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九年级语文月考试题
九年级语文月考试题
第一部分 积累与运用(27分)
1.全卷书写分共4分.
2.下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.祈祷(qí) 逮捕(dài) 称心如意(chèng)
B.处罚(chù) 归宿(sù) 影影绰绰(chuò)
C.撷取(jié) 斫痕(zhuó) 相形见绌(chù)
D.缄默(jiān) 勉强(qiǎng) 镂空图案(lòu)
3.下列词语中字形全部正确的一项是( )
A.狂妄 消蚀 冥思遐想
B.绯红 栖息 引经据典
C.浮燥 深邃 可见一斑
D.坚贞 赔偿 俗不可奈
4、古诗词默写。(6分)
(1)_________________,小桥流水人家。(马致远《天净沙 秋思》)
⑵无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》)
⑶ ,志在千里。(曹操《龟虽寿》)
⑷剪不断,理还乱,是离愁。 。(李煜《相见欢》)
⑸“此时无声胜有声”是一种绝妙的表达效果。岑参的《白雪歌送武判官归京》中的诗句“ , ”写友人身影已消失,诗人还在深情的目送,凝视雪地上的马蹄印,惜别之情尽在不言中。
⑹生活中当我们遇到困难、挫折时,我们要有不轻言弃的勇气和乐观自信的心态。正如李白在《行路难》所说的 , 。
5.(1)选出下列作家作品及朝代对应有误的一项( )
A.<<白杨礼赞>>-----茅盾----现代 B.<<水调歌头>>----苏轼----北宋
C.<<蜀相>>----诸葛亮----三国 D.<<明湖居听书>>----刘鹗----清代
(2)班级开展“走进名著”主题班会活动,请你也踊跃参加。
A.“……踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出手……”——电视剧《西游记》主题曲
B.“……路见不平一声吼,该出手时就出手……”——电视剧《水浒传》主题曲
我选( )句,简述一个与“三”有关的故事情节:

6.口语交际:
(1)在四川地震中,发生了许多可歌可泣的事情。你对哭泣的遇难者家属说:“ 。”
(2)你对全力抗灾的解放军战士说:“ 。”
7. 阅读下面材料,完成后面的题。  
材料一:作为互联网(Internet)最著名的搜索引擎,“百度”为人们查找资料、搜寻素材提供了莫大方便。但是,“百度”信息庞杂,真伪混淆,用“百度”做学问必须谨慎。  
材料二:①目前,网络上有一种写作软件可助人写作。②你只需把想到的创作原材料输入,经过一定的积累和不断的排列组合,思路就会渐渐清晰,作品的框架就建成了。③它完全符合文艺创作。但是,它最根本的不足在于____________。  
材料三:④防不胜防的各种电脑病毒会使电脑系统瘫痪,给人们的生活带来诸多不便和伤心。一些黑客也在网络上搞破坏,甚至擅自进入国家政治、经济、军事的核心领域,非法窃取重要信息,给国家和人民造成巨大的损失。  
(1)从上述几则材料中,你能得出什么结论?   
  
(2)请根据材料二的内容,在文中横线处填写一句话,使文意贯通流畅。  
  
(3)对“Internet”的翻译有两种——“因特网”和“互联网”,你更倾向哪一种?为什么?  
  


浏览完整试题第二部分:阅读
(一)阅读下面文言文选段,完成8---11题 (10分)
景公饮酒,七日七夜不止。弦章谏曰:“君饮酒七日七夜,章愿君废酒也。不然,章赐死。”晏子入见,公曰:“章谏吾曰:‘愿君之废酒也。不然,章赐死。’如是而听之,则臣为制也;不听,又爱其死。”晏子曰:“幸矣,章遇君也!令章遇桀、纣者,章死久矣。”于是公遂废酒。
8、解释下列句中的加点字(4分)
①弦章谏曰( ▲ ) ②章愿君废酒也( ▲ )
③如是而听之( ▲ ) (4)则臣为制也( )
9、选出下列”为”字含义不同的一项( )
A.子墨子解带为城 B.以牒为械 C.则臣为制也 D.是以众议举宠为督
10. 把下面文言句子翻译成现代汉语。(2分)
幸矣,章遇君也! ▲
11、你从弦章和晏子的说话方式中,受到什么启发?(2分) ▲
(二) 阅读《鸟巢为何东西高南北低?》,完成12——16题(14分)
“鸟巢”为何东西高南北低?
