2010-2011学年度第一学期第二次大考
七年级语文试题
姓名 班级 得分
一. 选择题：（10分）
　1. 选出音、形均无误的一组（ ）（2分）
　　A. 伦敦（duēn） 响睛（qíng） 眼睛（yǎn）
　　B. 暖和（huó） 安适（shì） 济南（jì）
　　C. 摇蓝（yáo） 幻想（huàn） 慈善（cí）
　　D. 镶嵌（qiàn） 害羞（xiū） 贮蓄（zhù）
　2. 下面具体场合中女主持人所说的一句话应该是（ ）（2分）
　　晚会帷幕徐徐拉开，女主持人姿态优美地步出舞台，不小心跌倒在地，观众哗然。此时，女主持人从容站起，神态自若地说了一句话，场内立刻掌声四起。
　　A. 女主持人说：对不起，我太紧张了，请不要见笑。
　　B. 女主持人说：刚才，我是被大家的热情倾倒了。
　　C. 女主持人说：对不起，我太激动了，失礼了。
　　D. 女主持人说：不好意思，刚才我跌倒了，幸好没有扭伤脚。
　3. 与例句的修辞方法完全相同的一组是（ ）（2分）
　　例句：淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。
　　① 野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
　　② 重庆的夜，微波荡漾的江面上倒映着万家灯火，盏盏点点，这是自由诗，这是交响乐。
　　③ 纺车总是安安稳稳地呆在那里，像着陆停驶的飞机，一声不响，仿佛只是在等待。
　　④ 就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿哩！
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ①②
　4. 下面的句子，在表情达意上既生动又恰当的一项是（ ）（2分）　　
A. 几棵野菊，柔弱的茎上顶着小小的黄花，雄赳赳地立在路旁。
　　B. 小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的小路上行进，脚步像踩在棉花上般轻快。
　　C. 面对着这幽林秀水，佳木野芳，我仿佛喝了香醇的美酒，心都醉了。
D. 如果说人民群众是汪洋大海的话，那么个人只不过是一棵不起眼的小草。
5. 与原文完全一致的一项是（ ）（2分）
　　A. 人家屋顶上笼着一层薄烟。树叶儿绿得发亮，小草儿也青得逼人眼。
　　B. 在乡下，石桥边，小路上，有撑起伞慢慢走着的人。
　　C. “一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
　　D. 天上风筝多了，地上的孩子也多了。
二、这些语段写得很美，读后一定有不少感受：（55分）
（一）（12分）
秘密
　　那是我在百货店玩具柜台工作时遇到的一件一生都难以忘记的事情。
　　“对不起，您能听一下这孩子的话吗？”我被一个三十多岁的母亲叫住。有一个七八岁光景的男孩子站在她旁边。那男孩像贝壳一样闭着嘴，眼睛只是向下看着地面。
　　他母亲以严厉的语气说：“快点，这位阿姨很忙！”我感到空气骤然紧张起来，到底是什么事呢？我一边猜想着，一边仔细打量这母子俩。我发现男孩手中握着什么东西，他那双小手还有点颤抖——那是件当时很受孩子们欢迎的玩具，这种玩具每次进货都被抢购一空，而且被盗窃的数量不亚于销售量。
　　“怎么了，你说点什么呀！”他母亲很生气，眼眶里充满了泪水。这时，男孩已经抽抽噎噎地哭了起来。
　　我的心脏仿佛被猛戳了一下，我又一次面向孩子。我想我必须要听他说句话，我甚至感到这个瞬间可能会左右孩子今后的人生。

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　　这时，他的手不自然地伸开，被揉搓得破烂的包装中露出了玩具。
　　“我没想拿……”他费了很大力气才说出这句话。我现在还记得，孩子最后泣不成声地说了一句“对不起”。母亲那时的表情难以形容，我感到她好像放心似的深叹了一口气。
　　然后，他母亲干脆地对我说：“请叫你们负责人来，我来跟他说。”这时，我第一次懂得了母亲对孩子深深的爱和教育子女的不易，我被母亲的行为深深地感动了。
　　“不用了，我收下这玩具钱，这件事就作为我们三个人的秘密吧，孩子也明白了自己做错了事，这就够了。”我觉得自己只道出了心情的一半，眼泪就已经流到了面颊上。
　　那位母亲几次向我鞠躬表示歉意的身影，我现在还记得，而且永远也忘不掉。
1. 为下列加点字注音。（2分）
骤然（ ） 歉意（ ）
　2. 联系上下文，为加点词语选择恰当的解释。
　　有一个七八岁光景的男孩子站在她旁边（ ）（2分）
　　A. 时光景物 B. 表示估计 C. 境况，状况 D. 情景
　3. 联系上下文，理解下面句子的含义。
“我想我必须要听他说句话，我甚至感到这个瞬间可能会左右孩子今后的人生。”（2分）
　　
　4. 下面的文字是对文中三个人物特点的概括，其中不正确的一项是（ ）（2分）
　　A. 母亲：爱子愈深，责子愈切。
　　B. 男孩：能改正自己的错误。
　　C. “我”：服务周到，息事宁人。
　5. 从文中找出与画线句子相照应的一句话，抄写在横线上。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　6. 短文以“秘密”为题，对其含义理解最准确的一项是（ ）（2分）
　　A. 男孩所做的这件事很不光彩，不能让人知道。
　　B.“我”认为男孩已经承认了错误，就没有必要再张扬，那样会伤害他的自尊心。
　　C.“我”保护了男孩的自尊心，还懂得了成功教育子女的“秘密”，那就是严格要求他们。
　（二）（12分）
