2010~2011年度第一学期期中考试
高一《语文》试卷
考试时间：90分钟 总分：150分
一、基础知识（每小题2分，共30分）
1、下列加点字读音有错误的一组是 （ ）
A．苑（yuàn）囿 禁锢（gù） 残羹冷炙（zhì）
B、发酵（xiào） 喋（dié）血 殒身不恤（xù）
C．租赁（lìn） 拖沓（tà） 言简意赅（gāi）
D．恸(tòng)哭 墓冢（zhǒng） 毛骨悚(sǒng)然
2、下列选项中，有两个错别字的一项是
A感人致深 隐隐约约 迷迷糊糊 迁延顾步
B任人宰割 截然不同 编揖刊物 详尽奥妙
C朴实气质 感情震荡 稳键判断 层出不穷
D两弹元勋 荡气徊肠 铿锵有声 撕杀疆场
3、下列词语中加点字的释义正确的一项是
A公正不阿（偏袒） 兽铤亡群（慢跑的样子） 殒身不恤（死亡）
B长歌当哭（当做） 豁然开朗（豁达） 卓有成效（卓著）
C永垂不朽（磨灭） 死而后已（停止） 鲜为人知（少）
D锋芒毕露（全） 当之无愧（愧疚） 家喻户晓（比喻）
4、下列标点符号使用有错误的是（ ）
A、我爱热闹，也爱冷静，爱群居，也爱独处。
B、老太太笑眯眯地说：“我最爱海军。我是在水兵中长大的。”
C、这次，居然要有“大作品”，这还了得！
D、他作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的。
5、下列句子中的空格处，所填关联词语恰当的一项是
即日证明是事实了，作证的便是她自己的尸骸。还有一具，是杨德群君的。 又证明着这不但是杀害，简直是虐杀， 身体上还有棍棒的伤痕。
A所以 而且 因为 B所以 却 而且 C然而 而且 因为 D然而 却 而且
6、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是
A、这座学校已经有了几十年的办学历史，毕业生前仆后继，遍布大江南北。
B、经过我班同学与外地民工的里应外合，校园中的建筑垃圾很快就被清理干净了。
C、小王喜欢不懂装懂，常常贻笑大方。
D、我们一家老少七口人相处和睦，相敬如宾。
7、下列没有语病的一句是（ ）
A、这就需要进一步发扬“愚公移山”。
B、如何防备展览会的贵重物品免遭盗窃，这是西方国家深感头痛的问题。
C、故宫博物院新近展出了一批两千多年前新出土的文物。
D、张老师退休了，但他无时无刻不在牵挂着那些孩子们。
8、下列句子中引号的作用是（ ）
稼先虽然有“福将”之称，意外总是不能避免的。
A、表强调 B、表反语 C、表特定称谓 D、表引用
9、根据部首查字法和音序查字法，《新华字典》中查找下列汉字有误的一项是
A“颤”按部首查“页”部，按音序查“c” B“孕”按部首查“子”部，按音序查“y”
C“史”按部首查“口”部，按音序查“s” D“肋”按部首查“月”部，按音序查“n”
10、下列哪组词语最能表现《荷塘月色》的作者当时的心情（ ）
A、坚强、勇敢，淡淡的哀愁、强烈的喜悦
B、胆怯、颓废，淡淡的哀愁、淡淡的喜悦
C、苦闷、彷徨，淡淡的哀愁、淡淡的喜悦
D、愤怒、失望，淡淡的哀愁、强烈的喜悦
11、下面文学常识的表述，正确的一项是
A《灯》写于1942年的桂林，当时中国正处于解放战争最艰苦的时候。
B《悼念玛丽.居里》选自《爱因斯坦文集》。爱因斯坦，物理学家，曾获诺贝尔物理学奖。
C《荷塘月色》写于1927年7月，当时朱自清正在北京大学任教。

