个旧二中2010—2011学年八年级语文期中考试卷
(考试时间：150分钟 全卷总分：120分 　拟卷人：马明)
一、知识积累与运用（共25分）
1．下列各组词语中，加点字的注音有误一项是（2分） ( )
A.洗濯（zhuó） 多髯（rán）　衣褶（zhě）　 俨然（yǎn）　
B.阡陌（qiān） 老妪（yù） 淤泥（wū）　 鸿儒（rú）　　
C.鲜有（xiǎn） 亵玩（xiè）　垂髫（tiáo） 甚蕃（fán）　
D.案牍（dú）　 罔不（wǎng） 幽咽（yè） 诣太守（yì）
2．下列加点字不属于通假字的一项是（2分） ( )
A.便要还家，设酒杀鸡作食 B.选贤与能，讲信修睦
C.遂与外人间隔 D.左手倚一衡木
3．下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（2分） ( )
A.问/今是何世　　　　　　　　　　B.后遂无问/津者
C.造化/钟/神秀，阴阳/割/昏晓　　 D.武陵人/捕鱼为业
4.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（2分） ( )
A．小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。
B．今天天气好,我们一起去登老阴山,享受大自然的天伦之乐。
C．张华同学经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得学习。
D．计算机尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事半功倍。　　
5．在下列横线上补一句与前面句子照应或关联的比喻句。（2分）
母亲的爱像丝丝春雨，温柔而又无微不至，时时滋润我的心田；父亲的爱像　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
6．根据所学课文内容，选出下列说法有误的一项（2分） （ ）
A、鲁迅的《阿长与<山海经>》的前半篇用抑笔，大写阿长的缺点，但在这些缺点中，可以看出阿长那种难能可贵的纯朴和率真。
B、《背影》这篇散文，以父亲的“背影”为线索，表现了“父亲”的爱子情深，十分感人，字里行间也表现了“我”对父亲深深的忏悔。
C、《台阶》全文中有个文眼：“台阶高，屋主人的地位就相应高。”抓住这个文眼，就抓住了理解整个故事的关键，就容易理解父亲的思想性格。
D、《老王》一文中所写的事情很琐碎，时间跨度也长。作者以自己与老王的交往为线索，兼用恰当的顺序编排全文，读来给人以紧凑感。
7．用下面的句子组成一个语段，句序排列恰当的一项是（3分） （ ）
①但近年来海洋正在成为一个藏污纳垢的巨大“垃圾场”，海洋生态环境日趋恶化，生物种类急剧减少。
　　②海洋里丰富的食物资源，千万年来滋养着人类。
　　③长期的过度捕捞使全世界2/3的产鱼区繁殖量不足，捕鱼区域只能向深海推进，这更加剧了海洋资源的枯竭。
　　④海洋里又有丰富的矿产资源、海水化学资源、动力资源等，它对人类的贡献是全方位的。
　　A.④①②③ 　 B.②④③① 　 C.①③②④ 　 D.②④①③
8.古诗文默写。 (每空10分)
　①少壮不努力， 。 (汉乐府《长歌行》)
　② ，白云千载空悠悠。 （崔灏《黄鹤楼》)
③杜甫的《春望》中采用比拟的手法，以物（花鸟）之情比人之情的诗句是： , 。
④忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，_________________，___________________
⑤《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”的意境相反的语句是： , 。
⑥《陋室铭》中主旨句是： ____ __ _,____________。

