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2009学年七年级上册语文期末学力测试卷
2009学年七年级上册语文期末学力测试卷
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温馨提示:考试时间120分钟,满分100分, 答案请写在答题卷上。
一、书写(3分)
你的全卷书写规范、清楚、涂改很少,得3分;书写清楚,涂改较少得2分;书写较潦草,涂改较多得1分;乱涂乱画的,不得分。
二、积累与运用能力展示(22分)
1. 根据拼音写出下列句子中的汉字。(2分)
①我先是chuò( ▲ )泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。
②水藻真绿,把终年zhù( ▲ )蓄的绿色全拿出来了。
③全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽shù( ▲ )可言呢?
④我暗暗地在那里nì( ▲ )笑,却一声儿不响。
2. 背诵优秀的诗文可以丰富语言积累,提高语文素养。请你默写下列名篇中的佳句。(10分)
①秋风萧瑟, ▲ 。 (曹操《观沧海》)
②无可奈何花落去, ▲ 。 (晏殊《浣溪沙》)
③ ▲ ,小桥流水人家, ▲ 。(马致远《天净沙•秋思》)
④我寄愁心与明月, ▲ 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
⑤ ▲ ,定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。(郭沫若《天上的街市》)
⑥复习旧知识,就会有新发现和新认识。《论语》中阐述这一道理的名句是:
▲ , ▲ 。
⑦白居易在《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写出早春特色的诗句是: ▲ ,
▲ 。
3. 根据语境,为空格选上合适的选项,将序号填在横线上。(3分)
我们没有山峰的峻峭,可以有峡谷的 ① ;没有大海的辽阔,可以有小溪的 ② ;没有蓝天的高远,可以有白云的 ③ ;没有太阳的光耀,可以有星星的闪亮。
A. 清澈 B. 幽深 C. 飘逸
4. 欣赏华君武漫画《井底之蛙》及题诗,想一想,你会对这只小青蛙说些什么?(2分)
题诗
人人都夸天好大,
见了青天又害怕。
跳出井口担风险,
不如仍坐井底下。
▲
5. 生活处处有语文。漫游语文世界,我们其乐无穷,收获多多。(5分)
(1)我们发现社会上一些广告标语用字不规范,我能改正下面广告中的错别字。(2分)
华兴隆家俱——时代风尚,引领潮流 ▲ 改为 ▲
华丰水果——批发另售,质优价廉 ▲ 改为 ▲
(2)我们从社会大众中学到了许多群众语言,下面的歇后语我能填写完整。(1分)
黄鼠狼给鸡拜年—— ▲
(3)下面是一副山水对联,已经有了上联,我能根据意思对出下联(2分)
上联:风吹云彩花齐放
下联: ▲ (下联意思是:溪水泻出于山崖,水珠像雪花一样乱飞)三、现代文阅读能力展示(22分)
(一) 启迪生命的梅(12分)
①大雪初霁,天地茫茫。
②如月光普照大地,如白云铺洒人间。
③踏着雪,我缓缓而来。我已闻到那幽幽的香。是你吗,雾中的仙子,雪中的皇后?是你吗,潜雪傲霜的梅?
④是的,一定是你。虽然,如雪般洁白的你,可以骗过我的眼睛,然而,胜过雪的那一段香,我又怎会感觉不到?淡雅清新的幽香飘然而来,使我恍若越脱尘世,如入圣地。正如林妹妹说的那样“沁梅香可嚼”,我忍不住细细品味着。
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⑤近了,近了,是的,我已看见你。疏缀枝头,粉妆玉琢。褐色梅枝清峻古健,欹长的枝条上弥漫着连绵的“白云”。或含蓄,或冷傲,或温静,或清高;袅娜亭亭,纷吐幽香;含情脉脉,欲诉还羞,但无妖冶之姿、轻佻之态。
⑥在众芳摇落之时,惟有你独绚丽,占尽这满山风情。在百花之中,你和水仙一样飘逸,和玫瑰一样圣洁,无芙蓉之娇嫩,无牡丹之庸俗。哦,你是天宫之花,惟有在瑶池方得一见,却又为何偷下仙宫,来到人间?是为了与这集日月精华于一身的白雪为伴吗?
