基础积累运用：（共25分）
1、漂亮的书写不仅给人赏心悦目的感觉，而且能从一个侧面反映你的文化素养。请你发挥自己最好的书写水平，用硬笔正楷体将下列与拼音相应的汉字写在田字格内。⑷　　
tuì              qiè            hè   　     huì             yīng
蝉 　　　　　     　      而不舍　     然   污         义愤填 

Xiāo             cuì            gèn
喧           鞠躬尽                           古 
2. “腹有诗书气自华”，请你根据原文填空。（9分） 
①______________ ，关山度若飞。 
②东市买骏马，___________，_______________ ，______________ 。 
③此夜曲中闻折柳，_____________________ 。
④马上相逢无纸笔，____________________ 
⑤假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急! 忧郁的日子里需要镇静：相信吧， 
__________________
⑥《孙权劝学》中从侧面表现吕蒙读书学习确有成效的句子是：_________ ， ___________！ 
3、请写出一句与读书有关的诗句。（2）
4. 下面语段的空白处依次填入的一组句子是（  2 ）   不是所有的笑容都表达喜悦， _____________ ：不是所有的喝彩都表示赞颂,__________ ；不是所有的顺从都表达虔诚，___________ ；不是所有的顺利都表达成功,___________ 。   A. 就像不是所有的反对都表达憎恶   B. 就像不是所有的眼泪都表达悲痛   C. 就像不是所有的沉默都表达否定   D. 就像不是所有的挫折都表达不幸
5．请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语义连贯。（2分）   朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡， ______________ ，__________________，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。
6、星期天，小林到白云湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到白云湖怎么走？快告诉我还有多远？”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀！”（6分）
（1）老大爷的话外之意是什么？
（2）如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？请写出你问路的话。
二．阅读理解
（一）人生最初的财富（15分）
①作为世界上第一个实行电子户籍卡的国家，在瑞士，婴儿一降生，医院就会立即打开计算机，通过户籍网络查看他（她）是这个国家第多少位成员，然后以此为编号开始在户籍卡中输入这个孩子的姓名、性别、出生时间及家庭住址。由于婴儿和大人一样，用的都有是统一规格的户籍卡，　每一个刚出生的婴儿都有财产状况这一栏。
②１９９８年，南美的一位黑客通过国际互联网侵入到瑞士的户籍网络，想把自己刚出生的儿子注册为瑞士人，并开始填写有关表格。在填写财产这一栏时，他随便敲了一个数字——３·６万瑞士法郎。

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③这位黑客在确信一切天衣无逢后，关了机。他本以为自己从此就有一个瑞士儿子了，谁知不到三天，瑞士当局就发现了这位假居民。
④值得一提的是，查出这位假居民的并非户籍管理人员，而是一位家庭主妇。她在为女儿注册户口时，对前一位在财产栏中填上３·６万瑞士法郎的人产生了怀疑，所有的瑞士人在为孩子填写拥有的财产时，写的都是“时间”二字，他们认为，对一个人，尤其是对一个刚出生的孩子来说，他们所拥有的财富，除时间外，再不会有其它的什么东西。
⑤一个人出生后，到底拥有些什么？说到底，无非是几十年的时间。所谓生命，也就是一个逐渐支出时间的过程。有些人需要地位，就用自己的时间去换取权力；有些人需要财富，就把它一点点地换成金钱；有些人需要闲适，于是就在宁静和安谧中从容地渡过自己的时日。
⑥在新世纪，瑞士人对财富的理解，对我们或许有所启迪。
请将“因为”“因此”两个词语分别填入空白处。（2）
选文第②段中“黑客”一词的含义是什么？（2）
答：
选文第③段中的“天衣无逢”指的是：（2）
答：
你怎样理解“人生最初的财富”这句话？（2）
答：
请写出两个论述时间与金钱关系的名言警句。（2）
答
6.选文第⑤段中运用了怎样的修辞方法？“所谓生命，也就是一个逐渐支出时间的过程。”你觉得怎样支出时间，生命才有意义？（3）　
答：
7.你同意瑞士人对财富的理解吗？本文对你有怎术的启迪？（2）
答：
（二）贫穷与富有（7分）
女儿曾问我：我们家有钱吗？ 
我说：我们家没钱。 
她又问：我们家很穷吗？ 
我说：我们家不穷。 
六周岁的她似董非董。 
前日，单位发起“冬季捐寒衣”活动，晚上，我打理着一些我们一时穿不着的寒衣。女儿问：这些衣服给谁？ 
我说：送给穷人。 
她又问：为什么？ 
我说：他们没寒衣，过不了冬。 
她点点头  

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