新用户注册 | 登录
中学语文教学资源网
类目:首页试题中心毕业试卷

阅读:1242  
标签:人教版 九年级 下册 毕业试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:1242]
语文中考模拟试题
语文中考模拟测试题
一、积累与运用(20分)
1.根据拼音写汉字,给加点的字注音(3分)
狡黠( )者鄙读书,无知者xiàn( )读书,惟明智之士用读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。读书时不可存心jié( )难作者,不可尽信书上所言。
① ② ③
2.下面语段中有两个病句,将它们找出来并将正确的写在横线上。(2分)
①用有限的时间,干出无限的事业,这是我们应该追求的目标。②珍爱生命的人永远以积极进取的精神状态面对。③被称为“美国张海迪”的残疾女作家金•史密斯•凯文虽然双目失明,④但无时无刻都在用自己灼灼燃烧的生命之火温暖他人。⑤这样的生命是多么生动完美啊!
第 句,修改为:
第 句,修改为:
3.填上适当的标点符号,改变句子的意思。(2分)
① 小华姐姐叫你快去 (被叫的人是你)
② 小华姐姐叫你快去 (是小华在叫姐姐)
4.名著阅读(3分)
那官人生的豹头环眼,燕翎胡须,八尺长短身材,三十四五年纪,口里道:“这个师傅端的非凡,使得好器械!”众泼皮道:“这位教师喝彩,必然是好。”……两个亲槐树下相见了,一同坐地。——其中“那官人” ,写出与他有关的故事 , 。
5.填空。(8分)
⑴气蒸云梦泽, 。
⑵_____________________,不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)
⑶《论语》中告诉我们正确对待别人优缺点的句子是:
, 。
⑷古诗中有很多名句会给那些遭受挫折、永不言败的志者以无穷的精神动力,请写出这样的两句诗。 , 。
⑸读下面的几句话,都会想起一个名句,请根据你的理解写出各自对应的名句。
① 陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦。
, 。
②杜甫的雄心量出了泰山的高度。
  , 。
  ③李清照憔悴如一株黄花。
, 。
⑹请写出古诗词中赞美奉献精神的句子。(写出连续的两句)
, 。
6.综合性学习
右图是CCTV特别节目“感动中国”的颁奖奖杯,奖杯采用整块水晶纯手工雕刻而成,整个设计充分体现了中央电视台这一活动的主题。请你说说设计寓意。(2分)

二、阅读(50分)
阅读下面的文字,完成7——26题
(一)(4分)
晓过鸳湖 查慎行①
晓风催我挂帆行,绿涨春芜②岸欲干。
长水塘③南三日雨,菜花香过秀州④城。
[注释]①查慎行(1650—1727),海宁人。鸳湖:嘉兴南湖。②芜:丛生的草。③长水塘:原嘉兴城外的一条河道,通南湖。④秀州:即嘉兴。
7.这首诗的一、二句描绘了怎样的美丽景色?(2分)
8.历来被认为佳句的“菜花香过秀州城”中,你认为哪个词用得最妙?请写出你的理由。(2分)
(二)(8分)
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。