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D《吊古战场文》是宋代李华的作品。
12、下面表述有误的一项是
A《邓稼先》作为一篇回忆性的文章，作者始终将视点放在人物身上，从不同的角度展现人物的思想性格。
B《梦和泪》立意很深，文章的主题深刻，它的开掘不是停留在对生活、对材料的表面认识上，而是经过认真审视，表达出一种独特的感受。
C《世间最美的坟墓》，表面看似乎是一篇游记，记游托尔斯泰墓，实质是一篇平淡其外、激情其中的议论散文。
D《记念刘和珍君》一文目的在于颂扬刘和珍那样的青年学生的爱国精神，抨击反动派的凶残和阴险，总结“三一八”惨案的经验教训，激励革命者继续战斗。
13、有关文章写作特色的表述有误的一项是
A《灯》采用了象征手法，因此“灯光”被赋予深刻的寓意。
B《世间最美的坟墓》作者浓墨重彩反复描写托尔斯泰的坟墓，激发读者对托尔斯泰的敬意。
C《在马克思墓前的讲话》一文脉络清晰，全文采用了总分总的结构。
D《梦和泪》以“梦”为经纬，以“泪”为焦点，脉络清楚，重点明确。
14、有关文学常识表述有误的一项是
A《桨声灯影里的秦淮河》、《背影》、《荷塘月色》都是朱自清散文的名篇。
B杨振宁，美籍华人，物理学家，曾获诺贝尔物理奖。
C巴金，生于1904年，福建福州人，原名李芾甘。
D鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。
15、下列句子中所用的修辞手法判断有误的一项是
A更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。（比喻）
B夏天，风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏。（拟人）
C他对这一切毫不在意，把它们当做蛛丝一样轻轻抹去，只是在万分必要时才给予答复。（夸张）
D春天繁花开遍峡谷，秋天果实压满山腰。（对偶）
二、阅读理解（每小题2分，共20分）
（一）时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。至于此外的深的意义，我总觉得很寥寥，因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。然而既然有了血痕了，当然不觉要扩大。至少，也当浸渍了亲族；师友，爱人的心，纵使时光流驶，洗成绯红，也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。陶潜说过（ ）（ ）亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿（ ）（ ）倘能如此，这也就够了。
16、空格处所填的标点符号，正确的一项是
A：“。” B：“”。 C，“。” D，“”。
17、作者对请愿所持的态度是
A不赞成徒手请愿 B赞成徒手请愿 C无所谓赞不赞成 D没有发表看法
18、对画横线句子采用的修辞手法的分析，有误的一项是
A把“人类血战前行的历史”比作“煤的形成”，表明人类历史前进的艰难。
B句中的“大量的木材”是喻指大量的流血牺牲。
C“一小块”煤是喻指人类社会进步一点点。
D“徒手请愿”是在“大量的木材”中的。
19、引用陶潜诗的用意是
A有青山埋忠骨之意，寄托了作者牢记死者的遗愿，死者当与青山同在的感情。
B表达了亲朋好友对刘和珍的悲痛心情。
C对那些冷漠对待烈士牺牲的人进行批判。
D增强文章的艺术性。
（二）3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房间里不过两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。
　　这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白，在不久的将来就会使人感觉到。
不仅如此，马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。
20、开头一句把马克思逝世的时间交待得十分具体。对此分析不正确的一项是
A表明恩格斯态度郑重。 B表明恩格斯心情悲痛。
C从侧面说明大家对马克思逝世非常关注。
D突出这一时刻的不同寻常——马克思的逝世必将给人类历史进程产生极其深远的影响。
21、第一段采用的修辞手法是 A顶真 B反复 C暗喻 D讳饰
22、对“豁然开朗”的理解正确的一项是（ ）
A发现了资本主义的生产方式。
B揭开了资产阶级经济学家社会批评家的特殊运动研究规律。
C发现剩余价值，使研究进入了崭新的阶段。
D揭开了资产阶级经济学家和社会批评家的研究。
（三）孤寂的海上的灯塔挽救了许多船只的沉没，任何航行的船只都可以得到那灯光的指引。哈里希岛上的姐姐为着弟弟点在窗前的长夜孤灯，虽然不曾唤回那个航海远去的弟弟，可是不少捕鱼归来的邻人都得到了它的帮助。 再回溯到远古的年代去。古希腊女教土希洛点燃的火炬照亮了每夜泅过海峡来的利安得尔的眼睛。有一个夜晚暴风雨把火炬弄灭了，让那个勇敢的情人溺死在海里。但是熊熊的火光至今还隐约地亮在我们的眼前，似乎那火炬并没有跟着殉情的古美人永沉海底。
这些光都不是为我燃着的，可是连我也分到了它们的一点恩泽——一点光，一点热。（1）光驱散了我心灵里的黑暗，热促成它的发育。一个朋友说：“（2）我们不是单靠吃米活着，”我自然也是如此。我的心常常在黑暗的海上飘浮，要不是得着灯光的指引，它有一天也会永沉海底。 我想起了另一位友人的故事：他怀着满心难治的伤痛和必死之心，投到江南的一条河里。到了水中，他听见一声叫喊（“救人啊！”），看见一点灯光，模糊中他还听见一阵喧闹，以后便失去知觉。醒过来时他发觉自己躺在一个陌生人的家中，桌上一盏油灯，眼前几张诚恳、亲切的脸。“（3）这人间毕竟还有温暖，”他感激地想着，从此他改变了生活态度。（4）“绝望”没有了，“悲观”消失了，他成了一个热爱生命的积极的人。这已经是二三十年前的事了。我最近还见到这位朋友。那一点灯光居然鼓舞一个出门求死的人多活了这许多年，而且使他到到现在还活得健壮。我没有跟他重谈起灯光的话。但是我想，那一点微光一定还在他的心灵中摇晃。
在这人间，灯光是不会灭的——我想着，想着，不觉对着山那边微笑了。

