八年级下册语文期中测试卷
班级________考号_______姓名___________分数
一、语言积累与运用。（每小题2分，共18分）
1．选择下列加点字注音有误的一项是 ( )
A．叱咄(duō) 缥碧(piǎo) 两栖 (qī)
B．譬如（bì）　 泠泠(léng) 轩邈(miǎo)
C．黝黑 (yǒu) 箪瓢(dān) 　 辄尽(zhé)
D．发髻(jì) 　 解剖(pōu) 　 汲汲(jí)
2．下列文字书写正确的一项是（ ）。
A . 正襟危坐 鹤立鸡群 颔首低眉 众说纷纭
B. 粗制烂造 翻来覆去 诚惶诚恐 镇定自若
C. 无可置疑 藏污纳沟 油光可鉴 胸有成竹
D. 落英缤纷 冥思瑕想 不可名状 任劳任怨
3. 选出解释有错的一项( )。
A.鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。
B.正襟危坐：形容严肃庄重的样子。 C.诚惶诚恐：惶恐不安。
D.颔首低眉：一会抬起头,一会儿又显得很恭顺的样子。
4.下列成语使用恰当的一项是（ ）。
A .一时间，漫天大雾把一切都遮没了，连近处的灯柱都变得杳无音信。
B.他是集邮迷，无论什么时候，什么国家的邮票，他都会如获至宝，惜爱有加。
C .小李一进门，就对主人小黄说：“我刚接到请柬，成了不速之客，让你久等了。”
D.青年学生应该胸怀大志，好高骛远，为中华再次腾飞而努力。
5. 选出没有语病的一项（ ）。
A．从他的英雄英雄事迹中，给了我很大的鼓舞。
B．这里向大家介绍一种简易的蜜橘贮存的方法。
C．全世界的植物，一年中能制造出好几千吨有机物。
D．不管身体条件这么差，小莉还是坚持刻苦学习。
6．下面语段的空白处，应依次填人的一组句子是( )。
映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧， ；让我们学做荷花的事业吧， ；让我们学做莲子的事业吧， ；让我们学做藕的事吧， 。
①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人
③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活
A．②①④③ B．④②③① C．③②④① D. ①④③②
7．下列标语和提示，用语最得体的一组是（ ）。
①（公路旁）出车在外要安全，家中亲人盼你归！ ②（学校）朋友，请说普通话！③（医院）欢迎你再次光临！④（楼梯口）不准停车，违者放气！
A.①② B.②③ C．②④ D. ①④
8．下列句子是主谓句的是（ ）。
A.你改悔吧！ B.站住！ C．多美的景色呀！ D. 禁止吸烟。
9．下面关于修辞判断有误的一项是（ 　）。
A、世界上还有比我更幸福的孩子吗？（反问）
B、于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（比喻）
C、皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。（比喻）
D、光明！光明！快给我光明！（反复）
二、阅读文言文，完成10、11题。（每小题2分，共4分）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里。奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底，游于鱼碎石，直视无碍；急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水击石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千啭不穷；猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事物者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼尤昏；疏条交映，有时见日。

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10．选出下列加点字的解释有误的一项（ ）。
A．蝉则千转不穷（尽） B。负势竞上（凭依）
C．横柯上蔽（隐蔽） D。好鸟相鸣（美丽）
11．选出下列各组加点字的意义不同的一项（ ）。
A． 风烟俱净 / 百废具兴 B。猛浪若奔/在昼犹昏
C． 一百许里/高可二黍许 D。急湍甚箭/甚矣，汝之不惠。
三、阅读下面文段，完成12—--15题。（每小题2分，共8分）
我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学，血管学，神经学。
可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：
“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”
但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：
“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”
学年试验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学100余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。
解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：
“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”
但他也偶有使我为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？”
12、揣摩“这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学”一句，这样写的用意是 （ ）
A．交代了藤野先生教了“我”三门功课。
B．表明了藤野先生授课之多、时间之长。
C．强调了藤野先生长期坚持给“我”添改讲义。
D．反映了藤野先生在医学修养方面广博而精深。
13、联系上文，对“以后你要全照着黑板上那样的画”的具体意思，理解准确的一项是（ ）
A．以后你要全照着黑板上（解剖图）那样的画。
B．以后你要全照着黑板上（血管图）那样的画。
C．以后你要全照着黑板上（骨骼图）那样的画。
D．以后你要全照着黑板上（神经图）那样的画。
14、对“现在总算放心了，没有这回事”的理解，正确的一项是（ ）
A．现在总算放心了，中国人向来很敬重鬼。
B．现在总算放心了，中国人并不敬重鬼。
C．现在总算放心了，你不肯解剖尸体。
D．现在总算放心了，你不怕解剖尸体。
15、从选段可以看出藤野先生有什么品格？归纳不当的一项是（ ）
A．生活俭朴，待人热情，为人率直。
B．对教学认真负责，对学生严格要求。
C．没有狭隘的民族偏见，对“我”关怀备至。
D．有严谨的治学态度和求实的科学精神。
四、文言文阅读（16-20题，共15分）
16．将下列句子译成现代汉语。（4分）．
①、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事物者，窥谷忘反。 。
②、急湍甚箭，猛浪若奔。 。
（二）凿壁偷光
匡衡勤学而无烛；邻舍有烛而不逮①，衡乃穿壁②引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识③，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪而问衡，衡日：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资④给以书，遂成大学⑤。
【注释】①[逮]及。②[穿壁]在墙上凿洞。③[文不识]姓文名不识。④[资]借。⑤[大学]大学问家。
17．解释文中加点的词。（2分）
(1)衡乃与其佣作而不求偿 ( ) (2)主人怪而问衡 ( )
18.翻译句子。（3分） 主人感叹，资给以书，遂成大学。 。
19。由本文而来的一个形容勤学的成语是 ，再写出一个由勤学故事而来的成语： 。
20、这则故事给了你什么启示？（3分）
五、（10分）21、按要求默写（每横线1分）
（1）、但愿人长久，________________。（2）、________________，松柏有本性。
（3）、海内存知己，________________。（4）、东风不与周郎便，__________________。
（5）、________________，坐看云起时。（6）、念天地之悠悠，__________________。
（7）、白居易在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中表达了新事物必将代替旧事物的诗句是：____________________，____________________ 。
（8）、诗句：“ ____________________，____________________ 。”表达了文天祥舍生取义的崇高精神。（文天祥《过零丁洋》）
六、阅读下面文段，完成22——25题。（15分）
匆 匆
① 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢?
② 我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁汗涔涔而泪潸潸了。
③去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳有他的脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子影儿又开始在叹息里闪过了。
④ 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的里，除徘徊外，又剩些什么呢?过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?

