2010年中考模拟语文试题(一)
考试时间：150分钟 试卷满分：150分
　一、积累与运用(满分35分)
1．将下面的短语工整、正确的抄写在方格内。 (1分)
书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 　　　　　　　　　


2．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（B）。（２分）
A．剖析(pōu) 炽热 (zhì) 提防(dī) 强人所难(qiǎng)
B．殷红(yān ) 要挟 (xié) 关卡 (qiǎ) 乘人之危（chéng）
C．暂时(zàn) 天堑 (qiàn ) 狙击 (zǔ) 刚愎自用（bì）
D．谬论(miù) 洗涮(shuàn) 赝品(yàn ) 恬不知耻 (tiǎn)
3．下列的词语中有两个书写有错误，请把它们找出来并改正。 (2分)
　　
措手不及 誓死如归 通宵达旦 不假思索 群英荟萃
承前启后 人才辈出 明辨是非 墨守陈规 凭心而论
_________改为_________　　　　 _________改为________
4．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( ) (2分)
　A．今年头场雪后城市主干道上都没有发生车辆拥堵现象,在这种秩序 井然的背后,包含着交通部门未雨绸缪的辛劳。
B．他及时送来了我渴盼已久的郭敬明小说《梦里花落知多少》，这真是雪中送炭，使我有如获至宝之感。　
C．张老师忠诚于党的教育事业，几十年如一日，好为人师，甘作人梯，为国家培养了一批又一 批人才。　　
D．没想到由于爱民大厦的工程质量不过关，监督机构工作不到位，结果造成重大事故，真是祸不单行。
5.下面一段话中两处有语病,请找出并改正。（ ）（2分）
①大量事实证明:情感是调节师生关系的精神纽带。②教学效果的好坏,很大程度上决定于师生感情的好坏。③师生间搭起情感交流的桥梁,二者相互信任并尊重,教学效果就会好; ④否则,教学效果不但滑坡,⑩而且还会不能够得到保证。
6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是 ( ) (2分)
天鹅悠闲自在、无拘无束，它时而在水上遨游， ，——它似乎是很接近人的，只要它觉得我们不会伤害它。
①时而沿着水边，②回到有人的地方，③时而回到岸旁嬉戏，④享受着与人相处的乐趣，⑤时而离开它的幽居，⑥藏到灯芯草丛中，
A.③①⑥⑤②④
B.①④⑤⑥③②
C.①②③⑥⑤④
D.③②①④⑤⑥
7. 仿照下列排比句的形式,以“月亮”和“海鸥”作开头,写两个句式相同的排比句。（2分）
什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说,我开放的年龄千枝秀;月亮说, ；海鸥说, ;太阳说,燃烧的青春最辉煌。
8．下面各项表述有误的一项是（ ）。(2分)
A.《童年》是高尔基的自传体小说,描写了童年阿寥沙性格的形成过程,再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活壮况。
B.朱自清，字佩弦，江苏扬州人。现代散文家、诗人、学者。我们曾经学习过他的作品《背影》和《济南的冬天》。
C.《再别康桥》选自《徐志摩诗全编》，纵观全诗，情由景生，景因情活，情景交融，物我天成。诗人把无限的眷恋与淡淡的悲伤都注入了康桥的一草一木，星辉云彩。为我们精心描绘了一幅依依惜别图。
D.《诗经》是我国第一部诗歌总集，共305篇，也称“诗三百”。分“风”“雅”“颂”
三类。我们曾经学习过其中的《关雎》、《采薇》和《蒹葭》。
9．文言诗文默写。(12分)
(1) 会当凌绝顶，___________________。(《望岳》)

