龙台镇中2010级第二次中考仿真检测——语文试题
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一、积累与运用。（30分）
1.按要求填写。（6分）
（1）诸葛亮在《出师表》中用“ ，
”这两句话表明自己是在国家危难时刻接受重任，为国家效命的。
（2）李商隐的《夜雨寄北》中超越时空，想象日后重逢时的情景的句子是：
， 。
（3）王湾的《次北固山下》中富有生活哲理，表现新事物脱胎于旧事物之中，旧事物孕育着新事物的句子是： ， 。
（4）人生路上遇到困难挫折，人们总喜欢用李白《行路难》中的“
， ”来激励自己执著追求理想。
（5）苏轼用“ ，西北望，射天狼”的句子表达自己
渴望报效国家的壮志豪情。
（6）假如生活欺骗了你， ， 。
——普希金《假如生活欺骗了你》
2.下列加点字的读音和整个词语的字形错误数量最多的一项是：（ ）（2分）
A.剔除tī 游弋yè 提防dī 称心chèn 哂笑shěn
B.亵渎dú 惩罚chěng 恻隐cè 各行其事xíng 内讧hòng
C.禁锢gù 羸弱léi 岿kuī然不动 惟妙惟肖xiāo 惊悚sǒng
D.应届yīng 宿愿sù 机械xiè 情不自禁jīn 纶巾guān
3.下列句子中加点成语使用正确的一项是：（ ）（2分）
A.这篇文章见识浅陋，属于不刊之论，主编决定不予发表。
B.该酒店精美的菜肴、优良的服务及先进的管理在海南是有口皆碑。
C.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气去探索大自然的奥秘。
D.你别说了，这东西是个赝品，一文不名。
4.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A.考场内学生们沙沙地答着题，考场外家长们无时无刻都在期盼着自己的孩子满面春风地走出来。
B.来自海内外40多个国家、地区和国内31个省、直辖市的1800多位闽籍工商界精英汇聚福州。
C.只有积极引导牧民开展多种经营，控制牲畜数量，减少对牧草的需求，退牧还草，才能为从根本上拯救纯种野牦牛提供可能。
D.参加研制神州神舟七号飞船的全体科技工作者，在相关部门的大力支持下 ，在全国人民的热切关注中，经过不懈努力，神舟七号飞船终于成功发射。
5.将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。(2分)
芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满目
千里绿 春绣锦 座凝香 万山金
新春对联 ：
教师办公室对联：
6.下面是《水浒传》、《西游记》中三个精彩的打虎场面，请分别指出打虎英雄的
名字并说出他的另一个故事情节。(3分)
① 你看他拽开步，迎着猛虎，道声：“业畜！那里去！”那只虎蹲着身，伏着尘埃，动不敢动。却被他照头一棒，就打得脑浆迸万点桃红，牙齿喷几珠玉块。
②在窝里看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母大虫粪门。那大虫猛一扑，他不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。
③左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，……更动弹不得，只剩口里兀自气喘。

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① （ ）
② （ ）
③ （ ）
7.根据文意，仿照画线句子，以“我喜欢”开头，再写出一个句子。(2分)
初中三年的“书山漫步”，收获颇多：我在赵师秀约客不来闲敲棋子的声声韵律中感受到他悠闲的心情；我在琦君芳香醇美的春酒里品尝到乡愁思乡的滋味；我在鲁宾逊流落荒岛历尽艰险的经历中感受到他顽强开拓的精神……
我热爱那些字字珠玑的文字，也喜欢这些风骨独具的文人。我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽常是“人比黄花瘦”，却也有高歌“不肯过江东”的豪情；我喜欢
。
8.比较阅读下面两首元曲，完成后面的题目。(4分)
天净沙 秋 （白朴）
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
天净沙 秋思 （马致远）
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
①试分析两首元曲在写法上的相同点，在内容上的不同点。(2分)


②你觉得哪一首更好？说说你的理由。(2分)