⑦雪后的你,不畏严寒,愈发怒放,绽出片片白玉,犹如在向严冬挑战。微风轻拂过,吹落片片花瓣。你,严寒中的梅,纵使在生命的最后时刻,也要将自己的报春之歌高唱。来时那样无瑕,去时也“零落成泥碾作尘,只有香如故”,不染一丝尘俗。
⑧每次雪后,我总会来看一看你——寒梅。因为,你一直给我以生命的启迪:生命之花与其娇艳而受玷污,不如清白而自爱;与其哗众取宠,不如实事求是以保持自己的尊严。
⑨我等待着下一次飘雪,我将再一次欣赏你雪后的风采,接受你无言的启迪。
6. 文中④—⑦段分别写了“梅”四方面的内容,请按顺序填写。(4分)
① ▲ → ② ▲ → ③ 梅的高洁→④ 梅的坚强
7. 本文语言含蓄、俊美。请对文中划线的句子作点赏析。(3分)
▲
8. 第⑨段中的“无言的启迪”具体指什么?(2分)
▲
9. 全文写梅,为什么要始终写雪?(3分)
▲
(二)(10分)
母亲病了,住在医院里,我们兄弟姐妹轮流去守护。轮到我守护母亲那天,护士进来换床单,叫母亲起来。母亲病得不轻,下床很吃力。我赶紧说:“妈,你别动,我来抱你。”
我 ▲ ,没想到母亲轻轻的,我用力过猛,差点朝后摔倒。
护士在后面托了我一把,责怪说:“你使那么大劲干什么?”我说:“我没想到我妈这么轻。”护士问:“你以为你妈有多重?”我说:“我以为我妈有100多斤。”护士笑了,说:“你妈这么矮小,别说病成这样,就是年轻力壮的时候,我猜她也到不了90斤。”母亲说:“这位姑娘真有眼力,我这一生,最重的时候只有89斤。”
母亲竟然这么轻,我心里很难过。护士取笑我说:“亏你和你妈生活了几十年,眼力这么差。”我说:“如果你跟我妈生活几十年,你也会看不准的。”护士问:“为什么?”我说:“在我的记忆中,母亲总是手里拉着我,背上背着妹妹,肩上再挑100多斤的担子翻山越岭。这样年复一年,直到我们长大。我们长大后,可以干活了,但每逢有重担,母亲总是叫我们放下,让她来挑,我一直以为母亲力大无穷,没想到她是用80多斤的身体,去承受那么多重担。”
我望着母亲瘦小的脸,愧疚地说:“妈,我对不住你啊!”
护士也动情地说:“大妈,你真了不起。”
母亲笑一笑说:“提那些事干什么,哪个母亲不是这样过来的?”
护士把旧床单拿走,铺上新床单,又很小心地把边边角角拉平,然后回头吩咐我:“把大妈放上去吧,轻一点。”
我突发奇想,说:“妈,你把我从小抱到大,我还没有好好抱过你一回呢。让我抱你入睡吧。”母亲说:“快把我放下,别让人笑话。”护士说:“大妈,你就让她抱一回吧。”母亲这才没有做声。
我坐在床沿上,把母亲抱在怀里,就像小时侯母亲无数次抱我那样。
母亲终于闭上眼睛。我以为母亲睡着了,准备把她放到床上去,可是,我看见有两行泪水,从母亲的眼里流了出来……
10. 联系上下文,根据你的理解和想象,在文中划横线的地方补写几句描写“我”抱母亲的动作的句子。请把补写的内容写在下面的方格内(不少于20字)。(2分)
我
11. 揣摩下列句子中加点词的含义,说说表现了人物怎样的心理状态。(4分)
①母亲竟然这么轻,我心里很难过。
▲
②护士取笑我说:“亏你和你妈生活了几十年,眼力这么差。”
▲
12. 在文末“我看见有两行泪水,从母亲的眼里流了出来……”母亲为什么会流泪?(2分)
▲
13. 请用简洁的语言为本文拟一个标题(不超过8个字)。(2分)
四、文言文阅读理解(18分)
(一)(10分)
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉! ①与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。②日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