浏览完整试题人恒过,然后能改,困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。 (《生于忧患,死于安乐》)
9.句中加点的词解释有误的一项是( )(2分)
A、傅说举(被选拔)于版筑之间 B、行拂(通“弼”,辅佐)乱其所为
C、管夷吾举于士(狱官) D、困于心,衡(通“横”,梗塞,不顺)于虑
10.与例句中“于”字意思相同的一项是( )(2分)
例句:生于忧患,死于安乐
A、所欲有甚于生者 B、万钟于我何加焉
C、故天将大任于是人也 D、征于色,发于声
11.用现代汉语写出下面文言句子的意思。(2分)
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
译文:
12.孟子在开篇以六位历史人物的经历告诉人们: 。
请写出一句与之意思相近的名言警句: 。(2分)
(三)邴原泣学《初潭集》 (6分)
  邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。
13.解释下面句中加点的词。 (2分)
①凡得学者 ④徒以有先生也
14. 翻译句子。(2分)
童子苟有志,吾徒相教,不求资也
译文:
15.我们应该向邴原学什么?                  (2分)
(四)(7分)
老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。
母亲和宏儿都睡着了。
我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦①展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦②麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦③恣睢而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。
16.这是课文《故乡》中“我”离开故乡时的一段文字。这段文字集中反映出“我”当时怎样复杂的思想情绪?(2分)
答:______________________________________________________________
17.文中的排比句用到三个“辛苦”,其含义有所不同,请结合语境,分别作解释。(3分)
答:①__________________②__________________③__________________
18.有同学读到“故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋”时,认为文中的“我”对故乡已失去了感情。对此,你有何看法?(2分)
答:_________________________________________________________    ________________________________________________________________
(五)“狼”已经来了(11分)
①目前,联合国发出警告:“水将成为一种严重的社会危机。”水资源已成为一个国家持续发展的非常稀缺的资源。现在世界上约有2/3的国家都不同程度地反映出“水危机”的问题。
②据我国国土资源部最新提供的消息显示,在我国640个城市中,缺水城市达300多个,其中严重缺水的城市114个,日缺水1600万吨。“水危机”已经成为我国国民经济发展的一个重大障碍。
③我国水资源的前景更不容乐观。据预计,21世纪我国水资源供矛盾将进一步加剧:2010年,全国缺水近1000亿立方米;到2050年,全国将缺水6000亿~7000亿立方米。
④我国水资源危机的形成,一是因为我国水资源十分短缺。我国人均水资源仅占世界平均水平的1/4。尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右,但地区分布十分不均,有八成分布在南方,而南方耕地只占全国耕地面积的1/3左右。水土资源不相匹配,生态环境相对脆弱。我国地域广阔,南北跨度极大,远距离调水的难度可想而知。因此,总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占有量为2300立方米,到2030年人口高峰将达到16亿,人均水资源占有量为1700立方米,将接近世界公认的用水警戒线。“水危机”将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。
⑤我国水资源危机的形成,二是由于水污染和浪费情况严重。据专家测算,去年我国主要污染物排放量超过环境容量的70%,江河湖泊普遍遭受污染。全国七大水系均受到不同程度的污染。七大水系的741个监测断面中,30%监测断面属于工业用水和娱乐用水的水质,40.9%的监测断面属农业用水质,辽河等地的农业用水占60%。
⑥水,是人类和一切生物赖以生存的基础,水资源危机将成为所有资源问题中最为严重的问题。如果不能开发与保护水资源,“水危机”将成为国民经济发展的桎梏。
19.“‘狼’已经来了”一句中“狼”指什么?第③段画线句是为了说明什么?(2分)

20.第④段中,“人均资源仅占世界平均水平的1/4”一句中的“仅”能否删去?为什么?(2分)
21.全文运用了什么说明顺序?联系全文,简要谈谈我国水资源危机形成的原因。(3分)
 

22.联系全文,分析下面的材料,写出你探究的结果。(至少写出两条探究结果)(4分)
资料1:从1985年到1997年,我国自然湖泊总数减少19%,总面积缩小11%;地下水超量开采引起的地面下沉,正在危及华北、华东地区。
资料2:1952年至2003年,我国人均耕地面积由2.82亩减少至1.43亩,不到世界平均水平的40%。
资料3:我国森林覆盖率不到14%,却是一次性筷子的出口大国,仅此一项,每年要消耗掉森林200万立方米。
资料4:近100年来,中国原有的森林面积已减少50%,木材蓄积量减少了33%。130多个林业局中,已有36个局的可采资源基本枯竭。
探究结果一:
探究结果二:
(六)无价的奖赏(14分)


