宿豫实验初中七年级（下）第一次文化活动
语文
总分：120分 时间：120分钟
姓名： 得分：
一．积累与运用（25分）
1．根据拼音写汉字（4分）
微风轻抚着院里的杨树，墙角边几株嫩黄的小草羞涩的探出头，这是个晶莹（tī）透的午后，我拖着铅重似的双腿迈进这个（jiǒng）迫、破落的家。一只飞虫绕着屋檐的蛛网飞来飞去，忽然，又以一个优美的姿势滑向空中，暗黑的屋里，一个苍老的面容（hè）然呈现在我面前，憔悴而失落的目光游离在我脸上，失败彻底打破了这个家庭的梦想，我和父亲面面相（qù），我羞愧地低下了头。

2.下列词语中共有4个错别字，请选出并订正。(4分)
轻装淡抹　　人迹罕至　　摄手摄脚　　　人声鼎沸
万籁具寂　　轩然大波　　相得益张　　　谈笑风生
错别字
订 正
3.根据课文内容填空。 (10分)
（1）在她没来以前，我仿佛……织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为 ，成为 ，——是她那对世界无私的爱丰富了我。 （ 高尔基《童年的朋友》）
（2）在这四年里，我 ，　　　　　　　　　　，我咬紧了牙，哼都不哼一声。 （ 阿累《一面》）
（3）山光悦鸟性，　　　　　　　　　。 （ 常建《题破山寺后禅院》）
（4） ，乾坤日夜浮。 （杜甫《登岳阳楼》）
（5）戎马关山北， 。（杜甫《登岳阳楼》）
（6）横眉冷对千夫指， 。（鲁迅《自嘲》）
（7）学习古诗文要注意平时积累，清明节是我国传统节日，从2008年开始清明节作为我国法定假日，你平时肯定积累了不少有关清明节的诗句，请写出一句 ， 。
4. 口语交际： 假如你是一位小记者，即将采访学校的一位优秀语文教师，请你设计两个问题，做采访时提问：（2分）


5.语文实践活动(5分)
活动名称：月亮——中国古代文人的不解情结
(1)在中国古代，月亮有很多别称，请写出三个月亮的别称
(2)月亮触发古人的情怀是不同的，你能从古诗中找出一句借月亮写相思之苦或团圆之欢的诗句吗？（2分）

二、阅读理解（共55分）
（一）阅读《题破山寺后禅院》，完成下列题目(4分)
题破山寺后禅院
常建
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
6. 古人评诗常用 “诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为“潭影空人心”一句中的“诗眼”是哪个字？为什么？（2分）


7.诗的尾联写“万籁此俱寂，但余钟磬音”当中的俱寂与钟磬音矛盾吗？为什么？（2分）


（二）阅读古文《赵普》，完成23—31题。（共14分）

浏览完整试题

普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
8.解释下列加点词在句中的意思。（4分）
①处决如流 （ ） ②家人发箧视之（ ）
③在相位者多龌龊循默（ ） ④卒用其人（ ）
9.对下列句中加点词语的用法和意思的判断，正确的一项（ ）（2分）
○1而能以天下事为己任 ○2跪而拾之以归
○3普又以其人奏 ○4普刚毅果断，未有其比。
A、○1与○2相同 ○3与○4相同 B、○1与○2不相同 ○3与○4不相同
C、○1与○2相同 ○3与○4不相同 D、○1与○2不相同 ○3与○4相同
10.用现代汉语说出下面句子的意思。（4分）
普刚毅果断，未有其比。

普颜色不变，跪而拾之以归。

11.用文中原句回答：（2分）
（1）宋太祖劝赵普要多读书的原因是
（2）读书给赵普带来了什么好处：
12. 阅读文章后，你认为赵普是怎样的一个人？请再举一个这样的人（写出姓名即可）（2分）


（三）阅读下文，完成下列各题.（12分）
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的短短的泥墙根一带就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
13.这段文字共有七句话，找出层次划分正确的一项：（　　　）（2分）
A.①||②③||④⑤⑥⑦　　　 B. ①||②③④⑤⑥⑦　　
C. ①||②③④⑤||⑥⑦　 D. ①②③④⑤||⑥⑦
14.文段除描写景物外，还写了四件趣事，请用简洁的语言概括在下面。（2分）

15. “不必说……也不必说……单是”句式有什么特点？仿照例句，你也造一个句子（不少于50字）（3分）
_____________________________________________________________________

16.文段运用了较多的修辞，选你感受深的一种，先摘出例句，指明修辞手法， 再说说例句修辞的表达作用。（3分）
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________

