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2010秋九年级语文第一单元测试题
2010秋九年级语文第一单元测试题
(分值:120分  时间:120分钟)  命题人:王正雄
一、古诗词名句填写(共7分)
1、       ,帘卷西风,人比黄花瘦。   2、洒困路长惟欲睡,       。
3、       ,只有香如故。
4、在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中,描写了激烈的战斗场面的一句诗是:
         ,          。
5、在苏轼的《江城子》中,表达自己要报效国家、抵御入侵者,建功立业的决心的诗句是:
           ,          。
6、在《渔家傲•秋思》中,表现和内地城市华灯初上时的景象迥然不同的一句诗是:
          ,           。
7、古人写愁,多有新意。如李清照的“只恐双溪舴艋舟,载不住许多愁”就化抽象为具体,语言新奇,堪称绝妙好词。你还知道写“愁”有新意的诗词吗?请写出一句。
           ,             。
二、语言基础和语文实践活动(共16分)
8、下面加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)
A、宿愿(shù)    留滞(zhì)   喑哑(yīng)   强聒不舍(guō)
B、颤动(zhàn)   凝望(níng)   伶仃(lín)   心无旁骛(wù)
C、骈进(pián)   凌驾(líng)   曙光(shǔ)   恪尽职守(kè)
D、廓然(kuò)   创痛(chuàng)  一抔(póu)   气吞斗牛(doù)
9、下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是( )(2分)
A、“哈!这模样了!胡子这么长了”!一种尖利的怪声突然大叫起来。
B、母亲有点迟疑不决,她怕花钱;但是两个姐姐赞成。
C、“好吧。”他在心里想:“谁爱怎么读就怎么读,我不管了。”
D、母亲和我都叹息他的景况:多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅,都苦得他像一个木偶人了。
10、下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( )(2分)
A、经验证明,有许多书看一遍两遍还不懂得,读三遍四遍就懂得了;或者一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才豁然开朗。
B、他们有确信,不自欺;他们在赴汤蹈火地战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中。
C、为了完成这部著作,他寻章摘句,翻阅了大量的文献,终于掌握了第一手资料。
D、我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居,乐其业”那两句话,断章取义造出来的。
11、下列各句中,没有语病的一项是( )(2分)
A、你说常在矛盾与快乐之中,但我相信艺术家没有矛盾不会深入、不会演变、不会进步。
B、我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是,盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。
C、然而,寻求第二种答案,或是解决问题的其它路径和新的方法,都有赖于创造性。
D、有没有格物致知的精神,是一个人在学术研究上取得成功的关键。
12、综合性学习与实践(8分)
亲爱的同学们,在“雨的诉说”的综合性学习中,你们一定熟悉了那灵动的声音,奇异的形体和清透的心灵,那么,请完成下列题目,让大家都能读懂雨的心曲。
【活动一:导入雨的诉说】假如你是“雨的诉说”这次综合性学习的主持人,请你写一段生动的话语,用拟人的手法,以“雨”的身份,导入“雨的诉说”这一话题。(2分)


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【活动二:收集雨的词汇】自古以来,雨因为它常见,所以在文字中均能见到它的身影。请摘录含“雨”的成语两个,俗语一个,写在下面:(2分)
成语:
俗语:
【活动三:寻找雨的踪迹】对于我们中国人来说,雨也许是比较常见的,但是就整个地球而言,情况就大不相同了,有的地方雨多的可怕,有的地方则一连几年可能不下雨,你知道这些趣闻吗?不妨写出来与大家共同享受。(2分)






