江苏省如皋市09-10学年高二下学期期末考试
语文
一、语言文字运用（15分 ）
1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是（3分）
A．罹难/蠡测 裨将/稗官野史 拮据/佶屈聱牙
B．揖让/编辑 稽首/无稽之谈 蟪蛄/怙恶不悛
C．砚台/吞咽 倔强/强颜欢笑 狙击/补苴罅漏
D．殉情/徇私 罢黜/相形见绌 校勘/校短量长
2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）
A．“两会”期间，有政协委员就某些城市以邻为壑的做法提出了严厉批评，认为将垃圾倾倒到农村不仅破坏了环境，而且影响农民的生活。
B．中国军舰赴索马里海域打击海盗，完全符合有关国际法的规定，同时也是明哲保身之举，因为那里常年有大量中国商船驶过。
C．“十七大”以来，中纪委严肃查处了刘志华、陈同海等大案要案，为国家挽回巨大经济损失，这些成绩有目共睹，不容置喙。
D．长期以来，各级官员把官场的繁文缛节当成一种为官待遇，习以为常，安之若素。可喜的是，2010年的春天，吹来了礼宾改革的春风。
3．下列各句 中，没有语病的一句是（3分）
A．电信业内人士报料，“高额吸费电话”之所以能大行其道，是因为电信运营商参与了不法垃圾短信公司和声讯服务台的收益分成的结果。
B．一些政治分析师认为，奥巴马主动取消部分对古巴限制措施，旨在为了避免在美洲国家组织首脑会议上与其他一些国家在古巴问题上陷入严重争执。
C．吉祥物是主题演绎的形象载体和视觉标识，与历届世博会吉祥物形象相比，上海世博会的吉祥物在主题表现、造型设计等方面有其明显特点。
D．在华盛顿核安全峰会上，与会的国家首脑以防止“核恐怖”为中心话题，进行了积极的讨论和磋商，提出了一些基本共识。
4．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（3分 ）
A. 暂为御史，遂窜南夷 逃窜 (韩愈《进学解》)
B. 二客从予，过黄泥之坂 山岩 (苏轼《后赤壁赋》)
C. 原庄宗之所以得天下 原来 （欧阳修《伶官传序》）
D. 汝之纯明而不克蒙其泽乎 能够 （韩愈《祭十二郎文》）
5．请欣赏下面的漫画，用简洁的语言写出漫画的寓意(30字以内)。（3分）
寓意：


二、阅读下面的文言文，回答6～9题（19分）
东莞伯和真
清•钱谦益
真，姓何氏，东莞之员冈人，生八岁而孤，母夫人守志不夺。少英伟好书剑。至正间，岭南盗起，焚掠州郡，真 集义兵保乡里 。仕为河源务副使、淡水盐场管勾。中原兵起，岭海骚动，弃官归乡里，慨然以生民为念。
岁乙未，邑民王成、陈仲玉构乱，真请于行省举义兵除之。真躬环甲胄，往擒仲玉以归。岁癸卯，南海三山民邵宗愚陷广州，守将何深死之，大肆焚掠。真闻之，率众复广州，号令明肃，广人大悦。
　　时中原大乱，南北阻绝，真 益练兵据险，保障一隅。
洪武元年戊申二月壬寅，大明太祖高皇帝命廖永忠为征南将军，率舟师取广东。时永忠在福州，先遣人以书谕真，曰：“元君失驭，天下土崩，豪杰之士，乘时而起，或假元之号令，或自擅其兵威，暴征横敛，蚕食一方，生民涂炭，可谓极矣。今天子受天明命，肇造区夏，惟两广僻在遐荒，未沾圣化。予受命南征，顺者抚绥，逆者诛殛。恐足下未悟，辄先遣一介之使相告，惟足下留意焉。”遂航海趋广东。三月甲戌，何真籍所部郡县户口、兵马、钱粮，遣使奉表迎降。

