新用户注册 | 登录
中学语文教学资源网
类目:首页试题中心高考模拟卷

阅读:1028  
标签:鲁人版 高三 总复习 高考模拟卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:1028]
山东兖州高中2011届高三试题高三语文模块检测
山东兖州高中2011届高三试题高三语文模块检测
本试卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,第I卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页。共
150分。考试时间150分钟。第I卷和第Ⅱ卷答案用黑色签字笔答在答题纸规定的区域
内,超出规定区域的答案无效。
第I卷(选择题共36分)
注意事项:
1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、考试号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.考试结束,将答卷纸和答题卡一并交回。
一、(15分,每题3分)
1.下列词语中,字形与加点字的读音全都正确的一组是
A.爆料 一幅对联 摈(bìng)弃 针砭(biān)时弊
B.重迭 别出新裁 掂(diān)量 成绩斐(fěi)然
C.打蜡 一诺千金 慰藉(jiè) 酩酊(dǐng)大醉
D.痉挛 仗义直言 亲昵(ní) 半身不遂(suí)
2.下列各句中,标点符号使用不正确的一句是
A.8月12日,教育部、国家语言文字工作委员会公布了《通用规范汉字表》,即日起
至8月31日向社会公开征求意见。
B.杭州“5•7”飚车案震惊全国,在此前后,北京、重庆等地也发生过类似的“富二
代”飚车致人死伤的悲剧。
C.“不良媒体的报道,实际上给未成年人制造了一片他们难以逾越的沼泽地,”中国青
少年研究中心副主任孙云晓说。
D.兖州交通便利,有“九省通衢,齐鲁咽喉”之称,战略位置重要,自古就是“兵家
必争之地,商贾云集之埠”。
3.依次填入下面文中横线处的词语,最恰当的一组是
兖州的这个“兖”字, 于兖水。兖水又称济水, 于今河南省济源市(原济源县)的王屋山中。济水分黄河南和黄河北两部分,后来由于水系变化,黄河以南现在已经没有济水了。兖水的兖字古代写作“沈”。在小篆里,“三点水”有时候可以写成“横水”而放在“允”字的上边,后由篆书向隶书 时,“横水”就变成了“六”,于是成为今天的“兖”字。
A.来源 发源 演化 B.发源 来源 进化
C.来源 起源 进化 D.发源 起源 演化
4.下列各句中,加点的熟语使用最恰当的一句是
A.日本女艺人酒井法子的藏毒、吸毒丑闻让亿万倾心于她的歌迷、影迷竹篮打水一场
空,大失所望。
B.人教版语文教材要大幅缩减鲁迅作品的消息一传出,舆论已是人声鼎沸,仿佛这民
族脊梁就此折断。
C.人们无法从车窗外分辨出哪个驾车者是酒驾司机,但各地屡屡传出的酒驾伤人消息,
不得不令每一位出行者坐立不安。
D.集中公布的一系列主要经济数据表明经济回暖持续,基本符合市场预期,这从当日
中国金融市场波澜不兴的表现中可略见一斑。
5.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是
A.新华社今天报道,中国检察机关以涉嫌侵犯商业秘密和参与贿赂活动逮捕了矿业巨
头力拓公司的四名职员。
B.中国第四大煤炭生产商一兖州煤业股份有限公司仍在就以31亿美元收购费利克斯
资源有限公司一事进行谈判。
C.在当前多起中美贸易摩擦案件上,案值近20多亿美元的中国轮胎特保案被认为是
奥巴马政府对华特保第一案。
D.大陆高度关切台湾“莫拉克”风灾的救灾情况,台湾有关方面公布的救灾物资需求,
中台办正在积极组织相关救灾物资,为台湾同胞救灾和灾后重建提供各种必要援助。
二、(9分。每小题3分)w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
阅读下列文字,完成6~8题


