烟台市牟平二中高三语文一轮复习综合检测试题六
第Ⅰ卷
一、（24分，每题3分）
1．下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．吮血 被缛 涅槃 斩钉截铁
B．繁芜 诬蔑 竞相 浅尝辄止
C．火炬 禀性 钦佩 于世长辞
D．遒劲 箫瑟 崩殂 赍志以殁
1．B[A项缛—褥；C项于—与；D箫—萧。]
2．下列加点字注音全正确的一项是（ ）
A．登载（zǎi） 书籍（jí） 拓片（tuò） 惴惴（zhuì）
B．不屑（xiè） 气焰（yán） 囚系（qiú） 淤积（yū）
C．编辑（jí） 模样（mú） 客栈（zhàn） 欣幸（xìng）
D．供给（gōng） 禁锢（jìn） 吮血（yǔn） 永诀（jué）
2．C[A拓tà；B焰yàn；D吮shǔn]
3． 依次填入下列句子横线上的词语，最恰当一项是（ ）
（1）妇女应该显示出，她们不仅保持天使般的 ，而且还具有我们男子的才华。
（2）当法兰西遭到人们的凌辱，完全 有人挺身而出。为她们争光载誉。
（3）他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻 ，只是在万不得已时才给以 。
（4）他的母亲双眼已经失明了，要他多住几天，他怎么能够就走呢？我知道这失明的母亲的 的心，柔石的 的心。
A．秉性 须要 拂去 回击 拳拳 眷眷
B．禀性 须要 抹去 回击 眷眷 拳拳
C．禀性 需要 拂去 回敬 眷眷 拳拳
D．秉性 需要 抹去 回敬 拳拳 眷眷
3．C[禀性：本性；秉性：性格。需要：应该有或必须有，或对事物的欲望及要求；须要：一定要。拂去：强调动作轻微；抹去：动作有一定力度。回敬：回报别人的敬意或馈赠，在此指态度和风度；回击：受到攻击后，反过来攻击对方。眷眷：怀念,依依不舍；拳拳：诚挚恳切。]
4．下列各句中，没有语病的一项是 （ ）
A． 任期中虚高的“数字政绩”，为春风得意的王科长带来了不小的殊荣和经济效益。群众对此议论纷纷。
B．迁曹铁路是按照投资主体多元化、资金来源多渠道融资建设的，它全长213公里，是北煤南运的重要通道。
C．生物工程技术属于能与信息技术比肩的21世纪前沿科技领域，美日两国在该领域的竞争几乎呈白热化程度。
D．在“超级女声”创造收视奇迹之后，各种选秀节目遍地开花。业内人士指出，大批量的模仿只会加速这类节目死亡。
4．D[A项，“不小”怀“殊荣”的“殊”,语义重复；B项，成分残缺，“按照”缺宾语中心语，可在“融资”前加“的模式”；C项，“呈”与“程度”动宾搭配不当。]
8.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是
饭后在椰林中散步，椰林一端望不到边，林中遍生青草。 映在水中，连水也是浓绿色。
①一条莹洁的小河，在林的另一端流淌。
②在林的另一端，有一条莹洁的小河。
③如镜的水面，静静地横着一只独木舟。
④水平如镜，水上有独木舟静静地横着。
⑤两岸的树木郁郁葱葱，绿得很浓。
⑥绿得很浓的树木在两岸郁郁葱葱。
A①④⑤ B②④⑤ C①③⑤ D②④⑥
8.B（注意句式的一致和上下连贯）
三、（12分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成9-12题。
寇恂字子翼，上谷昌平人也，世为著姓。光武南定河内，而更始大司马朱鲔等盛兵据洛阳。光武难其守，问于邓禹曰：“诸将谁可使守河内者？”禹曰：“昔高祖任萧何于关中，终成大业。今河内带河为固，户口殷实，北通上党，南迫洛阳。寇恂文武备足，有牧人御众之才，非此子莫可使也。”乃拜恂河内太守，行大将军事。

