阅读下面的文言文，完成4～7题
换心记
万历中，徽州进士某太翁，性卞急，家故饶赀，而不谐于族。其足两腓瘦削无肉，或笑之曰：此相当乞。翁心恨之。生一子，即进士公，教之读书，性奇僿①，咿唔②十数载，寻常书卷，都不能辨句读。或益嘲笑之曰：是儿富贵，行当逼人。翁闻益恚。　　
有远族侄某，负文名，翁厚币延致，使师之。曰：此子可教则教，必不可，当质语予，无为久羁。侄受命，训牖③百方，而懵如故。岁暮辞去，曰：某力竭矣。且叔产固丰，而弟即鲁，不失田舍翁，奈何以此相强？翁曰：然！退而嗔语妇曰：生不肖子，乃翁真乞矣！趣治具饯师，而私觅大梃，靠壁间，若有所待。盖公恨进士辱己，意且扑杀之，而以产施僧寺，作终老计。母知翁方怒，未可返。呼进士窃语，使他避。
进士甫新娶，是夜合户筹议：欲留，恐祸不测；欲去，无所之。则夫妇相持大哭，不觉夜半。倦极假寐，见有金甲神拥巨斧，排闼入，捽其胸，劈之，抉其心出，又别取一心纳之，大惊而寤。
次日，翁延侄饮为别。翁先返，进士前送至数里，最后牵衣流涕曰：恻隐之心，人皆有之。师何忍某之归而就死？师矍然曰：安得此达者言？进士曰：此自某意。且某此时，颇觉胸次开朗，愿更从师卒业。因述夜来梦。师叩以所授书，辄能记诵，乃大骇，亟与俱返。 　　
翁闻剥啄声，掣梃门俟。已闻师返，则延入。师具以途中所闻告。翁以为谬，试之良然，乃大喜。自是敏颖大著，不数岁，补邑诸生。又数岁，联捷成进士。报至之日，翁坐胡床，大笑曰：乃公自是免于乞矣！因张口哑哑④而逝。
族子某为郡从事，庚辰与予遇山左道中，缕述之。古今未闻有换心者，有之，自此始。精诚所激，人穷而神应之。进士之奇颖，进士之奇愚逼而出也。所谓德慧，存乎疢⑤疾者也。或曰：今天下之心，可换者多矣，安得一一捽其胸剖之，易其残者而使仁，易其污者而使廉，易其奸回邪佞者而使忠厚正直？愚山子⑥曰：若是，神之斧日不暇给矣！且今天下之心皆是矣，又安所得仁者、廉者、忠者、直者而纳之，而因易之哉？
张山来曰：有形之心不能换，无形之心未尝不可换。人果肯换其无形者，安知不又有神焉并其有形者而换之耶？则谓进士公为自换其心也可。
（选自《虞初新志·卷五》）
【注】①僿：saì,闭塞，愚笨。②咿唔（yī wú）：读书声。③牖：通诱， 教导，教诲。④哑哑：大笑。⑤疢（ｃｈèｎ）：忧伤；痛苦。⑥愚山子（1618－1683），即施闰章，字尚白，号愚山，宣城人。
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的是（ ）（3分）
A．翁厚币延致，使师之 币：财物
B．愿更从师卒业 卒：完成
C．且某此时，颇觉胸次开朗 次：中间
D．而弟即鲁，不失田舍翁 鲁：莽撞
5．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分）
A．试之良然，乃大喜 B．师何忍某之归而就死
于是赵王乃斋戒五日 不知将军宽之至此也
C．已闻师返，则延入 D．翁延侄饮为别
夫夷以近，则游者众 况臣孤苦，特为尤甚
6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）
A.进士父亲性情急躁，与族人相处不和谐，进士读书没有长进，受到人们奚落，进士父亲听后更加生气。

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B.进士父亲请享有文名的侄儿教育进士，希望他根据情况作出判断，竭尽全力，因材施教，不要受约束。
C.进士知道父亲要扑杀自己，在送别时拉住老师哭诉晚上的梦境，希望得到老师的帮助，取得学业进步。
