2010年九年级中招模拟试卷
语文（二）
注意事项：
1 ．本试卷共10 页，四个大题，满分120 分，考试时间120 分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2 ．答题前请将密封线内的项目填写清楚。
一、积累与运用（共28 分）
1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是【 】 （2分）
A ．奔驰（b ēn ) 投奔（bèn） 绸缪（móu) 差强人意（ch āi )
B ．淡泊（bó ) 湖泊（p ò ） 聒噪(guā) 风驰电掣（chè）
C ．嗔怪（chēn ) 缜密(zhěn ) 忌讳（huì） 瞠目结舌（chēng）
D ．渎职（shù） 案牍(dú) 便笺(jiān) 踌躇满志（zhù）
2、下列句子中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是【 】 （2 分）
A ．举世瞩目的上海世博会开幕式在2010年4 月30 日20 点在世博文化中心举行。作为全世界人民的世博会，灿烂的烟花与绚丽的水景在黄浦江上交相辉映，盛况空前。（金碧辉映）
B ．在学校举办的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多新颖、有趣的文艺节目，。（别具匠心）
C . 5 月8 日是世界红十字日，郑州市民用无偿献血来纪念第63 个世界红十字日。当天上午，停靠在绿城广场的流动采血车在人潮中格外引人瞩目，等候献血的群众在车外排起长队，成为广场一道亮丽的风景。（引人人胜）
D ．林州红旗渠自然风光秀丽雄险，人文景观独特恢宏，二者巧妙地融汇结合，
让人感到美不胜收。（数不胜数）
3 ．结合语境，仿照画线句，在横线上续写两个句子，使前后句式一致，语意连贯。（2 分）
世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚忍的毅力； ，
； ， 。因此，我们看问题需要用辩证的观点。
4 ．古诗文默写。（共8 分）
(l)东风不与周郎便， 。（杜牧《 赤壁》 ）
(2)冬日清晨，一凭窗而立，看雪落枝头，婀娜多姿，你禁不住心中惊喜，轻轻吟诵起岑参的名句： ， 。
(3)美国一些政客把全球经济失衡原因归咎于中国等新兴市场国家的高储蓄率，其目的无非是转移国内民众视线，逃避责任。这真是 。 （用《 醉翁亭记》 中名句填空）
(4)崔颢在《 黄鹤楼》 中写道：“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”而马致远在《 天净沙• 秋思》 中也有两句诗与此意境相似，这两句是
。
（5）自古仁人志士，勇于担当，体现了做人的大气度。没有“安得广厦千万，
”的胸襟，就不会有杜甫的传世名篇；没有“先天下之优而优，后天下之乐而乐”的气魄，就不会有范仲淹的政治作为；没有“长风破浪会有时， ”的宏大理想，就不会有李白强大的精神力量。
5 ．结合作家作品内容，按要求回答问题。（共3 分）
( l)下列作品、文体、人物、作者及国别搭配不当的一项是【 】 （1 分）
A ．《 最后一课》 小说 菲利普夫妇 莫泊桑 法国
B ．《 变色龙》 小说 赫留金 契诃夫 俄国
C ．《 皇帝的新装》 童话 老大臣 安徒生 丹麦
D ．《 天上的街市》 诗歌 牛郎织女 郭沫若 中国
