新课标人教版八年级语文上册期末测试题（一）
题号
一 二 三 四 附加题 总分
得分
说明：1、全卷满分为100分，100分钟完成。
2、附加题10分，学生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不超过100分。
第一部分：基础（18分）
1、根据课文默写古诗。（8分）
（1）《泊秦淮》中点明主旨的句子是： ，
。（2分）
（2）《春望》中表达战乱中人思念离散亲人，盼望亲人音讯心情的句子是：
， 。（2分）
（3）《过零丁洋》中形象描写国家和个人命运的句子是： ，
。（2分）
（4）爱国诗人陆游在垂暮之年仍然不忘收复失地，统一祖国，即便是要梦中，还是念念不忘，他的《十一月四日风雨大作》中的“ ，
”正体现了这一点。（2分）
2、指出加点词语意思不同的两项。（ ）（ ）（2分）
A、晏子将使楚/虚心使人进步 B、以其境过清/家道清贫
C、语时了不悲/一目了然 D、泥于掌故/泥古不化
阅读下列文字，完成第3-4题。
①枣核倒不占分量，可是用途却很q qi o（ ）。
②她把枣核托在掌心，像比珍珠玛瑙还贵重。
③那真是座美丽的山城，汽车开去，一路坡上坡下满是一片y n h n （ ）。
3、根据拼音写出括号处应填入的词语。（2分）
q qi o（ ） y n h n （ ）
4、第②句运用了什么修辞方法，表达了她怎样的感情？（2分）

5、下边是一位同学写的总结中的一段话，请修改其中的病句。（2分）
①我从自己的学习中体会到，要学好功课，认真听课是关键。②我们上课时只有集中注意力，就能把握重点，攻破难点。③以前，有时老师讲到什么地方都不知道，我上课搞小动作，思想开小差，身上课堂，心在操场。


6、揣摩下面语段的内容和写法，仿写句子。（2分）
生活可能是一座山，让你感受巍峨； ， ；可能是一首交响乐，让你领悟激越； ， ；它甚至可能就是一个人，让你理解伟大和纯粹。
第二部分：口语交际与综合性学习（6分）
今年是红军长征胜利71周年，你们班要举办一次纪念这一伟大历史事件的活动。请你完成7-9题。
7、假如班级要筹划一期纪念长征的板报，请你为其拟写编者按，要求简单介绍板报的内容和目的。（2分）


8、认真体悟下列有关外国名人对长征的评价，写出你的探究结果。（2分）
斯诺把长征誉为“当今时代无与伦比的一次史诗般的远征”，他在《西行漫记》一书中详尽地报道了中国工农红军在长征中坚定勇敢、不怕牺牲的英雄壮举，展示了中国共产党为民族解放艰苦奋斗和不怕牺牲的崇高精神和伟大形象。
史沫特莱在《伟大的道路》一书中认为“长征是革命战争史上伟大的史诗，而且不仅如此”，她满怀信心地预言：“长征已经完成，红军正在创造历史。”

浏览完整试题

王安娜在《中国——我的第二故乡》一书中称：“毫无疑问，长征是人类历史上一个伟大的业绩”。


9、红军长征七十多年后，中央电视台著名主持人崔永元带着21位来自各行各业的人再次踏上长征路，他们沿着70多年前红军长征主要路线徒步走向终点，并完成各类体验活动、采访活动及若干公益任务。有人认为崔永元他们的举动是作秀和炒作，依据是除了走路外一切都是形式：没有敌人围攻追杀；渡河有人给准备船；洪水过了再下水；爬山给准备向导、绳索并提供天气预报……有医生全程跟踪，没有任何危险。这是什么长征呀？你如何反驳这种看法？（2分）


第三部分：阅读（36分）
（一） 阅读《记承天寺夜游》，回答10-12题。（8分）
元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
10．用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

11．全文没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子（写出两句），并以其中一句为例，说说你选择它的理由。（2分）
能体现友情的句子：
理由：
12．请参考下面的背景材料，说说为什么作者称自己为“闲人”，这体现了作者当时怎样的心境。（3分）
背景材料：苏轼才华横溢，有济世之志，力主政治改革，但对王安石变法的激进之处持有不同意见，后被贬为黄州团练副使，实际如同流放。《记承天寺夜游》即写于此时。