17.根据选文，你觉的文段中的“我”是一个什么样的形象？（2分）
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________
（四）阅读下面语段，回答 18—23题。（共15分）
善良的种子
朱成玉
①父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。
②父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。
③父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不是个小数目，可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。
④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊……”
⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢。她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德的人，他断了穷人家的活路。
⑥“不管咋的，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。
⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲的所作所为，也都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。”
⑧满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。

展开余下试题

⑨下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。
⑩望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。
（11）这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。
18．根据选文的行文思路，用简洁的语言概括文章的主要情节。（3分）
父亲是有名的“抠王”→（ ）→“女人”的种子被偷→（ ）→（ ）
19．父亲的那张百元票子为什么又回到了他的口袋里？（2分）

20.第③段和第⑩段两个划线语句矛盾吗？为什么？请结合父亲不同心境简要说说。（2分）


21.选文哪句话具体阐释标题“善良的种子”的深刻含义？请用 在原文标出。（2分）
22.选文第②段写父亲是有名的“抠王”，目的是什么？（2分）

23.相关链接。请阅读下面的小诗，按要求回答问题。（4分）
父 亲（节选）
那是我小时候 常坐在父亲肩头 父亲是儿登天的梯 父亲是那拉车的牛 忘不了粗茶淡饭 把我养大 忘不了一声长叹 一壶老酒
（1）《善良的种子》一文侧重凸显父亲的善良；《父亲》（节选）则侧重表现 。（2分）
（2）划线的诗句运用了什么手法？刻画了父亲怎样的形象？（2分）


（五）阅读《致网虫儿子的一封信》，完成24－27题（10分）
亲爱的儿子：
刚刚打开你的爱机给你写这封信的时候，你设置的开机问候语真是吓了我一大跳。那低沉的一声“哈罗”让我忽然意识到，你已经是个大男孩了。
真的，转眼间你已经15岁了，不再是那个像“附件”一样跟着我的小男孩，已经到了具有逆反心理的年龄。这就使得我们之间越来越无法“兼容”，冲突也越来越多。记得对我以前给你下达的命令，你的“运行速度”不亚于当今的P4处理器。可现在哪怕是让你倒个垃圾这样的小事，你都不大情愿。有时候我还得敲几次“回车”你才执行。遇到你不高兴的时候就干脆“死机”——根本不理我。
有时逼你吃饭，我是怕你“系统”资源不足，“主板”受损，尽管你已经瘦得像一根“内存条”，你却毫不领情。看着你漫不经心地吃着饭菜，我恨不得在碗里“剪切”了，直接往你嘴里“粘贴”!
自从买了电脑回来，你的眼里就只有它，只要在家，你都是坐在电脑前。我担心你在电脑前坐久了会过早地“安装”上“视保屏”，担心影响你的学习，更担心你被网上的“病毒”传染。为此，我限制了你的上网时间。你却对我说，我对你的这一套“操作系统”版本太旧，需要“升级”。
前天的家长会上，你们班主任说你的成绩明显下降，还说了你在学校的种种“非法操作”。比如作业没做好就顺手将同学的作业“复制”一份，上课时用小纸条给MM“发送”讯息(还画个小企鹅)……
我承认你在电脑方面有天赋，小小年纪就通过了省计算机中级考试。可是现在你不打好文化基础，将来还是会被社会“删除”的。
有时候我觉得我们之间有些陌生，因为我越来越看不懂你了。在我眼里，你有时像加了密的文件，而我忘记了密码；有时像幅不知什么格式的图片，没有合适的看图工具打开它；更多的时候，你像一堆乱码，我看不懂，解不开。
说实话，我并不想改变你原有的“界面”，也不愿每天挂着个“黑屏”的脸面对着你，更不愿“压缩”你的个性，只想用我的爱为你筑起一堵抵御侵袭的“防火墙”。亲爱的儿子，你能理解做母亲的这颗心吗?因为从你来到这个世界的那天起，我就中了“I Love You”病毒，无药可救了。
好了，今天就聊这么多，我不想做你威严的母亲，就当我是你的一个无话不谈的朋友。希望这封信对你有所帮助，还请你用“磁盘扫描”程序检查一下“系统”中的错误，用你自身的“杀毒软件”杀一下毒，或者干脆重装一下“系统”，那样运行起来会更快、更好!
祝你重装成功!
爱你的母亲
24.找出第二段中出现的电脑术语，填在下面的横线上。（2分）
答：
25.根据语境说说下面句子中加引号词语的含义。（4分）
（1）我恨不得在碗里“剪切”了，直接往你嘴里“粘贴”！
答：
（2）还说了你在学校的种种“非法操作”。
答： 。26.在母亲看来，儿子现在存在的问题是 ，因此，母亲希望他能够 。（2分）27.这篇文章在写作手法上颇有新意，请说说新在什么地方。（2分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
三．根据要求作文。（40分）
不要尘封你的心灵/青春的世界里/没有忧郁
不要学着冷漠/忘了给别人/给自己/一声笑语
不要蜷缩在书堆里/外面是花香鸟语/阳光属于你
青春如此可贵/需要你/欣赏、创造、亮出自己
生活如此美好/师恩、亲情、真诚的友谊/萦绕着你
世界如此辽阔/等着你/远足、寻访、探索奥秘
快打开/把心儿打开
去收获 /一份惊喜/一份感动/一种人生的美丽
请以“把心儿打开”为题写一篇文章。可以记叙见闻、经历，谈谈体验、感受，发表议论，展开想像，抒发情感……
要求：①文体自选（诗歌除外）；②不少于500字；书写要工整
③文中不得出现真实的班级名称和人物的真实姓名。
④语言清新，选材立意新颖有创意并且要有真情实感。
把 心 儿 打 开

































