求道之过也。 意：想到
【参考答案】D应为“揣测”之意
16、下列加点虚词的用法相同的一项是（ ）
A自盘而之钟，自钟而之龠 道之难见也甚于日
B转而相之，岂有既乎？ 既其出，则或咎其欲出者
C 原庄宗所以得天下与所以失之者 问于没人而求其所以没
D故凡不学而务求道 士知求道而不务学
【参考答案】D（A到；主谓之间，取消句子的独立性 B止，完；已经 C的原因；用来…措施 D连词表转折）
17、下列各句文意解释错误的一项是（ ）
A 第一节叙述故事，告诉我们，任何知识都来源于感性经验，如果撇开感性经验而单靠间接经验，像瞎子那样“未尝见而求之于人也”，那么势必混淆一事物与他事物的各种属性。
B 第二节中，作者认为“巧譬善导”的“达者”可以代替自己的直接体验和认识，能帮助自己掌握道。
C 作者认为道是可以循序渐进，自然获得的，而不可以不学而强求。
D 第三节作者又用了一个寓言故事，告诉我们，如果想一蹴而就，“不学而务求道”，走捷径，投机取巧，那就只能像北方学“没”者那样，没有不被溺死的。
【参考答案】B（作者认为即使“巧譬善导”的“达者”也无法代替自己的直接体验和认识。）
18、翻译下列句子（9分）
⑴将有作于上者，得吾说而存之，其国家可几而理欤！
参考译文:居于上位而将有所作为的人，听到我说的这些道理而记住它，那他的国家差不多就可以治理好了吧！
⑵将使吏之有志于民者，不幸而遇岁之灾，推公之所已试，其科条可不待顷而具，则公之泽岂小且近乎！
参考译文:想要使后来有心为民做事的官吏，在不幸遇到灾年时，能推行赵公已经施行过的办法，那些救灾的具体条规办法可以片刻就能准备好，那么赵公的恩泽哪里是小并且只影响眼前呢？
⑶然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔。
参考译文:可是，力量足以达到（而未能到达）那里，在别人看来是可以讥笑的，在自己看来也是有所悔恨的。
19、默写（9分）
⑴ 业精于勤荒于嬉 ，行成于思毁于随。——韩愈《进学解》
⑵尽吾志也而不能至者 ，可以无悔矣，其孰能讥之乎？
⑶余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。——王安石《游褒禅山记》
⑷ 夫祸患常积于忽微 ，而智勇多困于所溺。——欧阳修《伶官传序》
⑸彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。——韩愈《师说》
⑹故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
⑺寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
20、阅读下面一首唐诗，完成后面的问题。（8分）
晚 春 韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
⑴本诗运用了什么手法，有何妙处？（4分）
参考答案：拟人手法。使无情的草树能知、能解还能斗，且彼此还有高下之分，使描绘的晚春景致生动而有奇趣。
⑵本诗的主旨有人认为是劝人珍惜光阴的，你同意这种看法吗？为什么？（4分）
参考答案：言之成理即可。如：
同意，因为作者是以百般红紫\斗芳菲反衬杨花榆荚的白首无成；
不同意，因为作者在诗中是在嘲笑杨花榆荚没有红的花，不能为春天增光彩；
不同意，本诗是在歌颂杨花榆荚尽管无才思还是敢于与红紫争鸣争放，为晚春增色。
21．用“帕格尼尼”作为首句开头，将下列长句改成由4个短句组成的句子。要求：保持原意，语句通顺，语意连贯，可适当增减个别词语。（4分）
世界级小提琴家帕格尼尼是一位从上帝那里同时接受天赋和苦难两项馈赠而又善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致的奇人。
答案：帕格尼尼是一位世界级的小提琴家，他从上帝那里同时接受了天赋和苦难两项馈赠，并且善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致，是一个奇人。
22．请从下面论文简介中提取3个反映其主要信息的关键词语。（5分）
这篇文章对中国文明进程中具有重要意义的“士”在先秦时期的演进做了全景式的追寻，有助于人们对“士”的源起及早期演变形成一个完整而清晰的印象。
关键词语： ； ；
答案：士 先秦 演进
阅读下面的文字，完成23-25题。