（二）阅读下列文章，回答13-16题。（10分）
①据相关媒体20日报道，联合国在19日发布的一份报告显示,科学家在世界各大海洋共发现了200处“死亡地带”,这些海域的污染严重,威胁着鱼类、其他海洋生命和那些靠海为生的人的生活。仅仅在过去的两年中,这种“死亡地带”的数量已经激增了34%。
②海域污染导致藻类疯狂生长,覆盖好几万平方英里的洋面,它们剥夺了大量海洋生物赖以生存的氧气,这是造成世界死亡地带增多的最主要的因素。科学家首先将这一原因归咎于化学肥料和其他农业排放物、以及工厂排放的污水和化石燃烧排放的有毒气体。排放的污染物中含有大量的磷和氮,从而导致海洋水域营养过剩,造成微小的海洋浮游植物爆炸式迅速蔓延。它们死后沉入海底,细菌在“吃掉”它们的同时也耗尽了水中的氧气。
③根据联合国在北京举行的一次会议上发表的一项最新研究结果显示,到2030年,世界上的江河向海洋中输入的氮将比20世纪90年代中期多14%。罗伯特•迪亚兹是美国弗吉尼亚威廉与玛丽学院的一名海洋生物学家,他领导下的科研人员表示,他们在芬兰的多岛海；加纳的浮苏泻湖；中国的珠江三角洲和长江；英国的默西河河口附近发现了新的死亡地带。他们还在希腊的伊拉西斯海湾、爱琴海；秘鲁的帕拉卡斯海湾；葡萄牙的蒙德格河；乌拉圭的蒙得维的亚湾和印度洋西部发现了新的死亡地带。
④联合国官员说：“海水中氧气的含量较低,导致鱼类、牡蛎和其他海洋生物很难在海草海床等重要栖息地继续生存。这些地区很快变成鱼类种群的主要威胁,随后波及到以鱼类为食和依靠鱼业为生的人们。”
（选自《上海科技》）
13、从全文看，海洋中的死亡地带激增的原因是什么？请概括回答。（2分）

14、第①段中的加点词语“仅仅”“激”有什么表达作用？（2分）

15、第②、④段主要运用了什么说明方法？说说为什么要运用这种说明方法。（4分）


16、阅读下面材料，结合本文内容谈谈你的阅读感悟。（2分）
内蒙古中小造纸企业已经呈现出遍地开花的趋势，而且大多不符合环保要求。在没有任何污染防治设施的情况下，企业直排污水进入集宁氧化塘，总排放口化学需氧量超标97倍；氧化塘所存污水犹如粪坑，臭不可闻。让人吃惊的是，这家排污大户是由集宁区有关部门授牌的“重点保护单位”。


（三）阅读下列文章，回答17-20题。（12分）
继父
安宁
我在距家七十里外的大学读书，而五十岁的继父，在学校旁的建筑工地上打工。他偶尔过来看我，总是脱掉满身泥浆的衣服，穿一身洗得干干净净的军装，站在女生宿舍楼下，有些滑稽地笑着，将大堆好吃的硬塞给我，说：“这是你妈让我给你买的，我也不知道你喜欢吃什么，看人家买，就跟着买了些。”看我终于收下，他如释重负地松一口气，欢欢喜喜地回工地继续劳作。
　　我几乎没去他工作的地方转过，怕他会当着同学的面拦住我说话。偶有一次，要出门去办事，正碰见他打了饭回来。我见他碗里是我无法下咽的萝卜，便随口说：“别老吃这些东西，油水太少。”他蜡黄的脸上几乎是瞬间便有了光彩，点头说：“好，好。”又热切地问：“有什么东西需要我捎的吗？”我想了想，说，“你有空回家帮我把床头那本书捎来吧，过段时间我可能要用。”
　　等半小时后我办事回来，经过工地，突然看见原本蹲在地上的一群民工，跟着一辆飞奔过来的敞篷货车疯跑。我还没有明白是怎么回事，早有身强力壮的民工抓住依然急速向前的货车，翻身跳了上去。而那些年长体弱的，则慢慢被人挤在了后面。车上的人越来越多，几乎连站的地方也没有，有些人已经开始放弃追赶。随后，我便在那群继续向前奔跑的民工里，看到了头发灰白、身体瘦削的继父。那一刻的他，像一个突然被注入无限能量的超人，等我终于明白这是一辆可以免费捎载民工回家的货车时，继父已抓住车的后架，奋力地在一群吼叫着“没空了”的民工阻挡下，拼命往车厢里挤去。看着那么多人用力地往下推他蹬他挤他，像推一个没有生命的货物，而我的继父则死命地抓住依然飞奔着的货车，不肯松一下手，我的心，痉挛似地疼起来。

