2010年武汉市初三年级五月供题（语文） 第Ⅰ卷（选择题 33分） 一、（共15分，每小题3分） 1．下列各组词语中加点的字，注音不正确的一组是 A. 宛然（wǎn） 秀颀（xīn） 潜滋暗长（qiǎn） B. 轩敞（chǎng） 冗杂（rǒng） 尽态极妍（yán） C. 狡黠（xiá） 耷拉（dā） 郑重其事（zhèng） D. 栈桥（zhàn） 蓦然（mò） 大气磅礴（páng） 2．下面词语有错别字的一项是 A. 奠定 笼统 鸦雀无声 B. 销魂 陶冶 万贯家私 C. 恭维 博击 余音绕粱 D. 苛刻 思忖 稍纵即逝 3.依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是 （1）独是凡人生在世间一天，便有一天应该做的事，该做的事没有做完，便像是有几千斤重的担子 在肩头，再苦是没有的了。 （2）马头琴 悠扬，蒙古包星星点点，骏马低嘶，流水安详，牧者开始唱了。 （3）我踮起脚尖，使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下 过去，哟，把头发弄乱了，没关系，我到底挤到里边来了。 A. 压 凄惨 跑 B. 放 凄惨 钻 C. 压 凄婉 钻 D. 放 凄婉 跑 4．下列各句中，有语病的一句是 A. 为了避免清明祭扫出现交通拥堵，政府号召市民错峰出行以缓解交通压力。 B. 广州的特大暴雨严重影响了市民的生活，也牵动了政府的特别关注和关心。 C. 世博会的历史，就是科学理念更新和科学技术进步的历史。 D. 养宠物成为现代社会的一种时尚，也使宠物的管理成为小区物业管理的大难题。 5．与下面语段的空缺处衔接恰当的一项是 远古的时候，世界上没有文字，没有笔，没有纸，自然也就没有书。我们祖先采用堆小石头或者以绳打结的原始办法来记事。 后来，人类创造了象形文字。公元前5 千年，中华民族已有文字可考的历史。在没有发明纸张之前，是把文字刻画在乌龟壳和牛骨头上边，这就是甲骨文。 。这样一来便有了中国最早的书——甲骨书、青铜器书、石碑书和竹简书等等，也有人把它们称为是我国最原始的书。 A. 春秋战国时期，人们把文字镌刻在石碑上、铸就在青铜器上、撰写在竹简上，于是就有了铭文、碑文和毛笔字。 B. 春秋战国时期，人们把文字铸就在青铜器上、镌刻在石碑上、撰写在竹简上，于是就有了铭文、碑文和毛笔字。 C. 春秋战国时期，人们把文字铸就在青铜器上、镌刻在石碑上、撰写在竹简上，于是就有了碑文、铭文和毛笔字。 D. 春秋战国时期，人们把文字铸就在青铜器上、撰写在竹简上、镌刻在石碑上，于是就有了碑文、铭文和毛笔字。 二、（共9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成第6～8题。 酸碱食品与健康 ①如果测定人体的血液，就会发现它永远是中性偏一点碱。可是人类每天吃的食品以酸味为多，碱味食品却几乎没有，为什么人体环境反而是偏碱的呢？ ②柠檬等水果虽然有非常强的酸味，但是它们的酸味来自于柠檬酸。柠檬酸在人体内可以分解成为二氧化碳和水，其中的二氧化碳是酸性的，但它通过呼吸作用被送出体外，实际上并不会明显增加人体的酸度。同时，柠檬等水果富含钾、镁等金属元素，这些元素属于“成碱元素”，它们经人体代谢后，可以让身体偏向碱性。所以，酸味极强的柠檬实际上却是一种典型的“碱性食品”。 ③如果分析肉类在人体内的代谢，就会发现它与柠檬的情况正好相反。肉类富含磷、硫等非金属元素。这些元素属于“成酸元素”，它们经人体代谢后形成酸根离子，从而让身体偏向酸性。所以，肉类都是“酸性食品”，尽管它们吃起来一点酸味也没有。
浏览完整试题④总的来说，鱼、肉、蛋、海鲜、精米白面以及碳酸饮料都是酸性食品，而蔬菜、水果、海藻、薯类、豆类以及茶叶都属于碱性食品。 ⑤在正常情况下，人体有能力来维持自身的酸碱平衡。体液中的碳酸盐系统具有强大的缓冲能力，蛋白质等分子也有一定酸碱调节能力，肾可以调节离子的排出比例，肺也可以调节二氧化碳的呼出量。此外，人体还有一个巨大的碱性元素备用库——那便是骨骼。如果成酸元素过多，难以靠缓冲机制来调整，身体就会从骨骼中动用钙、镁等成碱元素来中和酸性元素，维持体液正常的酸碱度。 ⑥然而，人体的调节机制虽然精密而有效，却总有一个能力的限度。如果成酸元素过多，超出了人体调节的能力限度，就容易引起人体生理上的酸碱平衡失调。 ⑦常见的酸碱平衡失调问题是酸性食品摄取过多。长期如此，便会过多消耗骨骼中的钙库存，引起钙的加速流失，容易发生骨质疏松、龋齿和近视。如果长期处于酸碱食物失调的状况，形成“酸性体质”，还会使人类抵抗力降低，导致多种疾病的发生。 6．下面对本文的主要内容概括准确的一项是 A. 介绍酸性食品和碱性食品。 B. 酸碱食品和身体健康的关系。 C. 人体能维持自身的酸碱平衡。 D. 酸性体质会导致多种疾病。 7. 下面对文本内容的理解不正确的一项是 A. 人们吃的食品以酸味为多，可是人体的血液呈中性偏碱状态。 B. 柠檬虽然很酸，但是它是碱性食品。 C. 维持人体体液酸碱平衡主要靠人体的碱性元素备用库——骨骼。 D. 维持身体健康不能完全靠人体自身的平衡系统。 8．根据文本介绍的知识，下面说法或做法正确的一项是 A．你发现妈妈每天晚餐时都要吃一个西红柿，感到很奇怪，妈妈解释说：“因为妈妈想给自己的身体补充一些酸性食物。” B．你发现晚餐餐桌上尽是鱼肉海鲜，奶奶解释说：“你正在长身体，一定要多吃这些食物。” C．