【活动四:说说雨的功过】任何事情都有其两面性,利与弊总是密切关联。自然界的雨也是如此,它有时温柔多情,有时狂暴肆虐;有时文静如女孩,有时剽悍如野马。有了雨我们的世界才变得瑰丽多彩,有了雨我们的生活才变得滋润甘甜。某班同学针对雨的利与弊展开辩论,你赞成哪一方观点?请写出理由。(2分)
正方观点:雨的利大于弊。
理由:
反方观点:雨的害大于利。
理由:
三、浅层阅读理解(25分)
(一)【感受星夜之美】读叶赛宁的《静夜》(节选),完成后面的题目。(4分)
河水悄悄流入梦乡,           大河银星万点,
幽暗的松林失去喧响。          小溪银波微漾。
夜莺的歌声沉寂了,           浸水的原野上的青草,
长脚秧鸡不再欢嚷。           也闪着银色光芒。
夜来临,四下一片寂静,         夜来临,四下一片寂静,
只听得溪水轻轻地歌唱。         大自然沉浸在梦乡。
明月撒下它的光辉,           明月撒下它的光辉,
给周围的一切披上银装。         给周围的一切披上银装
13、用你的话,描绘一下诗中所写的夜景。
                                            
                                            
14、请你任选一句使用拟人修辞手法的句子,并说出使用这种手法的好处。
我选的句子:                                      
我的赏析:                                       
(二)【瞭望科技前沿】读下面的短文,完成后面的题目。(4分)
①纽约州立大学的研究人员在一项联邦政府资助的研究中心证明,脐带中含有大量PCB(多氯化联苯)的婴儿在辨认面孔、集中注意力和整体智力水平上都不如正常婴儿。匹兹堡大学的赫伯特•内德勒曼对宾夕法尼亚州阿勒格尼县216名被少年法庭宣判的青少年和206名少年犯进行了检查。他在上个月发表的研究报告中说,违法和骨骼中铅含量过高有明显关系。
②含有机磷酸脂的杀虫剂的生产是神经性毒气转为民用的一种尝试。其中最著名的两种——陶斯讼(Dursban)和大利松(Diazinon)自1965年和1956年就一直在市场上销售。在某些“雷达”牌喷雾器和“黑旗”牌杀灭蟑螂和蚂蚁的产品中能够找到陶斯松的活性成分“毒死蜱”(Chlorpyfos)。经过重新研究后,环保局于上周宣布,禁止在家庭中使用“毒死蜱”,限制在西红柿、苹果和葡萄种植过程中使用这一成分。环保局发现,陶斯松也许会对脑部造成伤害;在某些情况下,儿童对这一物质的吸入量可能会高过安全剂量的100倍。
③大利松可能将是环局局加以限制的下一个产品。该机构进行的一项初步分析发现,在房屋的“边边角角”喷洒杀虫剂,会使儿童吸入高于安全剂量250倍的大利松。
15、这则短文运用了多种说明方法,试举出其中的一例并说明其作用。
                                            
                                            
16、请说出第②段画线句子中“也许”“在某些情况下”“可能”这些词语的表达作用。
                                            
                                            
(三)【阅读热点新闻】阅读下面一则消息,完成后面的题目。(4分)
全球平均气温在未来50年内将升高2~3℃,如果温室气体排放增加,将再升高几度。如果不对温室效应采取适当措施,将会出现上世纪30年代那样的经济大萧条,由气候变暖造成的洪水和干旱将会使大约2亿人流离失所。
全球气候变暖还将导致世界上四分之一,也就是100多万个物种在未来50年内灭绝。
17、请你根据新闻,模仿示例,为2009年“世界气象日”确定一个主题。
2006年世界气象日的主题是“天气、气候、水和可持续发展”。
2007年世界气象日的主题是“预防与减轻自然灾害”。
2008年世界气象日的主题是“极地气象:认识全球影响”。
2009年世界气象日的主题是“               ”。
18、有感于气候变暖给我们带来的巨大危害,有一网友写道:“当冰川没有棱角的时候,当河水不再流,当酷热难耐四季不分,当花草树木全部凋残,人还能把握年华,闲赏山水情画?”请你也仿照这位网友的形式写一段话,来表现对气候变暖给我们带来危害的反思。
                                            