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(2)_______________，只缘身在最高层。 (《登飞来峰》)
(3) ______________，随风直到夜郎西。 (《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(4) ________________，谁家新燕啄春泥。 (《钱塘湖春行》)
　　(5)出淤泥而不染，__________________。 (周敦颐《爱莲说》)
　　(6) ________________，蜡炬成灰泪始干。 ( 李商隐《无题》 )
　　(7)________________，_____________________，风雨不动安如山！(《茅屋为秋风所破歌》)
　 (8)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中常用来比喻新事物必将取代旧事物的诗句是_________________________，_____________________。
(9)在生活中，当人们遇到困难走投无路，而又突然出现转机时，常引用陆游的名句“
， ”来形容。
10．口语交际。(3分)
　体育中考结束后，班主任在班上宣布：“从今天起，体育课改上英语课。”作为班长的你认为这种做法不妥，于是站起来对老师说：“ “
11．综合性学习。(5分)
学校举行“我最喜欢的一篇中学语文课文”的推荐活动，请你填写下面的表格，推荐一篇课文。要求表述简明连贯，突出课文特点。
课文题目 作者 出处 推荐理由（不超过50 个字）

二、阅读(满分55分)
　　(一)阅读甲、乙两选文，回答12—15题。(12分)
　　(甲) 邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(乙)郑龙谏勿伤百姓
赵简子①出畋，命郑龙射野人②，“使毋惊吾鸟。”
龙曰：“吾先君晋文公③伐卫④，不戮一人；今君一畋，而欲杀良民，是虎狼也。”
简子曰：“人畋得兽，我畋得士。故缘木愈高者愈惧，人爵⑤愈贵者愈危，可不慎乎！”
（选自《金楼子》）
【注】①赵简子：即赵鞅。春秋末年晋国正卿。 ②野人：农夫。 ③晋文公：即重耳。春秋时晋国国君。④卫：春秋时的卫国。⑤爵：爵位。
12．解释下列句子中加点的字。（4分）
（1）邹忌修八尺有余
（2）臣诚知不如徐公美
（3）不戮一人
（4）故缘木愈高者愈惧
13．用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
（1）吾妻之美我者，私我也。
（2）人爵愈贵者愈危。
14．齐国能“战胜于朝廷”的原因是什么？（2分）