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初，（明将）汤和等平福建，真遣使由海道奉表于元，遇和兵，遂改其表请降，且遣人回报真。至是，征南将军廖永忠遣人送其使及表诣京师。上赐诏褒之，曰：“天下分争，所谓豪杰有二：易乱为治者上也，保民达变，识所归者次也。负固偷安，流毒生民，身死不悔，斯不足论矣。顷者，师临闽、越，卿即输诚来归，不烦一旅之力，使兵不血刃，民庶安堵，可谓识时达变者矣。”真叩头谢曰：“昔武王伐暴救民，诸侯不期而会者八百。今主上除乱以安天下，天命人归，四海景从。臣本蛮邦之人，迩者逄乱，不过结聚乡民，为保生之计，实无他志。今幸遇大明丽天，无幽不烛，臣愚岂敢上违天命。”上曰：“夫能不贾祸于生灵者，必世享其泽。朕嘉卿忠诚，念江西地近广东，是用特授尔江西行省参政，以表来归之诚。占云：令名，德之舆也。卿令名已著，尚懋修厥德，以辅我国家。”
七月乙巳，封何真为东莞伯。
（节选自《国初群雄事略》）
6.对下列句子中加点的词，解释错误的一项是（3分）
A．母夫人守志不夺 夺：改变
B．真躬环甲胄 躬：亲自
C．征南将军廖永忠遣人送其使及表诣京师 诣：责问
D．诸侯不期而会者八百 期：约定
7.下列句子中全都表现何真“保民达变”的一组是（3分）
①少英伟好书剑 ②岭南盗起，焚掠州郡，真集义兵保乡里
③仕为河源务副使、淡水盐场管勾 ④率众复广州，号令明肃
⑤练兵据险，保障一隅 ⑥受命南征，顺者抚绥，逆者诛殛
A. ①④⑥ B. ②④⑤ C. ②③⑥ D. ①③⑤
8.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（3分） （ ）
A.至正年间，岭南一带强盗横行，烧杀抢掠，为抵御其骚扰，保一方平安，何真在家乡组织起了自己的地方武装。
B．何真曾率兵收复广州。他的队伍军纪严明，深得广州百姓欢迎。
C．何真原本打算将自己的军队交归元朝，明征南将军廖永忠派人给何真送去一封信，信中的言辞咄咄逼人。何真不得已，改向明军投降。
D．明太祖对何真顺应潮流、归附大明的行为，给予了充分肯定，同时也对何真提出了品德修养方面的进一步要求。
9.把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语（10）
（1）守将何深死之，大肆焚掠（3分）
译文： ▲ ▲ ▲
（2）恐足下未悟，辄先遣一介之使相告，惟足下留意焉（4分）
译文： ▲ ▲ ▲
（3）何真籍所部郡县户口、兵马、钱粮，遣使奉表迎降（3分）
译文： ▲ ▲ ▲
三、古诗词鉴赏（10分）
10. 阅读下面这首宋词，然后回答问题。
鹧 鸪 天
苏轼
林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。
村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。
【注】这首词为苏轼贬谪黄州时所作。
(1)词的上片描写了夏末秋初雨后村舍周围的景色，既开阔深邃，又清幽淡雅，充满野趣。诗人从哪些角度来描写景物的?(4分)
答： ▲ ▲ ▲
(2)下片刻画出诗人怎样的形象?蕴含了诗人什么样的思想情感?(6分)
答： ▲ ▲ ▲
四、名句名篇默写（8分）
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）于嗟鸠兮 ， ！于嗟女兮， ！（《诗经•氓》
（2） ，何不改此度？（屈原《离骚》）
（3） ，江月年年只相似。（张若虚《春江花月夜》）
（4）众里寻他千百度， ，那人却在， 。
（辛弃疾《青玉案•元夕》）
（5） ，行成于思毁于随。（韩愈《进学解》）
（6）夫祸患常积于忽微，而 。（欧阳修《伶官传序》）
五、文学类文本阅读（23分）
阅读下面作品，完成12～15题。
精神的殿堂
冯骥才
先贤祠就在 我们居住的拉丁区。重新改建的建筑的入口刻意使用古希腊神庙的样式。宽展的高台阶，一排耸立的石柱，还有被石柱高高举起来的三角形楣饰，庄重肃穆，表达着一种至高无上的历史精神。大维• 德安在楣饰上制作的古典主义的浮雕，象征着祖国、历史和自由。上边还有一句话：“献给伟人们，祖国感谢他们!”
