2010年春八年级下册第三次月考试题
一、 积累与运用。
1、 选出下列注音完全正确的一项（ ）
A．诘(jié)责 广袤(mào) 眷(juàn)恋 鸢(yì)飞戾天
B．和煦(xù) 媲(bì)美 缄(jiān)默 衔觞(shāng)赋诗
C．荒谬(miào) 蹒(pán)跚 差(chāi)使 惟妙惟肖(xiāo)
D．尴尬(gān) 轩(xuān)榭 蟾蜍(chú) 选贤与（jǔ）能
2、选出下列没有错别字的一项（ ）
A．长途跋涉 重峦叠幛 销声匿迹 穷愁潦倒
B．抑扬顿挫 正襟危坐 诚惶诚恐 瞑思遐想
C．囊萤映雪 慷慨大方 众目睽睽 花团锦簇
D．千山万壑 相形见拙 莫衷一是 引经据典
3、选出依次填入下列各句中横线处最恰当的一组词语（ ）
（1）开展信息服务工作，既要考虑服务质量，也要考虑经济________
（2）在这次国际会议上，我国政府再次郑重________；台湾是中国不可分割的领土，绝不容许任何人制造两个中国。
（3）自由地读书不但有乐趣，而且常常能因书中某一隽永的句子而_______，并对人生某一方面产生一种难得的顿悟。
（4）这位漫画家与别人不同，在自己的名片上印上幽默的自画像，真是________。
A、效率 声明 融会贯通 别开生面
B、效率 申明 豁然开朗 别出心裁
C、效益 申明 融会贯通 别开生面
D、效益 声明 豁然开朗 别出心裁
4、选出下列句子没有语病的一项（ ）
A、美丽的画面与逼真的音响效果相得益彰，使这部影片达到很高的艺术水准。
B、举办全国青少年征文大赛是为了全面提高青少年的语言文字应用。
C、通过开展发送红色短信，我们可以在传承文化和发展文化的同时，进一步提升市民的素质。
D、只有全民族思想道德提高了，社会就能从根本上得到发展。
5、选出下列标点符号使用无误的一项（ ）
A、可是，你不想想，你那些同伴呢，他们到哪儿去了？
B、浦东展开了翅膀，她是那样的欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。
C、2009年我校获得了《鄂州市未成年人思想道德教育先进单位》的光荣称号。
D、“事实证明，我赢了。”父亲说，“不，应该说那一晚没有输家，我们两个都赢了。”
6、下列说法无误的一项是（ ）
A、在课本中，我们学过许多篇鲁迅先生的作品，如《藤野先生》《从百草园到三味书屋》《孔乙己》，文中的“我”可以理解为鲁迅先生本人。
B、“诸子百家”是春秋战国时期各家学派的统称。诸子，指各家代表人物，如儒家孔子与孟子，道家墨子与庄子等。
C、古时称山南水北为阳，山北水南为阴。“达于汉阴”即在汉水的南岸。
D、《鲁滨孙漂流记》《爱的教育》《名人传》的作者分别是英国作家笛福、德国作家亚米契斯、法国作家罗曼•罗兰。
7、根据提示，用作品原文填空。
（1）学而不思则罔，__________________。（《论语十则》）
（2）春潮带雨晚来急，____________________。（韦应物《滁州西涧》）
（3）重岩叠嶂，_____________，自非亭午夜分不见曦月。（郦道元《三峡》）
（4）______________，对影成三人。（李白《月下独酌》）
（5）_______________，欲上青天览明月。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
（6）古诗写送别多是表达伤感、低沉的情调，而王勃《送杜少府之任蜀州》中的“_______________，_______________”写得昂扬乐观，给人以安慰、鼓励。