9.综合性学习（7分）（注意：请把下页的②、③题答案答在本页末尾。）
　　人类进入网络时代，信息的传播与交流方式发生了巨大的变化，写字用的笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘的速度越来越快，学生的字却越写越难看。为此，学校特地举办“推广写字周”活动，同学们积极参与这项活动。
①你认为在活动周中应该开展哪些活动，请列举两项。（2分）
A.__________________________________________________________________
B.__________________________________________________________________
②题结论：__________________________________________________________
____________________________________________________________________
③题答案：__________________________________________________________
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（注意：请把下页的②、③题答在此处上面。）
②阅读下面两段材料，请用简洁的语文概括你阅读后的得出的结论。（2分）
材料一：写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的近邻日本、韩国等都非常重视中小学的写字教育。日本的书道，韩国的书艺，都有着非常广泛的基础，韩国甚至要把书艺向联合国申报世界非物质文化遗产。韩国的多位前总理曾联名上书现任总统李明博，要求在小学实施汉字教育；日本则要求学生能够认识和书写2000个汉字。
材料二：目前，中国90%以上的中小学生没有书法课，有的中小学虽设书法课，但名存实亡，书法教育基本上已经淡出了中小学教育，多数学生的写字水平越来越差，字迹潦草难认、错字屡出，提笔忘字的情况十分普遍。据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查，在被调查的40份试卷中，有6份识别不出答卷学生的名字；10抽查本作文本，其中7本字迹潦草、不整齐。有的学生被抽查时，竟辨认不出自己的笔记本。有网站对中小学是否需要加强写字教育进行投票表决，赞成的人数是100%。
③有人认为，中国人写好汉字，这应当是我国教育最基本的也是最基础性的要求；有人认为只要学习好，字写得好不好无所谓。你的观点呢？请简要阐述。（3分）
二、阅读理解。（40分）
（一）人生有许多不必在乎（10分）
①人生在世，有些事是应该在乎的，比如我们的人格，我们的尊严，做人的道德操守，人生的价值取向等等。如果这些做人的要求都不在乎，那就枉顶着一个人头，空来人世一遭。然而人要活得豁达、潇洒，又有许多事是不必在乎的。
②宠辱不必在乎。人生是个曲折过程，有得有失，有升有沉。可能得人宠幸，也会遭诬受辱，古往今来，这样的人和事演绎了千千万万，谁能数得清？故达观者宠亦淡然，早就有宠辱不惊、看庭前花开花落之说。我们自然也应学会从容面对！
③ 。名利不是个坏东西，但绝不可能做功名利禄的奴隶，如若那样，就一定活得很不自在，活得很累，甚至不择手段攫取之，还将造成祸害和罪恶。我们如淡泊一点，量力而拼，从容而搏，坦然自若地追求属于自己的那一份真实，有也自然，无也自在，如淡月清风一般来去不觉，那么不是要轻松得多吗？
④ 。“失败乃成功之母”，“成功若不正视，也可能变为失败之母”，这都是智者哲人掷地有声的金石之言。懂得了成败之间这种辩证关系，我们便没有多少理由因失败而苦恼沮丧，或因成功而骄傲狂妄。在成功面前，最该提醒自己的是：胜不骄，败不馁。
⑤人言不必在乎。许多人之所以举手畏触，抬足畏坠，患得患失，诚惶诚恐，一辈子干不成什么大事，与其说是缺乏才智，倒不如说是丧失了自己。他们整天跪在别人的阴影里，太在乎上司的脸色，太在乎老板的眼神，太在乎周围人对自己的态度，对别人的一言一行，甚至一声咳嗽都煞费猜度，尽力迎合，完全没有了自己的精、气、神。要治好这种精神上的“侏儒症”，就是要挺直脊梁，堂堂做人，自己该做什么，“走自己的路，让别人去说吧！”
⑥人生一世，不如意事十之八九，哪能事事认识一致，处处无怨无艾，人人对你理解？要学会自我调节，化解壁垒，放下那些不必要的精神负担，对那些烦人的小事说一声“不在乎”，对别人是一种宽容，对自己也是一种解脱。
⑦许多事不必在乎，是修养、是气度，也是睿知，它能使我们沉迷时变得清楚，贪求时变得淡泊，软弱时变得紧张，骄纵时变得谦逊，颓丧时变得积极，愁苦时变得欢快，对任何事也便拿得起，放得下，甩得开。人达到了这种境界，精神的天空将晴朗一片，云卷云舒，是多么令人神往！（选自《石狮日报》）
1、作者为什么说人生有许多事“不必在乎”？请用原文回答。（2分）
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2、请在③④两段开头各填写一句能概括该段中心的句子。（2分）
第③段：_____________________________________________________________
第④段：_____________________________________________________________

