2009——2010学年度九年级练兵语文试题
（满分120分，考试时间120分钟）
题  号 一 二 三 总  分
得  分
得 分 评卷人

   一、积累与运用（共27分） 
1、 根据拼音写汉字，给加点的字注音。（2分）
蓦(     )然回首， 初中三年，如花似梦。高兴时，你曾尽情歌唱；烦恼时，你曾闷闷不乐。这三年，老师（kuì）     赠你一把把学习的金钥匙；  这三年，同学留给你一串串甜美的回忆。课堂是你温（xīn）      的港湾，泊着你的理想，送你扬帆远航；校园是你成长的摇篮,实现你的梦想，铸（    )就成功的希望。
2、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（2分）（  ）
A. 好一个安塞腰鼓 ! 每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中 , 使人叹为观止。B. 托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节 ,同样也能全面关注社会变革的现实。
C.十六岁是人生的花季 , 我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。
D. 好的书需要多读 , 重要的书必须常常反复阅读 , 每读一次都会让你觉得开卷有益。
3、走进名著。（3分）    《格列佛游记》用“__________”“___________”（国名）抨击英国18世纪的资本主义统治，颇具_____________________的色彩。
4、选出下列句子没有语病的一项。（2分）（  ） 
A、经过大家的努力，使我们出色地完成了上级交给的任务。  
B、是否有“以农民为本”的理念，是解决“三农”问题的关键。 
C、手机作为科技进步带给人类的新工具，本身并无利弊对错。
D、即使一直没有试验成功，但他一点儿也不气馁。 
5、将下面的简讯概括成—句话消息。(不超过加20字)（2分）
近年来，受全球气候变化尤其是全球变暖的影响，我国部分地区降水发生变化，北方地区水资源总量明显减少。其中以黄河、淮河、海河和辽河地区最为显著。水利部相关负责人介绍：“北方部分流域水资源已从周期性短缺转变成绝对性短缺。”这位负责人说，“我国黄河、淮河、海河和辽河地区地表水资源量比20年前减少17％，水资源总量减少12％，其中海河地区地表水资源量减少41％，水资源总量减少25％”。
答：
6、母爱是最无私的感情，它如春天的甘霖，悄无声息地洒落在我们的心田，温馨地滋润着我们生命的幼苗。下面请用我们的实际行动来感谢母亲的爱吧! (3分)
[献给母亲的歌] 请写出一首你最熟悉的歌颂母亲的歌曲名和一两句歌词，并加以品析。
[送给母亲的话] 请运用比喻或拟人的修辞手法写一句感谢母亲的话。
 
7、填空.（9分）（1）《我爱这土地》诗中形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意的诗句是：“_______________,______________________________。”
（2）孔子曾说过:“善人，不善人之师；不善人，善人之资。”用《论语》中的话说就是:“______________________，__________________________”
（3）溯洄从之，道阻且右。“_______________,________________。” (《蒹葭》)
（4）哈姆雷特形象高大，但他决非“完人”。几个世纪以来人们对他的性格和命运作出各种各样的评论和分析，于是就有“___________________________________ ”的观点。 
（5）李贺的《雁门太守行》中 抒发誓死报国忠心的诗句是：“_____________________________，  ___________________________”

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阅读下面的古诗，完成8～9题。           山中留客   张  旭
山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。 
纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
8．首句中“弄”字有什么表达效果？（2分）
9．这首诗表达了作者怎样的感情？（2分）
得 分 评卷人

二、阅读（共43分）阅读下面的文字，完成10～29题。
（一）文言文阅读   Ａ　《生于忧患，死于安乐》（7分）
 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
10、解释加点词语在文中的含义。（2分）
（1）傅说举于版筑之间   举：____________ （2）曾益其所不能 曾：___________
11、将下面的语句译成现代汉语。（2分）
生于忧患，死于安乐。 ___________________________________________________
12、“故天将降大任于是人也”中的“是”指代什么？（1分）________________
13、 孟子认为只有逆境可以造就人才，你对此有什么看法？（2分）
Ｂ　王著教帝学书  （6分）
太宗①朝②，有王著学右军③书，深得其法，侍书翰林④。帝听政之余，留心笔札，数遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗益刻意临学。又以问著，对如初。或询其意，著曰：“书固佳矣，若遽⑤称善，恐帝不复用意。”其后，帝笔法精绝，超越前古，世以为由著之规益也。                                      （王辟之《渑水燕谈录》） 
【注释】①太宗：宋太宗赵匡义。②朝：一代君主的统治时期③右军：指晋代  

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