中国传统的绘画艺术很早就掌握了这虚实相结合的手法。例如近年出土的晚周帛画凤夔人物、汉石刻人物画、东晋顾恺之《女史箴图》、唐阎立本《步辇图》、宋李公麟《免胄图》、元颜辉《钟馗出猎图》、明徐渭《驴背吟诗》，这些赫赫名迹都是很好的例子。我们见到一片空虚的背景上突出地集中地表现人物行动姿态，删略了背景的刻画，正像中国舞台上的表演一样。(汉画上正有不少舞蹈和戏剧表演)
关于中国绘画处理空间表现方法的问题，清初画家笪重光在他的一篇《画筌》（这是中国绘画美学的一部杰作）里说得好，而这段论画面空间的话，也正相通于中国舞台上空间处理的方式。他说:
空本难图，实景清而空景现。神无可绘，真境逼而神境生。位置相戾，有画处多属赘疣。虚实相生，无画处皆成妙境。
这段话扼要地说出中国画里处理空间的方法，也叫人联想到中国舞台艺术的表演方式和布景问题。中国舞台表演方式是有独创性的，我们愈来愈见到它的优越性。而这种艺术表演方式又是和中国独特的绘画艺术相通的，甚至也和中国诗中的意境相通。中国舞台上一般不设置逼真的布景(仅用少量的道具桌椅等)。老艺人说得好：“戏曲的布景是在演员的身上。”演员结合剧情的发展，灵活地运用表演程式和手法，使得“真境逼而神境生”。演员集中精神用程式手法、舞蹈行动，“逼真地”表达出人物的内心情感和行动，就会使人忘掉对于剧中环境布景的要求，以免环境布景阻碍表演的集中和灵活，“实景清而空景现”，留出空虚来让人物充分地表现剧情，剧中人和观众精神交流，深入艺术创作的最深意境，这就是“真境逼而神境生”。这个“真境逼”是在现实主义的意义里的，不是自然主义里所谓逼真。这是艺术所启示的真，也就是“无可绘”的精神的体现，也就是美。“真”“神”“美”在这里是一体。
做到了这一点，就会使舞台上“空景”的“现”，即空间的构成，不须借助于实物的布置来显示空间，恐怕“位置相戾，有画处多属赘疣”，排除了累赘的布景，可使“无景处都成妙境”。例如川剧《刁窗》一场中虚拟的动作既突出了表演的“真”，又同时显示了手势的“美”，因“虚”得“实”。《秋江》剧里船翁一支桨和陈妙常的摇曳的舞姿可令观众“神游”江上。八大山人画一条生动的鱼在纸上，别无一物，令人感到满幅是水。我最近看到故宫陈列的齐白石画册里的一幅画上，画一根枯枝横出，站立一只鸟，别无所有，但用笔的神妙，令人感到环绕这鸟的是一个无垠的空间，和天际群星相接应，真是一片“神境”。
中国传统的艺术很早就突破了自然主义和形式主义的片面性，创造了民族的独特的现实主义的表达形式，使真和美、内容和形式高度地统一起来。反映这艺术发展的美学思想是独创的宝贵的遗产，值得我们结合艺术的实践来深入地理解和汲取，为我们从新的生活创造新的艺术形式提供借鉴和营养资料。

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23、下列理解不符合原文意思的一项是（3分）（ ）
A．文中引用清初画家笪重光《画筌》中的一段话是为了证明中国传统的绘画艺术很早就掌握了虚实结合的手法。
B. 文中引用川剧《刁窗》中一场虚拟的动作是为了证明中国的舞台艺术的表演方式也善于虚实结合。
C．作者认为“真境”能够让观众深入领会艺术创作的最深意趣，应是自然主义的逼真和现实主义的逼真的有机结合。
D．要想创造新的艺术形式，我们需要深入地理解和汲取传统美学思想，结合艺术的实践，将真和美、内容和形式高度地统一起来。
参考答案:选C（这个“真境”是在现实主义的意义里的，不是自然主义里所谓逼真。）
24、作者认为中国传统艺术在表现空间方面有什么共同特征?选文从哪些角度阐述了这种共同特征？请概括说明。（6分）
参考答案:（1）作者认为中国传统艺术在表现方面的共同特征是虚实结合（或虚实相生）（2分）
（2）绘画艺术: 在空虚的背景上突出地集中地表现人物(或景物)的行动姿态，删略背景的刻画。（2分）戏曲（或舞台）艺术：不设置逼真的布景，演员结合剧情的发展，灵活地运用表演程式和手法，使得“真境逼而神境生”。（2分）
25、请结合选文内容，抓住关键字词的含义，概括说明笪重光《画筌》中“空本难图，实景清而空景现。神无可绘，真境逼而神境生。位置相戾，有画处多属赘疣。虚实相生，无画处皆成妙境”这段话的含义。（注意分层）（6分）
参考答案:（1）绘画要清晰地逼真地描绘出主要景物的形态，这样才能让观者忘掉对于背景的要求，留出空虚来充分地领略景物的神韵。（2分）
（2）绘画中如果对于背景刻画过多，就会使画面显得累赘，主要景物就不能凸现出来。（2分）
（3）优秀的绘画作品善于运用空白，并将其与主要景物的清晰逼真有效地结合起来，使观者感受到空间的无限，体会到“妙境”。（2分） (114.231.147.233)

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