展开余下试题

　　继父终于爬上去，和那些比他年轻二十多岁的民工们肩并肩地紧紧贴在一起。远远地，我看到他脸上鲜明又生动地笑，而我的眼睛，终于随着那渐渐远去的汽车，慢慢地模糊了。
　　等我睡完午觉起来，听见楼下有人在叫我。探出头去，我看到没有换掉工装的继父正举着一个东西，开心地向我晃着。我跑下楼去，在来往的女生里，劈头问他：“你来干什么？”他依然笑着，说：“怕你着急用书，我中午回家取回来了，没耽误你用吧？”我接过书来，抚摩着那上面新鲜的尘土，和继父温热的气息，终于忍住了眼泪，低声问他：“怎么回来的？”
　　“骑着车子回来的。不过走的时候是坐的车，还挺快的，一点也不累。”我看着他脚上被人踩破了的布鞋，浑身湿透了的衣服，在那么鲜亮的人群里，他像一颗卑微的苦艾草。然而就是这样被我也轻视着的继父，却为了我一个小小的要求，拼尽全力。两个小时，我用午睡便轻松地打发掉了；而他，却为这样一本我并不急用的书，一刻也不停歇地耗在了七十多里的山路上!
　　这个男人已经渐渐老去，他知道他所能给予我的亦是慢慢地减少，所以一旦需要，便可以舍掉一切，倾尽所有。尽管这样换来的，于他，已是全部；于我，依然是卑微的点滴。
　　可是，我终于明白，卑微并不是卑贱，如果是以爱的名义。
（选自2007年〈百花园〉）
17、文章对继父的刻画运用了哪几种描写方法？（至少三种）（3分）

18、我对继父的态度在文章中经历过哪几次变化？（3分）

19、本文和朱自清的《背影》相比，主题都是写__________________________，但所描述的事件不同。《背影》最感人的一件事是__________________________________________，本文最感人的一件事是___________________________________________________（3分）
20、品析“继父已抓住车的后架，奋力地在一群吼叫着‘没空了’的民工阻挡下，拼命往车厢里挤去”句中“抓”“挤”的作用。（3分）