15．同样是“谏”，邹忌和郑龙采用了什么不同的方法？（2分）
　　
　(二)阅读选文，回答16—19题。(16分)
等待录取通知的那个夏天
　　那是我人生中最漫长的一个夏天。
　　我的高考成绩很不理想，仅高出本科录取线3分。如果幸运垂青我，我会走进大学的校门，而一旦稍有闪失，我就会名落孙山。
　　我的忐忑在逼人的暑热里不断发酵、膨胀，我开始失眠。
　　父亲常年在外，有一天，他突然出现在我面前。“陪爸爸到乡下转转吧。”父亲说。我不大情愿，但又不愿让父亲失望。
　　我们骑着车，穿过郊区……
　　父亲似乎有用不完的力气，总骑在我前面。我们到了一条河边。说是河，水却枯了，裸露的河床是一片开阔的沙滩。对岸一片树林，蓊蓊郁郁的。父亲说：“咱们到那儿乘凉。”沙子被日头烤得炭一样烫，脚刚踏上去，就被烧得跳起来。
　　我唏嘘着，下意识地调转车头。父亲说：“都大男子汉了，还那么娇气？”说着，自顾在前边深一脚浅一脚地走，虽吃力，却沉稳。我无奈，只得跟随。脚上的感觉渐渐只剩下了热，后来，连热也没有了，只有麻木。半个小时后，父亲上了岸，我还有段距离。我不能不钦佩父亲。父亲向我招手，给我加油。我也上岸了，一霎间，我有点儿想哭。
　　树林的确是个好地方，阴凉得很，而且有风，把疲惫一点点地舔了去。坐下来扳起双脚，才知父亲和我都有了轻微的灼伤。父亲说这算个什么呀，他小时候天天就这样光脚跑，一点儿事没有。但是父亲还是从附近掐了一些草，揉碎了，敷在我的脚上。
　　父亲说：“现在感觉怎样？”
　　我笑了笑。我很久没有这么轻松地笑了。
　　父亲说：“再难的事，一咬牙，也就挺过来了。”①
　　休息了一阵后，父亲还未尽兴。我们骑上车，又启程了。
　　这次，我们进了一片农民收摘后的果林。父亲说：“这树上肯定还有果子，你能给爸爸摘一个解解渴吗？”我点点头，很快发现了一个果子，但长得很高。我不怕，脱下鞋子爬树。爬到了粗大的树杈上，再爬，树枝越来越细，心里越来越虚。我不能再爬了，但我多想把果子摘下来。这时，父亲在下边叫我：“下来吃果子。”我循声望去，父亲的手里竟托着好几个果子！，我爬下树，心灰又自惭。父亲拍拍我的头：“长果子的树不止一棵啊，总有适合你摘的。”②
　　第二天，父亲走了，我的心情却好了很多。我开始冷静地想一些事情，心中渐渐踏实了。
　　一段日子后，父亲又回来了。父亲拎着网，说：“咱们去河里捉鱼吧。”父亲过去捉鱼捉得上瘾，只是这些年调往异地，少有闲暇，很少下河了。
　　我们沿着过去经常捉鱼的河岸走着。该下网了，可父亲不下。父亲说：“走，往上游走。”这是我极熟悉的一条河，却又是我极陌生的一条河。古朴的桑树、老槐，一人高的藤草，和愈来愈分不清路的小径。水清得像空气一样透明，螃蟹在临水的洞口和水中的石块上悠然地爬行……
　　我有些沉醉了。
　　父亲说：“多走几里路，不一样了吧？”③