( 2 ）根据下面名著的精彩片段，在表格中的序号处答题，完成人物卡片。（2 分） 只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。屋后有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：“这屋如何过得冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思却才老军所说，二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门反拽丰锁了；带了钥匙信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，逸俪背着北风而行，那雪正下得紧。

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我的人物卡片
作者 施耐庵 作品出处 《 水浒传》
人物名称 林冲 人物事迹概括 ①
人物性格评价 ②
6 ．阅读下面消息，回答问题。（共5 分）
新华网香港12月12日电 12日晚，香港大球场万众瞩目。东道主中国香港足球队在点球大战中以5 : 3 击败亚洲劲旅日本队，在国际综合性运动会上实现了足球金牌“零”的突破。① 传奇诞生，香港沸腾了，大球场沸腾了。
12日晚上演的足球传奇，为“东方之珠”冠上了更加美丽的光环。这一晚，香港观众一改往日的温文尔雅，纵情欢呼雀跃；这一夜，② 球迷们狂欢通宵达旦。( 1 ）说说“东道主”在文中语境义。（1 分）
( 2 ）将下面这则消息的题目补充为完整的对联题。（不超过8 个字）( 2 分）
香港是球上演传奇 。
( 3 ）材料户画线句子各有一处语病，请提出修改意见。（2 分）
① ②
7 ．阅读下面的材料，按要求答题。（共6 分）
材料一：时尚阅读可以代替经典阅读吗？俄罗斯一直是个充满书香的国度，人们从未放弃经典阅读，正如前苏联教育家苏霍姆林斯基所说的：“没有大量的阅读，一个人就会受到精神空虚的威胁。”然而进入后工业文明时代，时尚阅读代替了经典阅读，人们精神状态日趋萎靡，社会风气急剧败坏，到最后，整个国家也解体了。
材料二：时尚阅读，以畅销书、期刊、网络等为主要阅读对象，大多数人（特别是年轻人）追求的是浏览阅读、飞行阅读、快餐式阅读。其特点方便、快捷、海量、高效，容易激发阅读者探究与参与的兴趣。但这种阅读大多只能获得形式上的阅读、感官上的轻松、表层上的享乐，与精神、灵魂、思想等本质无关。
( 1 ）分别提取两个材料的主要信息。（2 分）
材料一： 材料二：
( 2 ）专家呼吁，“经典阅读与时尚阅读并不是水火不相容”。请就此观点简明阐述。（2 分）
( 3 ）仔细观察下面漫画，简要分析其含义。（2 分）

二、现代文阅读（共28 分）
（一）阅读下文，完成8 —— 12 题。（共16 分）
超 重
肖复兴
① 那天到机场送人，飞往法兰克福、伦敦、罗马和巴黎的航班，密集得像雨点似地挤在一起。大概正赶上暑假结束，大学开学在即，到处可以看到推着装有大行李箱推车的学生们，送行的父母特别多。候机厅里，家庭的气息一下子很浓，像是客厅，相似的面孔不停地在眼前晃动。
② 不时有孩子进到里面去办理登机手续，家长只能够站在候机厅里等，儿行千里母担忧，他们都伸长了脖子，把望眼欲穿的心情赋予人头攒动的前方。不时便又看见有孩子匆匆地从里面走出来，给家长一个渴望中的喜悦。不过，我发现，匆匆出来的孩子大多并不是为了和送行的父母再一次告别，也很少见到有依依不舍的场面，那样的场面，似乎只留给了朋友之间的拥抱和牵手。
③ 站在我身边的是一位面容姣好的中年妇女，凉鞋露出的脚趾涂着鲜艳的豆蔻。她像是只温顺的猫，眼神有些茫然。不一会儿，我看见一个大小伙子推着行李车，气冲冲地向她走来，没好气地对她嚷嚷道：“都是你，让我带，带！都超重啦！”只听见她问：“超了多少？”语气小心，好像过错都在自己的小媳妇。“10 公斤！”只有儿子对母亲才会这样肆无忌惮。