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建武二年，执金吾贾复在汝南，部将杀人于颍川，恂捕得系狱。时尚草创，军营犯法，率多相容，恂乃戮之于市。复以为耻，还过颍川，谓左右曰：“吾与寇恂并列将帅，而今为其所陷，大丈夫岂有怀侵怨而不决之者乎？今见恂，必手剑之！”恂知其谋，不欲与相见。谷崇曰：“崇，将也，得带剑侍侧。卒有变，足以相当。”恂曰：“不然。昔蔺相如不畏秦王而屈于廉颇者，为国也。区区之赵，尚有此义，吾安可以忘之乎？”乃敕属县盛供具，储酒醪，执金吾军入界，一人皆兼二人之馔。恂乃出迎于道，称疾而还。贾复勒兵欲追之，而吏士皆醉，遂过去。恂遣谷崇以状闻，帝乃征恂。恂至引见，时复先在坐，欲起相避。帝曰：“天下未定，两虎安得私斗？今日朕分之。”于是并坐极欢。
（高）峻据高平，畏诛坚守，大将军耿弇等围之，一岁不拔。十年，帝议遣使降之，乃谓恂曰：“卿今为吾行也。若峻不即降，引耿弇等五营击之。”恂奉玺书至第一（第一，高平城名），峻遣军师皇甫文出谒，辞礼不屈。恂怒，将诛文。诸将谏曰：“高峻精兵万人，率多强弩，连年不下。今欲降之而反戮其使，无乃不可乎？”恂不应，遂斩之。遣其副归告峻曰：“军师无礼，已戮之矣。欲降，急降；不欲，固守。”峻惶恐，即日开城门降。诸将皆贺，因曰：“敢问杀其使而降其城，何也？”恂曰：“皇甫文，峻之腹心，其所取计者也。今来，辞意不屈，必无降心。全之则文得其计，杀之则峻亡其胆，是以降耳。”诸将皆曰：“非所及也”。
恂经明行修，名重朝廷，所得秩奉，厚施朋友、故人及从吏士，常曰：“吾因士大夫以致此，其可独享之乎！”时人归其长者，以为有宰相器。十二年卒，谥曰威侯。
（《后汉书•邓寇列传》，有删节）
9．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （ ）
A．南迫洛阳 迫：逼迫
B． 有牧人御众之才 牧：统治
C．引耿弇等五营击之 引：带领
C． 恂经明行修，名重朝廷 修：美好
9．A A项中“迫”的意思应为“逼近”。
10．下列句子中加点的词的意义和用法相同的一组是 （ ）
恂乃戮之于市
A．
若事之不济，此乃天也
恂遣谷崇以状闻
B．
越国以鄙远，君知其难也
卿今为吾行也
C．
行将为人所并
吾因士大夫以致此，其可独享之乎
D．
愚人之所以为愚，其皆出于此乎
10．无 B项中第一个“以”为介词，拿，把；第二个“以”是连词。A项两“乃”字，前者是副词表两事情理相悖，相当于“却”；后者是副词，“是”的意思；C项的“为”，前者是介词，替；后者是介词，被；D项“其”，前者表反诘，岂，难道；后者表推测，大概。
11．下列句子中反映寇恂机智有谋略的一组是 （ ）
①军营犯法，率多相容，恂乃戮之于市。
②恂知其谋，不欲与相见。
③乃敕属县盛供具，储酒醪，执金吾军入界，一人皆兼二人之馔。
④恂乃出迎于道，称疾而还。
⑤恂至引见，时复先在坐，欲起相避。
⑥遣其副归告峻曰：“军师无礼，已戮之矣。欲降，急降；不欲，固守。”
A．①②③　　　B．①④⑤　　　C．②⑤⑥　　　D ③④⑥
11．D要抓住题干中“机智”“有谋略”的要求。①写他执法公正严明；⑤直接写贾复的表现。把含有①和⑤的选项排除即可得出正确答案。
12．下列对本文有关内容的理解和分析，不正确的一项是 （ ）
A． 因敌人强大，河内重要，寇恂文武兼备，光武才任命他做河内太守。
B．寇恂为了国家利益和不激化内部矛盾，才不想和贾复相见。
C．寇恂杀死皇甫文的原因就在于他出言不逊，触犯了寇恂的尊严。
D．寇恂与贾复矛盾的最终解决是因为光武帝出面调解。
12．C C项对寇恂杀死皇甫文的原因分析错误，真正的原因是皇甫文是高峻的心腹和军师，杀了他，高峻就没有了献计者，也没有了坚守的胆量。
第II卷（共114分）
三、（24分）
13．把文言文中画横线的语句翻译成现代汉语。（10分）
（1）今河内带河为固，户口殷实。（3分）
译文：
（2）今欲降之而反戮其使，无乃不可乎？（3分）
译文：
13．（1）现在河内地区有黄河环绕作为坚固的防线，人口众多。
（2）现在想让他投降却反倒杀他的使者，恐怕不可以吧。
将课文中的句子译成现代汉语。
（3）事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。（2分）
译文：
（4）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。（2分）
译文：