这句话显示这座建筑的内涵。神圣又崇高，超过了巴黎任何建筑。
我要见的维克多•雨果就在这里，与另一位法国的文豪左拉同在一室。一左一右，分列两边。每人的雪白大理石的石棺上面，都放着一片很大的美丽的铜棕榈。我注意到，展示着他们生平的“说明牌”上，文字不多，表述的内容却自有其独特的角度。比如对于雨果，特别强调由于反对拿破仑政变，坚持自己的政见，遭到迫害，因而到英国与比利时逃亡19年。1870年回国后，他还拒绝拿破仑第三的特赦。再比如左拉，特意提到他为受到法国军方陷害的犹太血统的军官德雷福斯鸣冤，因而被判徒刑那个重大的挫折。显然，在这里，所注重的不是这些伟人的累累硕果，而是他们非凡的思想历程与个性精神。
比起雨果和左拉，更早地成为这里“居民”的作家是卢梭和伏尔泰。将卢梭和伏尔泰安葬此处，是一种象征，一种民族精神的象征。这两位作家的文学作品都是思想大于形象。他们的巨大价值，是对法兰西精神和思想方面做出的伟大贡献 。在这里的卢梭的生平说明上写道，法兰西的“自由、平等、博爱”就是由他奠定的。
于是．我明白了，为什么在先贤祠里，我始终没有找到巴尔扎克、斯丹达尔、莫伯桑和缪塞；也找不到莫奈和德彪西。这里所安放的伟人们所奉献给世界的，不只是一种美，不只是具有永久的欣赏价值的杰出的 艺术，而是一种思想和精神。他们都是撑起民族精神大厦的一根根擎天的巨柱，不只是艺术殿堂的栋梁。因此我还明白，法国总统密特朗就任总统时，为什么所做的第一件事就是到这里拜谒这些民族的先贤。
1955年4月20日，居里夫人和皮埃尔的遗骨被移到此处安葬。显然，这样做的原由，不仅由于他们为人类科学做出的卓越的贡献，更是一种用毕生对磨难的承受来体现的崇高的科学精神。

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读着这里每一位伟人生平，便会知道他们中间没有一个世俗的幸运儿。他们全都是人间的受难者，在烧自身肉体的热火中去找寻真金般的真理。他们本身就是这 种真理的化身。当我感受到，他们的遗体就在眼前时，被深深打动着。真正动人的是一种照亮世界的精神，故而，许多石棺上都堆满鲜花，红黄白紫，芬芳扑鼻。他们是来自世界各地的人天天献上的。它们总是新鲜的，有的是一小枝红玫瑰，有的是一束盛开的百合花。
这里，还有一些“伟人”，并非名人。比如一面墙上雕刻着许多人的姓名，它是两次世界大战中为国捐躯的作家的名单。大概法国人一直把作家看作是“个体的思想者”。他们更能够象征一种对个人思想的实践吧!虽然他们的作品不被人所知，他们的精神则被后人镌刻在这民族的圣殿中了。一位叫做安东尼•德•圣•爱逊贝利的充满勇气的浪漫派诗人也安葬在这里。除去写诗，他还是第一个驾驶飞机飞越大西洋，开辟往非洲航邮的功臣。1943年他到英国参加戴高乐将军的“自由法国”抵抗运动，在地中海的一次空战中不幸牺牲，尸骨落入大海，无处寻觅。但人们把他机上的螺旋桨找到了，放在这里，作为纪念。他生前不是伟人，死后却得到伟人般的待遇。因为，先贤祠所敬奉的是一种无上崇高的纯粹的精神。
对于巴黎，我是个外国人，但我认为，巴黎真正的象征不是爱菲尔铁塔，不是卢浮官，是先贤祠。它是巴黎乃至整个法国的灵魂。只有来到先贤祠，我们才会真正触摸到法兰西的民族性，它的气质，它的根本，以及它内在的美。
我还想，先贤祠的“祠”字一定是中国人翻译出来的。祠乃中国人祭拜祖先的地方。人入祠堂，为的是表达对祖先的一种敬意、崇拜、纪念、感谢，还有延续下去并发扬光大的精神。这一切意义，都与法国人这个“先贤祠”的本意极其契合。这译者真是十分的高明。想到这里，转而自问：我们中国人自己的先贤、先烈、先祖的祠堂如今在哪里呢?