　　①a桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。b红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼晴，像星星，还眨呀眨的。
　　②“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引____（A、绊 B、伴 C、拌）地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天____（A、嘹 B、缭 C、燎）亮地响着。
　1. 请给①段文字拟一个小标题：________________________（2分）
　2. 解释②段中加点的词。（2分）
　　（1）卖弄：________________________
　　（2）宛转：________________________
　3. 在②段括号里选择恰当的词填在横线上，它们分别是（ ）（ ）（填序号）（2分）
　4. 第①段划线句子运用了什么修辞方法？有什么作用？（2分）
a______________________________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
b　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 _____________________________________________________________________　
　5. “吹面不寒杨柳风”诗句中的“杨柳风”指的是什么？（2分）
　　答：________________________
　6. ②段用诗句开头在文段中有什么作用？从哪个角度写出了风的特点（2分）________________________________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　（三）（16分）
奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。
1. 解释下列句中加点的字词。（5分）
（1）然数年恒不一见（ ）
（2）高插青冥，相顾惊疑（ ）（ ）
（3）往来屑屑 （ ）
（4）一切乌有，惟危楼一座（ ）（ ）
（5）连亘六七里 （ ）
2. 请用课文原句填空。（3分）
《山市》是以 为顺序，描绘了变幻莫测的山市蜃景，条理清晰，语言简洁，请填写出山市变化的几个阶段。
“山市”的形成阶段：
“山市”的发展阶段：
“山市”的高潮阶段：
“山市”的消失阶段：
3. 翻译句子。（2分）
（1）相顾惊疑。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）中有楼若者，堂若者，坊若者。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4. 为什么那时候的人把“山市”又称为“鬼市”？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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5. 文中总写城市的恢宏气象的语句是哪一句？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6. 将“始悟为山市”改为“始知为山市”行否？为什么？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（四）（15分）
北国的春风
　　北京人说：“春脖子短。”南方来的人觉得这个“脖子”有名无实，冬天刚刚过去，夏天就来到眼前了。
　　最激烈的意见是：“哪里有什么春天，只见起风，起风，成天刮土，刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍……”
　　其实，意见里说的景象不冬不夏，还得承认是春天，不过不像南方的春天，那也的确。褒贬起来着重在于春风，也有道理。
　　起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”这样的名句是老窖名酒，色香味俱全，这四句没有提到风，风原是看不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸着大地，像柳丝飘拂，体贴万物，像细雨滋润，这才草长，花开，莺飞……
　　北京的春风真就是刮土吗？后来我有了别样的体会。那是我下乡的好处。
　　我在京西的大山里、京东的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪冷森森。是潭，是溪，是井台，还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰渣……一夜之间，春风来了。忽然从塞外的苍苍原野、莽莽沙漠滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸。
　　轰的一声，是哪里的河水开裂了吧；是碗口粗的病枝刮折了吧。有天夜里，我住的石头房子的木头架子，格拉拉格拉拉响起来，晃起来，仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳膊腿，浑身关节挨个嘎吧嘎吧松动。