（四）名著阅读。（6分）
保尔回过头去。
“这里有一百人交给你，”托卡列夫走到保尔跟前，对他说，“你分配他们干活，
要注意，别让他们偷懒。”
保尔把活分给这些新来的人。有一个高身材、穿着皮领子的铁路制服大衣，戴着一顶暖和的羔皮帽的人，非常愤怒地转动着手上的铁锹。他对站在他身边的一个戴着海狗皮帽子、帽顶带一个小绒球的青年女子说：
“我才不铲雪呢，谁也没有权利强迫我干这个。我是一个铁路工程师，要是请我领导工作，我倒可以答应。但是铲雪的事情，决不是你我分内的事，这在章程里没有规定。这老头子违法行事，我要控告他。谁是这里的厂长？”他问他旁边的一个工人。
保尔走上前去。“公民，您为什么不干活？”那男子用轻蔑的眼光，把保尔全身从上到下地打量了一番，反问道：“你是什么人？”
“我是工人。”“那么，我和您没有什么话说。叫工长来，或是你们的……”
保尔翻眼看了看他，说道：“要是您不肯干，您就别干。只是车票没有我们的签字，您就别想上车。这是工地主任的命令。”说完保尔又问那女子：“女公民，你也拒绝吗？”可是，他马上愣住了，因为站在他面前的竟是冬尼娅•杜曼诺娃！
她好容易才认出了这个衣衫褴褛的人就是保尔。保尔穿着又破又旧的短褂，一只脚穿着破靴，另一只脚穿着一只古怪的套鞋，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久都没有洗过。只有他那双眼睛，那双永远炯炯发光的眼睛还跟从前一样。这正是他的眼睛。就是这个像叫花子的衣衫褴褛的人，不久之前还是她所热爱的人！世事变幻，多么惊人啊！
冬尼娅不久之前结了婚，这回正和她丈夫到一个大城市里去，她丈夫在那铁路管
理局担任一个重要职务。她想不到会在这样的情境下遇到她少年时代的恋人。她甚至觉得不便和他握手。瓦西里会怎样想呢？保尔现在竟潦倒到如此地步，真叫人难过啊。显然，这青年除了掘土之外不会有更大的出息了。
她犹豫不决地站在那里，脸烧得通红。那个铁路工程师已经给这衣衫褴褛的人气昏了，因为他竟敢目不转睛地盯着他的妻子，在他看来，这实在太放肆了。
……
傍晚收工的时候，人们都回到车站去。冬尼娅的丈夫匆忙走在前头，打算在车上
占个好位子。冬尼娅在路边站着，让所有的人走过。走在最后的一个是保尔，他已经疲倦得要命，一边走一边拄着铁锹。
“保夫鲁沙，你好！”冬尼娅跟他并排走着，说，“老实说，我真没有想到你会弄成这个样子。难道你不能在现在的政府里找到一个比挖土好一点的差事吗？我还以为你早就当了委员或是有了什么同样的职位了呢。你的生活怎么搞得这样惨啊……”
保尔站住了，惊奇地看了她一眼，说：“我也没有想到你会这么……这么酸臭。”他想了一想，才找到这个比较温和的字眼。
冬尼娅的脸红到耳朵根。“你还是那么粗鲁！”
保尔把锹扛到肩上，迈着大步走开了。走了好几步，才回答说：“不，杜曼诺娃同志，说实在的，我的粗鲁比你的所谓礼貌要好得多。你用不着担心我的生活，我的生活倒是过得蛮好的。是你的生活已经变得比我所想的还要坏。两年以前，你还好一些；那时候你还敢和一个工人握手。现在你浑身已经发出卫生球的味道了。说句老实话，现在我和你已经没什么可说的了。”
21．联系全书，简要说说这次意外相遇之前保尔与冬尼娅相识的情况？（2分）


22、这次意外相遇，保尔对冬尼娅是什么样的态度？他为什么采取这种态度？（2分）


23、分析文中画线处对保尔的外貌描写对塑造人物性格有什么作用？（2分）


第四部分：写作（40分）
24、年少的我们，就像早晨八九点钟的太阳，光芒永远是那么灿烂，我们的风采永远是闪
亮的……
请以“亮出我们的风采”为题，，写一篇文章。可以叙述经历、抒发情怀，也可以发表议论。不少于480字。









200









400







600





附加题（10分）

展开余下试题

阅读下面的文字，回答问题。
龙取水
俗传龙取江河之水以为雨，此疑似之说耳。徐东痴夜南游，泊舟江岸，见一苍龙自空垂下以尾搅江水波浪涌起随龙身而上。遥望水光闪闪，阔于三疋练。移时，龙尾收去，水亦顿息。俄而大雨倾注，渠道皆平。
【注释】徐东痴：人名。疋（p ）：同匹。练：一种丝织品，即白色的熟绢。移时：过了一段时间。渠道：沟渠道路。
1、文中画线部分没有标点符号，请在需要加标点的地方用“︱”标出来。(2分)
见 一 苍 龙 自 空 垂 下 以 尾 搅 江 水 波 浪 涌 起 随 龙 身 而 上
2、翻译下列句子。（2分）
遥望水光闪闪，阔于三疋练：
3、请你用一句话概括出本文的主要故事情节。（2分）