12．作者为什么把先贤祠称作“精神的殿堂”？（6分）
答： ▲ ▲ ▲
13．对文中“这两位作家的文学作品都是思想大于形象，他们的巨大价值，是对法兰西精神和思想方面做出的伟大贡献”这句话，应该怎样理解？（5分）
答： ▲ ▲ ▲
14．对先贤祠的叙写完成以后，作者为什么还要写上最后一段？（6分）
答： ▲ ▲ ▲
15．根据本 文作者的标准，假如我们建一个中华民族的先贤祠，你认为现代作家中，哪位作家可以进入？理由是什么？（6分）
答： ▲ ▲ ▲
六、论述类文本阅读（15分）
阅读下面的文字，完成16～18小题。
用什么支撑我们的精神大厦
贾梦雨
①我们平时所说的“精神亚健康”，是指一个人的精神状态、精神追求方面失去正确标准，缺乏价值支点，种种消极甚至扭曲的思想意识占据主导地位，并体现在日常工作和生活中 。其实，“精神亚健康”的症状在很多人身上都或隐或显地存在着。
②关注一下我们的周围，随处可以见到“精神亚健康”的影子，而且它已经蔓延到各个角落：一人遭受车祸后横躺马路，行人纷纷避让；乘客公交车上遭人偷窃，周围众人漠然而视；大学生沉沦网络不可自拔，终至退学；“文化名人”华威先生到处讲学，贩卖“口水式文化”。现代化的写字楼里，不少人在巨大的压力下忙碌，但他们不知道事业的意义在哪里。
③“精神亚健康”的症状多种多样，但归纳起来主要表现在这样几个方面：一是对事业缺乏激情，精神萎靡，庸碌无为；二是对生活缺乏热情，对他来说，活着的意义仅仅在于活着；三是对他人缺乏感情，淡漠，疏离，甚至于防范、欺骗；四是对社会缺乏责任感，社会的冷暖对他来说已经变得无足轻重 。总体来说，陷落于物质的汪洋之中，沉沦于享乐的迷茫之中，浮躁而无信仰、无敬畏、无追求。正如南师大中文系教授贺仲明所说：“精神亚健康的 重要表现，就是公众无法从精神涣散的日常生活中获得安宁；理想和信仰丧失；浮躁的心灵被物所累，排斥关怀和诚信。”
④是什么导致了“精神亚健康”的弥漫呢?全球化浪潮汹涌澎湃，“地球村”可以拉近人们之间的距离，不过，它也无时不在拉远人们之间的距离，造成新的疏离。全社会消费思潮的迅速膨胀，在这种后现代的炫目泡沫下，大众都在不知不觉中被消费主义的狂欢所陶醉，被牵着鼻子走，人变成了“经济人”、“时尚人”，永远有一双无形的手在拉着你，让你无法脱身，并且身不由己。此外，我们过分重视外在的所谓“成功”，整天追求的都是那些“看得见的东西”：房子、汽车、锦衣玉食、无休止的享乐，而且，我们渐渐迷失于这些“身外之物”中不可自拔。物质日益强大而膨胀，而精神的萎缩状态正在加剧，在这种“内忧外患”的夹击之下，我们被裹挟其中，身不由己，身心交瘁。
⑤理想、激情，一个人的精、气、神，这些其实都应该是我们的追求，是一个人安身立命的支点。而现在，从心灵层面表说，价值的支撑点，人生的追求目标，对幸福的感受等渐渐处于错乱状态。从生存状态来说，如何处理人与人、人与社会、人与自然的关系，如何处理爱情、家庭、事业等，这其中充斥着扭曲。
⑥物欲主义和消费主义，目前正借助经济、文化和人员流动的全球化大潮，向全世界蔓延，也深刻影响到当代中国人的 精神生活。特别是20世纪90年代中期以来，在市场经济的大发展和全球化大潮中，世俗化大潮开始侵蚀到人们的精神生活领域。
⑦因而，我们都应该有一定的精神追求。我们应该解决好自己的归宿感问题。这就要求一个人加强免疫力，实现内心的真正强大，面 对诱惑超然，面对挫折泰然，并在对时代的正确认识中增强责任感。另一方面，我们应该创造一个更加和谐的环境，真正关心人的精神追求。在文化多元的基础上，更好地创造文化的和谐，从多方面创造以人 为本的文化生态。
（选自2008年3月6日《新华日报》）
16．下列对本文的分析和概括，不正确的一项是 (3分)