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　　我使劲点点头。
　　忽然，父亲笑着从口袋里掏出一封信，递给我。
　　我接过来，意外的惊喜让我一下子手足无措，幸运之神站在了我这边！
　　父亲说：“祝贺你，孩子！以后，还要走得再远一些，像这河，追求无止境啊。”
16．阅读全文，指出本文文题的作用有哪些？（2分）
17．本文围绕“我不愿让父亲失望”而陪父亲到乡下转转写了哪三件事？请你用简洁的语言分别概括。（3分）
18．仔细揣摩下面句子中加点词语，结合全文，说说好在哪里。（2分）
树林的确是个好地方，阴凉得很，而且有风，把疲惫一点点地舔了去。（3分）。
19．文中加横线的三句话，是父亲对“我”饱含深意的教育和启发，第1句话告诉我 ，第2句话告诉我 ，第3句话告诉我 。（3分）
20．朱自清的《背影》与本文都表现了如山的父爱，但父爱的表现形式却不一样，《背影》一文侧重于写父亲为我 ，本文侧重于父亲为我 。（2分）
21．等待不仅仅是一种煎熬，更是一种成长。请围绕等待，写一段80字以内的文字，表达你的见解。（3分）
　(三)阅读下面选文，回答22—26题。 (14分)
黑色金子——石油
①石油被称作工农业生产中流淌着的黑色血液，是人类生活中不可或缺的重要能源。很多交通运输工具如汽车、飞机等使用的汽油、航空煤油等都是石油产品，日常生活中部分电力的供应也来自石油。美国有45％的能源供应来自石油；我国能源供应中石油所占比例约为23％。据不完全统计，我们生活中有6000多种产品，例如润滑油、橡胶、塑料、合成纤维、涂料等等，都是石油产品。石油像黑色的金子一样，吸引着人们去寻找、去开采。
②石油是怎么生成的呢?研究表明，石油的生成至少需要200万年的时间，在现今已发现的油藏中，时间最老的可达到5亿年之久。在地球不断演化的漫长历史过程中，有一些“特殊”时期，如古生代和中生代，大量的植物和动物死亡后，构成其身体的有机物质不断分解，与泥沙或碳酸质沉淀物等物质混合组成沉积层。由于沉积物不断地堆积加厚，导致温度和压力上升，随着这种过程的不断进行，沉积层变为沉积岩，进而形成沉积盆地，这就为石油的生成提供了基本的地质环境。
③伴随各种地质作用，沉积盆地中的沉积物持续不断地堆积。当温度和压力达到一定程度后，沉积物中动植物的有机物质转化为碳氢化合物分子，最终生成石油和天然气。
④分散在岩层中的石油又是怎样聚集在一起的呢? 石油不像水聚集在水库中那样聚集在沉积盆地最初形成的岩石——生油源岩，也就是沉积岩中，而是透过岩石的孔隙，被挤压到压力分布更低的岩石裂隙和孔隙中，直至停留在被完全封闭的储集岩中。储集岩是聚集石油的岩石。储集岩形成了储藏石油的地质环境——圈闭构造，它是阻止石油被继续运移的地质构造。石油的这种聚集方式就如同水被一块海绵吸收一样。正因为有了储集岩和圈闭构造，石油才能够安静地在地下定居，等待发掘者的到来。
⑤地质学家认为，在漫长的地质过程中，已有很大一部分石油因圈闭构造遭到各种地质作用的破坏而流失掉。在经历生成、运移和储集后，石油一般分布在近地表的范围内。
⑥可以看出，特定的时间与空间对应着生油环境、沉积盆地的形成。相当规模的生油源岩、储集岩及储集岩形成的圈闭构造等几个要素，是生成石油和发现石油的核心。在石油的生成过程中，上述诸要素任何一项缺失或“不佳”，都会对石油生成全过程产生影响或破坏，导致仅形成规模较小的石油生成、聚集，而不具备商业化开采的价值。
22．选文主要介绍了哪两方面的内容？你是如何得出这个结论的？（3分）
23． 请你根据选文内容，用简洁的语言完成石油形成的过程。 (2分)
①动植物死亡后，经过分解、混合，成为沉积层。→②（ ）→③（ ）→④当温度和压力上升到一定程度，沉积物中动植物的有机物质转化为碳氢化合物分子，最终生成石油和天然气。
24．选文第①段中画线句子使用了哪种说明方法？有什么作用?(3分)