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23、选文从四个方面描述了灯光对人的作用，下列表述有误的一项是
A哈里希岛上的长夜孤灯，它使不少捕鱼人得到帮助和指引，这是从正面说明灯的作用。
B古希腊女教士希洛点燃的火炬，它曾因熄灭而使利安得尔葬身大海，这也是从正面说明灯的作用。
C作者现身说法，精神的灯光指引着“我”追求进步。
D引他人死而复生的实例，强调“灯光”的作用。
24、有关画横线句的理解不准确的一项是
A（1）句表明光明能够战胜黑暗，温暖能够让人变得成熟。
B（2）句表明人不仅要物质生活，更要精神生活。
C（3）句表明朋友到死终究感受到了人间的温暖。
D（4）强调了朋友在性格上的改变。
25、有关最后一段的理解准确的一项是
A深刻地揭露了日本帝国主义野蛮侵略中国的罪行。
B热烈赞颂了中国共产党领导下的延安抗日军民。
C含蓄地表达了对国统区处于水深火热的广大人民群众的深切同情。
D含蓄地表达了作者对中国共产党及其领导下的抗日军民的期待和信赖。
三、文言文（每小题2分，共20分）
26、下列句子中加点字的解释有误的一项是
A其身不正，虽令不从（虽然） B进乎技矣（超过）
C如土委地（散落） D人不堪其忧（忍受）
27、下列各句中没有通假字的一项是
A技盖至此乎 B膝之所踦 C乐佚游，乐晏乐 D肩之所倚
28、下列各组句子中加点字的读音相同的一组是
A乐节礼乐 损者三乐 B技盖至此乎 盖音谬也
C臣之所好者，道也 王尝语庄子以好乐 D吾见其难为 庖丁为文惠王解牛
29、下列各组句子中，加点的词意思不同的一组是
A乐节礼乐 乐多贤友 B人不堪其忧 回也不改其乐
C益者三友 友善柔 D愿无伐善 乐道人之善
30、下列成语不是出自《庄子》的一项是（ ）
A、游刃有余 B、切中肯綮 C、踌躇满志 D、锲而不舍
31、下列是倒装句的一项是
A、其身正，不令而行 B、贤哉，回也 C愿闻子之志 D己所不欲，勿施于人
32、下列句子中加点的词古今意义相同的一项是
A友直、友谅、友多闻，益矣 B视为止，行为迟 C有一言而可以终身行之者乎 D虽然，每至于族
33、下列表述不正确的一项是
A《论语》是一部语录体散文著作。
B《论语》集中体现了孔子在政治、伦理、哲学、教育等方面的思想。
C《论语》中的“论”应读第二声。
D《论语》的作者是孔子，名丘，字仲尼，春秋鲁国人。
34、下列说法正确的一项是
A《论语》、《孟子》、《大学》、《庄子》合称为“四书”。
B《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》合称为“五经”。
C儒家学派的创始人是孔子，他的思想核心是“仁”。
D《庄子》是记录庄子思想和主张的一部法家经典。
35、下列是孔子观点的一项是
A民为贵，社稷次之，君为轻。 B富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
C学而不厌，诲人不倦。 D劳心者治人，劳力者治于人。
四、简答题（每小题2分，共10分）
（一）梦充满了个人色彩，梦即性格。