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3、第⑤段中画线句中的“精神上的‘侏儒症’”指的是什么？（2分）
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4、作者认为我们应该如何对待生活中的“不如意事”？（2分）
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5、请你为第②段画线的语句补充一个事实论据，进一步增强文章的说服力。
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（二）这个世界很美（14分）
①在浮华的城市中，我常常是怀着乡愁的冲动从马思聪的《思乡曲》出发去寻找自己的故乡的。
②我无数次地听过这首美丽而又略带忧伤的中国小提琴经典之作。
③每当那如歌的思乡主题旋律从小提琴的弓弦之间流溢而出时，我的灵魂仿佛马上从沉重的肉身中游离了出来，开始朝着故乡的方向行进。
④于是，穿过漠漠的云烟，我似乎又看到了故乡秀丽的山水和深深的巷弄，看到了田野上自唐诗宋词里翩翩飞来的白鹭，看到了波光滟滟的江面上的渔舟唱晚，看到了梧桐下夕阳影里的身影。我喜欢这种灵魂还乡的感觉，即使是跋涉千山万水，历尽艰难险阻，即使是幻梦一场，那叶归舟最终并不能真正在故乡靠岸，我也喜欢。譬如秋天的一个黄昏，夕阳沉沉地坠了下去，南飞的雁群从洒满余辉的天边缓缓飞过，长河边的芦苇在秋风中瑟瑟作响；譬如春天的一个夜晚，我睡在老房子里，潇潇的春雨轻轻地敲打着鱼鳞般的瓦屋顶，夜航的船马达嗵嗵作响地从镇边的河流里经过。还有，在有月亮的晚上，天地澄净，清辉四溢，仰望着夜空中皎洁的明月，而《思乡曲》的旋律正好渡着月光悠悠飘来，心中更是生起无限的美丽乡愁。
⑤听马思聪的《思乡曲》，我的灵魂还常常在小提琴抒情的慢拍中走近音乐家的悲欢人生，走进命运的变幻天地，去独自谛听一段生命凄美的绝唱，去独自品位一份困厄中爱的执著。
⑥马思聪早年两赴法国学习音乐，主修小提琴和作曲。年轻的马思聪才华横溢，二十来岁就创作了著名的《内蒙组曲》，《思乡曲》就是其中的第二乐章。而后，他又写出了《牧歌》等许多优秀音乐作品，那些作品，不少都是堪称中西合璧的典范之作，都以高超的西方音乐技巧完美地表现了中华民族特有的审美情感和文化内涵。新中国成立后，他出任在天津成立的中央音乐学院首任院长。
⑦然而不幸的是，在后来的那场文革浩劫中，马思聪也和当时的许多文化名人一样，无一避免地受到了残酷的迫害。不少人受不了肉体和精神的双重屈辱，最终没有跨过那道命运的门槛，悲愤凄凉地离开了人世。生性谨慎憨实的马思聪当时也陷入了深深的绝望之中，内心也时常萌生弃世的念头。然而，在不少亲戚和朋友的鼓励和帮助下，被逼无奈的马思聪最终鼓起勇气选择了惊险的逃亡，携家人历尽重重危险，辗转香港，流亡到了美国。
⑧异国他乡，马思聪凭借着自己过人的音乐才华得到了应有的尊重，生活也过得比较安稳。然而戴着一顶“投敌叛国”的罪名帽子而有家难归的他，内心却一日都不曾平静过，月夜寒灯，孤馆无眠，马思聪常常朝着故国的方向拉起他的《思乡曲》，倾诉着他内心剪不断，理还乱的浓浓乡愁和生命悲凉之情。
⑨在寄居美国二十年的日子里，马思聪创作了很多音乐作品，但其中的不少作品如独唱曲《李白诗六首》和《唐诗八首》，芭蕾舞剧《晚霞》等，都是怀国思乡之作，都无不寄寓了他对故国的深切怀念和对灿烂民族文化的无限仰慕之情。
⑩在生命最后的日子里，一个晚上，马思聪听着贝多芬的《命运交响曲》，哭了，他还请求夫人不要理会他，让他哭个够，他流着泪说：“这个世界很美！”
⑾每每在听《思乡曲》的时候，倘若纷飞的思绪不经意间忽地触及到马思聪生命中的这个感人细节，我的泪水就会止不住地流下来。是的，这个世界很美，只有在内心里深深爱着故国和亲人，深深爱着生活和艺术的人才会真正感知到这个貌似无情的世界的美丽，才会在历尽劫难之后依然坚守当初那份热爱并且由衷地生发出对于世界的感恩之情。
⑿小提琴如歌的倾诉又回旋而来，我蓦然觉得有一缕来自故乡的春风。
1.请用一个词语概括全文的主题。（2分）
答：
2.文章第⑤段在全文结构中起什么作用？请简述。（2分）
答：
3.解释第①段、第⑾段的加点词在文章中的含义。（2分）
浮华：
春风：
4.联系全文内容，简要概括第⑤段划线句中的“悲欢人生”所指的具体内容。
“悲欢人生”是指
（2分）
5.文章第⑩段说马思聪“流着泪说：‘这个世界很美”',这似乎与他的悲惨遭遇有点矛盾。对此，作者是如何理解的？（2分）