④ 于是，我看见母亲开始弯腰蹲了下来，把捆箱子的行李带解开，打开箱子。那是一大一小赭黄色的两个名牌箱。儿子也蹲下来，和母亲一起翻箱于里面的东西，首先翻出的是两袋洗衣粉，儿子气哼哼地嘟囔着：“这也带！”然后又翻出一袋糖，儿子又气哼哼地嘟囔一句：“这也带！”接着把好几铁盒的茶叶都翻了出来：“什么都带！”母亲什么话都没说，看儿子天女散花般把好多东西都翻了出来，面前像是摆起了地摊。最后，儿子把许多衣服和一个枕头也扔了出来，紧接着下手往箱底伸了，只听见母亲叫了声：“被子呀，你也不带了！”
⑤ 我有些看不过去，走了两步，冲那个一直气哼哼嘴噘得能挂个瓶子的儿子说：“ 10 公斤差不多了，你东西都不带，到了那儿怎么办？”儿子不再扔东西了，母亲站了起来，一脸忧郁，本来化得很好的妆，因出汗而坍塌显出些许的斑纹。我接着对那个儿子说：“先去试试再说。”他开始收拾箱子，母亲则把茶叶都从铁盒里掏出来，又塞进箱里。儿子推着行李车走了，我问那位母亲孩子去哪里，她告诉我去英国读书。她脚下的那些东西都散落着，稀泥似地摊了一地。
⑥ 这时，我身旁另一侧，又有一个女孩推着车走到她的父母身边，表情几乎和那个男孩一样气哼哼的，把车使劲推到她父亲的脚前，说了句：“严重超重！”父亲和刚才这位母亲一样，立刻蹲下身子，替女儿打开行李箱，我一看，箱子里几乎全是吃的东西，而且全是麻辣食品。左翻翻，右翻翻，父亲权衡着取出什么好，女儿站在那里，用手扇着风，摸着脸上的汗，说着：“这都是我想带的呀！”这让父亲为难了，倒是母亲在旁边发话了：“把那些腊肠都拿出来吧，那玩意占分量。”父亲拿出了好几袋腊肠，又拿出好几袋牙膏、一大罐营养品和几件棉衣，再盖箱子的时候，鼓囊囊的箱子瘪下去一大块。女儿风摆柳枝般推着车走了，我悄悄地问母亲这是去哪儿，她说是去法国读书。
⑦ 独生子女的一代，理所当然地觉得可以把一切不满和埋怨都发泄给父母。养儿方知父母恩，他们还没到明白父母心的年龄。他们可以埋怨父母的娇惯和期待超重，却永远不该埋怨父母对自己的情感超重。
（选自《北方人》 2010年第1 期，有删改）
8 ．阅读全文，说说题目“超重”的含义？( 2 分）
9 ．第② 段用了对比的手法，请你说出对比的内容是什么？这样写有什么作用？(4分）
1 0 ．文中的儿子和女儿见了父母都是“气哼哼的”, 其原因一样吗？你是如何看待的？(3分）

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11 ．文中的父亲面对女儿“这都是我想带的呀！”那句话，为什么会为难？(4 分）
12 ．对文中的儿子和女儿，你最想说的话是什么？(3分）
（二）阅读下文，完成13 —— 17 题。（共12 分）
神奇的物联网
① 上班时，公文包会提醒主人忘带了什么东西；下班时，用手机短信发送一条指令，在家“待命”的电饭锅会立刻启动做饭，空调开始工作预先降温；洗衣服时，衣服会“告诉”洗衣机对颜色和水温的要求；不住在医院，只要通过一个小小的仪器，医生就能24 小时监控病人的体温、血压、脉搏；汽车发生事故，车载设备会及时向交管中央发出讯息，以便及时应对减少道路拥堵……
② 这不是科幻电影中的场景，而是正在大步向我们走来的“物联网时代”的美好生活。所谓物联网，在中国也称为传感网，指的是将各种信息传感设备与互联网结合而形成的智能化识别和管理网络，即“物物相连的互联网”。可以这么说，物联网加上互联网等于智慧地球。
③ 2010年上海世博，在智能公交、智能安防、智能楼宇、市政基础设施智能管理等领域的成功实践，让人们正在感知物联网给生活带来的美好。