浏览完整试题网络文化乱象治理该下猛药了
近几年来,文化乱象日益严重。其中,网络文化中的垃圾是最为恶劣的,所造成的社
会问题也是最为严重的,给中国和谐社会的构建带来相当的危害,特别是对成千上万青少
年的毒害,如果再不及时采取措施,必然对中华民族的可持续发展形成釜底抽薪的危机,
着实不能摔以轻心。
历史早已证明,文化混乱即会导致思想混乱,思想混乱定将引发行为混乱。去年一年之中,不良网络文化乱象所带来的思想、行为乱象真是惊人的不可思议:青少年因为网瘾而辍学、退学、离家出走、暴力犯罪甚至自残自杀;有些孩子为了上网玩游戏而不惜欺骗、打骂以至伤害、杀害自己的亲生父母;还有父母竟然由于网瘾问题而亲手残杀甚至肢解自己的孩子!而且,现在已经不只是孩子们受影响了,不少成人也因为网瘾、网恋、网婚、网上同居、网络赌博等造成种种家庭悲剧,甚至犯罪;还有行政领导干部、公务员在上班时沉迷网络游戏或网上聊天而被处罚或开除公职的。
另一种普遍的网络文化乱象,就是不少网民可以在网上毫无顾忌地胡言乱语、肆意污蔑、恶性侮辱、破口漫骂。由于缺乏实质性的监管约束,他们不用负任何责任。更糟糕的是,有些已经形成群体性的乱象,相互鼓噪。加上网络的便捷性、互动性、隐蔽性及无处不在的广泛性,如果这样的恶性群体在网上膨胀发展的话,将来造成的负面社会影响难以估计,切切不可低估。
有人打着发展网络的旗号,实际上是在扭曲网络的健康发展方向,一步步地牺牲国家和人民的利益来充填自己的荷包。电脑、网络是二十世纪最伟大的科技发明,把人类带进了信息时代。但是,现在的网络被严重地娱乐化、游戏化、低俗化,网络从高科挺的工具退化为使人们玩物丧志并进而危害社会的玩具。不良的网络信息和不健康的网络游戏泛滥成灾,大量网民上网主要是受这些迷乱网络文化的影响。这种网络文化现象是不正常的失衡表现,它所带来的负面社会问题早已令人痛苦地证实了这一点。
这些不正常文化现象的出现,其根源在于社会经济与思想文化的发展不平衡。改革开放以后,随着经济多年的快速发展,又渐渐走向另一个极端,即过于重视经济、以经济指标作为衡量一切的最主要甚至唯一的标准。在这样经济发展的基础上,产生了相应的社会文化——拜金文化,或可称之为金钱文化。在这样文化的熏陶下,就会产生相应的思想观念——以钱为本,把“一切向前看”蜕变为“一切向钱看”。这样以钱为本的指导思想,必然会把不少人引向歧途。
社会文化的主要任务应该是引导人民向上,向前;是帮助人民提升素质而推动社会进步的。娱乐是文化的部分职责,但决不能是文化主流或发展方向。要指出的是,娱乐文化的主要目的也应该是有益于人民身心健康的,有利于促进社会向前发展的。不良娱乐文化的恶性泛滥会成为社会精神毒品,会给个人、家庭、国家带来危害,甚至毁灭。
(摘自《回顾与展望——全社会都来关注文化教育的发展方向》,有删改)
6.下列不属于“网络文化乱象”的一项是
A.网络文化中的垃圾文化。
B.网络文化中的娱乐文化。
C.充填自己“荷包”的不良网络信息和不健康的网络游戏。
D.网民在网上不负责任地毫无顾忌地污蔑.恶性侮辱等。
7.下列理解和表述,不符合原文意思的一项是
A.网络文化中的垃圾文化不仅给成千上万的青少年造成毒害,而且也危害到了成年人。
B.健康的网络娱乐文化能够有益于人民身心健康,有利于促进社会向前发展。
C.社会经济与思想文化发展的不平衡,使网络文化出现了不正常现象。
D.严重的娱乐化、游戏化、低俗化,使网络已经完全退化为人们玩物丧志并进而危害
社会的玩具。
8.根据文中信息,以下表述不恰当的一项是
A.重视经济,忽视思想,以经济指标作为衡量一切的唯一标准,导致网络文化乱
象。
B.恶性群体在网上膨胀发展,将来导致的负面社会影响是难以估量的。
C.网络文化混乱就会导致思想混乱,思想混乱定将引发行为混乱,给中国和谐社会建
设带来危害。
D.在拜金文化的熏染下,会产生以钱为本的思想观念,也必然把不少人引入歧途:
三、(12分。每小题3分)
阅读下面的文言文,完成9~12题。
扬州督同将军梁公,解组乡居,日携棋酒,游林丘间。会九日登高,与客弈,忽有一人
来,逡巡局侧,耽玩不去。视之,目面寒俭,悬鹑结焉,然意态温雅,有文士风。公礼之,乃坐。亦殊撝谦。公指棋谓曰:“先生当必善此,何勿与客对垒?”其人逊谢移时,始即局。局终而负,神情懊热,若不自已。又着又负,益愤惭。酌之以酒,亦不饮,惟曳客弈。自晨至于日昃,不遑溲溺。
方以一子争路,两互喋聒,忽书生离席悚立,神色惨沮。少间,屈膝向公座,败颡乞救。公骇疑,起扶之日:“戏耳,何至是?”书生日:“乞付嘱圉人,勿缚小生颈。”公又异之,问:“圉人谁?”曰:“马成。”先是,公圉役马成者,走无常,十数日一入幽冥,摄牒作勾役。公以书生言异,遂使人往视成,则僵卧已二日矣。公乃叱成不得无礼,瞥然间,书生即地而灭,公叹咤良久,乃悟其鬼。
越日,马成寤,公召诘之。成曰:“书生湖襄人,癖嗜弈,产荡尽。父忧之,闭置斋中。
辄逾垣出,窃引空处,与弈者狎。父闻诟詈,终不可制止,父愤悒赍恨而死。阎摩王以书生
不德,促其年寿,罚入饿鬼狱,于今七年矣。会东岳凤楼成,下牒诸府,征文人作碑记。王
出之狱中,使应召自赎。不意中道迁延,大愆限期。岳帝使直曹问罪于王,王怒,使小人辈
罗搜之。前承主人命,故未敢以缧绁系之。”公问:“今日作何状?”日:“仍付狱吏,永无生期矣。”公叹曰:“癖之误人也,如是夫!”
异史氏曰:“见弈遂忘其死;及其死也,见弈又忘其生。非其所欲有甚于生者哉?然癣
嗜如此,尚未获一高着,徒令九泉下,有长死不生之弈鬼也。可哀也哉!”
(《聊斋志异•棋鬼》)
9.对下列句子中加点的字的解释,不正确的一项是
A.会九日登高,与客弈 会:适逢
B.自晨至于日昃,不遑溲溺 遑:闲暇
C.公礼之,乃坐 礼:认为……守礼
D.故未敢以缧绁系之 系:捆绑
10.下列各组句子中,加点字的意义和用法相同的一组是