展开余下试题 ①当她猛然发现身边的手提包不见了时,吓得冷汗涔涔。那手提包里的钱和银行卡都在其次,关乎“命门”的是海关进出口手册和关税证明的单据,一旦丢失,将给她所在的报关公司带来巨额的经济损失。
②她失魂落魄,跌跌撞撞到广场派出所报了案,然后,又心急如焚地雇来了三个人,让他们举着写有“一万元悬赏”的寻物牌,来回走动。阳光一点点离散,她的心也揪得越来越紧。这时候,广场派出所的民警打电话来说,有一个人拾到棕色的提包。她急三火四地赶到派出所,的确是她的手提包,她惊喜地叫起来,可是等她打开拉链,却傻了眼,包里空空如也。像迎头挨了一瓢冷水,她心里的希望一下子熄灭了。
③拾到包的人是一个十六七岁的男孩,衣着破旧,看起来挺精神的。民警悄悄告诉她:“这男孩在假期经常来广场拾破烂,上次,他也说是捡到了提包,来交还失主,哪知失主说,就是这男孩在他坐的地方转来转去,不一会提包就不翼而飞,失主一口咬定,包就是他偷的。结果那失主不但没给赏金,还管那孩子要包里少的钱,甚至动了粗。”民警看了看男孩又说:“我怀疑,这次他又故伎重演,要不,我们仔细地盘问盘问,看看有什么破绽?”
④她忙摇摇头,即使以前男孩有过劣迹,她也不愿在没有任何证据的情况下,怀疑和猜测他这次的诚心。许是猜出了民警和她谈论的内容,男孩涨红了脸,紧咬着下唇,一副怒不可遏的样子,分辨道:“包是捡的,不是偷的。”
⑤她走上前去,拉过男孩的手,拍拍他的肩膀,说:“小兄弟,姐姐相信你,即便你只是送来了空提包,也谢谢你。,”
⑥直到夜幕降临,也没有奇迹出现,她心灰意冷地往回走,月色清凉如水,冷得让她心寒。突然,身后窜出一个人来,往她怀里塞了个方便袋,然后掉头跑开,消失在幽暗的小巷里。
⑦等她从惊恐中回过神来,惊奇地发现,方便袋里竞是那些让她忧心如焚、想用一万元“赎回”的票据。突如其来的惊喜,让她恍惚置身于不敢惊扰的梦境中一般。
⑧除了现金,一切失而复得,还多了一张纸条,上面写着:曾经,我把拾到的提包交给失主,却被失主反咬一口,诬赖我是小偷,我当时很后悔把包给了他。今天下午,当我看到地上的提包时,我心情很复杂,但还是不由自主地捡起了它,怕失主着急呀!这次我得做得聪明点,于是先交上空包,投石问路。没想到,你不仅相信我,还握了我脏兮兮的手。赏金我是不会要的,其实,你已经给了我比任何金钱都贵重的奖赏,那就是尊重和信任,我收下了,也谢谢你。请你一定相信我,我捡到包时里面就没有钱。
⑨她呆呆地站在夜色里,心动如潮,为那个受了委屈依然善良的男孩,为那个在困境中生存但内心并不贫穷的孩子。她总以为能让人心动的是金钱,却不知道真正能打动人心的是人的体态、言语和笑容衍生出来的温暖与尊重。多少怀揣着真诚而来的帮助,多少明媚而纯粹的心境,被我们审视、猜忌和怀疑的目光灼伤,变得冷漠而麻木。其实,每一个善意都该得到尊重,容不得一丝龌龊的猜疑。
(作者:王建兰选自《微型小说选刊》,有删改)
23.文章用了一定的笔墨写另一个丢包人,这对表现丢包的女士起什么作用?(3分)
24.请将男孩归还女士丢失物件的两个情节,按顺序填人下列空格。(2分)
拾提包——( )——( )
25.本文的环境描写很好地烘托了人物的心理活动。请从文中任选一例,对此加以简析。(3分)
例句:
简析:
26.认真研渎⑧自然段中男孩所留小纸条上的内容,自拟一道题目,给出答案。(3分)
题目:
答案:
27.本文向我们传达了一种积极的人生态度,请用一句话写出你阅读本文最深的一点感悟?(3分)
三.写作(50分)
轻易“天还是很蓝”为题写一篇不少于600字的文章,除诗歌外,文体不限。
参考答案:
一、积累运用(20分)
1.(3分)黠(xiá) 羡 诘
2.(2分)第②句,修改意见:珍爱生命的人永远以积极进取的精神状态面对生活。
第④句,修改意见:但每时每刻都在用自己灼灼燃烧的生命之火温暖他人。(或:但无时无刻不在用自己灼灼燃烧的生命之火温暖他人。)(改对一处给1分
3. (2分) “小华姐姐叫你,快去!” (被叫的人是你)
小华:“姐姐,叫你快去。” (是小华在叫姐姐)
4.(2分)林冲 / 故事:误入白虎堂、刺配沧州府、风雪山神庙、雪夜上梁山 等