④ 楼宇节能——世博场馆的“好管家”。在世博园区的中国电信浦东营业厅，放置着一盏连着传感器的台灯，这个台灯，实际上就是智能照明控制的模型。如果照明感知节点被遮盖，节点就能感知到周围光线变暗，连接控制的灯会自动打开。该系统还可以控制空调等其它电器，在实现智能楼宇、智能家居的同时，满足了节能环保的要求。应用最新的物联网智能楼宇系统，采用物联网与无线通信相结合的技术，通过传感网采集楼宇温度、湿度、光照等环境参数，并利用无线传感网的低功耗特性，就能在不改造楼宇现有线路的条件下，实现对已有楼宇的环境监测与智能控制。
⑤ 口口口口——看不见的“世博卫士”。在世博园区中国电信浦东营业厅的安全出口门上方，有两只像飞碟一样的“大眼睛”，它就是用于客流分析的全球眼。这两只“大眼睛”时刻注视着进出通道的人流状况，可以随时提供任意时段的人数统计及相关视频，如果参观者超过设定数量还会发出提示。护卫世博的平安，中国电信全球眼客流分析物联网服务将大显身手。
⑥ 智慧医疗——口袋里的“保健医生”。在中国电信上海公司的信息生活体验馆里有对血压、脉搏、血氧、心电等人体生理数据进行采集并实现远程监控的实际展示。采用物联网技术建立的医疗综合服务系统，包括3个基本组成部分：医疗感知终端设备、电信传输网络、后台服务系统。该系统在本次世博会上，将使更多的游客放心无忧地游玩世博。
⑦ 口口口口——呵护“世博水源地”。从治理太湖污染，到呵护世博水源地，全球眼在其中发挥了不可替代的作用。 2010 年年初，中国电信在太湖主要地区 13 个监测点的基础上，再次增加太湖边监测的范围和密度，共增加 7 个点，并对无人水质自动检测站点进行监拉，保证自动检测点的正常运行。全球眼为保护无锡的水源地太湖起到了重要作用，也为保证泛世博地区的环境质量作出了贡献。
⑧ 有人预测，如果物联网全部构成，其产业要比互联网大 30 倍！物联网将会成为下一个万亿元级的通信业务。
13 ．从内容和结构角度，简要说说第① 段在文中的作用。（2 分）
14 ．请仿造下面第④⑥两段的段首句，分别对⑤ 、⑦两段“□”处所缺的内容加以补写。（不超过4 个字）( 2 分)
示例：第④ 段：楼宇节能——世博场馆的“好管家”。 智慧医疗——口袋里的“保健医生”。
补写：第⑤ 段： ——看不见的“世博卫士”。
第⑦ 段： ——呵护“世博水源地”。
15．第② 段画线句子主要运用了哪一种说明方法？请结合文意分析其作用。（3 分）
16 ．从语言表达角度分析，“好管家”一词采用了哪种说明方式？请具体说说其表达作用。（3 分）
17 ．阅读下面材料，结合上文，用简洁语言写出你的探究结果。（2 分）
材料一：在美国，奥巴马总统已经提出了“智慧地球”的概念；在中国，温家宝也针对物联网发出了“早一点谋划未来，占领科技和经济发展制高点”的号召；物联网相关的技术标准已经提交到相应的国际组织并获得了审核通过。
材料二：无锡市建立了国家第一个物联网示范区；北京物联网技术也将广泛地应用；福建在未来3 ——5 年，物联网将全面进入人们的生活；杭州竭力打造物联网智能城市的平台；重庆在3 年内也将推出物联网智能家居服务；广东努力抢占物联网产业发展高地。
三、古诗文阅读（共14 分）
（一）比较阅读下面古文，完成18 —— 21 题。（共10 分）
（甲）马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（选自韩愈《马说》）
（乙）诏曰① ：盖有非常之功，必待非常之人，故马或奔踶② 而致千里，士或有负俗之累③ 而立功名。夫泛驾④之马，跅弛⑤之士，亦在御之而已。其令州郡察吏民有茂才异等⑥可为将相及使绝国⑦者。（选自刘彻《武帝求茂才异等诏》）
【 注释】 ① 诏曰：（汉武帝）下诏书说。② 奔踶（dì) ：奔驰，踢人，指不驯服。③ 负俗之累：违背习俗的毛病。④ 泛驾：把车子弄翻，指不受驾驭。⑤跅（tuò）驰：放荡，无拘束。⑥ 茂才，指优秀的人才。异等：才能出类拔萃的人。⑦ 绝国：很遥远的邦国。
