巴中六中2009—2010学年度下期
2012级半期考试语文试卷
第Ⅰ卷（选择题 共30分）
一、（本大题共4小题，每小题3分，共12分）
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是
A.埋怨（mái）　　 刀俎（zǔ）　　 形骸（hái）　 度长絜大（qiè）
B. 睥睨 (pì)　 胡诌（zhōu）　 谄媚（xiàn）　 改弦更张（xuán）
C. 模样 (mú) 　　 瞠目 (chēn ) 　　回溯（shuò）　 不胜杯杓（sháo）
D.揣测﹙chuǎi﹚　　 畏葸 (xǐ) 聒噪（guō）　 泾渭分明( jīng )
2．下列词语中没有错别字的一组是
A.元霄 磨砺 垂诞三尺 牛山濯濯 揭杆而起
B.国粹 醴酪 残羹冷炙 嬴粮景从 穿流不息
C.琐屑 鞭笞 振聋发聩 仓皇失措 委曲求全
D.流觞 涸辙 走头无路 哀声叹气 墨守成规
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是
A．小说通过典型的语言描写，把这几个有着不同性格的妇女形象惟妙惟肖地展现在读者面前。
B．他的画技高超，真可谓妙手回春，令人赞叹不已。
C．他的一席话起到抛砖引玉的作用，许多人接着提出了一些好的建议。
D．我们的周德鸿老师不仅精通数学，还是个计算机专家，我们这些初学计算机的学生要虚心向他求教，不耻下问。
4. 下列各句中，没有语病的一句是
A．记者日前通过调查发现，中国人不爱喝牛奶的原因主要是由于人们的饮食习惯还没有随着生活水平的提高而相应改善所致。
B.月球探测工程是我国进行深空探测所迈出的至关重要的第一步，也是中国航天事业继人造卫星、载人航天之后的第三个里程碑。
C．在我国现阶段，经济发达地区和落后地区都要不断巩固和提高经济发展的成果，争取在2010年前全面提高人民的物质生活水平。
D．去年以来，由于日方在对历史问题的认识和钓鱼岛的问题上接连采取错误的举措，使中日关系正常发展受到严重干扰。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成5—7题。
令人期待的纳米机器人
对外科医生的地位提出挑战的是一种全新意义的机器人，它就是纳米机器人。
组卡斯尔大学纳米技术中心主任肯•斯诺登教授介绍说：“纳米技术是一种崭新的技术，它在百万分之一毫米的空间内，研究电子、原子和分子运动的规律以及机械运动的特性。”
组卡斯尔大学建立了纳米技术中心，科学家们殚精竭虑，希望发明纳米外科手术机器人，这种机器人的操作精度极高，甚至可以在单个细胞上做手术。这种机器人的特性与众不同，它不用手术刀，不用开刀，不用像一般的机器人那样用一些植入物置换掉病人身体中的一些东西，他们试图开发的这种装置可以寻找、鉴别并消灭细胞和有机体的缺陷，这种装置完成的工作只能由非侵入性外科手术来完成。这些纳米机器人可能是人工结构和生物结构制成的。
人们希望，这种机器人可以从细菌中获取自然界自己的发动机，从而解决推动力的问题。比如E型大肠菌有一个鞭子型的尾巴，跟机械轴承非常相似，这个尾巴使E型大肠菌可以在人体中游动，斯诺登想，可以把细菌里的这种动力提取出来作为纳米机器人的推动力。纳米机器人的“眼睛”和“耳朵”也将来自生物系统。
纳米技术将带来一场革命，彻底改变目前外科手术的意义。将来，外科手术不会出现手术刀，那时的手术工具是机器人，这些机器人只有原子或分子那么大。今后，膝关节置换手术也许会成为历史，纳米机器人将进入有病变的关节，帮助身体长出健康的关节。

