饶平四中
2009—2010年度第一学期期中考试八年级语文试卷
（考试时间：90分钟；试卷总分：100分。）
亲爱的同学们，八年级的学习生活已步入中期，正是检验成果的时候了。来吧，打开你的思维，让思绪进行90分钟的愉快之旅。当你走进考场，你就是这里的主人。只要心境平静，只要细心认真地阅读、思考，你会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中，请相信自己！加油！
选项 一 二 三 四 五 六 合计
得分

一、积累与运用（10分）
1、根据拼音填写正确的汉字。（2分）
阻è（　 ） 荒miù（　　 ） 狼jí（ ） 吊yàn（　 ）
2、下列成语中有两个错别字，请改正。（2分）
转弯抹角 长途拔涉 穷愁潦倒 大廷广众
（1） 改为 （1分）
（2） 改为 （1分）
3、找出下列句子中没有语病的一项 （ ）。 （2分）
A、通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。
B、能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
C、李帅同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
D、从他上学的那天起，他就对数学产生了浓厚的兴趣。
4、下列句子中加点的词解释错误的一项是（ ）（2分）
A．其两膝相比者（靠近） B．家书抵万金（值，相当）
C．浑欲不胜簪（混乱） D．二男新战死（最近）
5、下面对课文内容理解有误的一项是（ ）（2分）
A、《老王》一文描写老王，主要从两个方面来写：一是写他的“善”；二是写他的“苦”。
B、《台阶》一文把“台阶”作为线索，来反映父亲为了建造高台阶的新屋而付出了艰苦代价。
C、《背影》一文的语言朴素平实，《台阶》的语言十分口语化，《信客》的语言既质朴又典雅，而且文中有许多耐人寻味的佳句。
D、《背影》的作者朱自清说他写本文是因为离家太久，为思念父母而写，文中所写不是真实的事。
二、语言的表达和运用 (10分)
6、仿写句子。（2分）
大自然给我们许多启示：
成熟的稻穗低垂着头，那是告诉我们要内敛谦虚。
执着的鸿鹄冲向天空，那是告诉我们要志向远大。
。
7、名著检测（2分）
《钢铁是怎样炼成的》的作者是 ，小说的主人公是 。
8、下面每行两个成语中，各故意漏掉了一个字，你能用一个成语把漏掉的字包含进去吗？（4分）
如： 心狗肺 十 九空 →引狼入室
（1） 通广大 光天 日 →（ ）
（2）巧夺天 事如神 →（ ）
（3） 不暇接 面兽心→（ ）
（4） 飞凤舞 谈 色变 →（ ）
9、阅读下面一段话，回答问题。（2分）
水管漏的厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋的问住户：“现在情况怎么样？”
一位主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！”
（1）这位主妇的言外之意是：
（2）假如你是这位修理工，你该说：
三、古诗文默写（10分）
10、考考你的记忆力。（每个空格一分）
(1) 斯是陋室， 。（1分）
(2) ，落日故人情。（1分）
(3) 《望岳》中表现出诗人想要攀登顶峰俯视一切的雄心和远大政治抱负的句子是： ， （2分）

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(4) 《石壕吏》中官吏的残暴，老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是 ：
， 。（2分）
(5)《春望》中运用“移情于物”写法的诗句是： ， 。（2分）
（6）自古逢秋悲寂寥, 。 ，便引诗情到碧霄。（2分）
四、文言文阅读
阅读下面文言文，回答第11至15题。（18分）
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂交船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。
11．下列加点的字词的用法与其他三个不同的一项是（　 ）（3分）
A．诎右臂支船　　　　B．左臂挂念珠倚之
C．东坡右手执卷端　　D．绝类弥勒
12．与“中峨冠而多髯者为东坡”句式相同的一项是（　 ）（3分）
A．启窗而现，雕栏相望焉。　　B．中轩敞者为舱
C．明有奇巧人曰王叔远　　　　D．其人视端容寂
13.解释加点词的意思。（4分）
（1）东坡右手执卷端______（1分）（2）其两膝相比者_____（1分）
（3）佛印绝类弥勒_____（1分）（4）神情与苏、黄不属______（1分）
14．翻译句子（6分）
A．中峨冠而多髯者为东坡
译文： 。（3分）
B．其两膝相比者，各隐卷底衣褶中
译文： 。（3分）
15．这段文字介绍了核舟的主体部分________，以______________为说明顺序。语言上生动，人物情态栩栩如生。（2分）
五、 现代文阅读（12分）
阅读下面文段，回答第16至19题。
①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问也就都对她说了。
②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”
④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功，她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
（选自鲁迅《阿长与《山海经》》）
16、当阿长问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样想的？表明了“我”的什么心理？（3分）