18 ．解释下列句中加点的词。（2 分）
①食马者不知其能千里而食也（ ）② 且欲与常马等不可得（ )
19 ．翻译下列句子。（4 分）
①一食或尽粟一石：
②才美不外见
20 ．这两段文字都描写了千里马相近的外在特征。（甲）文的有关句子是 , （乙）文的有关句子是 。（2 分）
21 ．这两段文字以马喻人，告诫我们：要善待人才并为之施展才能提供必要条件。二者在思想性方面相比，你觉得（乙）文思想性的更可贵之处在哪些方面？( 2 分）
（二）阅读下面的古诗，完成22 ——23 题。（共4 分）
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
22 ．本诗炼字讲究，精雕细刻。请说说下面句子加点字的妙处。（2 分）
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
23 ．从表现手法和抒发情感角度，对“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”简要分析。（2 分）
四、作文（50 分）
24 、 任选下题作文。（50 分）
( l ）留些 给自己取暖
要求：① 先把题目补充完整。② 除诗歌外，文体不限。600 字左右。③ 文中不得出现真实的人名、校名、地名。
( 2 ）仔细阅读下面寓言故事，然后作文。
一只鸽子老是不断地搬家。它觉得，每次新窝住了没多久，就有一种浓烈的怪味，让它喘不上气来，不得已只好一直搬家。它觉得很困扰，就把烦恼跟一只经验丰富的老鸽子诉苦。老鸽子说：“你搬了这么多次家根本没有用啊，因为那种让你困扰的怪味并不是从窝里面发出来的，而是你自己身上的味道啊。”
要求：① 根据寓言寓意作文，题目自拟。② 除诗歌外，文体不限。600 字左右。③ 文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2010 年九年级中招模拟试卷语文（二）
参考答案及评分标准
一、积累与运用（共28 分）
1 . c ( 2 分)
2. B . ( 2 分）

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3 ．示例：贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。（前后句式一致，语意连贯。一个分句l 分，2 分。）
4 . ( 1 ）铜雀春深锁二乔。（2 ）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（3 ）醉翁之意不在酒（4 ）夕阳西下，断肠人在天涯( 5）大庇天下寒士俱欢颜 直挂云帆济沧海（一空1 分，每空多字、少字、错字均不给分。共8 分）
5 . ( l ) A ( 1 分）( 2 ）① 林教头看守草料场② 办事精细，小心谨慎等。（一个1 分，2 分。）（共3 分）
6 . ( l ）文中指赛事的主办地区。（l 分）( 2 ) “东方之珠”今夜无眠（超过8 个字不给分，大意对且句式基本工整可酌情给分。2 分）( 3 ）① 把“香港沸腾了”和“大球场沸腾了”调换顺序② 在“狂欢”后加上“至”等。（一个1 分，2 分。）（共5 分）
7 . ( l ）材料一：时尚阅读代替经典阅读，后患无穷。
材料二：时尚阅读的利弊并存。（合情合理即可。一个1 分，2 分。）( 2 ）示例：二者是相得益彰。时尚经历时间的考验，社会的变迁，依旧被人们所追逐，才能积淀成经典。 有的经典一直就是时尚；也有的渐行渐远，沉寂下来，甚至受到冷落；也有的经历沉寂，遇到了合适的气候、土壤，加人流行时尚元素，重新焕发青春。（按紧扣观点阐述的要求酌情评分。2 分）