A．这篇思想评论，围绕“用什么支撑我们的精神大厦”这一论题，联系生活实际，层层深 人地进行论述，具有很强的针对性。
B．文中引用南师大中 文系教授贺仲明的话，概括了“精神亚健康”症状的表现，同时也指出了“精神亚健康”的根源，增强了文章的说服力。
C．本文第六段在前两段论述的基础上，指出全球化、世俗化的大潮开始侵蚀到人们的精神生活领域，进一步揭示了导致“精神亚健康”弥漫的原因，增强了论证的深度。
D．作者认为，只要能正确认识时代，就能超然面对诱惑，泰然面对挫折。
17．作者认为“我们应该解决好自己的归宿感问题”，请你谈谈对这句话中“归宿感”的理解。(6分)
答： ▲ ▲ ▲
18．生活在今天的人们，怎样才能支撑起自己的精神大厦?请结合全文简要分析。(6分)
答： ▲ ▲ ▲
七、作文（70分）
19．请以“打 开窗户”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。

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文科加试题
名著阅读选择题（10分）
20．下面对有关名著名篇的说明，不正确的两项是(5分)
A．巴金的《家》重点塑造了善良却柔中带刚的梅、抑郁的瑞珏、贤惠的鸣凤等三位女性形象，她们的社会地位不同，但她们的结局都是悲剧性的。作者通过对她们悲惨遭际的描写，控诉了封建礼教以及封建道德对弱小、无辜、善良的人们的迫害。
B．《女神》是“五四”时期影响最大的一部诗集，充分体现了“五四”时期狂飙突进的时代精神，唱出了反帝反封建的时代强音。艺术上，《女神》实现了白话诗形式变革的重大突破；自我心灵的张扬，内在激情的喷发，幻想色彩的渲染，又使《女神》达到了积极浪漫主义的艺术峰巅。
C．鲁迅在《呐喊》的《端午节》里塑造了一个表面上进步，骨子里落后的旧知识分子“方玄绰”的形象。方玄绰是“这些因循守旧、看不惯新的事物，总是喜欢在过去的世界里思考问题”的人物的代表。
D.《边城》在描绘人与自然和谐相处的优美图画时，流露出了面对悲凉命运的无奈之情，展现了“美丽总令人忧愁”的审美境界。
E．《群英会蒋干中计》中周瑜巧设“苦肉计”，使自作聪明的蒋干中了计，也使曹操中了计，为赤壁之战的胜利奠定了基础。
21.下列有关名著的说明，不正确的两项是（5分）
A. 鲁迅先生在《药》中用“华”“夏”这两个具有象征意义的姓氏作为吃血者和流血者的代称，有着强烈深远的意蕴。
B.《老人与海》选择了老人桑提亚哥作为主人公，选择了孩子诺曼林作老人的伙伴，选择了辽远的大海作为老人捕鱼的典型环境，选择了一生中难得遇见的大马林鱼作为老人的对手，让故事集中在四天内发生，体现了海明威创作的“冰山原则”——冰山的水下部分要让读者去体会。
C.《红楼梦》写元春省亲，“处处灯光相映，时时细乐声喧，说不尽这太平气象，富贵风流”，写出了贾府上下的欢欣和忙碌。特别是元春“一手搀着贾母，一手搀着王夫人”，三人说说笑笑，内心充满了喜悦。
D. 《欧也妮•葛朗台》中“梳妆匣”的来历：查理因父亲破产自杀而投奔伯父葛朗台，但葛朗台不念亲情要打发他走。查理为了替亡父还债，选择去印度经商，却缺少盘缠。欧也妮十分同情查理的遭遇，把自己的全部积蓄六千法郎送给他，查理则把嵌有母亲肖像的镶金梳妆匣作为定情物托付她保管。
E.哈姆雷特和波洛涅斯之子雷欧提斯在奥菲利娅的葬礼上相遇，仇人见面，分外眼红。雷欧提斯向哈姆雷特提出挑战并特意在剑上涂上毒药，自己又置备毒酒，阴谋让哈姆雷特或死于剑下，或饮鸩身亡。
参考答案
1.（3分）D（xùn chù jiào A项lí pí/bài jié/jí B项yī/jí qǐ/jī ɡū/hù
C项yàn jiànɡ/qiǎnɡ jū）