　　麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里拱苞了。清早，人们穿着老羊皮背心，用荆条背篓背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬梯田。春风呼哧呼哧地，帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥撒匀净，好不痛快人也。
　　北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。到得喜欢得不行时，连捎来的粗暴，也只觉得解气。要不，请想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原，走沙漠，扑山梁？又怎么踢打开千里冰封和遍地赖着不走的积雪？
　　如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是牛角淡淡的阳光、牛屋蒙蒙的阴雨，整天好比穿着湿布衫，墙角落里发霉，长蘑茹，有死耗子味儿……能不怀念北国的春风！
　1. “春脖子短”中“脖子”的含义是什么？使用了什么修辞方法？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　2. “意见里说的景象”中的“景象”是指什么说的？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　3. “不过不像南方的春天”，这里的“不像”除了时间的长短不同以外，其主要特点是什么？（2分）
　　A. 南方的春天
　　B. 北方的春天
　4. “这样的名句是老窑名酒，色香味俱全”这里的“色香味”是指（ ）（2分）
　　A. “色”是阴暗的天色，“味”是老窑的气味。
　　B. “色”指绿树和鲜花相映衬，“香”和“味”指鲜花的芳香气味。
　　C. 指“老窑名酒”而言。
　5. 从第六段到第八段写北京的春风，依次写了春风的 ，春风的 ，春风的 ，是按照从 到 的顺序写的。（3分）
　6. 末一段开头说“如果”，一直没有出现和它相应的“那么”之类的词，如果要加上，应加在（ ）（2分）
　　A. “回到江南”的后面。 B. “整天”前面。
　　C. “能不”前面。 D. “老是牛角”的前面。
　7. 作者怀念北国的春风，主要是因为（ ）（2分）
　　A. 北国的春风帮助农民把粪肥撒匀净。
　　B. 北国的春风及时送走了坚冰霜雪，伴随作者经历了艰苦的岁月。
　　C. 北国的春风来势凶猛，粗犷，觉得解气。
三、综合运用（5分）
1、我国的四大名著是罗贯中的《 》，施耐庵的《 》，曹雪芹的《 》，吴承恩的《 》。（2分）
　　2、“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。”这是《红楼梦》中的哪个人物。（________）
　　在华容道上，义释曹操的是（________）。
　　《水浒传》中有一位武艺高强的英雄，他与《三国演义》中的关羽出自同一宗室并使用同一种兵器，这个人是（________）。（3分）
四、作文（30分）
　　同学们正处在独立人格形成的时期，都希望受人尊重，也学着尊重别人。尊重很容易做到：得到帮助时道声谢，妨碍别人时道句歉；为演出成功的鼓掌，为同学的进步喝彩；一句问候，一声再见……尊重也容易被人忽视；遭人冷落，被人揭短；恶语触怒他人，讥讽同学弱点……总之，尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。
　　请围绕“尊重”这个话题，自拟题目，写一篇作文。
要求：文体不限，字数600左右。文中不得出现真实的人名。
2010-2011学年度第一学期
七年级语文第二次大考参考答案
一.选择题（10分）
　1. D 2. B 3. C 4. C 5. C
二．阅读理解（55分）
（一）.（12分）
　1. zhòu；qiàn 2. B
　3. 我必须接受他的道歉，这既是帮母亲教育孩子又对孩子的一生有好处
　4. C
　5. 那位母亲几次向我鞠躬表示歉意的身影，我现在还记得，而且永远也忘不掉。
　6. C
（二）（12分）
1. 春花图
　2. 炫耀 形容声音圆润柔媚。
　3. B、A
　4. a拟人，写出花的争奇斗艳，竞相开放。b比喻、排比，写出花的色彩，突出花的艳丽。
　5. 春风
　6. 引用诗句，绘出了一幅明快优美、赏心悦目的美丽画面，给读者加深印象。从触觉上写出春风温柔的特点。
（三）（16分）1. （1）经常（2）青天、天空；你看着我，我看着你
（3）匆匆的样子　（4）高 　（5）连绵不断　
2. 时间 “忽见山头有孤塔耸起，……始悟为山市。” “未几，高垣睥睨，……城市依稀而已。” “既而风定天清，……不一状。” “逾时，楼渐低……遂不可见。”
3. （1）你看我，我看你，又惊奇又疑惑；
（2）城中有像楼阁的，有像厅堂的，有像街坊的。
4. 当时的人们不知道“山市”和“海市”一样，是一种因折射而形成的自然现象，从时间上看，“山市”常常出现在拂晓时分，且“山市”中“人烟市肆，与世无别”所以有这种迷信的说法。
5. 高垣睥睨；连亘六七里。
6. 不可以。“悟”表示以前就知道有山市，此时突然想了起来；而“知”则表示以前不知道有山市，与前文不符。
（四）（15）
1. 指春天持续的时间，比喻 2. 起风、刮土
　3. A. 春风抚摸大地……草长、花开、莺飞 B. 只见起风、成天刮土，桌子一天擦一百遍
　4. C 5. 形象；作用；影响；景；人
　6. C 7. B
三、综合运用（5分）
1、三国演义 水浒传 红楼梦 西游记2、王熙凤 　关羽 　　关胜
四、作文（30） (58.42.68.23)

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