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二、课内文言文阅读题 （共9分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人盛爱牡丹，予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
9．对“牡丹之爱，宜乎众矣”这句话理解正确的一项是（2分） （ ）
A．牡丹很美，喜欢它的人当然多。 　
B．牡丹花艳，开的花又多，所以喜欢它的人也多。
C．牡丹是富贵的象征，所以人们喜欢它。
D．这是对追名逐利、趋炎附势的世风的讽刺。
10．下列译文中有错误的一项是（2分） （　 ）
A．水陆草木之花，可爱者甚蕃。 译文：水上、地上各种草木的花，可爱的很多。
B．中通外直，不蔓不枝。 译文：它的茎内空外直，不牵牵连连，不枝枝节节。
C．菊之爱，陶后鲜有闻。 译文：对菊花的爱，陶渊明以后很少听到了。
D．菊，花之隐逸者也。译文：菊花是花中的勇士。
11．下列句中，用来比喻君子志洁行廉、德声远播的是（2分） （ ）
　A．出淤泥而不染，濯清涟而不妖。　B．中通外直，不蔓不枝。
　C．香远益清，亭亭净植。　　　　　D．可远观而不可亵玩焉。
12．下列关于《爱莲说》一文的分析说法错误的一项是（3分） （ ）
A．这是周敦颐写的托物言志的一篇名文。
B．文中用“菊花”反衬“莲花”、用“牡丹”正衬“莲花”，含蓄而突出地表达了文章的主旨。
C．《爱莲说》中的“说”与《陋室铭》中的“铭”是古代的两种文体。
D．文中第一段的两个“独”字既表现出作者倚世独立，决不随波逐流的态度，又表明自己不同于陶渊明的生活态度。
三、课外文言文阅读题（共7分）
司马温公①幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编②，迨③能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。” （《三朝名臣言行录》）
【注释】①司马温公：即司马光，北宋政治家、史学家。 ②下帷绝编：“下帷”，是指东汉儒生董仲舒放下帷帐讲学，三年不看窗外事；“绝编”，是指孔子读《易》时，好几次把穿简（书）的牛皮绳子翻断了。 ③迨（dài）：等到。
13.解释下列句中加点的词（2分）
①患记问不若人（ ） ②众兄弟既成诵（ ）
③温公尝言 （ ） ④或中夜不寝时（ ）
14.本文中概括主旨（中心思想）的句子是（2分）　　　 （ ）
A．用力多者收功远。 B．其所精通乃终身不忘。
C．书不可不成诵。 D．咏其文，思其义，所得多矣。
15、翻译下面句子。（3分）
书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时。译：
四、现代文阅读（29分）
享改革开放成果　推和谐锡都建设
个旧市六类人员可领社保补贴
（本报讯 个旧10月15日电 记者熊德胜）①个旧市认真落实国家惠民利民政策，从10月11日起，具有本市城镇户口，并持有市劳动和社会保障局核发的《再就业优惠证》且已灵活就业的六类人员可到当地劳动保障机构领取2010年度社会保险补贴，发放工作到2011年1月31日结束。
②此次补贴发放对象是，具有本市城镇户口，并持有市劳动和社会保障局核发的《再就业优惠证》且已灵活就业人员；个人从事收入工作，且足额缴纳社会保险的以下六类就业困难人员；零就业家庭人员；领取低保且登记失业一年以上；夫妻双方失业人员；困难单亲家庭人员，符合“4050”条件人员；残疾人或完全失去土地的未就业人员。
③符合以上条件之一的灵活就业人员，可到户口所在地的乡（镇、社区）劳动保障工作所（站）申请。以上人员经审核符合发放条件，由市劳动和社会保障局按养老保险每人每月120元、医疗保险每人每月40元的标准给予补贴。
④此外，到2009年12月底止，已享受社会保障补贴满3年及3年以上的人员不再发放失业人员灵活就业社保补贴；未享受满3年的，按足年足月计算，继续享受补贴至3年期满为止。
（选自2010年10月15日《个旧时讯》）
16．这则消息的标题由两部分组成,引标是_____________；正标是________；消息的导语是__________段，主体是___________段。（4分）
17．“本报讯 个旧10月15日电 记者熊德胜”是这则消息的 ，它表明了消息发出的___________和___________。（3分）
18.消息通常结构有五部分，即标题、导语、主体 和 。（2分）
新闻一则
（本刊讯）近日，个旧二中建校五十年校庆庆典碑历时三载，经方案设计、石料切割、文字镌刻等多道工序，终至落成。
庆典碑坐落于校内芳草坪中央，与耸立的“天道酬勤”石碑比邻，与灌木造型“自强不息”遥对。庆典碑采用褐红色花岗石，造型为笔尖书本组合式。碑身高2.52米，碑首石雕梅花，寓意“坚忍不拔、百折不挠”的个旧二中；中为遒劲有力的128字阴刻金色隶书碑文，内容为历史沿革、校庆盛况、捐资史实，虽为韵文，但不泥古；碑座镌刻“1957—2007”字样。主碑左右为展开扉页，形如展翅高飞的双翅，上端镶嵌浮雕中国“祥云”，下刻铭文，镌刻捐资团体名称、个人姓名。
整座碑典雅别致，端庄厚重，与个旧二中的文化底蕴十分吻合。该碑由“宝祥•励志助学”基金会陈宝祥先生捐资完成，碑文由个旧市专家协会马明撰写，碑文将纪念、记事、庆典三者合一，当属首创。
（选自2010年10月《锡都教育》）
19．用一句话概括这则新闻的内容（内容不超过15字）。（3分）