展开余下试题 A.故未敢以缧绁系之。 赵王岂以一璧之故欺秦邪!
B.见弈又忘其生 攻之不克,围之不继,吾其还也。
C.父愤悒赍恨而死 吾尝跛而望矣,不如登高之博见也
D.非其所欲有甚于生者哉? 从径道亡,归璧于赵
11.以下六句话,分别编为四组,能够表现“癖之误人”的一组是
①日携棋酒,游林丘间 ②局终而负,神情懊热,若不自已。
③父愤悒赍恨而死 ④促其年寿,罚人饿鬼狱
⑤瞥然间,书生即地而灭 ⑥徒令九泉下,有长死不生之弈鬼也
A.③④⑥ B.①③⑤ C.①②④ D.②⑤⑥
12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.书生爱棋成癖,家产荡尽,父亲气死,他也不知悔改,最后被阎王减了寿数,罚进
饿鬼狱。
B.书生在阴间时本来有个赎罪转生的机会,可他沉迷弈棋,误了给东岳泰山风楼写碑记的期限,最后落得个永世不得超生的下场。
C.书生虽然酷爱下棋,但棋艺不精,与扬州督同将军梁公的客人下棋时,屡战屡败,
最后只好跪地求饶。
D.本文借棋鬼之“痴”来写“癖之误人”,人物刻画亦算精工,正可谓“写人写鬼高
人一筹,刺贪刺虐入骨三分”。
高三语文模块检测
第Ⅱ卷(共114分)
注意事项:
1.第Ⅱ卷共4页,用钢笔或圆珠笔将答案写在第II卷答题纸上,不能直接写在试卷
上。
2.答卷前将第Ⅱ卷答题纸密封线内的项目填写清楚。
13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
①先生当必善此,何勿与客对垒?(3分)