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（7）梁启超评价陆游“谁怜爱国千行泪，说到胡尘竟不平”，请写出体现诗人这种情怀的诗句：___________________，______________________。《十一月四日风雨大作》
（8）请写出含有“雪”字的古诗词名句（写出连续的两句即可）：__________________，___________________
8、仔细观察右边的漫画，按要求答题。
（1）简要介绍漫画画面的内容。
（2）简要谈谈你读过这幅漫画的感想。
二、 现代文阅读。
（一）阅读下面短文，回答问题。
把笑脸带回家
①三年前的一天，我考高中，分数不够，要交八千元。A正在发愁时，父亲回家笑着对母亲说，我下岗了。母亲听了就哭了，我跑过来问怎么了，母亲哭着说，你爸爸下岗了。父亲傻乎乎地笑个不停。我气愤地说，你还能笑得出来，高中我不上了！母亲哭得更凶了，说，不上学，你爸正是因为没有文化才下岗的。我说，没有文化的人多的是，怎么就他下岗，无能！
②父亲失去工作的第二天就去找工作。他骑着一辆破自行车，每天早晨出发，晚上回来，进门笑嘻嘻的。母亲问他怎么样。他笑着说，差不多了。母亲说，天天都说差不多了，行就行，不行就重找。父亲道，人家要研究研究嘛。一天，父亲进门笑着说，研究好了，明天就上班。第二天，父亲穿了一身破衣服走了，晚上回来蓬头垢面，浑身都是泥浆。我一看父亲的样子，端着碗离开了饭桌。B父亲笑了笑说，这孩子！第二天，父亲回家时穿得干干净净，脏衣服夹在自行车的后面。
③两个月下来，工程完了，工程队解散了，父亲又骑个自行车早出晚归找工作，每天早晨准时出发。我指着父亲的背影对母亲说，他现在的工作就是找工作。母亲叹道，你爸爸是个好人，可惜他太无能了，连找工作都这么认真负责，还能下岗，难道真的是人背不能怪社会？
④一天，父亲骑着一辆旧三轮车回来，说是要当老板，给自己打工，我对母亲说，就他这样的，还当老板？我对父亲的蔑视发展到了仇恨，因为父亲整天骑着他的破三轮车拉着货，像个猴子一样到处跑。我们小区里回荡着他的身影，他还经常去我的学校送货，让我很是难堪。C在路上碰见骑三轮车的父亲，他就冲我笑一下，我装作没有看见不理他。
⑤有一次我在上学路上捡到一块老式手表，手表的链子断了，我觉得有点熟悉。放学路上，我看见父亲车骑得很慢，低着头找东西，这一次父亲从我面前走过却没有看见我。中午父亲没有回家吃饭，下午上学时我又看见父亲在路上寻找。晚上父亲笑嘻嘻地进门，母亲问，中午怎么没有回来吃饭。父亲说，有一批货等着送。我看了父亲一眼，对他突然产生了一种从没有过的同情，后来才知道，那块表是母亲送给父亲的唯一礼物。
⑥有一天，我在放学路上看见前面围了好多人，上前一看，是父亲的三轮车翻了，车上的电冰箱摔坏了，父亲一手摸着电冰箱一手抹眼泪。我从没有见父亲哭过，看到父亲悲伤的样子，慌忙往家跑，等我带着母亲来到出事地点时，父亲已经不在了。晚上父亲进门笑嘻嘻的，像什么事也没发生一样，母亲问，伤着哪没有？父亲说，什么伤着哪没有？母亲说，别装了！父亲忙笑嘻嘻地说，没事！没事！处理好了，吃饭。第二天一早，父亲又骑三轮车走了。母亲说，孩子，你爸爸虽然没本事，可他心好，要尊敬你爸爸。我点了点头，第一次觉得他是那么可敬。
⑦我和爸爸不讲话已经成了习惯，要改变很难，好多次想和他说话，就是张不开口。父亲倒不在乎，他每天都在外面奔波。我暗暗下决心一定要考上大学，报答父亲。每当学习遇到困难或者夜里困了，我就想起父亲进门时那张笑嘻嘻的脸。