17、当阿长买来《山海经》时，“我”有什么反应？（3分）

18、你是怎样理解文中说的阿长“确有伟大的神力”？（3分）

19、第④段中画线的句子用了什么修辞手法?有何表达效果？（3分）


六、写作(40分)
20、不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽……
请以“ 也美丽”为题目写一篇文章。
要求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完整；
（2）文体不限；(除诗歌外) （3）不少于500字.
饶平四中
2009～2010学年度第一学期期中考八年级语文试卷答题卷
一、积累与运用（10分）
1、（ ） （ ） （ ） （ ）（2分）
2、（1） 改为 （1分） （2） 改为 （1分）
3、（ ） （2分）
4、（ ） （2分）
5、（ ） （2分）
二、语言的表达和运用 (10分)
6、仿写句子。（2分）

7、名著检测（2分）
（1分）， （1分）
8、（1）（ ） （2）（ ）
（3）（ ） （4）（ ）（共4分，每一题1分）
9、（1） （1分）
（2） （1分）
三、古诗文默写（每个空格一分，共10分）
10、（1） （2） （3） ，
（4） ，
（5） 。
（6） ， 。
四、文言文阅读（18分）
11、（ ）（3分） 12、（ ）（3分）
13、（1） （1分） （2） （1分）
（3） （1分） （4） （1分）
14．翻译句子（6分）
A: (3分）
B: (3分）
15、 （1分）， （1分）
五、 现代文阅读（12分）
16、
。 (3分）
17、
。 (3分）
18、
。 (3分）
19、
。(3分）
六、写作(40分)
20、
也美丽

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饶平四中
2009—2010年度校性期中考试八年级语文答案
1、遏 谬 藉 唁
2、“拔”改为“跋”
“廷”改为“庭”
3、D
4、C
5、D
6、例句:温和的春风拂动双手，那是告诉我们要快点苏醒。
7、奥斯特洛夫斯基 保尔﹒柯察金
8、（1）出神入化（2）偷工减料 （3）目中无人（4）龙行虎步、（龙腾虎跃、虎踞龙盘、龙争虎斗、卧虎藏龙、龙潭虎穴等）
9、（1）你来得太晚了，院子里的水已经很深了。
（2）要有礼貌，对自己的行为应该向大家道歉。
10、（1）惟吾德馨。
（2）浮云游子意。
（3）会当临绝顶,一览众山小。
（4）吏呼一何怒，妇啼一何苦。
（5）感时花溅泪，恨别鸟惊心。
（6）我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上
11、A
12、B
13、（1）一头，一方，名词。 （2）靠近 （3）极 （4）类似
14、A 、中间戴着高高的帽子、长着许多胡须的是苏东坡。
B、他们互相靠近的两膝，各自隐藏在画卷下面的衣褶里。
15、船头（或舟首）　空间顺序
16、“我”知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。看不起。
17、似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。
18、阿长，一个没有文化的粗人，做了别人完成不了的事情，满足了我的心愿，因此我觉得她有伟大的神力。
19、比喻。形象地表达了“我”听到这个消息时震惊的情态，强化了“出乎意料”的表达效果。
20、略 (183.10.59.91)

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