                                            


展开余下试题(四)【品味人生智慧】阅读《成功的定义》,完成后面的题目。(4分)
拿破仑说:成功在于征服,在于从士兵到将军的过程;
比尔•盖茨说:成功是让全世界的人都用我的视窗系统;
                        
史玉柱说:成功是对得起一代人的感情。
他们获得或将得到一世的功名,创下伟大的事业,只因为他们心中装着自己的同时也装着别人。
渔夫说:成功是捕完鱼后,坐在船头晒太阳;
教师说:成功是自己所教的孩子事业有成;
清洁工说:成功是每天早晨给人们带来一个干静的环境。
他们活得有滋有味,是因为他们并没有所谓的远大理想,他们只是真实地过好每一天。
19、请根据短文的内容,在横线上再补写一个例子。
                                      
20、读了上面的短文,你一定对成功 有了新的认识,那就把你的体会写下来。相信这一定是你对“成功”最好的诠释。
                                            
                                            
                                            
(五)【领略名臣风采】阅读下面[甲][乙]两段文言文,完成后面题目。(9分)
【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军, 北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
【乙】臣受命之日,寝不安席,食不甘味。思惟北征,宜先入南。故五月渡泸,深入不毛,并日而食。臣非不自惜也,顾王业不可偏安于蜀都,故冒危难,以奉先帝之遗意,而议者谓为非计。今贼适疲于西,又务于东,兵法乘劳,此进趋之时也。
21、解释下列句中加点词的意思。(2分)
恐托付不效                 顾王业不可偏安于蜀都    
遂许先帝以驱驰               臣非不自惜也        
22、用现代汉语写出下列句子的意思。(2分)
(1)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
                                     
(2)臣受命之日,寝不安席,食不甘味
                                     
23、甲、乙两文都提出了蜀军北伐的有利条件,分别找出有关句子。(2分)
甲文中的有关句子:                            
乙文中的有关句子:                            
24、甲、乙两段文字在内容上都写到了哪两层意思?分别概括回答。(3分)
                                             