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⑤你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?
22．给第四段二个加点的字注音（2分）
（1）匆匆（ ） （2）徘徊 （ ）
23． 文章通过写时间的一去不复返告诉人们时间之宝贵，请用一句诗或一句格言概括这一哲理。（3分）
24．文章语言很美，请选择一处加以品味_____________________________________（3分）
25．作者对“过去的日子”的比喻是“如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了”请你再对“过去的日子”做一比喻，仿写一句。（3分） 。
26．请联系实际谈谈你对珍惜时间的感悟。（4分） 。
四、作文（50分）
题目：__________的日子
要求：①加上适当的词或短语，补足题目，扣题作文。②文体不限，字数不少于600字。
语文八年级下册期中测试答题卷
（全卷满分120分，考试时间150分钟）
选择题（30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
一至三题：

题号 9 10 11 12 13 14 15
答案
非选择题（90分）
四、（15分）
16、（4分）①译： 。
②译： 。
17、（2分）⑴ ⑵
18、（3分）译： 。
19、（3分） 、 。
20、（3分）
。
五、（10分）
21、
① 。
② 。
③ 。
④ 。
⑤ 。
⑥ 。
⑦ ， 。
⑧ ， 。
六、（15分）
22、（2分）⑴ ⑵
23（3分）
。
24（3分）
。
25、

26、（4分） ，
。
七、作文（50分）
题目：__________的日子
要求：①加上适当的词或短语，补足题目，扣题作文。②文体不限，字数不少于600字。
语文八年级下册期中测试答案
（全卷满分120分，考试时间150分钟）
选择题（30分）
一至三题：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B A D B C B A A
题号 9 10 11 12 13 14 15
答案 B C D C A D A
非选择题（90分）
四、（15分）
16、（4分）①译：略。
②译：略。
17、（2分）⑴ 报酬 ⑵ 感到奇怪
18、（3分）译： 主人感动叹息，把书借给他，于是匡衡成了大学问家 。
19、（3分） 凿壁偷光 ，悬梁刺股 、囊萤映雪。
20、（3分）略。
五、（10分）21、① 千里共婵娟 。② 岂不罹凝寒 。
③ 天涯若比邻 。④ 铜雀春深锁二乔 。⑤ 行到水穷处 。
⑥ 独怆然而涕下 。⑦ 沉舟侧畔千帆过 ，病树前头万木春 。
⑧ 人生自古谁无死 ，留取丹青照汗青 。
六、（15分）22、（2分）⑴ cōng ⑵ pái
23略。
24（3分）如“象一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里。”把自己八千多日子比成“一滴水”新奇的比喻，极度的夸张，和喻成大海的时间之流的浩瀚相比，而突出自己日子的“没有声音，没有影子”的特点。。
第三段运用了拟人的修辞手法，把时间当作人来描写，形象生动的写出了时光飞逝。
“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了”用拟人的方法生动形象的写出了时间在不知不觉中流逝。
“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了”用巧妙的比喻告诉我们：流逝的时间就这么白白的过去了，没留下什么痕迹，暗示自己没有什么作为！
25、略。
26、（3分）珍惜时间，有所作为。 (113.12.186.220)

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