你因为牙疼去看病，医生诊断为龋齿，并指着你手上的一罐可乐说：“一定要少喝碳酸饮料。” D．同学很奇怪你吃盒饭时只吃菜不吃饭，你说：“我只爱吃泰国香米煮的饭，因为那种精米特别香。” 三、（共9分，每小题3分） 阅读下面的文言文，完成第9～11题。 广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之石也。因复更射之，终不能复入石矣。广所居郡闻有虎，尝自射之。及居右北平射虎，虎腾伤广，广亦竟射杀之。广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，为二千石四十余年，家无余财，终不言家产事。广为人长，猿臂，其善射亦天性也，虽其子孙他人学者，莫能及广。广讷口少言，与人居则画地为军陈，射阔狭以饮。专以射为戏，竟死。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。其射，见敌急，非在数十步之内，度不中不发，发即应弦而倒。用此，其将兵数困辱，其射猛兽亦为所伤云。 （《史记•李将军列传》） 9. 对下列语句中加点词语解释错误的一项是 A. 因复更射之 因：因此 B. 尝自射之 尝：曾经 C. 广亦竟射杀之 竟：终于 D. 莫能及广 及：比得上 10.下列句中加点的“为”与例句中的“为”的用法相同的一项是 例句：其射猛兽亦为所伤云 A. 为宫室之美 B. 行拂乱其所为 C. 茅屋为秋风所破歌 D. 古之为军也 11.下列对李广的评价不符合文意的一项是 A. 李广威名远播，令匈奴人不敢随意侵犯。 B. 李广善射，是他多年勤学苦练的结果。 C. 李广廉洁，赏赐均分给部下，没有家产。 D. 李广爱兵如子，水和食物让士兵先饮先吃。 第Ⅱ卷（非选择题 87分） 四、（14分） 12.将上面文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）广为人长，猿臂，其善射亦天性也。（2分） （2）其射，见敌急，非在数十步之内，度不中不发，发即应弦而倒。（4分） 13.在答题卷的相应位置填写古诗文句子。（共8分。每空2分。） （1） ，月照花林皆似霰。 （张若虚《春江花月夜》） （2）后值倾覆， ，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（《出师表》） （3）陆游的《卜算子•咏梅》赞美了梅花的品格，也表达了作者人生志向的句子是：“零落成泥碾作尘， 。” （4）考场如战场，胜败乃兵家常事。人生是一次长跑，拥有健康心态面对未来更为重要。所以在失利时，我们可以用李白《行路难》中的诗句自勉：“ ，直挂云帆济沧海。” 五、（15分） 阅读下面的现代文，完成第14～17题。 目 送 华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。九月初，家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝丫因为负重而沉沉下垂，越出了树篱，勾到过路行人的头发。 很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸的、妈妈的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。他们是幼稚园的毕业生，但是他们还不知道一个定律：一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。 铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向，但是在那么多穿梭纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子的背影——就好象在一百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头；好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。 我看着他瘦小的背影消失在门里。 十六岁，他到美国作交换生一年。我送他到机场。告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好象抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。 他在长长的行列里，等候护照检验；我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏乎不见。 我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。 现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使是同路，他也不愿搭我的车。即使同车，他戴上耳机——只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。一会儿公车来了，挡住了他的身影。车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。
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