①建筑面积25.8万平方米的国家体育场“鸟巢”是2008年北京奥运会主体育场,是由2001年谱里此刻奖获得者赫尔佐格、德梅龙与中国建筑师李兴刚等人合作设计的巨型体育场。它坐落在奥林匹克公园中央区平缓的坡地上。这座可容纳10万人的体育场,设计者们对其没有做任何多余的处理,坦率地把结构暴露在外,使其形成自然而独特的建筑外观,就像是一个用树枝般的钢网搭建成的温馨的鸟巢,又像一个摇篮,它寄托着人类对未来的希望,它的高低起伏、富于变化,也令人产生美妙的遐想。
②美轮美奂的“鸟巢”,为什么东西两头高,南北两头低,远远看过去就像一个大元宝?
③这是因为运动赛场要具有方向性的缘故。“鸟巢”在奥运会时要承担足球、田径比赛。大凡比较正规的足球场,一般都是南北走向。因为地球自转的方向是自西向东的,所以太阳总是东升西落。假设足球场是东西走向,如果在上午比赛,日出东方,则整个上午太阳都在偏东的方向,阳光就会直射向东进攻的运动员,把运动员照得眼花缭乱;如果在下午比赛,日落西方,则整个下午太阳都在偏西的方向,阳光就会正对向西进攻的运动员,运动员就不敢往上看,还会被晒得眼冒金星,这势必会影响运动员的比赛。
④因此,只有当足球场是南北走向的时候,太阳光才是从运动员的侧面照射过来的,运动员才能避免受到阳光直射,不至于影响到比赛。同样的道理,田径运动场也应该是南北走向,这样南北向的跑道就长些,东西向的跑道就短些,尽量避免运动员在东西方向上受太阳光的影响。
⑤另一方面,如果运动赛场是南北走向,那么东西方向看台观众的视线是均衡的。因为观众可以均衡地看到两端的比赛情况,所以在东西方向应该设置更多的座席,而南北走向的座席应该相对设置少一些。这样一来,东西两个方向留出来的空间就肯定多些,南北两个方向自然留出来的空间就少些。“鸟巢”东西方向有6层看台,南北方向有5层看台,所以它东西两头就高起来(最高为68.5米),南北两边就低了下去(最低点为42.8米)。上下层之间错落有致,无论观众坐在哪个位置,和赛场中心点之间的视线距离都在140米左右。
⑥由于看台上的91000名观众在任何一个位置都能够感受到最好的效果,因此,这样设座席也有利于营造出赛场内的热烈气氛。
⑦此外,东西两头高还可以尽量遮挡一部分上午和下午的太阳,最大程度地减少太阳光对运动员的干扰。
⑧“鸟巢”独特的外观造型和人性化的设计,将使它成为2008年北京奥运会一座历史性的标志性建筑,成为世界奥运史上的经典之作。 (作者 陈文文)
12、“鸟巢”外观的独特性表现在 ▲ (2分)
13、文中第③段和第⑦段各有一处加点词语,请你任选一处,具体说明它的作用。(2分)
第 ▲ 段,说明: ▲
14、第⑤段加横线的句子用了什么说明方法,请你说说它的作用(3分)▲ ▲
15、本文的标题是一个设问句,文章从哪几个方面对这一问题作了回答,请你分条概括说明。(3分)(1) ▲ (2) ▲ (3) ▲
16、下面两则材料,可以帮助我们理解文中所提到的“鸟巢”的什么特点?(4分)
材料一: “鸟巢”的观众席里,还为残障人士设置了200多个轮椅座席。这些轮椅座席比普通座席稍高,保证残障人士和普通观众有一样的视野。赛时,场内还将提供助听器并设置无线广播系统,为有听力和视力障碍的人提供个性化的服务。
材料二: “鸟巢”中运动员通道的长度,运动员休息室的衣柜,观众厕所坑位的男女比例,媒体工作间里的饮水点分布等等问题也都成为相关部门的研究议题。▲
(三)阅读下面一篇文学作品,完成17---23题。(19分)
一条毛毯
①我们经常看到富人为穷人捐献赞助的情景。只是大多数情况下,富人们都显得居高临下,施舍的成分尤为强烈。穷困地区的小学生或残疾人在当场接受捐助的时候,总是一副难受的表情,像是被欺辱了一样。旁观者除了为他们的贫穷难过,同时还会为他们因接受施舍而再次受伤感到难过。
②笔者住在大学里,发现很多贫困生都拒绝在食堂的贫困生窗口买饭,尽管饭菜很便宜,他们却受不了旁人同情或轻视的目光,贫困生窗口总是冷冷清清的。由此,我经常想,帮助他人难道真的就要让人受伤吗?
