2009-2010第一学期第一次月考
高一语文试卷
注意：请同学们把所有试题答案写在答案卷上，答在其他地方的无效。
考试时间：120分钟 分值：100分
考号 姓名 班级 分数___ __
一、基础知识(每小题3分，共24分)
1、下列词语中加点的字的读音全都正确的一项是（ ）
A．颓圮（pǐ） 百舸（kě） 忸怩（niē） 衣钵（bō） 图穷匕见(xiàn)
B．箕（jī）踞 凌侮（wǔ） 长篙（gāo） 鄙(bǐ)人 扼（è）腕叹息
C．罗绮(qí) 戮（lǔ）力 粗糙(cāo) 彳 亍(chù) 挥斥方遒(qiú)
D．青荇(xìng) 参乘（chéng） 召(zhào)唤 慰藉(jí) 浪遏(è)飞舟
2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．寂寥 笙萧 俘虏 同仇敌忾
B．迷茫 飘渺 慷概 如愿已偿
C．篱墙 追溯 戍守 无济于事
D．苍桑 安详 凄惋 义气风发
3、下列诗句节拍停顿不恰当的一项是（ ）
A．晋军/函陵，秦军/氾南
B．我/挥一挥/衣袖，不带走/一片/云彩
C．我/被生我的父母/领回到/自己的家里
D．指点/江山，激扬/文字
4、下列句子中不含通假字的一项是（ ）
A．失其所与，不知 / 秦王还柱而走
B．愿伯具言臣之不敢倍德 / 使工以药淬之
C．张良出，要项伯 / 燕王诚振怖大王之威
D．越国以鄙远，君知其难也 / 若属皆且为所虏
5、下列句子中，加点词解释有误的一项是（ ）
A．因人之力而敝之。敝：损害。 / 又欲肆其西封。 肆：延伸，扩张。
B．今行而无信。 信：信件。 / 轲既取图奉之，发图。 发：打开。
C．顾计不知所出耳。 顾：只是。 / 辞曰：“臣之壮也，……”辞：推辞。
D．朝济而夕设版焉。济：渡河。 / 轲自知事不就，倚柱而笑。就：成功。
6、下列各组句子中，加点词的意义相同的一项是（ ）
A．诸郎中执兵,皆陈殿下 / 恐惧不敢自陈
B．君安与项伯有故 / 故遣将守关者,备他盗出入与非常也
C．杀人如不能举 / 今亡亦死，举大计亦死
D．微夫人之力不及此 / 微太子言，臣愿得谒之。
7、下列各句中，没有语病，句意明确的一句是（ ）
A．据媒体报道，12月8日，受害者援助律师团向河北省高级人民法院提起了集体民事诉讼，并向石家庄人民检察院提出了参加三鹿集团制售有毒食品犯罪刑事附带民事诉讼程序的请求。
B．2009年世界邮展在河南洛阳举行，一些获得国际大奖的国内外稀世邮集即将首次在中国第一次公开亮相。
C．要进行素质教育，关键在于应该以改变教育思想为根本，而教育思想的改变，取决于教育体制和整个社会人才观念的转变。
D．电子商务能否成为互联网商业的一个支柱，取决于一个前提，就是它能让更多的消费者、商家和合作网站从中受益。
8、下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（ ）
A．词兴起于隋唐，盛行于宋代。《沁园春 长沙》中“沁园春”是这首词的词牌，它跟词的形式有关；“长沙”是这首词的题目，它跟这首词的内容有关。
B．徐志摩是新月派诗人，追求新诗的格律化，其诗形式上追求“三美”即建筑美、音乐美和绘画美。
C．《左传》是我国第一部叙事详细的编年体著作，相传是鲁国史官左丘明为解释孔子的《春秋》所作。它与《公羊传》、《穀梁传》，合称“春秋三传”。
D．《战国策》是最早的一部国别体史书，主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争及有关的谋议或辞说。

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二、阅读理解(共29分)
（一）阅读下面一首词，完成9――12题
沁园春 长沙
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染，漫江碧透。百舸争流，鹰击长空；鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯，曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
9、在上片湘江秋景图中，哪一个字能总领下文？(1分)作者选取了哪些意象来表现自己的情感和思绪？(2分)融情入景，情景交融的表现手法是怎样体现出来的。(2分)

10、词人是怎样变换视角描绘眼前这绚烂多彩、生机勃勃的大好秋色的？(2分)

11、这首词上下片之间有什么联系？(2分)词的下片转到“忆往昔峥嵘岁月稠”，围绕“同学少年”表现了诗人怎样的思想情怀？(3分)

（二）阅读下面《再别康桥》中的两节，回答12――14题。
那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！
12、请写出两节诗的韵脚。(2分)

13、这两节诗运用了哪些修辞手法？(2分)

14、请对上面两节诗进行赏析。(3分)