D.作者认为，虽然有形的心不能更换，但是无形的心不是不可以更换，进士公正是自己更换了自己的心。
7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语（10分）
（1）盖公恨进士辱己，意且扑杀之，而以产施僧寺，作终老计。（3分）
译文： 。
（2）师叩以所授书，辄能记诵，乃大骇，亟与俱返。（3分）
译文： 。（3）且今天下之心皆是矣，又安所得仁者、廉者、忠者、直者而纳之，而因易之哉？（4分）
译文： 。
阅读下面这首词，完成8～9题
浣溪沙
汤胤绩（明）
燕垒雏空①日正长，一川残雨映斜阳。鸬鹚晒翅满鱼梁②。
榴叶拥花当北户，竹根抽笋出东墙。小庭孤坐懒衣裳③。
【注】①燕垒：燕窠。雏空：谓乳燕已经长成，飞离燕窠。②鱼梁：捕鱼水堰，又称鱼床。③懒衣裳：谓时已天暖，无须多添衣裳。
⒏古人作诗填词，常常一字见新，全篇为之生色。请结合具体诗句，简析拥字的妙处。（4分）
答：
。
⒐词作选取了哪些意象？营造了怎样的意境？（4分）
答：
。
⒑补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任意选做五小题）（5分）
①又前而为歌曰： ，壮士一去兮不复还！（《战国策》）
② ，集芙蓉以为裳。（屈原《离骚》）
③舞幽壑之潜蛟， 。（苏轼《赤壁赋》）
④ ，无复鸡人报晓筹。（李商隐《马嵬（其二）》）
⑤时维九月，序属三秋。 ，烟光凝而暮山紫。（王勃《滕王阁序》）
⑥ ，长使英雄泪满襟。（杜甫《蜀相）》）
⑦ ，此先汉所以兴隆也。（诸葛亮《出师表》）
⑧ ，内无应门五尺之僮。（李密《陈情表》）
三、（25分）
阅读下面的文字，完成11～14题
地球婆的胸怀
刘庆邦
第一次见面,我对她有些不恭。当我知道了她的身份和她家的经济情况,地主婆三个字从我嘴里脱口而出。她家里有农场,有大面积的土地,养有成群的牛、羊、鸡,她又是家庭主妇,我叫她地主婆也算是名副其实,不带什么贬义。
她是美国华盛顿州的一位普通家庭妇女,名字叫格尤。格尤在一个小教堂里遇见我们,知道我们是应邀到美国写作的中国作家,就决定请我们吃饭,吃烤鸡。她特别说明,鸡是她自家养的。
格尤家的别墅建在一处开阔的草地上,别墅对面不远就是蔚蓝色的大海。成群的白鸥在海面翻飞,景色十分壮丽。我们来到格尤家的别墅门口,格尤还没出来,门开处她家的小狗却率先跑了出来。它把尾巴举着,像举着一束鲜花。它把鲜花快速摇着,在向我们表示热烈欢迎。
外面下着小雨,颇有凉意。而室内壁炉里面的木柴在熊熊燃烧,带有松柏香味的温暖像是一直暖到我们心里。格尤家的厨间如同一个酒吧,是开放式的。我们坐在客厅的沙发上,就可以看见格尤在厨间忙活。
据说格尤有五个孩子。我们不知道格尤的年龄,她至少有四十多岁。她下穿牛仔裤,上穿高领毛衣,头发绾在头顶,一副很精干的样子。看得出,格尤是一个热爱劳动的人。格尤的厨艺不错,她烤制的嫩鸡黄朗朗的,外焦里酥,的确很好吃。
我注意到,格尤的性格是内敛的,她的笑优雅而有节制。当她的眼睛向下看时,长长的睫毛仿佛给秋水一样的眼睛投下一片阴影。我隐隐觉得,格尤有话要对我们说,但因语言上的障碍,她的话没能说出来。
过了几天,格尤又让人给我们捎话,要请我们看一个电视片。我们问是什么电视片,捎话的人说,可能是美国的一个风光片吧!格尤家的农场在另外一个挺远的地方,她独自驱车一百多公里,特意请我们看电视片。在看电视片之前,格尤给我们每人煮了一碗热腾腾的汤面。