25.选文第⑤段“石油一般分布在近地表的范围内”一句中，加点词语“一般”能否删去? 为什么?(3分)

26.请你结合选文内容并联系生活实际，说一说近年来石油价格大幅上涨的主要原因。(3分)

(四)阅读下面选文，回答27—31题。 (13分)
创新需要自由的心灵
在人类科学创新的道路上，经常有半路出家的勇敢者闯入一个多年徘徊不前的科学领域，给这个领域带来新的突破性惊喜。用美国著名创新学专家奥斯本的话来说:“历史证明，许多伟大的思想都是由那些对有关问题没有进行过专门研究的人创造出来的。”
请看：
钟摆原理是当时还是医生的伽利略发现的。
天王星是教会风琴师威廉•赫舍尔发现的。
轧棉机是小学教师惠特尼发明的。
电报是肖像画家莫尔斯发明的。
蒸汽船是艺术家富尔顿发明的。
摄影是一位律师发明的。
彩色摄影是一位钢琴家发明的。
一种新式的炮弹探测仪是由纽约一家运输公司的职员发明的.而他没有受过这方面的专门教育。珍珠港事件以后.这一发明挽救了许多人的生命。

2000年1月12日《世界科技译报〉登载了英国生物学家兼播音员福持在一档高收视率的节目中说过的话:“不管是发现相对论还是发明彩色摄影，不管是发现天王星还是帮助哮喘病人的旋转呼吸机，全部来自于思想不受科学研究机构欢迎的业余人士。”
在人类科学创新的道路上还有一个引人瞩目的现象：缺乏经验的年轻人比经验丰富的老年人更有开拓创新的活力。
我国科学家赵红洲曾对1500年至1960年全世界1249名杰出科学家和1228项重大科研成果作了统计结果发现.发明创造的最佳年龄是25岁~45岁。牛顿、爱因斯坦都是在26岁时作出了人类科学史上的重大发明。
也许我们不能用事实罗列的简单办法来证明科学发展与发明的重要规律，但至少可以从中清楚地看到,发明创造的能力并不完全与经验的多寡成正比。对于创造性思维而言，积累丰富的经验是重要和必须的，但过多地信赖经验却是有害无益的。正如柏如图所说:“经验使人失会的东西往往超过给人带来的东西。”
半路出家的勇敢者和年轻人之所以更容易取得重大灾破性的成果，原因一定非常复杂.其中一个重要原因是显而易见的：他们很少受传统经验的束缚和干扰.更少保守思想.因而更适合推陈出新.独树一帜。
科学创新需要善于驾驭经验并敢于突破经验的自由心灵。
（选自《思维与智慧》,有删改)
27.全文阐述的中心是什么？ （2分）
28. 本文是从哪两个方面论述了文章的中心论点的?请你用简洁的语言加以概括。（4分）
29.在文中横线上再补充一个能够证明“在人类科学创新的道路上，经常有半路出家的勇敢者闯入一个多年徘徊不前的科学领域，给这个领域带来新的突破性惊喜”这一观点的事例。（2分）
30.本文主要运用了哪两种论证方法？（2分）
31.文中始终强调,创新需要自由的心灵,但在文中又说“对于创造性思维而言,积累丰富的经验是重要和必须的”,这两者之间是否矛盾,为什么? （3分）
　三、写作(满分60分)

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　　从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。
　　文题(一)：风与雨同行,飞鸟与天空同行,游鱼与大海同行,人生旅途中,我们与什么同行?或许是浓烈深沉的亲情,或许是真挚纯洁的友谊,又或许是自信,是诚实,是挫折,是磨难,是快乐,是书籍……请以“与 同行”为题,写一篇文章。
文题(二)：阅读下面的歌词，根据要求作文。
人生路上甜苦和喜忧
愿与你分担所有
难免曾经跌倒和等候
要勇敢的抬头
谁愿常躲在避风的港口
宁有波涛汹涌的自由
愿是你心中灯塔的守候
在迷雾中让你看透
阳光总在风雨后
乌云上有晴空
珍惜所有的感动
每一份希望在你手中
阳光总在风雨后
请相信有彩虹
风风雨雨都接受
我一直会在你的左右　　
根据歌词所表达的主旨，结合自己的生活经验与阅读积累，写一篇文章。角度自选，立意自定，题目自拟。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述自己身边的故事，也可以发表议论。
要求：
　　1．要有真情实感，思想积极、健康。
　　2．文体不限(诗歌除外)，不要求格式，600字左右。
　　3．文中不得出现与考生有关的真实的人名、校名。
　　4．字迹工整、卷面整洁。 (达到此项要求，可奖励2分)。