冰心先生爱浮想，自称之为“昼梦”，白日做梦。这或许正是一位作家应有的素质。一日，去医院看她，见她正仰望白色的天花板。她说：“眼前一片彩云，五光十色，一会儿一变，十分有趣。”问她何以如此，答：“刚输了点血，可能是输了哪能位艺术家的血。”自己率先大笑。她爱做美梦，很美很精，令巴老羡慕不已。巴老说他自己是无论如何也梦不见这等美事的。这就是可爱的冰心——永远不失赤子之心，永远追求完美和美好，永远充满朝气，不管有多少艰难险阻，无所畏惧，有“五不怕”，超脱的很。她胸怀宛如大海，可以波涛大作，可以平静如镜，擦去眼泪，依旧笑对人生，相信未来光明，只要敬业，只要脚踏实地，只要从教育入手，人类是必定前进的。 梦为她作证。
36、“梦充满了个人色彩，梦即性格”，用选文中句子概括冰心的性格。
37、冰心“爱做美梦”，为什么？
（二）庖丁释刀对曰：“臣之所好者，道也；进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者；三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知目而神欲行。依乎天理，批大却，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣！是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。动刀甚微，謋然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志；善刀而藏之。”
38．找出从本段文字中提炼出的三个成语，并加以解释。
39．文中的“彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣”句，包含了怎样的哲理？
40．“庖丁解牛”的故事，告诉我们怎样的“养生之道”？
五、默写：（4分）
1．默写课文中与括号内文字意思相近的一则： （子曰：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。）
2．其恕乎！ ， 。
3．孔子曰：益者三友，损者三友。 益矣。
4．子曰：见贤思齐焉， 。
六、对话设计（6分）
请选择一位你所景仰的先贤（如孔子、屈原、鲁迅等），虚拟一段你与先贤之间的对话，写下你们之间的思想感情的交流，你可以问感兴趣的问题，也可倾诉自己的感受，对方的回答也要符合他的身份和思想。对话不少于三个回合。
七、小作文（10分）
请你以王光的名字写个请假条，要求格式正确，内容切当。
八、大作文（50分）
阅读下面材料，根据要求作文
材料1：英国大文豪萧伯纳说：“你我是朋友，各拿一个苹果，彼此交换，交换后仍是各有一个苹果；倘若你有一种思想，我也有一种思想，彼此交流，那么，我们每个人就有两种思想了。”
材料2：刚刚辞职的美国航空局安全顾问一位成员警告说，由于美国与俄罗斯工程师之间缺乏交流，国际空间站可能发生严重事故。
材料3：当代作家虹影说：“人与人之间缺乏交流的痛苦，每个人都差不多的，也正是居于这样一种状态，才出现网络世界。”
看了以上材料你有什么感想？生活中你有类似的见闻和体验吗？请就“交流”这个话题写一篇文章。文体不限（诗歌除外）题目自拟，不少于600字。
系部：综合高中
高一《语文》试卷答题纸
（满分150分 时间90分钟）
一、基础知识（每题2分，共30分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15