( 3 ）讽刺在青少年中存在的把网络阅读变为自己学习偷懒工具的不良现象。（合情合理即可。2 分）（共6 分）
二、现代文阅读（共28 分）
（一）（共16 分）
8 ．既指所带行李超重，又指父母情感超重。（一点l 分，2 分）
9 ．分别时，父母对子女的依依不舍和子女不顾及父母感情的冷漠形成对比（2 分）。通过对比，突出了父母对子女无私的爱（1 分），更鲜明表现“超重”这件事的典型意义，为下文设伏（l 分）。（共4 分）•
1 0 ．不一样。（l 分）儿子嫌带的多，女儿嫌带的少（1 分）。不管什么原因，都是对父母的不理解（1 分）。（共3 分）
11、一是为女儿取舍物品而为难，二是为自己的爱不被女儿理解而为难。 （酌情给分，一点2 分。）（共4 分）
12 ．思路提示：能指出文中的儿子和女儿对父母的态度是一种不尊重不理解的行为（l 分），要多为父母着想，不要不顾父母的感受（2 分）。（合情合理即可。3 分）
（二）（共12 分）
13 ．具体生动地描绘了物联网给我们带来的美好生活，引发读者阅读兴趣，引出说明对象。（内容和结构的作用各1 分，共2 分）
14 ．示例：第⑤ 段：客流分析 第⑦ 段：环境监控（一个1 分，超过4 个字不给分。共2 分）
1 5 ．下定义（l 分）。科学、准确、简明地揭示了物联网“智能化识别和管理网络的本质特点（内涵）( 1 分），使说明更加严密（1 分）。（共3 分）
1 6 ．生动说明、运用比喻（1 分），把物联网对楼宇的环境监测与智能控制比喻为“好管家”，从而形象生动地说明了物联网的楼宇节能特点（1 分），语言准确、周密，又饶有情趣（l 分）。（共3 分）
17 ．示例：物联网产业在中国发展前景广阔。（合情合理即可。观点l 分，语言简洁1 分，共2 分。）
三、古诗文阅读（共14 分）'
（一）（共10分）
l8 . ( l ）同“饲”，喂养。（2 ）等同，一样。（一个1 分，．意思对即可。）19 . ( l ）吃一顿有时要吃尽一石食料。（2 ) （它的）才能和美好的素质也就表现不出来”或“（它的）才能和特长也就表现不出来”（一个2 分，文从字顺即可。）
20 , （甲）文：马之千里者，一食或尽粟一石。（乙）文：故马或奔踶而致千里（一个1 分，共2 分。）7
21 ．汉武帝恢宏的风范、爱才的胸襟；只要是“千里马”，就不要求全责备，要不拘一格选人才，要能够使人才脱颖而出。（一个1 分，意思对即可。2 分）（二）（共4 分）
22 ．示例：( l ) “几处”二字，勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。（2 ) “谁家”二字的疑向，又表瑰出诗人细腻的心理活动，并使读者由此产生丰富的联想。（一个1 分，合情合理即可。2 分）
23 ．示例：写白沙堤之景，直抒胸臆（l 分）；表达诗人因自然景物美不胜收而流连忘返的喜悦心情，集中饱满的感受给读者无尽的回味（1 分）。（表现手法和抒发情感各1 分，合情合理即可。2 分）
四、作文（50 分）
24 . ［作文（2 ）审题提示】 有些人会不断埋怨别人的过错，指责别人的缺点，他们觉得周围的环境和人处处跟自己作对；或者是认为自己“曲高和寡”，一般人无法理解自己丰富而深刻的思想。实际上，他们没有意识到真正的间题不是来自于周围，而是来自于他们自己。像这样的人，必须试着认清自己，试着认真而深刻地反省自己。
24 ．作文评分标准 (222.139.116.126)

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