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100年前，外科医生为了医治腿病，不得不截掉病人的整条腿。今天，有了超级机器人和自动机械装置的帮助，医生们可以通过一个小洞完成创口非常小的手术。将来，外科手术的创口只有针尖那么大，手术时，只需要把微型机器人注射到病人的身体。那时，手术的精确度和有效性是今天的医生做梦都想不到的。这就是最先进的外科手术理念。
5．从原文看，下列对“纳米外科手术机器人”特点的表述，正确的一项是
A．这种机器人可以在单个细胞上做手术，操作精度高。
B．这种机器人不用手术刀，就可以直接置入一些植入物。
C．这种机器人可以寻找、鉴别并消灭有缺陷的细胞和有机体。
D．这种机器人是人工结构或生物结构制成的。
6．下列表述，符合原文意思的一项是
A．斯诺登教授认为，可以利用如E型大肠菌一类的物质作为纳米机器人的推动力。
B．为了解决纳米机器人的推动力问题，科学家想从细菌里提取出动力，作为纳米机
器人的推动力。
C．纳米机器人的“眼睛”和“耳朵”也可以用从细菌中提取动力的方法从生物系
统中获得。
D．纳米外科手术机器人完成的工作一般由非侵入性外科手术来完成。
7．根据原文信息，下列推断不正确的一项是
A．将来，外科手术不再使用手术刀，取而代之的是如原子或分子般大小的机器人。
B．纳米机器人可以进入人体有病变的组织，帮助身体长出健康的组织。
C．使用纳米外科手术机器人进行外科手术的创口非常小，可以减轻接受手术者的痛苦。
D．纳米机器人手术的精确度和有效性远远优于传统的外科手术，因此，外科医生这个职业将不复存在
三、阅读下面一段文言文，完成8—10题。（每小题3分，共9分）
柳 宗 元 传
《旧唐书》
①宗元少聪警绝众，尤精西汉、《诗》《骚》。下笔构思，与古为侔。精裁密致，璨若珠贝，当时流辈咸推之。登进士第，应举宏辞，授校书郎、蓝田尉。贞元十九年，为监察御史。
②顺宗继位，王叔文、韦执谊用事，尤奇待宗元。与监察吕温密引禁中，与之图事。转尚书礼部员外郎。叔文欲大用之，会居位不久，叔文败，与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史，在道，再贬为永州司马，即罹窜逐，涉履蛮瘴，崎岖堙厄，蕴骚人之郁悼，写情叙事，动必以文。为骚文十数篇，览之者为之凄恻。
③元和十年，例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀，吾与禹锡执友，胡忍见其若是？”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播州。会裴度亦奏其事，禹锡终易连州。
④柳州土俗，以男女质钱，过期则没入钱主，宗元革其乡法。其以没者，仍出私钱赎之，归其父母。江岭间为进士者，不远千里随宗元师法；凡经其门，必为名士。著述之盛，名动于时，时号“柳州”云。有文集四十卷。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。
《旧唐书•柳宗元传》
注：侔（móu，匹敌）
8．下列句子中加点的词语在文中的意思，解释不正确的一项是：
A．当时流辈咸推之 咸，都 B．不远千里随宗元师法 师，学习
C．禹锡终易连州 易：改任 D．还于京师，时人义之 义，道义
9．下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是
A． 蕴骚人之郁悼 B． 览之者为之凄恻
及其所之既倦，情随事迁 身死人手，为天下笑者
C． 请以柳州授禹锡 D．著述之盛，名动于时
乐琴书以消忧 见笑于大方之家
10．下列叙述符合原文意思的一项是。
A．柳宗元参加科举考试，考中进士，又被推荐为宏辞科，因此被授予校书郎、永州司马等职。
B．王叔文想重用，但他任职不久就失败了，柳宗元也随之被贬。
C．柳宗元在文学上的才华得到世人的称赞，但政治上的才能却没有显示出来，表现在还没被重用就遭贬了。
D．长江至岭南之间，想考进士的人，不远千里都来跟着柳宗元学习，结果那些人都出了名。
选择题答题框
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
第二部分 (非选择题 120分)
四．(共23分)
11．把下列句子翻译成现代汉语。（共10分）
（1）如母子异方，便为永诀，吾与禹锡执友，胡忍见其若是？(3分)
译文：
（2）观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。(4分)
译文：
（3）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（3分）
译文：
12．默写。（5分）
（1） 　　 　 ， 　　 ，天下云集响应，赢粮而景从。(《过秦论》）
（2） , 。后之视今，亦犹今之视昔。（《兰亭集序》）
（3） ，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入， 。（《归去来兮辞》）
13.阅读下面一首宋诗，然后回答问题。(8分)
幽居初夏 陆 游
湖山胜处放翁家， 槐柳阴中野径斜。 青团 水满有时观下鹭， 草深无处不鸣蛙。
箨龙①已过头番笋，木笔 ②犹开第一花。 叹息老来交旧尽， 睡来谁共午瓯茶。
注： ①箨龙，就是笋。 ②木笔，又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。
诗前三联营造了怎样的意境？整首诗反映了作者怎样的思想感情？（４分）
诗的前三联纯然写景，试写出诗人为描写景物而运用的一种表现手法并做简析。（４分）
五．阅读下面的文字，完成14—17题。（22分）
写 给 秋 天　　　　罗 兰
尽管这里是亚热带，但我仍从蓝天白云间读到了你的消息。那蓝天的明净高爽，白云的浅淡悠闲，隐约仍有北方那金风乍起、白露初零的神韵。
一向，我欣仰你的安闲明澈，远胜过春天的浮躁喧腾。自读小学的童年始，我就深爱暑假过后，校园中野草深深的那份宁静。夏的尾声已近，你就在极度成熟蓊郁的林木间，怡然地拥有了万物。由那澄明万里的长空，到穗实累累的秋天，就都在你那飘逸的衣襟下安详地找到了归宿。接着，你用那黄菊、红叶、征雁、秋虫，一样一样地把宇宙染上含蓄淡雅的秋色。于是木叶由绿而黄而萧萧地飘落，芦花飞白，枫林染赤，小室中枕簟生凉，再加上三日五日潇潇秋雨，那就连疏野草间都是秋声了！