(三)阅读下面一段文言文，完成15――18题。
沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾走，从骊山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”
沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜大将军足下。”项王曰：“沛公安在？”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚夫受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋！夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！”
沛公至军中，立诛杀曹无伤。
15下列各句中，加点词的解释有误的一项是（ ）(2分)
A．相去四十里。去：到。
B．谨使臣良奉白璧一双。奉：进献。
C．道芷阳间行。道：取道。
D．大王来何操。操：携带。
16、下列各组句子中，加点词的意义相同的一项是（ ）(2分)
A．项王则受璧,置之坐上。 / 项伯乃夜驰之沛公军。
B．吾属今为之虏矣！/ 父母宗族,皆为戮没。
C．沛公则置车骑，脱身独骑。/ 亚夫受玉斗，置之地。
D．玉斗一双，欲与亚父。/ 失其所与,不知。
17、下列各组句子中,句式与其它三句不同的是( )(2分)
A．大王来何操? B．沛公安在?
C．何厌之有? D．以其无礼于晋
18、翻译下列语句。
①大行不顾细谨，大礼不辞小让。 (2分)

②如今人方为刀俎，我为鱼肉,何辞为？(2分)

三、积累运用（7分）
19、名句默写（4分）
(1)寻梦？撑一支长篙,向青草更青处漫溯，满载一船星辉， 。徐志摩《再别康桥》
（2）在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光， 。戴望舒《雨巷》
（3）又前而为歌曰：“ ， ！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。《荆轲刺秦王》
20、日常交际中，注重礼貌用语，讲究措辞文雅是中华名族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。（3分）
示例：探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点。也可以说“特意登门拜访”
（1）想托人办事。可以说“请您帮帮忙”，也可以说“□□您了”。
（2）请人原谅，可以说“请原谅”“请谅解”，也可以说“请您□□”。
（3）询问长者年龄，可以说“您多大岁数”，也可以说“您老人家□□
四、作文(40分)
大山，我想对你说：“我崇拜你的伟岸、沉稳；高考，我想对你说：想跟你亲密接触真不容易；荆轲,我想对你说,能不能把剑术练的精一些……
对许多人事，我们可能有自己独特的看法，而由于种种原因，我们没有机会倾诉。现在，请你选择一个对象，表达我对所选对象的独特看法。
请以“ ，我想对你说”为题，写一篇作文。
要求：①必须将题目补充完整；
②必须用第一人称；
③字数在800字左右；
④内容健康向上。
2009-2010第一学期第一次月考高一语文答案
1、B A百舸 忸怩C．罗绮 戮力 D参乘 慰藉
2、C A 笙箫 B慷慨 如愿以偿 D沧桑 凄婉 意气风发
3、A 4、D 5、B信，信物
6、D D．如果没有 A．排列/陈述B．交情/所以C．完/发动
7、A B．重复C．杂糅D．一面对两面 8、D 《国语》是第一部国别体史书
二、阅读理解(共29分)
9、答： “看” （1分）寒江、霜天、万山、湘江、飞鹰、游鱼等意象（2分）
这首诗上片所写秋景全是诗人眼中景，打上了诗人鲜明的情感烙印。无论是树叶经霜变红似染过的万山，还是湘江中百舸争流的场面或是搏击长空的雄鹰和在水中自在来往的游鱼，都是经诗人眼中筛选过的景物，并经过诗人眼光折射出来。这些景物给人的感觉是“万类霜天竞自由”的热闹喜人场面，传达给读者的是一种乐观昂扬向上的情绪。（2分）
10、 答：由远眺到近观，由仰视到俯瞰(2分)
11、答： 这首词的上片描绘了一幅多姿多彩生机勃勃的湘江秋景图，并即景抒情，提出了苍茫大地谁主沉浮的问题；下篇回忆往昔峥嵘岁月，形象含蓄的给出了谁主沉浮的答案—--主宰国家命运的是以天下为己任、蔑视反动统治着、敢于改造旧世界的青年革命者。（2分）

展开余下试题

表现了诗人和战友们为了改造旧中国英勇无畏的精神和壮志豪情。 （3分）
（二）12、 (2分)答： 娘、漾； 摇 、草 。
13、 (2分)答： 比喻、移就、拟人
14、 (3分)答： 第一节写康河岸边柳树在夕阳中倒影河中的景象，将柳树比喻成新娘，体现出夕阳的妩媚和柳树的美丽，富有画面感，表现诗人极度迷恋的感情。康河的美让诗人乐而忘返 。
第二节将青荇拟人化，写康河的水草随微波起伏，仿佛在向诗人点头致意，招摇二字写出了康桥对诗人的欢迎态度，同时也写出了水草的生机与自由，在这样的诗情画意中诗人陶醉了，甘心一词深刻写出诗人对康桥永久的眷恋
(三) 15、 A 16、 B 17、 D
18、①大行不顾细谨，大礼不辞小让。 (2分)
译： 做大事不必注意细枝末节行大礼不必讲究小的谦让
②如今人方为刀俎，我为鱼肉,何辞为？(2分)
译：如今人家是刀和板，我们是鱼和肉，为什么要告辞呢？
三 、19、(1) 在星辉斑斓里放歌 。徐志摩《再别康桥》
（2） 丁香般的惆怅 。戴望舒《雨巷》
（3） 风萧萧兮易水寒 ， 壮士一去兮不复还 ！”
20、（1）拜托 （2）包涵 （3）高寿 (58.83.35.252)

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