晚上八点,电视片准时播出。所谓电视片,原来是电视台播放的纪录片。纪录片的内容,是展示全球气候变暖之后南极冰川融化的过程。冰川本来是一个巨大而美丽的整体,现在却烂得千疮百孔,到处都是空洞。拍摄纪录片的人需要穿上防滑的冰鞋,腰间系上很长的尼龙绳子,才能下到深洞的半腰。冰洞的壁上也有洞,那些洞口正哗哗地向外蹿水。如果冰川也有血管和血液的话,那些蹿水恰似冰川的血管破裂流出的血液,让人触目惊心。冰川连绵起伏,像一座座山峰。由于冰川融化,基础遭到破坏,山峰轰然倒下,倒向大海。当冰川坍塌激起排空的海浪时,那悲壮的一幕给人一种毁灭之感。　　
纪录片看了一半,我就知道格尤的用意了。我悄悄回头看了看,见格尤看得十分专注。她手上端着小半杯红葡萄酒,看片子期间,她就那么一直端着,像是忘了喝。她表情凝重,看到紧张处似乎还有些惊悚。看完纪录片,格尤通过翻译告诉我们:我知道你们是作家,会写文章,希望你们写写环境保护方面的文章,呼吁全世界的人都来爱护我们的地球。格尤终于说出了她要对我们说的话,她看着我们,神情是那样恳切。　　
我们生于地球,长于地球,可作为地球上的普通居民,有多少人真正关心过地球的现状呢?有多少人对地球的变化忧心忡忡呢!也许我们觉得地球太大了,大得我们心里装不下它。也许地球离我们太近了,反而觉得它离我们很远。也许我们对地球太熟悉了,对太熟悉的事物我们往往不愿多看它一眼。格尤不是这样,在她眼里,地球好比是她家的一只宠物,一只猫,或一只狗,她对宠物宠爱有加,不允许别人对宠物有半点伤害。　　
格尤只是一位普通的家庭妇女,她不愁吃,不愁穿,地球的冷暖关她什么事呢?格尤不,她就是要把地球和自己联系起来,就是要关心地球的事。我们习惯说天塌砸大家,格尤会说,天塌砸我。我们说天塌大家顶,按格尤的负责态度,格尤会说,天塌她来顶。知道了格尤的环保意识和对地球的责任感,我对她肃然起敬。我不该叫她地主婆,应该叫她地球婆才是。
　　　 （选自《北京青年报》）
⒒文章开头说：第一次见面，我对她有些不恭。当我知道了她的身份和她家的经济情况，地主婆三个字从我嘴里脱口而出。这样写有什么好处？（4分）

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答：

⒓格尤与自然的关系如何？从哪些方面可以体现出来？（7分）
答：


⒔欣赏下面两句话，说说它们在文中的表现效果。（6分）
⑴如果冰川也有血管和血液的话，那些蹿水恰似冰川的血管破裂流出的血液，让人触目惊心。
答：
。
⑵她手上端着小半杯红葡萄酒，看片子期间，她就那么一直端着，像是忘了喝。
答：
。
⒕文章最后一段说：我们习惯说天塌砸大家，格尤会说，天塌砸我。我们说天塌大家顶，按格尤的负责态度，格尤会说，天塌她来顶。请结合全文，谈谈这句话给你的启示。（8分）
答：


第Ⅱ卷（表达题 共84分）
四、（24分）
⒖下面句子中，没有错别字且加点字的读音完全正确的一句是 ( )（3分）
A. 央视赈灾晚会上,各界人士和不少企业纷纷捐款支持青海玉树地区的抗震救灾工作,短短几个小时就募（mù）集善款21.75亿多元，这在世界上是决无仅有的。
B.一些环保志愿者装扮成圣诞老人的模（mó）样，鼓励大家将低碳生活窍门写上卡片并挂在圣诞树上，还派发哥本哈根大会成果宣传单，传授自己的环保小经验。
C.在联合国安理会对制裁伊朗的新决议草案磋（cuō）商期间，国际原子能机构总干事巴拉迪还将提出伊核问题的新报告，此时，各方还需保持耐心，少安毋躁。
D. 大学生踊跃参与（yù）到上海世博会中来，利用好世博志愿者活动平台，锻炼能力，锤炼品质，丰富知识，以满腔的热情、过硬的本领为上海世博会做贡献。
⒗下列各句中，加点的词语使用正确的一项是（ ）（3分）