展开余下试题

想你一定还记得你伴我度过的那些复杂多变的岁月。那两年，我在那寂寞的村学里，打发凄苦无望的时刻，是你带着哲学家的明悟，来了解慰问我深藏在内心的悲凉。你让我领略到寂寥中的宁静，无望时的安闲，于是那许多唐人诗句，都在你澄明的智慧引导之下，一一打入我稚弱善感的心扉。是你教会了我怎样去利用寂寞无聊的时刻，发掘出生命的潜能，寻找到迷失的自我。
你一定也还记得，我们为你唱“红叶为他遮烦恼，白云为他掩悲哀”的那两年苍凉的日子。情感上的折磨使我们觉察到人生中有多少幻灭、多少残忍，有多少不忍卒说的悲哀！但是，红叶白云终于为我们冲淡了那胶着沉重的烦恼和忧郁。如今时已过，境早迁，记忆中倒真的只残留着当时和我共患难的那个女孩落寂的素脸。是“白云如粉黛，红叶如胭脂”，还是“粉黛如白云，胭脂如红叶”？那感伤落寂的心情如今早已消散无存！原来一切的悲愁，如加以诗情和智慧去涂染，将都成为深沉激动的美丽。你是曾如此有力启迪了我们，而在我逐渐沉稳的中年，终于领悟到你真正的豁达与超然！
你接收了春的绚烂和夏的繁荣，你也接收了春的张狂和夏的任性；你接收了生命们从开始萌生到稳健成熟期间的种种苦恼、挣扎、失望、焦虑、怨忿和哀伤，你也容纳了它们的欢乐、得意、胜利、收获和颂赞。你告诉我：生命的过程注定是由激越到安详，由绚烂到平淡。一切情绪上的激荡终会过去，一切色彩喧哗终会消隐。如果你爱生命，你该不怕去体尝。因为到了这一天，树高千丈，叶落归根，一切终要回返大地，消溶于那一片渺远深沉的棕土。到了这一天，你将携带着丰收的生命的果粒，牢记着它们的苦涩或甘甜，随着那飘坠的落叶消隐，沉埋在秋的泥土中，去安享生命最后的胜利，去吟唱生命真实的凯歌！
生命不是虚空，它是如厚重的大地一般的真实而具体。因此，它应在执着的时候执着，沉迷的时候沉迷，清醒的时候清醒。
如今，在这亚热带的蓝天白云间，我仍然读到你智慧的低语。我不但以爱和礼赞的心情来记住生命中的欢乐，也同样以爱和礼赞的心情去纪念那几年——生命中难得出现的那几年中的刻骨的悲酸与伤痛！
而今后，我更要以较为平淡的心情去了解，了解那属于你的冷然的清醒、超逸的豁达、不变的安闲和永恒的宁静！
14. 作者在人生的不同时期对秋有着不同的感受，请分别加以说明。（6分）
答：