②方以一子争路,两互喋聒,忽书生离席悚立,神色惨沮。(4分)

③王出之狱中,使应召自赎。(3分)

四、(12分)
14.阅读下面这首唐诗,回答问题。(8分)
送沈子福之江东
王维
杨柳渡头行客稀,罟师①荡桨向临圻②。
惟有相思似春色,江南江北送君归。
注:①罟(gǔ)师,渔人,这里借指船夫。②临圻,指友人所去之地。
(1)首句中“行客稀”在诗中有何作用?(4分)
(2)请从“情”“景”的角度简要赏析三、四两句。(4分)
15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分)
(1)学而不厌, 。(《论语•述而》)
,池鱼思故渊。 (陶渊明《归园田居》)
(2)仰观宇宙之大, 。(苏轼《赤壁赋》)
莫道不消魂,帘卷西风, 。 (李清照《醉花阴》)
(3)昔我往矣,杨柳依依。今我来思, 。(《诗经•采薇》)
睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华, 。(王勃《滕王阁序》)
(4)吾尝终日而思矣, 。 (苟子《劝学》)
人生自古谁无死, 。 (文天祥《过零丁洋》)
五、(12分)
16.概括下面一则消息的主要信息,不超过30字。(4分)
中新社鄂尔多斯八月十日电(朱丽娜)九日至十日,第五届中国人居环境高峰论坛在内蒙古乌审旗举行。中国房地产研究会学者王涌彬在会上表示,中国城镇人口将在二○一○年首次超过总人口一半;到二○二○年,城镇人口约有六成;到二○三○年约占七成。他同时指出,中国是在城乡二元结构突出的背景下步入城市国家行列,城乡差距将越来越大。
据国家统计局发布的数据,截至二○ ○八年末,中国城镇人口已突破六亿大关,达六点零七亿人,城镇化率为百分之四十五点七。
17.请在下面划横线的①~②处填上适当的语句,使之组成前后呼应的排比句。(4分)
生命是首歌,歌唱它;
① , ;
② , ;
生命是牺牲,贡献它。
18.请说明下面漫画的画面内容,并揭示其中的寓意,不超过80字。(4分)