A. 问题的严重性在于对种种不爱惜人民币的错误做法，以及随意将人民币放大后当冥币销售的违法行为，尚未引起社会的广泛关注。
B.由于国际金融危机的爆发，美国消费者的信心指数迅速下降，甚至接近十年来的最低点，这反映出人们对美国经济出现衰败的担心。
C.安徽著名的黄山，山势龙飞凤舞，蜿蜒雄伟；云雾常铺，烟云滚滚，雾浪滔滔；山形树影，时隐时现，虚无缥缈：真可谓美不胜收啊！
D.我们一定不要被眼前这几十吨重的庞然大物所吓倒，只要大家戮力同心，毕其功于一役，就一定能把这部关乎全厂生产的机器装好。
⒘下列各句中，没有语病且句意明确的一项是（ ）（3分）
A.联合国《濒危物种国际贸易公约》大会投票否决了坦桑尼亚和赞比亚关于一次性出售90吨和22吨象牙库存的申请，以免助长偷猎大象行为。
B.对科学问题上的是非之争，我们决不应采取压服的方式，尤其不能搞文字狱一类的东西，历史上凡是这样做了的，没有一次能够有好的结果。
C.中学生复习资料的泛滥，不仅严重干扰了正常的教学秩序，加重了学生的学业和经济负担，而且使教学走上了耗时多、效率低的恶性循环之路。
D.他们说，通过对徽风和韵，活力中国主题口号精神的学习和对当前任务的分析，使他们更增添了办好一届成功的体育大会的信心和力量。
⒙把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入后面横线处。（只填序号）（4分）
①我低头斜眼一瞥，知道是自由人在欣赏院内这难得的景观，宛如英国白金汉宫前面广场上欣赏御林军换岗的盛况。
②恶狠狠的训斥声，清脆的耳光声，互相应答，融入夜空。
③院外小土山上，在薄暗中，人影晃动。
④这是崭新的创造，从来也没有听说牛头马面会让犯人背诵什么佛典，什么揭谛，揭谛，波罗揭谛，背错一个字，立即一记耳光。
⑤每当夜幕降临，犯人们列队候训。
⑥在每天晚上的训话，也是旧地狱中决不会有的。
正确的顺序： 。
⒚请针对下面这则新闻的内容写一段评论，谈谈你的看法。使用排比句式，不得超过50个字。（4分）
法新社3月31日报道 英国伦敦的一名七旬老妇因向未成年人贩卖金鱼，被处以1000英镑的罚金，还要佩带电子镣铐。
报道称，有人向政府报告说这位老妇向儿童兜售沙鼠。政府部门获悉后，立刻开展钓鱼执法，派一名14岁的少年去她的宠物店里买金鱼。老妇没有询问少年的年龄，也没有告诉他如何养金鱼，老妇立刻被拿获。检方指控老妇违反了动物保护法中不得向未成年人兜售宠物的法令，除了罚款，还规定老妇7周内晚6时至早7时不得外出。执法人员还给她佩戴电子镣铐监督。老妇的儿子也被罚款750英镑，还要在社区做120小时义工来赎罪。
评论：


⒛在温哥华冬奥会女子短道速滑3000米接力决赛中，中韩两队交替领先。转折点发生在距离终点还有5圈的首个弯道，韩国队员金玟廷在弯道超越时碰撞了中国队员孙琳琳，导致后者险些摔倒。志在五连冠的韩国队借此率先冲过终点。喜悦的韩国队员已经高举着国旗向观众席招手，中国队的姑娘们则手拉手并肩在赛场上转圈滑行，眼睛充满期待地望着正在商讨结果的裁判，而中国队主帅李琰则一直高举右手提出申诉。5分钟的等待漫长熬人，当裁判最终宣布金牌属于中国队、韩国队超越碰撞犯规无成绩时，中国队员和领队狂喜地跳起来。这写在脸上的悲喜转换突显出内心此刻的波澜。请以中国或韩国队员为主体，想象并描写出这一小段波澜起伏的心路历程。不少于80字，至少使用两种修辞。（7分）

五、（60分）
仔细阅读下面材料，根据要求作文。（60分）
