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《与朱元思书》《五柳先生传》验收检测题
《与朱元思书》《五柳先生传》验收检测题
一、基础知识(40分)
1、给下列加点注音或根据拼音写汉字(10分)
⑴嗜 ⑵慕 ⑶吝 ⑷欤
⑸晏 ⑹俦 ⑺辄 ⑻褐
⑼无碍 ⑽轩邈 ⑾横柯
⑿缥碧 ⒀经纶 ⒁(líng) 作响
⒂(yuān) 飞(lì) 天 ⒃(kuī) 谷忘(fǎn)
⒄在(zhòu) 犹昏 ⒅急(tuān)
⒆黔娄 ⒇宅( )边
2、解释加点的字(7分)
⑴先生不知何许人 ⑵造饮辄尽
⑶性嗜酒 ⑷每有会意
⑸不汲汲于富贵 ⑹其言兹若人之俦乎
⑺晏如也 ⑻以乐其志
⑼水皆缥碧 ⑽猛浪若奔
⑾互相轩邈 ⑿鸢飞戾天
⒀负势竞上 ⒁横柯上蔽
3、一词多义(14分)
⑴百:一百许里
猿则百叫无绝
⑵许:一百许里
先生不知何许人也
⑶绝:天下独绝
猿则百叫无绝
⑷上:附势竞上
横柯上蔽
⑸从:从流飘荡
从善如流
⑹者:经纶事务者
中轩敞者为舱
⑺之:或置酒而招之
黔娄之妻有言
⑻言:闲静少言
黔娄之妻有言
⑼其:亲旧知其如此
其言兹若人之俦乎
⑽直:争高直指
直视无碍
⑾以:以此自终
因以为号焉
⑿得:家贫不能常得
忘怀得失,以此自终
⒀志:以乐其志
颇示己志
⒁如:晏如也
亲旧知其如此
4、填空(9分)
⑴《与朱元思书》的作者是 ,是 朝 的文学家。该文选自 ,是 文,多处使用了对偶句。本文的结构是 式,总写的一句话是
。
⑵用《与朱元思书》中的原文回答:侧面表现水清澈的句子 , .
写出水流湍急的句子: , 。既表现了富阳山的魅力,又表现了作者鄙弃名利的思想的句子是 , ;
, 。
⑶《五柳先生传》的作者 是 (朝代)的诗人,名 ,字 ,我们在八年级(上册)课本学过他的一篇散文名作 。“五柳先生”是指
,“传”的意思是 。
⑷根据课文内容回答:
a.表现五柳先生喜爱读书的句子是: 。
b.五柳先生名号的由来: 。
c.全文的中心句: , 。
5、解释下列词类活用现象(5分)
⑴亦不详其姓字 ⑵亲旧知其如此
⑶以乐其志 ⑷性嗜酒
⑸任意东西 ⑹互相轩邈
⑺横柯上蔽 ⑻风烟俱净
⑼猛浪若奔 ⑽望峰息心
6、翻译句子:(5分)
⑴从流飘荡,任意东西
⑵急湍甚剑,猛浪若奔
⑶既醉而退,曾不吝情去留
⑷其言兹若人之俦乎
⑸环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空。
二、阅读理解40分
《五柳先生传》
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常住文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
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赞曰:黔娄之妻有言:“ , 。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。 , 。
1、 上文中的“先生”指的是 时期的 。1分
2、 请把文中的空白处补全。2分
3、 对下列句子朗读停顿划分正确的一项是( )2分
A每有会/意,便/欣然忘食。B性/嗜酒,家贫/不能常得。
C亲旧知其/如此,或置酒/而招之。 D常住文章/自娱,颇示己/志。
4、对下列句子中加点的虚词理解不正确的一项是( )2分
A亦不详其姓字(他的)B因以为号焉(因此)
C既醉而退(已经) D以此自终(用)
5、将下列语句翻译成现代汉语。4分
① 闲静少言,不慕荣利。
② 忘怀得失,以此自终。
③ 每有会意,便欣然忘食。
④ 常著文章自娱,颇示己志。
6、下列说法有误的一项是( ) 2分
A本文是作者以史传的手法所写的一篇自传。
B这篇自传是用第一人称解说的。
C这篇自传使我们了解到陶渊明甘守贫贱、不慕荣利、恬淡淳朴的高洁品质。
D这篇文章简练而生动,富有幽默情趣,给我们塑造了一个淡泊自得的隐士形象。
7、“不慕荣利”与“赞”语中哪句话相呼应?它们与孟子所谓“大丈夫”的条件中哪几句话相似?2分
8、这篇人物传记最显著的写作特点是什么?试举例并说明其作用。2分
9、通读全文,你认为五柳先生是个怎样的人?请简要回答。2分
10、文中“无怀氏之民欤?葛天氏之民欤”这句话表达了作者怎样的思想感情?2分
《与朱元思书》
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