5.(8分)
⑴波撼岳阳城
⑵苟全性命于乱世
⑶择其善者而从之,其不善者而改之
⑷例:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
山重水复疑无路,柳暗花明又一村
⑸ ①采菊东篱下,悠然见南山
②会当凌绝顶,一览众山小
③帘卷西风,人比黄花瘦
⑹例:落红不是无情物,化作春泥更护花。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
6.(2分).奖杯采用整块水晶雕刻而成,象征这心灵的纯洁,(1分)形状为一心形,代表了心为您感动,中国因为他们的心灵而感动的意思.(1分)
二.阅读(50分)
7.描绘了春天的早晨嘉兴城外春风和畅、春水荡漾、春草繁茂的景象。 (2分)
8.“香”、“过”,写出了菜花之茂盛,香气之浓郁。(或“菜花”,用最寻常的菜花写出了诗人朴实的内心。)(2分)
9. B (2分)
10. D (2分)
11. (一个国家)内部如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士,外部没有敌国外患,这个国家就往往会导致灭亡。(2分)
12. 人要成大器,就必须经受磨练。名言如“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男”等。(2分)
13. ①能够 ②只是(2分)
14.。 你如果立志读书,我愿意白教你,不收学费。(2分)
15.学习他贫不丧志,立志求学的精神和他在学习上刻苦勤奋的精神。(2分)
16.(1)对家乡现实的不满;对故乡人与自己形成隔膜的郁闷;对故乡人精神麻木的悲哀;对新生活的思索和渴望。 (2分)
17.①奔波劳苦②劳苦悲惨③处心积虑算计别人 (3分)
18.这种看法不对。理由是(要点):“我”不留恋现实中的冷漠悲凉的故乡,表达了对现实的不满,不满中流露出的是改变现实的迫切愿望,曲折地反映出“我”对故乡的深厚感情。(2分)
19.水资源危机。我国水资源前景不容乐观。(2分)
20.不能。它准确地说明了我国水资源短缺的程度。(2分)
21.逻辑顺序。 一是我国水资源十分短缺。二是水污染和浪费情况严重。(3分)
22.(1)我国自然资源破坏严重。(2分)
(2)我们要保护自然资源。(2分)
23.另一个丢包人的无端猜忌、怀疑与丢包的女士形成对比(说对丢包的女士起衬托、反衬或烘托作用亦可)(1分),突出了丢包的女士的真诚待人和尊重他人的鲜明个性(2分)。
24. 拾提包--(还空包)--(送票据)(2分)
25.例句:阳光一点点离散,她的心也揪得越来越紧。(1分)
简析:天色逐渐变晚,而丢失的提包毫无着落,烘托了丢包的女士焦急的心情。(分析突出了景物特色和人物心理特征(2分。)
26.题目:小纸条上的内容可以看出小男孩有什么精神品质?(1分)
答案:受了委屈依然善良;坚决不要奖金,不为金钱所动。(2分)
27.【示例】只有真诚和善意才能消除隔阂。【示例】对每一个卑微的善举都应该心怀感恩。【示例】善意终归会得到别人的尊重。(3分)
三.写作。(略) (222.133.6.34)
标签:人教版 九年级 下册 毕业试卷
相关:关于“语文中考模”的其他试题
重磅:备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:1242]

部编人教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上 | 高一必修下 | 高二选修上 | 高二选修中 | 高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信


关闭本页返回网站首页退出登录

导航:课件下载教学文摘杂文参考教学设计音像素材作文素材试题下载备课中心中学英语教学资源网小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版