⑧离开家上大学的那一天，别人家的孩子都是打的或有专车送到火车站，我和母亲则坐着父亲的三轮车去。父亲就是用这辆三轮车，挣够了我上大学的学费。
⑨父亲把我送上火车，放好行李。火车要开了，告别时我再也忍不住了，终于大声喊道，爸爸！除了大声地哭，我一句话也说不出来。D父亲笑嘻嘻的说，这孩子，哭什么！
1、本文以“我”对父亲感情变化为线索，请从文中找出相应的词语，完成填空。
气愤——（ ）——仇恨——（ ）——可敬——（ ）
2、文章划横线的四句都写到父亲的“笑”，请仿照例子，选择B、C、D中任一句，简要分析父亲“笑”的内涵。
例：A句，用笑来鼓励家人的信心。
语句序号：________，内涵_____________________________________________
3、最后一段写“我”和父亲告别，为什么“除了大声地哭，我一句话也说不出来”？请联系全文简要回答。
4、读了全文后，你觉得文中的父亲是一个怎样的人？（请至少说出三点）
5、文章对父亲的刻画采用了多种表现手法？请列出三种并分别举例说明。
（二）阅读下面短文，回答问题。
安全垃圾 宝贝垃圾
城市垃圾产生量的不断增加，所造成对自然环境的威胁，给人类带来了极大的不安。同时有毒有害废物也会因处置不当对环境造成恶劣影响，这已成为国际上公认的严重环境问题之一。面对世界性的公害，近几十年来，国外一直在不断地开发研究处置固体废物及其无害化、资源化，资源化的各种技术，运用新兴科技手段进行垃圾处理与利用，而且做大了一个产业。
目前，我国在固体废弃物管理、处理设备生产及产业化方面还比较薄弱，远远不能满足我国废弃物综合利用和城市生活以及处理处置的要求。就生活垃圾而言，我国生活垃圾处理的最主要方式是填埋，高温堆肥，焚烧处理。由于无害化处理设施与技术不够完善，加上管理粗放，因此从整体上看，无害化处理水平是不高的。
国外固体废物的处理技术除了传统的卫生填埋法、垃圾焚烧法和堆肥法外，还有如下的技术方法：
利用垃圾自身热量焚烧垃圾，采用大量高加料，在垃圾点燃后，在料层底部形成若干热核，热核逐步扩大后使整个料层着火燃烧并燃尽。可以不利用其他辅助燃料来处理低热值，高水分的生活垃圾。这是垃圾焚烧的新方法——内核燃烧法。
利用垃圾各组分不同的物理性质，采用人工粗选、重选、磁选及气流分选等方法进行分离，再进行回收利用。这种分选处理法最大限度地做到物尽其用，将污染降低到最低限度．是目前世界上最先进的生活垃圾l处理方法之一。但由于一次性投入过大，除少数发达国家外，多数国家难以推广应用。
对生活垃圾实行无害化处理，然后再进行资源回收，在化学试剂(包括催化剂)的作用下，利用微生物群落的降解力，通过高温处理后，达到有机物降解和无害化的目的，然后筛选分离为四部分，用作固体燃料、建筑材料、化工原料和金属原料。无害化处理筛选是垃圾资源化处理的新方法。

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还可以利用动物以及微生物处理垃圾：养殖蚯蚓是一种好方法．一条蚯蚓每天吞食的垃圾量相当于其体重的2～3倍，经蚯蚓吞食处理后的排泄物是优质的有机物；推粪球等昆虫对处理人畜粪便也能起一定作用。另外蟑螂使用分解后的有机物垃圾不再有腐败发臭的污染阶段。如果人类能有计划、有目的发挥蟑螂的分解作用，人们将能系统的处理有机物垃圾，并扩大有机质肥源。
1、文章最后 段划横线句运用举例子的方法说明了什么?
2、国外固体废物的处理技术除了传统的卫生填埋法、垃圾焚烧法和堆肥法外，还有哪些技术方法?
3、文中第(2)段加点词语“最主要”能去掉吗?为什么?