14、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）
宿桐庐江寄广陵旧游
孟浩然
山暝听猿愁，沧江急夜流。风鸣两岸叶，月照一孤舟。
建德非吾土，维扬忆旧游。还将两行泪，遥寄海西头。
(1) 结合前两联谈谈作者是如何通过渲染寂寥的环境来表现孤寂之感的。（3分）
(2) 后四句侧重写“寄广陵旧游”，试揣摩作者的思想感情。（3分）
14、（1)前两联通过日暮、山深、猿啼、沧江夜流、风吹木叶、月照孤舟等景象，渲染出清峭孤寂的环境，借景抒情，从而表现了黯淡悲凉的情绪，突出了孤独寂寥之感。
(2)后四句作者向朋友倾述客居异乡的惆怅和孤独之感，抒发了思念故土和怀念友人的真挚感情。（言之成理即可得分）
15．名句默写（6分，每空1分）
①真的猛士， ，敢于正视淋漓的鲜血。（《记念刘和珍君》）
②鹰击长空，鱼翔浅底， 。（《沁园春•长沙》）
③但我不能放歌， ；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！
（《再别康桥》）
④又前而为歌曰：“ ， ！”复为慷慨羽声，士皆瞋目， 。（《荆轲刺秦王》）
四、（12分）
16．把下列句子填在下面一段话中的横线上，组成语意连贯的一段话。（只填句子的序号）（4分）
①圆明园断壁残垣，矗立斜阳，饱含了多少历史的耻辱与辛酸
②激起无限的赞叹
③京剧的铿锵，越剧的柔美，昆曲的绵长，那跨越历史的生命力而今正经受严峻的考验

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④增强继承和发扬中华传统文化的责任
览中华文化遗产，可以 ，可以触发深沉的思索，可以 。你看，长城横亘万里，何其雄伟，熔铸了无数人的智慧与血汗； ； 。
顺序是：
16．(4分)②④①③
17．请将下列长单句，改写成几个有意义联系的短句。(4分)
总部设在德国柏林的透明国际是1998年成立的旨在加强有关国际组织与各国反贪机构之间的联系，遏制国际商务活动中腐败行为的一个非政府、非赢利的国际反腐组织。
17．透明国际是一个非政府、非赢利的国际反腐组织，它1998年成立，总部设在德国柏林，旨在加强有关国际组织与各国反贪机构之间的联系，遏制国际商务活动中的腐败行为。(每句1分，不合逻辑酌情扣分)
18．将下面的短讯改写成一句话消息（回答不超过35个字）（4分）
美国有563家包括政府部门、金融机构、公司和大学在内的单位接受了计算机安全协会的调查，其中有四分之三的报告说：他们过去的几个月中，遭受了由破坏计算机安全的行为所造成的财产损失。然而，调查发现，只有17%的计算机系统受侵扰者向执法部门报告，许多单位不报告的理由是怕名声受损。
18．因怕名誉受损，美国计算机受自人侵扰的单位大多不愿向执法部门报告。（原因、国别、比例、结果是要点）
五、阅读下面的文字，完成19-22题 （18分）
行吟阁遐想 黄秋耘
前几天，翻出一张旧照片，是我自己拍的武昌东湖旁边的行吟阁。这张已经开始有点褪色的照片，引起了我一段深沉的回忆。
五年前的初春，我因事去广州，路过武汉。在一个大雪后的晴天，我前去东湖，在行吟阁和屈原纪念馆一带盘桓了大半天。
不知道为什么，对于屈原，我有一种“旷百世而相感”的特别感情。从少年时代起，我就爱读《离骚》，每当读到“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”、“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的时候，总是“欷歔而不可禁。”不过，我真正理解屈原的精神和《离骚》的真谛，还是在直接受到闻一多先生的教诲以后。