四、深层次阅读赏析(共22分)
(一)【反思人与自然】读《木格花窗的眺望》,完成后面的题目。(12分)
⑴是松木做的,阳光照射的时候,窗棂就飘出令人惊喜的,特有的清香.这是我们能够嗅到的乡村气息的一部分.植物的魂灵遍布生活的每一个细节:桐木的门,桦木的椽,榆木的门墩,盛米的椴木勺,舀水的葫芦瓢,就连脾气难免尖刻的菜刀也有着柔和的柳木柄……
⑵就这样,一些松木来到母亲的生活中,以窗的形式帮助着母亲,也恰到好处地把一部分天空,一部分远山引进了她的日子;到了夜晚,则把一部分月光,一部分银河领进了她的屋子,她的梦境.
⑶站在窗前,首先看到的是一片菜园:韭菜整齐地排列着,令人想起千年的礼仪,透出一种代代传递的肃静与活泼;白菜那白净的脸,那微胖的身段,是一种永不走样的平民美貌;葱那不谙世事的单纯的手,却能在不动声色的土里取出沁人心脾的情义;花椒树,经营着浑身的刺,守着那古老的脾气-----鲜美的麻,一种地道的民间味道。
⑷人在愁苦的时候,倚在窗前,看一眼这菜园,内心就有了春色,有了不因世道和人心的扰乱而丢失或减少的那种生的底色,也是心的底色,这就是天地生命的颜色。
⑸我能想象,母亲多少次站在窗前,看那菜园,看那经她的手侍弄的植物们.那些绿,星星点点竟绿成一大片,要不是泥土缚了它们的脚跟,它们也许会翻过窗,走进屋子里来的。
⑹母亲曾说,她年轻的时候,经常失眠,就站在窗前,久久凝神着.好几次看见月光从窗格里进来,变成四四方方的,她就想这是一封封信,是从天上寄来的,静静地放在窗台,等她收阅.我知道母亲这一生是没有收到过几封信的,也许她是在想象天意里有一个夫君,等着她,却无缘相遇,就在远天远地的夜晚辗转投寄来一封封素笺。
⑺窗框上雕有简单的图案:喜鹊,蝴蝶,莲花,仙桃.这些中国的古老图腾,是自然里美的生灵.人居住在它们中间,受它们庇护,也庇护着它们.人与天地就这样互相凝视,互相友善,人也变成了自然的情义。
⑻阳光洒进来,月光照进来,星星走进来,风有时也跑进来,雨有时也会两三点跳进来,更有时,那迷路的蝴蝶也会因了惹眼的窗花飘进来,在屋里逗留片刻.窗外墙根下,时不时冒出几丛喇叭花藤,顺着墙壁爬上窗子,在母亲有些寂寞的窗口,吹奏起淡紫色的,蓝色的音乐;那些蛐蛐们,蝈蝈们,还有根本见不到面的无名无姓的虫儿们,就伴和着它们的歌---那从远古一直传下来的老歌;喜鹊,斑鸠,麻雀,八哥,云雀,布谷鸟,阳雀,清明鸟……也远远近近地唱着,唱着.从木格花窗,你抬眼可望见万里,你侧耳能听见千秋。
⑼我站在窗前,嗅着淡淡的松木香气和从窗外深远的天地飘来的草木风月的气息,我在想我小小的母亲,她仅是这窗里的一个小小的妇人吗?
⑽此时,鸡叫二遍,已是深夜时分,母亲睡熟了,我静立窗口,看见月亮偏西,泊在遥远的一个山脊上。银河浩瀚,展开了它波澜壮阔的气象,我似乎              ,拍打着夜深人静的民间,拍打着这小小的窗口,笼罩着我小小的母亲。
⑾哦,小小的窗口,小小的母亲,小小的我,与浩大的天地一起……我们很小,但是,人世悠远,天道永恒……
25、、第⑻段中,作者为什么用较多的笔墨来写窗外的各种景物?(2分)
                                             
                                               
26、、将第⑽段省略的内容,按上下文意思补上描写语句。(2分)
                                             
                                             
27、、请品味“白菜那白净的脸,那微胖的身段,是一种永不走样的平民美貌。”这一句。(2分)
                                            
                                            
28、、我小小的母亲是一个怎样的人?(3分)


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29、作者透过木格花窗,给我们描绘了一幅诗意的家园图景。而现在,随着人类生产活动空间的拓展,不少这样的诗意家园只能存在于我们的心中。结合选文,联系以下链接材料,请你就“如何呵护我们诗意的家园”这一问题提出合理化的建议。(3)
【材料一】乡村公路的修建,为广大农村注入了新农村建设的主动脉。不少工厂也走进了农村,如广济药业把厂址迁进了大金畈中,但药厂的气味很难闻,村民们都担心会影响身体的健康。
【材料二】要想从根本上解决环境问题,靠环保部门单枪匹马,包打天下是不可能的,环境问题的解决需要全社会的共同关注和努力。―――市环保局长讲话。
                                            
                                            
                                            