4、通过阅读本文，你认为作者是如何看待“龙取水”这一传说的？（2分）


5、世间真有“龙取水”的事情吗？请你根据自己的生活常识及所学知识来谈谈对“龙取水”这种现象的认识。（2分）


参考答案：
1、8分。（1）2分，每句1分，商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。（2）2分，每句1分，烽火连三月，家书抵万金。（3）2分，每句1分，山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（4）2分，每句1分，夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。(以上每小题，错、漏、多l字均扣0.5分，扣完该小题分值为止)
2、2分。A C （A、出使/让。 B、两个“清”都是凄清，冷清清的意思。C、完全/明白，知道 D、两个“泥”都是拘泥的意思。所以不同的两项是A、C）
3、2分，每词1分。蹊跷 嫣红
4、2分。比喻，1分；表达了她浓烈的思乡爱国之情，1分。
5、2分。第②句中“就”改成“才”，1分。第③句中“有时老师讲到什么地方都不知道”与“我上课搞小动作，思想开小差，身上课堂，心在操场”对调，1分。
6、2分，每句1分。示例：可能是一片海，让你体会广阔；可能是一座石雕，让你明白雄健。
7、2分，内容1分，目的1分。示例：2007年是红军长征胜利71周年。这次板报，我们要通过文字和图片向您展示长征这部壮美的史诗，目的是让我们同学们了解中国共产党人前无古人、艰苦卓绝的奋斗经历，革命先烈对共产主义的坚定信念和为实现理想而奋不顾身的牺牲精神、排除万难去争取胜利的顽强毅力和大智大勇，以及在不断总结经验吸取教训中成长壮大的强大生命力。（意思对即可）
8、2分。示例：长征是一次伟大的壮举，精神永存。长征不仅是中华民族的精神财富，也是全人类的共同财富；长征不仅决定历史的命运，而且将永远影响人类社会的发展历史。
9、2分。示例：的确，现在长征路线的交通等条件已经发生了巨变，也没有敌人在追我们，但是我们不光是用脚在行走，更是用心在丈量，在体会长征这种精神。（意思对即可）
10、3分。月色洒满庭院，如水一般清明澄澈，1分；水中藻荇纵横交错，1分；原来是竹子和松柏的影子，1分。
11、2分，句子1分，理由1分。示例：例句一：遂至承天寺。 理由：唯张怀民可以同乐。例句二：怀民亦未寝。理由：心境相同 欣赏趣味相同。例句三：相与步于中庭。理由：关系亲密。例句四：但少闲人如吾两人者耳。理由：志同道合 志趣相投 命运相同
12、 3分。苏轼才华横溢，素有大志，但不被朝廷重用，所以称自己为闲人，2分。心境：仕途失意的落寞，自我排遣的旷达，1分。
13、2分。发展中国家排污量猛增，造成海域严重污染，导致藻类疯狂生长，耗尽了氧气。
14、2分。“仅仅”突出时间之短，1分；“激”表明死亡地带增长迅猛，从而引起读
者的重视，1分。
15、4分。作诠释；为了让读者能明确海洋中死亡地带的内涵，对海洋中死亡地带的形
成原因作了解释，2分。引用法；为了说明海洋死亡地带给鱼类和人们生活造成的危害，2分。
16、2分。经济发展要和环境保护有机结合起来，1分；不能只追求局部短期利益，破坏环境就是毁灭我们人类自己的家园，1分。
17、3分，各1分，语言描写，外貌描写，动作描写。
18、3分。怕继父会丢我的人，不想见到他（1分）——心疼（1分）——感动（1分）
19、3分。父亲对子女的爱（1分） 父亲艰难地过铁道、爬月台买橘子的背影（1分）；父亲拼命地追赶货车，历经千辛万苦为我回家拿书（1分）。
20、3分。通过“抓”和“挤”两个动词（1分），表现了继父不管多么困难一定要上车的决心（1分），表达了他对“我”深浓的无私的爱（1分）。
21、 2分。少年保尔与林务官的女儿冬尼娅偶然相识，保尔因为冬尼娅不像富家女子那样讨厌他的贫穷粗野而感动，冬尼娅也被保尔倔强勇敢的性格所吸引（1分）。当保尔遇难时，冬尼娅热情地伸出了援助之手，两人建立了纯真的友谊与爱情（1分）。
22．2分。保尔采取的是与冬尼娅彻底决裂的态度，表现了一个无产阶级战士坚定的原则立场（1分）。冬尼娅固然是保尔初恋的恋人，但随着时间的发展，冬尼

上一篇：新课标人教版七年级语文上册期末测试题（三）

下一篇：新课标人教版八年级语文上册期末测试题（二）