6.第⑩段写马思聪的哭，第⑾段写作者的哭。简要分析他们的哭有何异同？
相同：
不同：

7.以下对这篇文章的赏析，不正确的两项是（ ）（2分）
A．本文告诉我们：故乡之于人的意义并不仅仅是一种地域上的眷恋和怀旧，更在于一种文化、一种精神上的血脉维系和灵魂回归。
B．文章描写灵魂还乡情景的语言凝练优美，叙述马思聪的遭遇和思乡之情部分的语言平实质朴，两者巧妙地融合在一起，并不矛盾。
C．文章第4段末说“自中更是升起无限乡愁”，是因为作者灵魂还乡所见到的景象充满诗情画意，所以这时候连“愁”也可以是美丽的了。
D．文章最后一段“小提琴如歌的倾诉又回旋而来……故乡的春风”，说明本文是作者在听《思乡曲》时写下的，作者在抒写思乡之情的同时，也感觉到了祖国的召唤。
（三）三 峡（10分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
1.给加点字注音。（2分）
略无阙处 （ ） 属引凄异（ ）
2．解释下列句中加点词在文中的意思。（2分）
①自非亭午夜分（ ）②良多趣味（ ）
3．用现代汉语写出文中画线句的意思。（2分）

4．揣摩第三段的“素湍绿潭，回清倒影”，从描写的角度分析作者是怎样写春冬季节三峡江水之美的。（2分）


5.《三峡》和《与朱元思书》都描写了奇山异水，但思想感情有差异，请结合下列语句说说两文不同点思想感情。（2分）
A.常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。(《三峡》)
B.鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。(《与朱元思书》)

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（四）穆公亡马（6分）
秦穆公亡马，岐下①野人②得而共食之者三百人。吏逐得，欲法之。公曰：“君子不以畜害人。吾闻食马肉不饮酒者，伤人。”乃饮之酒。其后穆公伐晋，三百人闻穆公为晋所困，椎锋争死③，以报食马之德。于是穆公获晋侯以归。（选自《资治通鉴》）
『注』①岐下：岐山脚下。岐，山名，在陕西境内。②野人：这里指农民。③椎锋争死：拿着锐利的武器以死相救。
1.解释加点词：（2分）
秦穆公亡马： 乃饮之酒：
2.翻译文中画线句子。（2分）
吏逐得，欲法之。

