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2011高考语文能力测试基础训练3:正确使用标点
2011高考语文能力测试基础训练3
基础训练3 正确使用标点
(时间45分钟,赋分100分)
班级: 姓名: 得分:
训练指要
本考点要求熟悉标点符号的种类,掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置,着重掌握冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号与点号的连用。标点符号的考查有两个特点:1.基本用法的考查较多地集中于顿号、冒号、括号、书名号、问号和引号的易混、易错之处;2.把标点符号的使用规则和正确表达文意结合起来考查。
一、选择题
1.依次填入下面一段话中画线处的标点,恰当的一组是
“画人画鬼高人一等,刺贪刺虐入骨三分” ① 这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“画人画鬼”,指《聊斋志异》的题材内容 ② 它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的;“高人一等”,是评价蒲松龄在文学史上的贡献;“入骨三分”,则概括了他在创作上的成就。今天这节课要学习他的名篇 ③ 促织,让我们来看看这个评价是否恰当 ④
① ② ③ ④
A , , 《 》 。
B 。 ; “ ” 。
C 。 ; 《 》 ?
D 。 , “ ” ?
2.下列句子中标点符号使用正确的一句是
A.如果你同意,二、三十棵树可以成为林,那么这里要说的,正是这样一个桃林。
B.我父、母都是美国留学生,母亲先学医,后又攻读工艺美术。
C.他受到领导信任,单独掌管一个国家重点建设项目、大发电厂的拨款计划。
D.眼、耳、鼻、舌、身是人体的五个官能。
3.下列句子中标点符号使用正确的一句是
A.作为音乐教师的她,轻轻地哼着“摇篮曲”,孩子在她怀中慢慢睡着了。
B.有的人可能终生是个谜,但只要他是英雄,不管谜面如何,谜底决然是个“公”字。
C.他暗自下定决心:不看电视,不听音乐,经过两个月的奋战,终于译完了这本书。
D.“但愿人长久,千里共婵娟。”的诗句,出自宋代诗人苏轼的《水调歌头明月几时有》一词。
4.下列句子中标点符号用得不正确的一项是
A.叶圣陶先生曾说:“教是为了不教。”
B.叶圣陶先生说的“教是为了不教”,是一条很重要的教学原则,希望老师们认真体会,培养学生的自学能力,达到这一目的。
C.我们搞教育,要以叶圣陶先生说的“教是为了不教”这句话为原则。
D.织女心中恨极了,望着两个可爱的儿女,一时说不出话来,只喊了一句“快去找爸爸。”
5.依次填入下面例句中的正确标点符号是
①或是你去 或是我去 还是两人一起去
②孩子啊 你的行为多么高尚
③自己又身居何处 魂系他乡呢
④乡下更冷 那才好哪,烧一大堆火,大大小小一家人,热闹呀
A.① , , ? ② , ! ③ , ? ④ ! !
B.① ? ? ? ② ! ! ③ ? ? ④ ! !
C.① , , ? ② , ! ③ ? ? ④ , !
D.① ? ? ? ② ! ! ③ , ? ④ , !
6.下列句子中标点符号使用正确的一句是
浏览完整试题
A.上海4所名牌大学近10年来出国留学2500人,学成回国的只占29%;其中360名自费留学者,学成回国的只有10人。
B.参加国庆献礼的优秀影片:《风暴》《青春之歌》《林则徐》等,也将在各大城市放映。
C.人们也记得,米丘林进行植物杂交实验,被神甫攻击为“竟敢把上帝的果园变成妓院。”
D.这是老先生最得意的作品,是老先生十多年的汗水——不,是他毕生的心血!
7.下列句子中问号使用不当的一句是
A.枝叶青黄,人世沧桑,是无休无止的重复,还是无休无止的进化?
B.秋虫因何要昼夜而鸣?是因为它强烈的生命意识吗?是因为它深谙生命的短暂而必须高密度地显示自己的存在吗?那么人呢?
C.在黑色的秋夜里,秋虫唧唧,我不知道这是不是因为秋虫有强烈的生命意识?抑或是将生命的全部价值隐含在这微弱却令人感泣的绝响里?
D.市长每天都去掏烟囱?他不处理日常政务?市里没有比掏烟囱更重要的事?我心里纳闷。
8.下列句子中标点符号使用正确的一句是
A.读了拜伦的诗,就想到西班牙去,想看看西班牙女郎的头发是黑的,还是金黄的?
B.在中华大地上,我要去的地方就更多了,因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界上最美的。
C.为了对演出市场及演员进行规范管理,文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。
D.她说:“有这么热心的民警,有这么多好街坊,我呀!还得活一辈子呀!”
9.下列句子中标点符号使用正确的一句是
A.作为爱国诗人,闻一多的确是独特的,正是如此,朱自清对他的评价才显得如此具有洞察力。
B.中国剪纸的题材有经史故事、神话、风俗人情……等等,真是包罗万象。
C.物质世界的万事万物无时无刻不在运动,运动速度本身也在“运动”着,即变化着。
D.太苦的笋难以入口,微苦则亦别有风味。如食苦瓜、苦菜、苦酒,并不嫌其味苦。
10.下列句子中标点符号使用正确的一句是
A.“怎么了?你。”他关切地问道,“是不是出了什么问题?”
B.李四光用他的学识和智慧,为我们描绘了多么美丽的石油、煤炭,金属、非金属,稀有元素、分散元素等矿产资源的远景啊!
C.这一带在古代就是一个“少草木,多风沙”的地方
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