画面内容:
寓意:
六、(18分)
本题为选做题,考生须从所给(一)(二)两题中任选一题作答,不能全选。
(一)阅读下面的文字,完成19—22题。
丰富的安静
周国平
我发现,世界越来越喧闹,而我的日子越来越安静了。我喜欢过安静的日子。
当然,安静不是静止,不是封闭,如井中的死水。曾经有一个时代,广大的世界对于我们只是一个无法证实的传说,我们每一个人都被锁定在一个狭小的角落里,如同螺丝钉被拧在一个不变的位置上。那时候,我刚离开学校,被分配到一个边远山区,生活平静而又单调。日子仿佛停止了,不像是一条河,更像是一口井。
后来,时代突然改变,人们的日子如同解冻的江河,又在阳光下的大地上纵横交错了。我也像是一条积压了太多能量的河,生命的浪潮在我的河床里奔腾起伏,把我的成年岁月变成了一道动荡不宁的急流。
而现在,我又重归于平静了。不过,这是跌宕之后的平静。在经历了许多冲撞和曲折,之后,我的生命之河仿佛终于来到一处开阔的谷地,汇蓄成了一片浩渺的湖泊。我曾经流连于阿尔卑斯山麓的湖畔,看雪山、白云和森林的倒影伸展在蔚蓝的神秘之中。我知道,塑湖中的水仍在流转,是湖的深邃才使得湖面寂静如镜。
我的日子真的很安静。每天,我在家里读书和写作,外面各种热闹的圈子和聚会都和我无关。我和妻子女儿一起品尝着普通的人间亲情,外面各种寻欢作乐的场所和玩意也都和我无关。我对这样过日子很满意,因为我的心境也是安静的。
也许,每一个人在生命中的某个阶段是需要某种热闹的。那时候,饱涨的生命力需要向外奔突,去为自己寻找一条河道,确定一个流向。但是,一个人不能永远停留在这个阶段。托尔斯泰如此自述:“随着年岁增长,我的生命越来越精神化了。”人们或许会把这解释为衰老的征兆,但是,我清楚地知道,即使在老年时,托尔斯泰也比所有的同龄人、甚至比许多年轻人更充满生命力。毋宁说,惟有强大的生命才能逐步朝精神化的方向发展。
现在我觉得,人洼最好的境界是丰富的安静。安静,是因为摆脱了外界虚名浮利的诱惑。丰富,是因为拥有了内在精神世界的宝藏。泰戈尔曾说:外在世界的运动无穷无尽,证明了其中没有我们可以达到的目标,目标只能在别处,即在精神的内在世界里。“在那里,我们最为深切地渴望的,乃是在成就之上的安宁。在那里,我们遇见我们的上帝。”他接着说明:“上帝就是灵魂里永远在休息的情爱。”他所说的情爱应是广义的,指创造的成就,精神的富有,博大的爱心,而这一切都超越于俗世的争斗,处在永久和平之中。这种境界,正是丰富的安静之极致。
我并不完全排斥热闹,热闹也可以是有内容的。但是,热闹总归是外部活动的特征,而任何外部活动倘若没有一种精神追求为其动力,没有一种精神价值为其目标,那么,不管表面上多么轰轰烈烈,有声有色,本质上必定是贫乏和空虚的。我对一切太喧嚣的事业和一切太张扬的感情都心存怀疑,它们总是使我想起莎士比亚对生命的嘲讽:“充满了声音和狂热,里面空无一物。”
(有删改)
19.请说明文章开头一段的作用?(4分)
20.解释下面两句话在文中的含意。(4分)
(1)湖中的水仍在流转,是湖的深邃才使得湖面寂静如镜。(2分)
(2)那时候,饱涨的生命力需要向外奔突,去为自己寻找一条河道,确定一个流向。(2
分)
21.结全全文,谈谈你对文章标题“丰富的安静”的理解。(4分)


展开余下试题22.文章最后一段说:“没有一种精神价值为其目标,那么,不管表面上多么轰轰烈烈,有
声有色,本质上必定是贫乏和空虚的。”请结合全文,谈谈这句话对你的启发。(6分)