二、阅读理解（每题2分，共20分）
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

三、文言文（每题2分，共20分）
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

四、简答题（每题2分，共10分）
36、

37、


38、


39、

40、

展开余下试题

五、默写：（4分）
1. 2.
3. 4.
六、对话设计（6分）






七、小作文（10分）







八、大作文（50分）


2010~2011年度第一学期期中考试
高一《语文》试卷
考试时间：90分钟 总分：150分
一、基础知识（每小题2分，共30分）
1、下列加点字读音有错误的一组是 （ ）
A．苑（yuàn）囿 禁锢（gù） 残羹冷炙（zhì）
B、发酵（xiào） 喋（dié）血 殒身不恤（xù）
C．租赁（lìn） 拖沓（tà） 言简意赅（gāi）
D．恸(tòng)哭 墓冢（zhǒng） 毛骨悚(sǒng)然
2、下列选项中，有两个错别字的一项是
A感人致深 隐隐约约 迷迷糊糊 迁延顾步
B任人宰割 截然不同 编揖刊物 详尽奥妙
C朴实气质 感情震荡 稳键判断 层出不穷
D两弹元勋 荡气徊肠 铿锵有声 撕杀疆场
3、下列词语中加点字的释义正确的一项是
A公正不阿（偏袒） 兽铤亡群（慢跑的样子） 殒身不恤（死亡）
B长歌当哭（当做） 豁然开朗（豁达） 卓有成效（卓著）
C永垂不朽（磨灭） 死而后已（停止） 鲜为人知（少）
D锋芒毕露（全） 当之无愧（愧疚） 家喻户晓（比喻）
4、下列标点符号使用有错误的是（ ）
A、我爱热闹，也爱冷静，爱群居，也爱独处。
B、老太太笑眯眯地说：“我最爱海军。我是在水兵中长大的。”
C、这次，居然要有“大作品”，这还了得！
D、他作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的。
5、下列句子中的空格处，所填关联词语恰当的一项是
即日证明是事实了，作证的便是她自己的尸骸。还有一具，是杨德群君的。 又证明着这不但是杀害，简直是虐杀， 身体上还有棍棒的伤痕。
A所以 而且 因为 B所以 却 而且 C然而 而且 因为 D然而 却 而且
6、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是
A、这座学校已经有了几十年的办学历史，毕业生前仆后继，遍布大江南北。
B、经过我班同学与外地民工的里应外合，校园中的建筑垃圾很快就被清理干净了。
C、小王喜欢不懂装懂，常常贻笑大方。
D、我们一家老少七口人相处和睦，相敬如宾。
7、下列没有语病的一句是（ ）
A、这就需要进一步发扬“愚公移山”。
B、如何防备展览会的贵重物品免遭盗窃，这是西方国家深感头痛的问题。
C、故宫博物院新近展出了一批两千多年前新出土的文物。
D、张老师退休了，但他无时无刻不在牵挂着那些孩子们。
8、下列句子中引号的作用是（ ）
稼先虽然有“福将”之称，意外总是不能避免的。
A、表强调 B、表反语 C、表特定称谓 D、表引用
9、根据部首查字法和音序查字法，《新华字典》中查找下列汉字有误的一项是
A“颤”按部首查“页”部，按音序查“c” B“孕”按部首查“子”部，按音序查“y”
C“史”按部首查“口”部，按音序查“s” D“肋”按部首查“月”部，按音序查“n”
10、下列哪组词语最能表现《荷塘月色》的作者当时的心情（ ）
A、坚强、勇敢，淡淡的哀愁、强烈的喜悦
B、胆怯、颓废，淡淡的哀愁、淡淡的喜悦
C、苦闷、彷徨，淡淡的哀愁、淡淡的喜悦
D、愤怒、失望，淡淡的哀愁、强烈的喜悦
11、下面文学常识的表述，正确的一项是
A《灯》写于1942年的桂林，当时中国正处于解放战争最艰苦的时候。
B《悼念玛丽.居里》选自《爱因斯坦文集》。爱因斯坦，物理学家，曾获诺贝尔物理学奖。
C《荷塘月色》写于1927年7月，当时朱自清正在北京大学任教。
D《吊古战场文》是宋代李华的作品。
12、下面表述有误的一项是
A《邓稼先》作为一篇回忆性的文章，作者始终将视点放在人物身上，从不同的角度展现人物的思想性格。
B《梦和泪》立意很深，文章的主题深刻，它的开掘不是停留在对生活、对材料的表面认识上，而是经过认真审视，表达出一种独特的感受。
C《世间最美的坟墓》，表面看似乎是一篇游记，记游托尔斯泰墓，实质是一篇平淡其外、激情其中的议论散文。
D《记念刘和珍君》一文目的在于颂扬刘和珍那样的青年学生的爱国精神，抨击反动派的凶残和阴险，总结“三一八”惨案的经验教训，激励革命者继续战斗。
13、有关文章写作

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