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《斜塔上的实验》同步练习
斜塔上的实验
1、给下列词语的加点字注音,并解释词语的意思。(8分)
(1)心不在焉( ): 。
(2)一劳永逸( ): 。
(3)赫赫有名( ): 。
(4)窃窃私语( ): 。
2、给多音字注音并组词。(8分)
(1)佛( ) (2)折( )
( ) ( )
(3)倔( ) (4)稽( )
( ) ( )
3、下面句子用了比喻修辞的一项是( )。(3分)
A、在摆动的油灯的节奏中,他仿佛遭到了闪光的突然袭击。
B、他觉得链条的节奏似乎是有规律的,那盏嘀嗒作响的挂灯每往返一次用的时间似乎一样长,尽管往返的距离越来越小。
C、在游戏时,他制作了各式各样粗糙的像车、船、风车之类的小玩意儿。
D、乌云像是从地底下冒出来的一样,一会就布满了整个天空。
4、根据具体的语境解释下面句子中加点词语的意思。(8分)
(1)一个教堂司事,刚注满一盏从教堂顶上悬挂下来的油灯,漫不经心地让它在空中来回摆动。
(2)他们很不赞成,认为一个学生要独立思考,这简直是不折不扣的异端。
(3)有些教授也骂得他狗血喷头。
(4)在那不讲科学的年代里,从事这一行,意味着一辈子的贫困和默默无闻。
课内语段阅读(18 分)
(1)伽利略拒绝停止他的实验,因此,他们就决定将威胁付诸行动。与亚里士多德的教导相反,伽利略认为,如果两个不同重量的物体同时从同一高度落下,就会同时落地。这帮教授认为,这完全是胡说八道。“除了傻瓜,没有人会相信一根羽毛同一颗炮弹能以同样的速度通过空间下降。”现在正是揭穿伽利略的荒唐,叫他永世不得翻身的时候了。他们要让他在大学的全体教授和学生面前当场出丑,使他愚笨的学说当场被揭穿。
(2)伽利略很乐于接受这个挑战。为这次“表演”选定的地点是比萨斜塔。指定的日期到了,教授们穿着他们的紫色丝绒长袍,整队走到塔前。学生 们和镇上的很多人则走在这些人的前面。大家吵吵嚷嚷、兴高采烈,准备看伽利略出洋相,对他的人品宣判死刑。
(3)当伽利略一步一步爬上斜塔时,大家都嘘他。他一只手拿着一个10磅重的铅球,另一只手拿着一个l磅重的铅球。时间到了,伽利略让两个铅球从塔顶同时落下。大家先是一阵嘲弄的哄笑——然后随之是大吃一惊的窃窃私语。难以相信的事情真的发生了!两个重量不同的铅球,同时从塔顶下落,同时越过空中,同时落到地上。
(4)伽利略用实验证明了他的理论。
5、用简要的句子概括选段的内容。(2分)
。
6、请分析一下第(1)段中划线句子的作用。(2分)
。
7、教授认为伽利略胡说八道的原因有两点,请根据选段有关内容来说明(2分)
浏览完整试题
①是: 。
②是: 。
8、对斜塔上的实验,教授和伽利略双方目的各不一样,分别是:(4分)
教授们的目的是:______________________________________
伽利略的目的是:____________________________________
9、当伽利略进行斜塔上的实验时,教授们、学生们和镇上的人的表现是怎样的?这表明了什么?(4分)
。
10、第(3)段中划线的句子连用了三个“同时”,是什么修辞手法?有什么作用?(2分)
11、“伽利略引用验证明了他的理论”,“他的理论”指的是什么?用文中的原句回答。(2分)
1.(1)yān;思想不集中。(2)yì;辛苦一次,把事情办好,以后就不再费事了。(3)hè;形容非常有名气。(4)qiè;形容说话的声音很小。
2、(1)fó,佛法;fú,仿佛。(2)zhé,折短;shé折本。(3)juè,倔巴;jué,倔强。(4)jī,稽查;qǐ,稽首。
4、(1)随随便便不放在心上,写出了教堂司事对挂灯链条的摆动早已熟视无睹。(2)指不符合正统思想的主张或教义。表明伽利略不轻信权威的精神。(3)说明骂得很凶。表明伽利略坚持真理的道路艰难。(4)不出名,不为人知道。让我们感受到伽利略那种崇高的奉献精神,他是多么的热爱科学。
5、伽利略斜塔上的实验。
6、是过渡句,也是本段的首起句。与前面学生和教授对伽利略的嘲弄和威胁相呼应,并交代了后面伽利略做斜塔上的实验的原因。
7、①与亚里士多德的教导相反。②“除了傻瓜,没有人会相信一根羽毛同一颗炮弹能以同样速度通过空间下降。”
8、①教授们的目的是:揭穿伽利略的荒唐,让他当场出丑 ②伽利略的目的是: 证明白己的理论
9、①教授们、学生们和镇上的人的表现是:“教授们穿着他们的紫色丝绒长袍,整队走到塔前”“学生们和镇上的很多人则 走在这些人的前面”“大家吵吵嚷嚷、兴高采烈”“大家都嘘他”等。②这表明当时不讲科学的风气之盛。
10、运用了反复的修辞,强调伽利略的理论是正确的。
11、如果两个不同重量的物体同时从同一高度落下,就会同时落地。 (222.188.118.132)
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