(二)阅读下面的访谈,完成19~22题。
①刘晓林(以下简称“刘”):您一生念过无数个学校,从小学到大学,因屡屡被学校开除,从没有拿过一张文凭,为此还造过假文凭。文凭对于人生有多重要?
柏杨:(以下简称“柏”)(哈哈大笑!)谁让这个世界上信教条的人多、虚伪的人多!再说,谁不要活命。没有活命谈何生存,没有生存谈何生活?再说,一个人的才能如此大,却因一纸文凭把人降低,甚至把人不当人!这怎么说的过去?
刘:先生那么有才能还被开除,还不能毕业。你的才能到底真大还是假大?你造假文凭能说的过去?
柏:问的好!什么是才能。人生的第一才能便是活命,连命都没的人上哪、向谁来证明自己的才能。不能毕业就证明我一无是处吗?许多人都象你那样想,真是大错特错。你们把属于才能的其中一项或几项等同了才能的全部,怎么能行?才能的大小怎么能用是否拿过文凭来衡量呢?我之所以造假,是因为社会先造了假!
②刘:那么多的人在抱怨世界对自己的不公平,一般说来尤其是越知识多的人越抱怨多,我抱怨过,当然柏杨先生也抱怨过。这话您不介意吧!
柏:我承认我确实抱怨过,不过我终生在抱怨又终生在奋斗争取,并且我能做到在进入天堂时一定把我所见到、经历过的、世间发生过的一切都统统包容:因为太多我知道、不知道的人在包容着、包容过我!你可以抱怨,但你不能仅限于抱怨。人要尽力而为,要竭尽全力,实在做不到了,你就试着顺其自然吧!要承认人与人的差异性,世间万物有摆脱差异性的事物存在吗?每个人在宇宙中都会有一个最终位置的!有的辉煌夺目,有的黯淡无光,这没有什么错!
③刘:您作为大名人能够这么坦诚,我很感动。面子问题也对人们的危害非常要命。面子是别人给的,尊严是自己丢的。太多的人把面子与尊严混为一谈了!
柏:什么大名人?我很少这么认为。世间的名利在我们到阎王爷那报到时,一切都化为乌有了。当然有些名利是可以荫及我们的后人的,谁又可以从天堂里度完假再到人间来探亲?有一点还是可以肯定的,名利如果自然而来、分内而来是没有什么不可以的。名利也是非常吝啬,它不会轻易眷顾哪个人的。每个人都可以在自己的能力范围内成为名人的,家庭中、朋友们间、村子里、乡镇上——只不过影响范围大小不同罢了!面子和尊严实际上都是自己争取的,不过面子确实是主宰权在别人手里。再有尊严的人,有的人就是不给你面子,你照样没脾气。
④刘:您的夫人张香华女士说过类似的话说:“柏杨从封建社会走出来,一直批判儒家。但是生活层面,他又是典型的中国人,彻底的儒家:重情意,很体贴。”可见您还是凡人,当然是了不起的凡人。人生的有趣在于难测,人生的魅力在于未知。有很多事情的结局一比如寿命一我们知道,但我们仍要做“飞蛾扑火”;有很多事情的结局一比如途中所发生一我们不知道,这样才会有可能把我们的人生答案作出修正。
柏:人要始终活在希望中,没有了希望看什么都是灰暗的颜色。
刘:这是不是传说中的“斗士”精神?据说您也有想不开的时候,还多次企图自杀,但您最终梃过来了。当每个人的生命落幕之际,很少有公开说自己一生虚度的,可以给自己找出无数的理由来说明自己如何不容易。每个人都不容易,让社会承认、认可自己的不容易更不容易。
(有删改)
19.这篇访谈涉及四个方面的内容,请简要概括。(4分)
20.回答下面两问题。(4分)
(1)如何理解第一部分柏杨所说的“才能”?(2分)
(2)如何理解第四部分中的“斗士精神”?(2分)
21.怎样理解第二部分划线句子的含意?(4分)
22.第三部分中刘晓林说“面子是别人给的,尊严是自己丢的”,而柏杨认为“面子和尊严
实际上都是自己争取的,不过面子确实是主宰权在别人手里”。请联系有关内容,谈谈
你的看法。(6分)
七、(60分)
23.以“没有问题的问题”为题写一篇800字左右的议论文。 (113.120.5.84)
标签:鲁人版 高三 总复习 高考模拟卷
相关:关于“山东兖州高”的其他试题
重磅:备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:1028]

部编人教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上 | 高一必修下 | 高二选修上 | 高二选修中 | 高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信


关闭本页返回网站首页退出登录

导航:课件下载教学文摘杂文参考教学设计音像素材作文素材试题下载备课中心中学英语教学资源网小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版