, 。 , 。急湍甚剑,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。 , ; , 。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心; , 。
, ;疏条交映,有时见日。
11、请在文中横线上补全原文。6分
12、富阳至桐庐之间的山光水色的总体特征是怎样的?(用原句回答)1分
13、全文共三段, 段是第二层,为总写,以“ ”一句作为全文的纲领。 段是第二层,为分写。先写“异水”,以“ , 。
, 。”写水流舒缓处,以“ , ”写水流湍急处。再写“奇山”,以 、 、 、 、 这几个字词将崇山峻岭化静为动,再以 、 、 、 四种声音从听觉写出山间的勃勃生机。6分
14、下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )2分
A风烟/俱净,天山/共色。B疏条/交映,有时/见日。
C经纶/事务者,窥谷忘反。D好鸟/相鸣,嘤嘤/成韵。
15、指出下面句中的通假字并解释2分
⑴蝉则千转不穷,猿则百叫无绝
⑵经纶事务者,窥谷忘反
16、本文表达了作者怎样的思想感情。2分
三、作文(40分)
请以“让我走近你”为题,写一篇文章。
提示与要求:
① 可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。
② 请选择你最能驾驭的文体,用你最喜欢与最擅长的表达方式写作。
③ 文章不得出现真实的人名和校名。
④内容充实,不少于600字。
参考答案:
一、
1、shi4 mu2 lin4 yu2 yan4 chou2 zhe2 he4
ai4 miao3 ke1 piao3 lun2 泠泠 鸢戾 窥 反
昼 湍 qian2 zhai2
2、
(1)表处所,什么地方 (2)往,到
(3)喜爱 (4)体会,领会。对书中内容有所领会。
(5)心情急切的样子 (6)辈,同类
(7)安然自若的样子 (8)形容词使动用法 使……乐
(9)青白色 (10)动词做名词 奔跑的马
(11)形容词做动词 争着向高处和远处伸展
(12)鸢飞到天上,比喻极力追求名利的人
(13)凭借 (14)遮蔽
3、(1)数词,可译为“数目”,十的倍数,
虚指,极言其多,表约数
(2)表约数,大约
表处所
(3)独一无二,绝妙
停,断
(4)向上
在上边
(5)顺,随
跟随
(6)……的人
……的地方
(7)代词,五柳先生
助词,的
(8)动词,说话
名词,话
(9)代词,他
表揣摩语气,语气助词
(10)笔直
一直
(11)连词,凭借
介词,用
(12)得到
益处
(13)志向
志趣
(14)……的样子
像
4、
(1)吴均 南 梁 艺文类聚 骈体 总分 奇山异水,天下独绝
(2)游鱼细石,直视无碍。
急湍甚剑,猛浪若奔
鸢飞戾天……窥谷忘反
(3)陶渊明 东晋 潜 元亮
陶渊明 传记,指记载个人或群体事迹的文字
(4)每有会意,便欣然忘食
宅边有五柳树,因以为号焉
不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵
5、(1)形容词做动词,详细的知道
(2)形容词做名词,亲戚朋友
(3)形容词的使动用法,使……乐
(4)名用作动 喝酒
(5)名做状 向东向西
(6)形用作动 争着向高处和远处伸展
(7)名做状语 在上面
(8)形做动 消散,散净
(9)动词做名词 飞奔的马
(10)动词的使动用法 使……平息
6、略
二、1、东晋 陶渊明
2、略
3、B
4、B
5、略
6、B
7、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
富贵不能淫,贫贱不能移
8、多用否定句,例如:“不蔽风日”不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵等突出了作者与世俗的格格不入以及对高洁志趣和独特人格的坚持
9、不与世俗同流,率真自然、安贫乐道、淡泊名利。
10、表达了作者对当时社会现实的不满
希望过上真实淳朴,恬淡自足的生活。
11、略
12、奇山异水,天下独绝
13、第一 奇山异水,天下独绝
第二、三 水皆缥碧,千丈见底 游鱼细石,直视无碍 急湍甚剑,猛浪若奔 负、 竟、轩邈、争、直
泉声、鸟声、蝉声、猿声
14、C
15、(1)转通啭 鸟叫声
(2)反通返 返回
16、表达了作者对山水的热爱和摒弃名利的思想感情。 (222.90.102.122)
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