15．请指出“它应在执着的时候执着，沉迷的时候沉迷，清醒的时候清醒”这句话在文中的含义。 (4分)
答：



16．作者说：“如今，在这亚热带的蓝天白云间，我仍然读到你智慧的低语。”请联系全
文，说说“智慧的低语”的具体内容。（6分）
答：




17．作者用第二人称写秋天，这样写的好处是什么？（6分）
答：





六．语言运用（共15分）
18．请简要概括下面这段文字的内容，15字内。（5分）
“中华经典诵读”活动于2008年3月1日至2009年1月31日在全国开展。整个活动围绕四个传统节日清明、端午、中秋、春节，以公众参与和主题晚会相结合的方式进行，突出“建设中华民族共有精神家园”的大主题。清明、端午和中秋的诵读晚会分别主要由江苏、湖南和山东承办，以专业人士朗诵为主，同时展示群众诵读的成果。通过诵读中华经典的活动来弘扬中华传统文化，不仅可以增强传统文化的底蕴，提高语言文字的应用水平，同时还可以提高个人的修养。

19. 调整下列句子的顺序，使之成为语意连贯的一段话。（只填序号）（5分）
①这是中国历史文化的悠久魅力和它对我的长期熏染造成的。
②说明我心底的山水并不完全是自然山水而是一种“人文山水”。
③要摆脱也摆脱不了。
④我发现自己特别想去的地方。
⑤总是古代文化和文人留下较深脚印的所在。
正确顺序是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
20. 阅读下面一段文字，根据一定的方位，调整画线部分的语序，使句式整齐，结构一
致。（字数不得增减）（5分）
成都平原地处川蜀腹地，北有青铜文化的三星堆奇观，东有龙泉桃花盛会的风景优美，更有西南石象湖闻名全川的白鹭之乡，西有西岭雪山银光闪耀的气势恢宏，南有一代文豪的东坡故里三苏祠，旅游资源非常丰富。
修改为：

七．作文（60分）
请以“十八岁”为标题写一篇文章。
【注意】（1）立意自定； （2）文体自选； （3）不少于800字。
参考答案
四十卷。元和十四年(819)十月五日去世，终年四十七岁。观察使裴行立帮柳宗元办理丧事，并护送他的妻子和儿子返回京师，当时的人都赞扬他很有义气。
11. （1）如果母亲不去，母子各在一方，这便成为永别。我和禹锡是好朋友，我哪能忍心看他母子这样呢？”
（2）观察使裴行立帮柳宗元办理丧事，并护送他的妻子和儿子返回京师，当时的人都赞扬他很有义气。
（3）略
12 略
13. 七言绝句（或七绝、绝句）（1分）；送别诗（1分）
②两地流水相通，形同比邻；（1分）自己和朋友风雨与共，明月共睹（1分）；虽处异地，情感相通，因此“送君不觉有离伤”。
术的辩证法。这种“道是无情却有情”的抒情手法，比那一览无余的直说，不是更生动、更耐人寻味吗？
《丹阳送韦参军》这首七绝是作者抒写他给韦参军送行以及送走之后的情景，表现了他们之间的真挚情谊。
诗的前两句是写送行。首句“丹阳郭里”交待了送行地点在丹阳的外城边。“行舟”表明友人将从水路离去。此时，千种离情，万般愁绪，一齐涌上诗人心头。“一别心知两地秋”，“秋”字，表面上写时令，实际上却是表达人的情绪。萧瑟的秋景增添了离情别绪。作者还巧妙地运用拆字法，以“心”上有“秋”说明“愁”。所以“两地秋”是双关语。
诗的后两句写送走之后对韦参军的深切思念。“日晚江南望江北”这一句转接自然，不露痕迹地把前句抽象的离愁具体形象地表现出来。“江南”、“江北”，对比照应，突出了江水的阻隔。 (218.76.239.41)

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