2.（3分） A(以邻为壑：壑：山沟。拿邻国当做大水坑，把本国的洪水排泄到那里去。比喻只图自己一方的利益 ，把困难或祸害转嫁给别人。B明哲保身：指为了保住个人利益回避原则斗争的庸俗作风，有贬义。感情色彩不当。 C不容置喙：喙，嘴。指不容许别人插嘴说话。含有霸道的意思，应用“不容置疑”。 D安之若素：指身处困境、遇到困难或遭受挫折时能泰然处之，跟平常一样。不合语境。)
3.（3分） C（A．结构混乱 。“因为……的结果”这个句子由“因为……”和“是……的结果”两个句子杂糅而成。可删去“因为”或“的结果”。B．“旨在”与“为了”重复。D．搭配不当。可将“提出”改为“达成”）
4.（3分）D（A窜-贬谪 B坂-土坡 C原-推究）
5.（3分）揭示了现行教育体制中一些违背学生学习规律的现象。（或：基础教育中重教书轻育人的现象。两答案均可，意思对即可给分。如有其他答案，合理也可得分。）
6.（3分）C 诣，往，到。
7.（3分）B ①说何真的外貌和爱好 ③说何真曾任官职 ⑥说的是廖永忠
8.（3分）C“何真不得已”一说误。改降明军，是使者这样做了再报告何真的，不是何真接信后改主意的）
9.（10分）（1）（3分）广州守将何深为守城而战死，邵宗愚部（或土匪、强盗）在城里疯狂烧杀抢掠。[“死”，为动用法，1分；省略的主语“邵宗愚部” 1分；语言通顺 1分]
（2）（4分）怕先生尚未省悟，就先派一个使者告诉你，希望先生注意。（“悟”“辄”“唯”各1分，语言通顺 1分）
（3）（3分）何真登记辖区各郡县的人口、兵马，钱粮的数目，派遣使者捧着降表迎接受降。（“籍 ”“遣”“奉”各1分）
10.（10分）(1)（4分）写景的角度：从视觉、听觉、嗅觉的角度来写景（2分）；远近结合(由远而近)（1分）；仰看俯察（1分）。
(2)（6分）手拄藜杖缓步游赏的闲居者(或“隐逸者”、“贬谪者”)形象(2分)。表达了诗人超然俗务、悠闲自适的志趣(2分)，又流露出百无聊赖、得过且过的无可奈何之情(2分)。 (意思对即可)
11.（8分）①无食桑葚 无与士耽 ②不抚壮而弃秽兮 ③人生代代无穷已
④蓦然回首 灯火阑珊处 ⑤业精于勤荒于嬉 ⑥智勇多困于所溺
12.（6分）因为先贤祠里安葬的先贤们集中体现了法兰西民族的个性精神、民族精神、科学精神和实践精神。（能针对“为什么”答题，2分；四种精神分别从雨果与左拉、伏尔泰和卢梭、居里夫妇、无名作家身上体现出来，各1分）
13.（5分）作为作家的伏尔泰和卢梭，他们的作品的艺术性也许不是最高的，但他们的作品中表现出来的精神和思想，却是贡献给法兰西的最大的财富。（艺术性不是最高，2分；肯定思想性高，2分）
14.（6分）作者写最后一段，一是赞扬译者把法国安葬先贤的地方译作“先贤祠”的高明（2分），更重要的呼唤尊重中华民族的先贤、先烈，弘扬民族精神（4分）。
15.（6分）例如，鲁迅、闻一多、朱自清等。（所举人物应是现代作家，要能体现我们中华民族的精神。选例准确2分，理由充分4分。）
16．(3分)D(错在强加因果关系。参见第七段的有关论述。)
17．(6分) 有明确的人生目标（精神追求）；准确的个人定位；不从俗，不是不分是非地随大流。（每点3分。答出其中2点，意思对即可）
18．(6分)①要有高洁的理想追求，树立正确的人生观和价值观；②要有强烈的社会责任感，满怀对事业的激情、对生活的热情；③要有一定的精神追求，增强个人免疫力；④妥善处理好自己与别人、与社会、与自然的关系，创造一个更加和谐的社会和文化环境。(每点2分，答出其中三点即可)
19．（70）（参照高考作文五级打分评分标准）
文科加试题（10分）
20．（5分）AE (A项性格特点分析有错，三人性格 特点分别为梅抑郁，瑞珏贤惠，鸣凤善良却柔中带刚；E《群英会蒋

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