说起来，这是二十多年前的事了。那时我在北平清华大学读书，闻一多先生主讲的《楚辞》是我最喜欢的功课之一。闻先生上课是不拘形式的，别的教师都在日间上课，他偏偏把课程排到晚间。我还记得，每当华灯初上，或者皓月当头，他总是带着微醺的感情，步入教室，口里高吟着：“士无事，痛饮酒，熟读《离骚》，方可为真名士！”接着，他就边朗诵，边讲解，边发挥。时而悲歌慷慨，热泪纵横；时而酣畅淋漓，击节赞赏。与其说闻先生是以渊博的学识、翔实的考证、独到的见解吸引着我们，毋宁说他是以强烈的爱国主义精神、深沉的悲悯情怀感动着我们.1935年至1936年间,敌人的铁蹄已经越过了长城。那时候，几千里锦绣山河，几十座繁荣城市，都已经遭受践踏。就是在那些暂时还没有沦陷的国土上，南瞻北望，又何处不是哀鸿遍野，民不聊生？这艰难的岁月跟屈原的时代是多么相像啊！因此，闻先生的孤愤高吟、长歌当哭，就更容易引发我们的共鸣同感了。有时候，我甚至感觉到：在闻先生的灵魂里就活着一个屈原，他好像就是屈原的化身。
且说我那天来到了行吟阁畔，东湖两岸，积雪茫茫，素裹红装，江山如画，四顾无人，万籁俱寂，连几里外水鸟振翅的声音都听得到。我参观过屈原纪念馆之后，又在干干净净湖滨的屈原像前凭吊了一番。我仿佛看到这位项上挂着花环、腰间佩着长剑、足下穿着芒鞋的古代诗人，披发伫立蹙额低吟：“瞻前而顾后兮，相观民之计极。夫孰非义而可用兮，孰非善而可服！”我又仿佛看到穿着破旧的长袍、飘拂着长髯、背着双手的闻一多先生昂首仰天，血脉偾张，作狮子吼：“有一句话说出就是祸，有一句话能点火，别看五千年没有说破，你猜得透火山的缄默？说不定是突然着了魔，突然青天里一个霹雳，爆一声：‘咱们的中国！’”后来这两个形象就合而为一，何者是屈原，何者为闻先生，我都分不清楚了。
我无意以古人喻后人，以后人比古人，但一接触到与屈原有关的事物，总是情不自禁地联想起闻一多先生的风貌。的确，他们虽然相隔两千多年，但无论是对人民的热爱，对祖国的忠贞，还是斗志的坚强，死事的壮烈，都是颇有些相似的。因此，漫游之余，我又忽生遐想，闻先生是湖北人，且曾几度寓居武昌，假如在行吟阁上，屈原馆中，另辟一室，陈列先生的衣冠遗物、著作手稿以
以及金石创作，使这古今两位伟大的爱国诗人相得益彰，也许不见得是毫无意义的事情吧。作为一个景仰闻一多先生的学生，我是殷切地期望着的。
19．作者在行吟阁畔产生了哪些“遐想”？请简要概括（3分）
答：
20．结合原文内容，回答下面的问题。（5分）
（1）作者对屈原“旷百世而相感”，“相感”的是什么？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）引发作者对屈原“相感”的因素有哪些？
答：①
②
③
21．屈原与闻一多的形象在作者心目中“合而为一”，原因是什么？（4分）
答：
22．文中画线部分所描写的自然环境有什么特征？这样描写起什么作用？（6分）
（1）特征：
（2）作用：
19．（3分）①想到屈原的形象和诗句。②想到闻一多先生的形象和诗句 ③想到在屈原馆中另辟闻一多纪念馆。（每条1分，意思答对即可）
20．（1）（2分）忧国忧民的情感 ，九死不悔的精神。
（2）（3分）①少年时代爱读《离骚》，感慨不已。②青年时代聆听闻一多讲授《离骚》，加深了对屈原精神的理解。③五年前瞻仰屈原纪念馆，心灵再次被触动。（每条1分，意思答对即可）
21．（4分）因为二人对人民的热爱、对祖国的忠贞、斗志的坚强、死事的壮烈，都是相似的。（意思答对即可）
22．（1）（2分）特征：秀美，宁静。
（2）作用以秀美的山河烘托两位爱国诗人的伟大形象，以宁静的环境衬托作者激荡的内心世界。（4分，意思答对即可）
六、作文（60分）
23．阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
有人说，花最美，因为它令人赏心悦目；也有人说，绿叶最美，因为它哺育并衬托了花。有人说，朝阳最美，因为它给人带来新的一天的希望；也有人说，晚霞最美，因为它让人想起美好的往事。还有人说，真情最美，年轻最美，奋斗最美，无私最美……
其实，生活中存在着许许多多美好的事物。请你以“生活中的美”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文。 (123.130.44.184)

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