梦中的跋涉
侯　辉
①三十年前，他在贵州工作，不到30岁就担任缉毒大队队长。母亲留在山东的一座小县城。
②他的父亲过世早，只有一个儿子的老母亲常常梦到他，梦到孩提时的他依偎在自己的怀抱里。梦醒了，她静静地呆坐在床沿上回忆梦中的情景。她喜欢做梦，在梦中紧紧抓着儿子的手，在梦中为儿子掖掖被角，抚摩儿子已经稍有沧桑的脸，和儿子没完没了地说话。
③那天，她听邻居老太太说，儿子的工作挺不容易，整天和毒贩子打交道，有时还有生命危险。她当时就害怕了，接着就托人打电话让儿子赶紧回家。那天夜里，她做了噩梦，梦见儿子与一伙毒贩子搏斗，受了伤倒在了血泊里。她吓醒了，起了床，揉着哭干了泪、没了睫毛、干涩的眼睛，掐了掐自己的腿，感觉生疼，才知道自己是在做梦。一阵惶惑之后，她又迷迷糊糊地睡着了。一个梦刚结束，另一个梦又开始了：儿子接到电话，正坐车往回赶。她太高兴了，马上就可以见到儿子了！她连忙起了床，点亮油灯，洗了把脸，借着昏黄的灯光照了照镜子，然后锁上门，起身到火车站去接儿子。去火车站要走30多里路，途经一座山、两条河。正是青纱帐起来的时节，路上没有一个行人，只有几颗晨星若明若暗地陪伴她孤独前行。

展开余下试题

④她一直是个胆小的人，每当夜幕降临，就早早地关上门，并且用撑门杠把门撑个结实，床头上还放把剪刀。可那天晚上，她一点也没感到害怕。路不好走，她跌跌撞撞地赶到车站不久，天就亮了。在车站的站台上，她欣喜地等待着儿子归来。
⑤车站上没有一个她熟悉的人。她自己忽然怔了一下,然后惊醒：根本就没有人告诉她儿子已经接到电话了呀！没有人告诉她儿子回来了呀！是自己做的一个梦！
⑥老人叹了口气，颓唐地坐在了地上。过了一会儿，她使劲站了起来，费劲地抬起双腿，深一脚浅一脚，慢慢地往家挪。此时她才感觉到三十里路是那么遥远啊。
⑦儿子不久就知道了这事儿，这个铁骨铮铮的硬汉子落泪了。他找到领导，放弃一切职务，请求调回老家。他说，单位里没了我，还有人顶上，家里的老娘离不开我，再也不能让老娘在梦中哭醒了，再也不能让老娘在梦里跋涉了。
　　　　　　　　　　　　　　（选自《读者》2009第4期）
20．请给文中加点的字注音（2分）
A. 噩梦（　　） 　B.颓唐（　　）
21.文章题目为“梦中的跋涉”，含义是什么？（3分）
_____________________________________________________________
22．文章第①段在内容表达上有什么作用？（3分）
_______________________________________________________________
23．文章末尾在结构上有何作用？（3分）_________________________

24．试对第③段画波浪线的句子进行赏析。（3分）

25．第⑦段画波浪线的两个句子，其言外之意是什么？（3分）
_______________________________________________________________五、写作(50分)
生活中总有值得我们铭记的日子，正是“这一天”让我们的生命更加丰富。“这一天”，可能是从清晨到日暮都那么不同寻常，也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。
请以“铭记这一天”为题，写一篇除诗歌、剧本以外、字数700字左右的文章。
要求：①文章叙事清楚，结构完整，内容充实；②恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真实感受。
八年级语文试卷参考答案
一、基础知识及运用（共25分）
1．B. 2．C. 3．B. 4. D．
5．如：父亲的爱像宽广的海洋，博大而又深沉，常让我心潮澎湃。
6．B、 7．D.
8.①老大徒伤悲 ②黄鹤一去不复返
③感时花溅泪，恨别鸟惊心 ④芳草鲜美，落英缤纷
⑤出淤泥而不染，濯清涟而不妖 ⑥斯是陋室，惟屋德馨
二、课内文言文阅读题 （共9分）
9．D． 10．D． 11．C． 12．B．
三、课外文言文阅读题（共9分）
13. ①担心 ②已经 　　③曾经 　 ④有时
14. C．
15、 读书不能不背诵，有时是在骑马走路的时候，有时是在半夜睡不着觉的时候。
四、现代文阅读（9分+3分+14分）
16．享改革开放成果　推和谐锡都建设；个旧市六类人员可领社保补贴；①；②③
17．电头；发电时间；地点或记者
18.背景；结语 19．个旧二中校庆庆典碑落成
20．è；tuí
21“梦中的跋涉”含义：一是梦到儿子接到电话后往家里赶，于是母亲夜晚长途跋涉到火车站接儿子。二是：伟大的、无私的母爱。
22．交代事情的缘由，为下文写母亲因强烈思念远在他乡工作的儿子而梦中哭泣、梦中跋涉三十里到火车站等候儿子归来的感人故事作铺垫。
23．答：既是对前文母亲因思念儿子梦中跋涉三十里到火车站等候“归来的儿子”的简练概括，同时又具有点题作用，还体现了儿子的孝心。
24．（略）
25．伟大的母爱让儿子深受感动；儿子准备离开原来的岗位，回到母亲身边，照顾母亲；母子情深。
五、写作（略） (221.3.208.134)

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