俄罗斯数学家格里戈里·佩雷尔曼被美国克莱数学研究所授予奖金高达100万美元的千年数学大奖，但他拒绝领奖。这已不是佩雷尔曼首次将大奖拒之门外，他在2006年就曾拒领数学界最高荣誉菲尔兹奖。
英国《每日邮报》的记者努力探访佩雷尔曼弃奖的原因。佩雷尔曼紧闭家门，只在屋里对门外采访的记者解释说：我不需要钱，我什么都不缺。
主角不愿露面，记者只好从邻居那里了解佩雷尔曼的生活情况。佩雷尔曼与母亲一起住在圣彼得堡郊区。2005年底，他被斯捷克洛夫数学院开除，从此靠给大学生补习所得的微薄酬劳和母亲的退休金生活。一位邻居说：我到过他家，简直是家徒四壁。家里只有破旧不堪的桌椅和床，还是上任租客留下的。
佩雷尔曼的话与邻居的话似乎自相矛盾，面对矛盾你作何感想？请根据自己的感想写一篇不少于800字文章。
要求：①不要脱离材料规定的思考范围。②立意自定，题目自拟，文体自定。③不得套作，不得抄袭。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范，正确使用标点符号。
参考答案
⒈B（A项源于的宾语应该是徽文化，而不是社会条件和人本基础，他们应该是流；C项中本的核心应该是实践而非理念；D项少了推陈出新。）

展开余下试题

⒉B（对路的理解太具体狭隘，没注意原文中仅字）
⒊D（句中的例子应该证明徽商是酿造徽文化的'酵母'这一观点）
⒋D（应为愚钝。）
⒌A（A项：副词，于是，就。B项：B．结构助词，取消句子独立性；代词，活用为我。C项：副词，就；连词，就，表事理上的相承关系。D项：与别构成固定结构，分别、相别之意。是，表判断。）
⒍B（进士父亲不是要侄儿因材施教，而是让他判断儿子的资质，不行的话就不要再教育了。）
⒎⑴大概进士父亲气愤进士使自己受到羞辱，心中想要杀掉儿子，将家产施舍给寺庙，做好了终老的打算。（辱己、以和句子通顺为采分点）
⑵老师用所教授过的书文来考问（他），（他）立即能够记忆诵读，老师于是大惊，立即和进士一起返回家中。（叩以所授书、亟和句子通顺为采分点）
⑶况且，如今天下人们的心都是这样（的险恶），又从哪里获得仁义的、廉洁的、忠诚的、正直的心来放入，从而改换它呢？（且、纳、而和句子通顺为采分点）
⒏（1）拥字以拟人手法写出了榴叶对花儿的呵护，传神动人。（2）拥字也写出了初夏时节榴叶繁茂、榴花明艳的勃勃生机。(3)以花叶繁茂灿烂的景象，传达出词人内心的闲适喜悦之情。（答出1、2两点任一点给2分，答出第3点给2分）
⒐词作选取了空空的燕巢、雨后夕阳、悠闲的鸬鹚、拥花榴叶、出墙新笋等意象，描绘了一幅极富情致与生机的初夏闲居图。（2分）营造了一种清净幽雅，闲适宁静，质朴安详的意境。（2分）
⒑①风萧萧兮易水寒；②制芰荷以为衣兮；③泣孤舟之嫠妇；④空闻虎旅传宵柝；⑤潦水尽而寒潭清；⑥出师未捷身先死；⑦亲贤臣，远小人；⑧外无期功强近之亲。
⒒欲扬先抑，与后文形成对比。（2分）整个行文完成了对格尤从地主婆到地球婆认识的飞跃，深化了主旨。（2分）
⒓以⑴和谐：居住环境的优美；吃的鸡是自己养的；可爱的小狗对客人的热情；室内壁炉里面的木柴在熊熊燃烧，带有松柏香味的温暖。（3分）⑵密切：地球好比是她家的一只宠物，一只猫，或一只狗，她对宠物宠爱有加，不允许别人对宠物有半点伤害；希望身为作家的我们写写环境保护方面的文章，呼吁全世界的人都来爱护地球。（3分）
⒔⑴运用比喻（1分），形象地说明了全球变暖给地球生态将带来的巨大威胁，后果严重，触目惊心（2分）。⑵运用细节描写（1分），有力地表现了格尤在目睹冰川融化这一地球环境严重恶化状况时的关切、担忧之情（2分）。