一1、略 2、堪、融、幻、轻 3.B 4.D 5.略 6．略
7. 随着人口不断增长，，自然资源正在不断减少。
二、阅读
阅读一
8.曲径通幽处，禅房花木深。9.表面看来矛盾，其实不然。假如周围一片喧闹，人们也就不会在意钟磬的袅袅余音，诗人在这里是以静写动，以动衬静。

展开余下试题

阅读二：
10.第一自然段：我从外祖母的谈吐和脸部表情中感受到她的和蔼可亲和温柔慈祥。第二自然段：外祖母成为我的终身朋友。 11.采用了比喻的修辞手法，生动形象地描写了外祖母说话的柔和动听和对我体贴入微的关照。 12.不能。因为“睁”是描写外祖母微笑时的神态，如果改为“瞪”，就与“微笑”的神态相矛盾了。 13.表达了我对外祖母的喜爱之情。 14“可爱的动物”指代的是“一只大猫”，“一根不断的线”指代的是“外祖母对世界无私的爱”。
阅读三：
15、不设统一答案。用选文中的原句或自己概括都可以。每格0.5 分
16、贝聿铭的建筑设计体现出“和谐”的特点。（1分）；理由不设统一答案，意思对即可：把建筑美感跟建筑物的经济实用的大众化特点和谐地结合起来；把不同形状、不同高度建筑和谐地组合在一起；把建筑物跟周围的景物和谐地结合在一起；把古典建筑跟现代建筑和谐地结合在一起；（每点1分两点即可）
17、不设统一答案，意思对即可。参考：有13为馆长选择了贝聿铭的设计方案作为巴黎罗浮宫内的建筑设计方案。（1分）；引起轩然大波的原因：①贝聿铭设计用现代建筑材料在罗浮宫的拿破仑庭院内建造一座玻璃金字塔，且金属支架的负荷超过了它自身的重量；②人们认为贝聿铭的设计会破坏这座具有800年历史的古建筑的风格，“既毁了罗浮宫，又毁了金字塔”（每点1分）
18、不设统一答案。主题应紧扣选文内容（2分）；设计的问题1分。
阅读四：
19、(1)舍身救儿子 (2)对儿子慈爱宽容(3) 关注儿子成长，教子有方(4)踏实工作，成就显著(5)为人谦逊，淡泊名利(3分）5点只有答出任意3点即可。
20、不设统一答案，意对即可。参考：虚荣心作怪，觉得父亲的瘸腿会让自己丢脸。(3分)
21、乔治注重的是父亲的名望；父亲关注的是自己的工作。（每点2分，意对即可）
22、不设统一答案。参考：①踏踏实实的工作比追求名利更重要。②温馨的亲情比名利更重要。③平凡孕育伟大。④生活的过程重于结果．（任选一个即可，意思对即可。3分）
阅读五：
23、熟悉 整日 脸色、神色 修补
24、赵普性情深沉，为人严肃刚正，虽忍对嫉妒而好胜，但能把天下大事作为自己的责任。
等到第二天处理政务，处理决断很快。
25、B
26、这些句子是细节描写，（1分）；作用：表现出赵普勤奋刻苦读书（1分），不顾个人安危为国家推荐人才的品质。（1分）（作用意思对即可）
27、选文原句：而能以天下事为己任（1分）
选文概括：①为治理国家而勤奋读书；②不顾个人安危为国家推荐人才；（每点1分） (218.93.249.154)

上一篇：2009---2010年平罗中学高二年级第二学期期中考试

下一篇：中考诗词赏析资料(含答案)