2010中考模拟语文试题参考答案及评分标准 (一)
　一、积累与运用(满分35分)
1． (1分) 要求字迹工整，规范，书写正确。
2．（２分） B。
3． (2分)“誓”改为“视”　 “凭”改为“平”
4． (2分) A。
5. （2分）③句中“信任并尊重”改为“尊重并信任”。④句中“滑坡”与“不能够得到保证”互换位置。
6. (2分) A。
7. （2分）答案示例：我透明的心灵多坦荡 拼搏的人生最壮丽。
8． (2分) B。
9． (12分) （每句一分，差一字该句不得分）
(1)一览众山小
(2)不畏浮云遮望眼
　　(3)我寄愁心与明月
　　(4)几处早莺争暖树
　　(5)濯清涟而不妖
　　(6)春蚕到死丝方尽
　　(7)安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜
　 (8)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
(9)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
10． (3分)
　示例：“老师，虽然体育中考结束了，但是在紧张复习之余，适当的体育活动能消除疲劳，提高学习效率，我们还是希望继续上体育课！”
11． (5分) 课文题目，作者，出处，各1分；推荐理由，2分。
二、阅读(满分55分)
　　(一) (12分)
12．（1）长，身高 （2）确实 （3）杀，屠杀 （4）攀援、爬（树）（4分，每字1分）
13．（1）我的妻子认为我比徐公美，是因为偏爱我啊。 （2）人的爵位（地位）越高就越危险。（4分，每句2分，大意写出即可）
14．邹忌劝说齐王广开言路，改良政治，从而使齐国内政修明，吸引各诸侯国前来朝见齐王。（2分，大意写出即可）
15．邹忌用的是曲谏——委婉规劝；郑龙用的是直谏——尖锐批评。（2分，两者不同的进谏方法各1分）
　(二) (16分)
16.本文文题既交代了文章的行文线索，又揭示了文章的中心。
17. 第一件：在炽热的沙滩上走路。 第二件：到收摘后的果林摘果子。 第三件沿着过去经常捉鱼的河岸走到上游。
18. 运用了拟人的修辞手法 ，生动形象地写出了自己在阴凉的树林里，在轻风的吹拂下，经过短暂的休息渐渐恢复了体力的舒适的感受。
19.第1句话告诉我要不怕困难，要学会坚持。第2句话告诉我要学会取舍，懂得选择。第3句话告诉我要学会探索，要善于等待发现。
20. 买橘子 疏导心理，传授做人道理。
21．围绕“等待是成长的必要经历”去写，言之成理即可。
　　(三) (14分)
22．选文主要介绍了石油的生成和石油的聚集两方面内容。我是依据文中第②段和第④段段首的设问句得出这一结论的。
23． ②沉积物持续加厚、温度和压力上升，沉积层变为沉积岩，进而形成沉积盆地。③伴随各种地质作用，沉积盆地中的沉积物不断堆积。
24．打比方，把石油比作黑色的金子，生动形象地说明石油是人类生活中不可或缺的重要能源，突出了石油的珍贵。
25．不能删去。“一般”一词说明在通常情况下石油分布在近地表的范围内，但也有例外，删去后表达太绝对，语言就不准确了。
26．此题应围绕以下三方面回答：①石油是人类生活中不可或缺的重要能源； ②石油的生成和聚集需要具备多种条件，要求很高；③能联系生活实际，恰当地表明自己的观点。
(四) (13分)
27. 科学创新需要善于驾驭经验并敢于突破经验的自由心灵。
28. 一是半路出家的勇敢者闯入一个多年徘徊不前的科学领域,给这个领域带来新的突破性惊喜。二是缺乏经验的年轻人比经验丰富的老年人更有开拓创新的活力。
29. 示例：微生物是市政大厅看门人列文.虎克发现的；氧气燃烧学说是身为地方政府财税官员的拉瓦锡创立的；遗传学的奠基人孟德尔当时是修道士；爱因斯坦创立狭义相对论时是瑞士伯尔尼专利局的审查员。
30.事实论证和道理论证。
31.不矛盾。因为创造性思维也必须以积累丰富的经验为基础,积累经验是创新的前提条件,有了丰富的经验,再加上自由的心灵,更能够创新。
　　三、写作(满分60分)
　　评分标准：
　　一类文(54—60分):切合题意，思想感情真实、健康，内容具体，中心明确，语言流畅，结构完整，条理清楚。
　　二类文(48—53分)：较切合题意，思想感情真实、健康，内容较具体，中心较明确，语言通顺（病句不超过3个），有个别错别字，结构较完整，有条理。
　　三类文(40—47分)：基本切题，思想尚健康，有一定中心，内容较简单，欠具体，语言大体通顺（病句不超过6个），有少量错别字，结构基本完整，条理不够清楚。
　　四类文（31—39分）：不切题，思想不够健康，中心不明确，内容空泛，语言不通顺，病句多（病句超过7个），错别字较多，不成篇。
　　五类文（30分以下）：不切题，思想不健康，无中心，内容太空泛，语言不通，错别字多，不成段。
　　备注：1．无文题扣2分。
　　 2．凡书写工整、卷面整洁者可奖励2分，但不得使语文总分超过150分。 (60.21.215.172)

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