⒕⑴在我们与格尤思想的对比中，显现出我们思想意识的落后，突出了格尤以地球命运为己任的博大胸襟；⑵看到了我们在保护环境的自觉性方面与西方的差异，应努力缩短；⑶警示我们应该觉醒，增强保护地球环境的意识，以促进人类生存与地球环境的和谐。（答一点3分，两点6分，三点8分）
⒖C(A项决应为绝；B项读音应为mú；D项做应为作，宾语是动名词时，只能用作)
⒗C（A项的对多余，否则后面分句无主语；B项应为衰退；D项意思应为把应该分成几步做的事一次做完）
⒘C (A项库存和象牙应对调，顺序不当；B项这样指代不明；D项应将通过或使去掉，否则主句的宾语缺主语。)
⒙④⑥⑤②③①（注意关联词的暗示和整体语意（院内到院外）的顺序）
⒚钓鱼执法，于法不容；鱼赢老妇，于情不容；政府滥为，于民不容。（惩罚老妇，警示世人，保护动物也可）
⒛略（想象要符合语境，描写要符合要求，语言准确生动即可）
21．略（评分准则请参照高考作文的评分标准）
译文参考：
万历年间，徽州有位进士的父亲，性情急躁，家庭原来就有很多资产，却与族人相处不和谐。进士父亲的两个小腿瘦削，没有肌肉，有人嘲笑他说：这种相貌应该做乞丐。进士父亲内心很怨恨。生有一个儿子，就是进士公，教他读书，进士禀性特别愚笨，读了十几年书，平常的书文，都不能够分清句读。有人更加嘲笑他说：这个孩子富裕而又有显贵的地位，做官出仕是挡不住的。进士父亲听了更加怨恨。
进士父亲有个血统疏远的亲族侄儿，享有善于写文章的好名声，进士父亲用丰厚的礼品延请他，让进士跟从侄儿学习。说：这孩子可以教育就教育，一定不行，应当作出判断告诉我，不要为了他而长久受束缚。侄儿接受了进士父亲的命令，多方教导，进士却仍然象先前一样懵懂无知。一年最后的一段时间，侄儿请求离开，说：我的力气用完了。况且叔叔您家产丰厚，弟弟即使愚钝了些，也不失为一个土财主，为什么还要如此勉强（他学习）呢？进士父亲说：有道理。回来责怪妻子说：生了这么一个不成才的孩子，你家老头真要成为乞丐了。 立刻准备了酒馔饯别老师，又暗中找了一根大棍子，靠在墙边，好像有所依待。大概进士父亲气愤进士使自己受到羞辱，心中想要杀掉儿子，将家产施舍给寺庙，做好了终老的打算。进士母亲知道进士父亲正在气头上，不能够回心转意。喊进士过来暗中告诉他，让他躲避起来。
进士刚刚成婚，当天晚上一家人商议：想留下来，担心遭受不测；想离开，又不知道该向何处去。夫妻二人抱头痛哭，不觉已经半夜十分。疲倦极了打瞌睡，看到有金甲神拿着斧子，撞开门进入，揪住他的胸口，劈开来，把他的心拿出来，又取了另外一颗心放进去，进士大惊醒来。
第二天，进士父亲延请侄儿饮酒作别。进士父亲先行返回，进士往前送了好几里地，最后拉着老师的衣服哭着说：同情的心，每人都有。老师您怎能忍心我回去送死呢？老师惊奇地问：怎么会有这么贤达的言语呢？进士说：这是我的心里话。而且我这个时候，很觉得心胸开阔，希望再跟从老师您完成学业。于是述说了晚上所做的梦。老师用所教授过的书文来考问他，就能够记忆诵读，老师于是大惊，立即和进士一起返回家中。
进士父亲听到敲门声，拿着棍子在门后等待。听到是老师返回，就请他进入家中。老师将途中所见所闻完完全全地告诉了进士父亲。进士父亲认为荒谬，测试后确实这样，于是非常高兴。从此后进士聪敏明显，不几年，补上了邑里的生员。又几年，捷报频传，成了进士。喜报到来的时候，进士父亲坐在胡床上，大笑说：你父亲从此可以免于行乞啦！于是张口大笑着去世了。
　　我有位同族侄儿担任郡里的从事，庚辰年间和我在山左道上相遇，详细地叙述了这件事。从古至今没有听说

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