3.文中秦穆公给你留下了什么样的印象？（2分）


三、作文。（50分）
窗外的 （风景、故事、人物……）
要求：①补全题目，可以用括号里的词语，也可以自己另选词语。②自选文体，卷面整洁，书写规范，不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
答案
一、1.受任于败军之际，奉命于危难之间。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
海日生残夜，江春入旧年。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
会挽雕弓如满月。 不要悲伤，不要心急。 2. B 3. B 4.B
5.翠柳迎春千里绿，黄牛耕地万山金。 桃李满目春绣锦，芝兰绕阶座凝香。
6、①孙悟空 三打白骨精 ②李逵 真假李逵 ③武松 血溅鸳鸯楼
7、我喜欢豪放中流露柔情的苏东坡，虽高唱乱石穿空”、“惊涛拍岸”，却也有哀叹“十年生死两茫茫”的无限惆怅。
8、①写法上都选取典型景物，采用纯白描手法勾勒秋天图景，写景注意动静结合。不同：前者在内容上既渲染秋日萧索冷寂的气氛，又展现秋日明朗绚丽的景象；后者则主要描绘天涯游子凄楚、悲怆的内心世界。②后者好，因为它能充分地借助景物来渲染人物的内心世界，而前者描写的秋，似乎有不够真实的感觉。
9、①举行写字比赛；举办书法展；请书法名家来讲座；办书法兴趣小组或班；组织学生义务写春联
②日本、韩国和中国对写字教育的重视程度及现状不同。 ③开放性题目，答案略。
二、（一）1、因为“人要活得豁达、潇洒”。
2、名利不必在乎。 成败不必在乎。
3、指的是丧失了自己，完全没有了自己的精、气、神。
4、要学会自我调节，化解壁垒，放下那些不必要的精神负担，对那些烦人的小事说一声“不在乎”，以宽容之心对待他人。
5、开放性题目，能证明画线语句即可。
（二）1、符合题意即可，如：思乡（乡愁）
2．承上启下；由上文描写作者灵魂还乡的情景转入下文叙述马思聪的遭遇和精神世界。（意合即可）
3．⑴表面的华丽阔气和灯红酒绿 ⑵回忆亲情（故乡）时的愉悦（幸福）。（均意合即可）
4．马思聪二十来岁就创作了许多优秀音乐作品，曾出任中央音乐学院首任院长。文革中受到了迫害，流亡到了美国。异国他乡，马思聪虽得到了应有的尊重，却深切地怀念着祖国和故乡。（意合即可）
5．只有在内心里深深爱着故国和亲人，深深爱着生活和艺术的人才会真正感知到这个貌似无情的世界的美丽，才会在历尽劫难之后依然坚守当初那份热爱并且由衷地生发出对于世界的感恩之情。（概括回答亦可）
6．⑴都是海外游子因深深爱着故国和亲人而哭；都是深深爱着生活和艺术的哭；都是对音乐有深刻理解的哭。（答到两点即可）
⑵马思聪的“哭”，表达的是他在经历了命运的变幻之后对“这个貌似无情的世界的美丽”的感知；而作者的“哭”，是为马思聪的命运、思想境界和执著精神而哭。（均意合即可）
7．B D(B项，应该是马思聪在异国他乡思念故乡的情节使主题得以深化；D项，“感觉到了祖国的召唤”牵强附会，原文是指精神上得到了慰藉)
（三）1、quē zhǔ 2、如果不是 确实、的确 3、这中间一千二百里的路程，即使乘上奔跑的马，驾御着风，也不如这样快。
4、运用动态描写和静态描写相结合的方法，写出了江水的清澈，风光的妩媚，动静相染，相映成趣。
5、A句通过渲染悲凉的气氛，流露出作者内心的忧伤。B句可以看出作者对追求功名利禄的否定，同时也表达作者对大自然的留恋和向往之情。
（四）1、丢失 使……饮 2、秦穆公走失了一匹马,岐山脚下的农民捉得并分给三百个人一起吃了它。(秦穆公的)官吏追捕到了(食马的人),想按照法律来处置他们。秦穆公说:“有德才的人说不因为畜生而杀人。我听说吃马肉而不喝酒,就会伤及身体。”.于是便给酒他们饮。后来秦穆公攻打晋国，（那）三百人听说秦穆公被晋军围困，拿着锐利的武器以死相救，来报答给马肉吃的恩德。这次秦穆公擒获了晋侯班师回国。 3、秦穆公宽容、大度，有爱民之心。 (118.119.87.205)

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