我的理解：
4、请你结合生活经验和了解的科学知识，想象设计一种新型处理垃圾的方法。
我的设计：
5、阅读下面的文字材料，结合本文，向校长提出几点处理本校垃圾的建议。
【材料一】据统计，目前全世界每年产生的4．9亿吨垃圾中，中国城市就占到1．5亿吨，仅北京市日产生生活垃圾总量已达0．09亿吨，相当于两座半景山的体积；每年运送这些垃圾就耗去市财政6．8亿元。
【材料二】回收一吨废纸可再造出800公斤好纸；回收一吨废纸，等于挽救了17棵大树，节约240公斤纯碱，降低75％的污染排放，节省40％的能源。废弃易拉罐，可无数次循环再造成新罐，而且还可制成汽车和飞机零件，甚至家具：循环再造铅罐，可节省95％新造铝所需能源。
我的建议：
三、古诗文阅读。
（一）阅读《赠从弟》做题。
赠从弟（其二）
刘桢
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲！
冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒？松柏有本性！
1、展开你的想象力，描绘“亭亭山上松，瑟瑟谷中风”中松树的形象。
2、这首诗表达了作者怎样的思想感情？
（二）阅读《岳阳楼记》做题。
《岳阳楼记》原文略
1、解释下面加点词语的意思。
①薄暮冥冥________ ②予尝求古仁人之心_________
③连月不开________ ④然则北通巫峡________
2、用现代汉语翻译下列句子。
①迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
②不以物喜，不以己悲
3、范仲淹借此文委婉地表达了对友人滕子京的劝勉，结尾作者发出了“微斯人，吾谁与归”的慨叹。就全文来看，这句话有何言外之意？
4、请结合本文，用自己的话给岳阳楼作一个简介。
（三）阅读下面文段做题。
灌夫①有服②，过③丞相④。丞相从容曰：“吾欲与仲孺过魏其侯⑤，会仲孺有服。”灌夫曰：“丞相肯幸⑥临夫安敢以服为辞，请语魏其侯丞相，旦日早临。”许诺。至日中，丞相不来。魏其侯谓灌夫曰：“丞相岂忘之哉？”灌夫悦，曰：“夫以服请，宜往。”乃驾，自往迎丞相。丞相特前戏许灌夫，实无意往。及夫至门，丞相尚卧。於是夫入见，曰：“将军昨日幸许过魏其侯，魏其侯夫妻置具，自旦至今，未敢尝食。”愕而谢曰：“吾昨日醉，忽忘与仲孺言。”乃驾往。 （节选自《史记•魏其武安侯列传》）
[注释] ①灌夫：字仲儒，汉景帝、武帝时大将。②有服：有孝服在身，指在丧期。
③过：拜访、探望。 ④丞相：田蚡（fén）。⑤魏其侯：即窦婴。
⑥幸：敬词，表示对方这样做是使自己感到幸运的。
1、下列句子中加点词语意思不同的一项是（ ）
A、会仲儒有服 会宾客大宴
B、夫以服请，宜往 牡丹之爱，宜乎众宜
C、乃驾，自往迎丞相 当立者乃公子扶苏
D、魏其侯夫妻置具 中军置酒饮归客
2、请用一两句话概括本文所写的的故事，并说说你从中得到的启示。
四、写作
阅读下面材料，依据要求作文。
自然中，溪流拒绝了湖泊的挽留，把活力送到了浩瀚的海洋；小草拒绝了绿阴的庇护，把坚强展现于烈日风霜；繁星拒绝了黑暗的诱惑，把光辉播撒到无垠的太空……拒绝，使自然的世界丰富多彩，生机勃勃。
生活中，拒绝不浪嗜好，可以换来良知；拒绝非法利益，可以换来无私；拒绝嗟来之食，可以换来尊严……拒绝，使我们的心灵守候一片净土，为我们的生活擦亮美好的明天。
请以“我拒绝___________”为题写一篇作文。
要求：（1）立意自定；（2）补全题目；（3）文体自选；（4）不少于600字。
参考答案：
一、1、D 2、C 3、D 4、A 5、D 6、C
7、(1)思而不学则殆(2)野渡无人舟自横 (3)隐天蔽日