③有一次去老区,当地领导告诉我,这里好多孩子都被大城市的人救济过,救济他们的有市长、有名人,家家都挂有与救济人的合影。可我去后,却没有看到这样的照片,原来是孩子们将照片摘了下来,藏到了不被人看到的地方。我才明白,让这些贫穷的孩子走上台,在一堆记者的拍照和采访下,让世人都知道他们是穷人,是靠着别人救济生活的人,这对他们幼小的心灵是一种莫大的伤害和打击,他们的内心并不情愿这样。而捐助者却很少顾及这些孩子内心的复杂感受。
④我也不禁想起小时候的一件事。那是20世纪60年代,我们住在乡下,大家都很穷,多数人家里没有几床被子,当时我们一家三个孩子,却只有两床被子,冬天半夜总被冻醒。有一天,我和母亲去城里的大姨家,临走时,大姨拿出一条毛毯,说毛毯放着都被虫子蛀了,这么放着有些浪费,让我母亲拿走。大姨还指着毛毯上的虫眼儿说,你看你看,再不用就要被虫子蛀光了。那天我们抱回了厚厚的毛毯,母亲兴奋得一路有说有笑,从此我们可以不再受冻了。毛毯比我们的破棉被要暖和,夜晚我们躺在里面,感到的是一种难得的幸福。


展开余下试题⑤谁想,第三天傍晚,邻居家的大嫂推门进来,一脸哀求地和母亲商量,她的儿子木木病了,发高烧,浑身发冷,但她家只有一床被子,能不能晚上先住在我家,和我们挤在一张床上暖和。我们都愣了,母亲却一脸轻松地说:“她大嫂,我们家正多了一条毛毯,你快拿去。”母亲抱起床上的毛毯,强行塞进木木妈的怀里。木木妈在惊恐中不好意思地推让着。母亲说:“你不要,我就送给别人了。”母亲还把毛毯上的虫眼儿给木木妈看,好像这条毛毯真的是多余的一样。
⑥母亲如此轻松,是为了让木木妈接受这条毛毯时,不要背上沉重的包袱,更不要让她产生受人馈赠的负担。母亲对我们说,穷人求一次人,心里是有很多障碍的,很容易受到伤害,有时连起码的尊严都会被破坏。我们都是穷人,母亲最能理解穷人的心。她的轻松平易让木木妈的心里少了求人时的屈辱感,我也由此从母亲身上感到了穷人的朴实和伟大。多少年过去,我才意识到,原来城里的大姨送给我们毛毯时,也是怕伤害了我们,才说出不用就被虫子蛀了的话。那时城里人也都很穷,谁会有富余的毛毯呢。大姨对我妈,正像我妈对木木妈一样,送毛毯时都是为了不给对方增加心理负担,都是为了让对方轻松,把好事做到了底。
⑦只有穷人帮助穷人时,似乎才知道该怎么说、怎么做,怎么有分寸,才能让被捐助者不受伤害。很长一段时间,毛毯的事一直装在我的心里。我一直在想,无论是母亲还是大姨,她们的做法除了一种善良,还有一种道德在里边,这正是让我几十年都感动的缘由。我这一生,也曾对别人有过小小的帮助,我都尽量做到不让对方感到别扭和不自在,更不会让对方在接受帮助时,去感受那分不必要的屈辱。这,我想也是最最重要的。《读者》2007.18
17、穷困地区的小学生或残疾人在当场接受捐助的时候,为什么总是一副难受的表情?(4分)▲
18.第(1)段到(3)段中,捐助者很少顾及被捐助者的内心的复杂感受具体在哪几件事上表现出来?(2分)▲
19、“这,我想也是最最重要的。”请你联系上文说说“也”字可以去掉吗,为什么?(2分)▲
20、第七段划线句中的“善良”、“道德”,依你理解各指什么?(2分)▲ ▲
21、如何给本文划分结构?你的依据是什么?(3分)
22.“只有穷人帮助穷人时,似乎才知道该怎么说、怎么做,怎么有分寸,才能让被捐助者不受伤害。”你怎么理解这句话的含义?(3分)▲
23、从这篇文章中你得到哪些有益的启示?(3分)▲