(二)【走进情感世界】读《黄河黄土黄种人》(节选),完成后面的题目。
①曾经欣赏过台湾漫画家几米一幅题为《有效期限》的漫画,画的中心是一片浅绿的水,上部有一些叶片粗大、开满了紫花的藤儿,中间偏下是两块石头,大石头上坐着一大一小两个人,小石头上蹲着一只好奇的小青蛙,左下角一只小纸船正悄然无声地驶来。旁边有诗云:
一艘小纸船\ 悠悠地飘过来\ 吸饱水分\ 渐渐沉没\世界上所有的美好\ 都有有效期限。
②美好的事物永远是有有效期限的。我们喜欢梅花,是因为它独自绽放在寒冷的冬天;我们喜欢菊花,是因为它只是微笑在金色的秋日; 。假若世界上的花朵没有有效期限,我们对花的那份期待就会大打折扣。世界上所有的美都有有效期限,所以我们应该学会珍惜。
③珍惜亲情的“有效期限”。父母可以陪伴你的上半生,却无法呵护你的下半生;儿女能够陪伴你的下半生,却不可能参与你的上半生……你无法在所有的时空里称心如意拥有你想要的全部天伦之乐,就像一只鸟无法在每一个季节都拥有自己优美的歌喉。于是,有了孔子“父母在,不远游”的教诲;有了“香九龄,能温席”的孝行;有了“子欲养而亲不待”的慨叹……亲情的“有效期限”贯穿了我们生命的全过程,充塞着我们心灵的每一个角落。
④珍惜梦想的“有效期限”。每个人都拥有自己的梦想,有了梦想却不为之付出真诚努力,梦想便会成为空想。怀抱强国梦想的屈原,用血泪凝结成千古传诵的《离骚》;济世救人为目标的李时珍,踏千山尝百草著成鸿篇巨著《本草纲目》;视科学研究为生的居里夫人,历经十二年的努力,提炼出世界上第一克镭;    ,      ……梦想的“有效期限”激发人们的进取精神。
⑤珍惜生命的“有效期限”。庄子说,“人生天地间,若白驹过隙”。因此,司马光用警枕提醒自己珍惜时间;雨果剃去了头发和胡须来拒绝浪费生命;鲁迅把别人喝咖啡时间用在不间断的工作上……生命向我们昭示这样的真理:越是害怕时间消失的人,他们脚步走得越远,生命的半径越大;越是觉得时间过剩的人,他们的世界越小。
⑥世界上所有的美好,都有有效期限,这是大自然不可移易的规律,所以我们必须学会珍惜。
30、选文的中心论点是什么? 选文第①段引用几米小诗的作用是什么? (2分)
            
31、根据文章的内容,在第④自然段的横线上补充一个事例。(2分)
          
32、选文第⑤段运用了哪些论证方法?请分析所采用的一种论证方法的好处。(3分) 
           
         33、选文中有许多值得品味的地方,把你最喜欢的句子写在下面,联系生活实际,谈谈你的感受。(3分)
我喜欢的句子:                                    
感受:                                        
                                           
五、作文(50分)
从下面两题中选择一题,按要求作文。
(1)阅读下面一段文字,然后作文。
在青春路上,你不愿意言听计从,不愿意唯唯诺诺。你有自己的思想,有自己的个性:不想长大,是因为不想过早失去童年的那份纯真;不想哭,是因为不想在别人面前表现自己的脆弱;不想回头,是因为不想让自己丢掉了前行的信心与勇气……青春的你,一定在自己的心底里有很多的“不想”,那就请你说出自己的心里话,展现出思想的美丽吧!
请以“我不想__________”为题写一篇作文。
要求:①文章叙事清楚,结构完整,内容充实;②恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真实感受;③写一篇600字以上的记叙文。
(2)阅读下面一段材料,然后作文。
南极大陆的水陆交接处,全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌,企鹅身躯笨重,没有可以用来攀爬的前臂,也没有可以飞翔的翅膀,如何从水中上岸?
纪录片《深蓝》,详尽地展示了企鹅登陆的过程。在将要上岸时,企鹅猛地低头,从海面扎入海中,拼力沉潜。潜得越深,海水所产生的压力和浮力越大,企鹅一直潜到适当的深度,再摆动双足,迅猛向上,犹如离弦之箭蹿出水面,腾空而起,落于陆地之上,画出一道完美的弧线。
这种沉潜,看似笨拙,却富有成效。
人生何尝不是如此?
企鹅的“沉潜”一定能给你一些人生哲理的启示。请根据你对这段文字的理解,自拟标题,写一篇500字以上的议论文。
题目:________________________















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