(4) 举杯邀明月 (5) 俱怀逸兴壮思飞 (6)海内存知已，天涯若比邻 (7)僵卧孤村不自哀，尚思为国戊轮台等(8)云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前等。
8、(1)这幅漫画的左边占了大半幅画面的是个鲜花盛开的花圃。花圃外侧，围着栅栏，栅栏里插着三块高大的警示牌，从左到右上面依次写着“不准折花”、“爱护花木、人人有责”、“偷一罚十”，这些牌子遮住了大部分盛开的鲜花。漫画右侧是一位手持照相机的先生，他弓身前倾，寻找拍摄角度。面对挡在花前的警示牌，他一脸的无奈。
(2)(写出一点即可)①盛开的鲜花被块块牌子遮蔽，于是眼前有花赏不得。这使人想到，管理者 的用意本来是好的，只是提醒人们爱护花革的警示牌却成了阻挡人们观赏美景的“障眼物”。联想：做事情既要讲动机，更要看效果。 ②花圃中鲜花盛开，姹紫嫣红，却被栅栏圈起，被警示牌遮住，使人想到美好的事物被遮蔽，无法显示自己的美好，花是无奈的，悲哀的。联想：因为管理者的方法不当，使许多人才不被发现，不能尽显其才。 ③警示牌上的一系列文字，使人感到了被命令，被喝斥的感觉。联想：文明语言更能促进文明行为。(其它感想，也可酌情给分)
二、1．蔑视 同情 报答 2．B用笑表示对孩子失礼的宽容；C用笑来表示对孩子的关心；D用笑来表达对孩子的理解和安 慰。 ，
3．“我”心中对自己曾经的幼稚、无知和对父亲的误解、伤害感到无比的愧疚、悔恨；对父亲为了供“我”读书上大学而付出的辛勤劳动而深深的感激。
4．对生活充满乐观、认真负责、勤劳、心地善良、慈爱等。
5．对比，父亲的笑与母亲的哭对比；细节描写找手表、摔坏电冰箱，神态描写等。
20．具体地说明了可以利用动物以及微生物处理垃圾。(2分)
21内核燃烧法 分选处理法 无害化处理 筛选利用动物以及微生物处理垃圾(4分)
22不能去掉，“最主要”表明我国生活垃圾处理方式除了填埋，高温堆肥，焚烧处理还有其他方式，去掉后就与实际不符。这体现说明文的准确性。
23．本题没有唯一答案，言之成理即可。例如：垃圾汽化法将生活垃圾放进高炉，在极短的时间内将温度升至特别的高温，生活垃圾瞬间汽化，然后将汽化的“气”压缩成建筑用砖。
24本题没有唯一答案，言之成理即可。例如：各班建立废品收购站，有效回收可再利用资源，使垃圾减量化。垃圾分类等。
《赠从弟》1、高高的山上，苍翠的青松傲然挺立，迎接山谷中的瑟瑟的秋风，毫无动摇。
2、旨在勉励从弟勇敢面对一切困难，坚忍不拔，保持自己的操守。这里，青松实际上也是作者自况。
《岳阳楼记》1解释：迫近 曾经 探求 放晴 虽然这样，那么
2、翻译：略
3、一方面希望滕子京有古仁人之心，志存高远；另一方面也含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟。
4、略
23．C 24．故事：灌夫答应与人会友，不但自己做到言而有信，同时也要求别人做到。 启示：做人要言而有信(言必信行必果)。
附：(参考译文]灌夫在服丧期间拜访丞相田蚧，丞相随随便便地说：“我想和你一同去拜访魏其侯，偏偏你又在服丧期间。”灌夫说：“丞相肯光顾魏其侯，我怎么敢因为服丧而推辞呢?请允许我去通知魏其侯，丞相明日一早光临，让他准备酒食。”魏其侯答应了。第二天等到中午，丞相还没来，魏其侯对灌夫说：“丞相不会是忘记了?”灌夫很不高兴，说：“我不顾丧服在身和他相约，他应该来才对。”于是就驾了车亲自去迎接丞相。丞相前一天不过是顺口随便地答应了他，其实根本没打算去赴宴的意思。等到灌夫前来，丞相还在睡觉。灌夫进去见他，说：“丞相昨天答应去拜访魏其侯，魏其侯夫妇准备了酒食，从早晨到现在，都没敢吃一点东西!”丞相惊讶地向灌夫道歉说：“我昨天喝醉了，忘记了和你说的话。”于是驾车前往。 (120.84.19.80)

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