第三部分:写作:(50分)
24. 一个人在成长的历程中,需要的有时很多,有时很少。有的需要无限的鼓励、关怀;有的则只需要一张书桌,一个上学的机会;有的渴望成长,无惧挫折;有的则害怕付出代价……亲爱的同学,你认为成长最需要什么?请结合自己的经历,认识和感受,以”成长”为话题写一篇作文。
写作要求:①题目自拟,立意自定,文体自选;②中心明确,内容具体,有真情实感;③凡出现地名、校名、人名,一律用××代替;④文体不限,字数不少于600字。
语文参考答案及评分标准
1.全卷书写分共4分。注意根据标准公正评分。要防止给众多考生打最低分或平均给分的4分和情况出现。
4 分:字体美观端正,字、标点书写正确,卷面整洁干净。
3分:字体清楚,有三四处错别字和标点错误。卷面干净。
2分:字体潦草,错别字和标点错误较多,卷面较脏。
1分:字体难看,不易辨认;错别字和标点错误多.卷面很脏。
2、D 3、B 4.C 7.答案:(1)互联网是把双刃剑  
(2)禁锢丰富想象力的发挥、限制鲜活思想感情的表达和鲜明个性的张行。  
(3)“因特网”翻译简洁易记,“互联网”是音译,凸显网络特点,使人一目了然。 
齐景公好酒贪杯,一连喝了七天七夜。
大夫弦章进谏说:“您喝了七天七夜的酒,我希望您停止!不然的话,就赐我死。”
之后晏婴朝见,景公对他说:“弦章劝诫我说:‘希望您停止饮酒!不然的话,就赐我死。’如果听他的劝告,那我就被臣下控制了;假如不听,我又舍不得处死他。”
晏婴回答说:“弦章遇害到您这样的国君,真是幸运!假使遇到夏桀王、殷纣王那样的暴君,弦章早就被处死了。”
于是齐景公就停止了饮酒。 。。。
【说明】这篇寓言说明当政者应从善如流,不可因私废公。
8. 劝谏、 希望 这样 控制 9.C
10. 弦章遇到大王你,太幸运了 11.(略)
(二)阅读下面一篇说明文,完成12—16题
12、(2分)①坦率地把结构暴露在外,使其形成自然而独特的建筑外观,②就像是一个用树枝般的钢网搭建成的温馨的鸟巢,又像一个摇篮,它寄托着人类对未来的希望,它的高低起伏、富于变化,也令人产生美妙的遐想。
13、(2分)(必须结合语境)
14、(3分) 列数字(必须结合语境)
15、(3分)(1)运动赛场要具有方向性的缘故,(或)运动员避免受到阳光直射,不至于影响到比赛
(2)观众的视线是均衡,观众可以均衡地看到两端的比赛情况
(3)可以尽量遮挡一部分上午和下午的太阳,最大程度地减少太阳光对运动员的干扰。
16、(4分) 人性化的设计
17、(3分)富人们总是一副居高临下,施舍的神态
18(3分)富人们都显得居高临下,施舍的成分尤为强烈;大学里,在食堂设置贫困生窗口 ;被拍照和采访,让世人都知道他们是穷人,是靠着别人救济生活的人。
19、(2分)既要帮助别人,又要尊重别人 (两层意思)
20(2分) (1)自己家庭并不富裕而帮助别人,(2)帮助别人不让人受伤害,理解、尊重别人。
21.1/23456/7 依据表达方式的不同
22、(3分)穷苦人有深刻的生活体验和心灵感受,所以他们最了解命运与他们相同的人,用恰当的方法去帮助需要帮助的人,不让对方受伤害。
23、(3分)要有助人的传统美德;帮助别人同时要注意方式、方法;要尊重别人等等。 (221.234.9.38)
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