14. 解释下列句中加点的词。(4分)
①与友期行: ▲ ②尊君在不: ▲
③下车引之 : ▲ ④入门不顾: ▲
15. 翻译下列句子。(4分)
①与人期行,相委而去。 ▲
②日中不至,则是无信; ▲
16. 你认为元方“入门不顾”是否失礼?谈谈你的看法。(2分)
▲
(二) (8分)
阿豺有子二十人。阿豺谓曰:“汝等各奉吾一支箭。”折之地下。俄而命母弟慕利延曰:“汝取一支箭折之。” 慕利延折之。又曰:“汝取十九支箭折之。”延不能折。阿豺曰:“汝曹(你们)知否?单者易折,众则难摧,戮力一心,然后社稷①可固。”
【注释】①社稷:指国家。
17. 下列选项中的“之”与例句中“之”的用法相同的一项是( ▲ )(3分)
例句:汝取一支箭折之
A. 见藐小之物 B. 昂首观之
C. 然后知松柏之后凋也 D. 日月之行,若出其里
18. 翻译下面句子。(2分)
单者易折,众则难摧。 ▲
19. 请用自己的话说说阿豺折箭的用意。(3分)
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▲
五、作文(35分)
20. 不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都会怀有浓浓的向往、依恋之情。某一次走进大自然的行动,会给你给下难忘的记忆:也许是观赏万顷碧波,也许是留意田间小路,也许是仰望当空皓月,也许是谛听枝头鸟鸣……春花秋月,夏雨冬雪,自然的美妙让你流连忘返,心醉神迷。
请以“ ▲ 令我陶醉”为题,写一篇文章。
要求:①根据上述提示,在横线上填上相应内容,补全题目;
②要有真情实感,描写具体生动,字数不少于500字;
③文中不要出现真实的学校、班级与名字。
2009学年七年级上册语文期末学力测试卷
参考答案
一、书写(3分)
二、积累与运用能力展示(22分)
1. ①啜 ②贮 ③恕 ④匿(2分,每空0.5分)
2. ①洪波涌起 ②似曾相识燕归来 ③枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马 ④随风直到夜郎西 ⑤我想那缥缈的空中
⑥温故而知新,可以为师矣⑦几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(10分,每空一分,出现错字、别字、添字、漏字等均不得分)
3. ①B ② A ③C (3分,每空1分)
4.(2分)示例:小青蛙,你数年如一日地坐在那昏暗的井底,望着头顶上一方狭小的天和偶尔飞过的鸟,难道不觉得寂寞空虚?不要担心跳出井底是危险,蓝天不只属于鸟儿,你也可以骄傲地抬头观看更广阔的风景,勇敢地跳出狭小的世界吧,去拥抱生命中宽广的风景!(内容1分,表达1分)
5.(5分)(1)(2分)家具 零售 (2)(1分) 没安好心
(3)(2分)水泻山崖珠乱飞 溪泻山崖雪乱飞 ( 对仗工整,符合情境即可)
三、现代文阅读(22分)
(一)(12分)
6.(4分)①梅的香味 ②梅的姿态
7.(3分)本句运用了对比衬托(烘托)的手法,突出了梅的圣洁、脱俗(内容2分);句式整齐而富有变化,平添了语言的美感(句式1分)。
8.(2分)生命之花与其娇艳而受玷污,不如清白而自爱;与其哗众取宠,不如实事求是以保持自己的尊严。
9.(3分)以雪衬梅,即以雪白衬梅洁,以雪寒衬梅香。 (如只答“以雪衬梅”给1分,答出“以雪白衬梅洁”给2分。)
(二)(10分)
10.(2分)如:“左手揽住母亲的脖子,右手揽住她的腿弯,使劲一抱……”(答案有描写“抱”的动作,有“使劲”义,不少于20字即可)
11.(4分)①母亲轻得出乎意料之外,表现出“我”的惊讶。②嘲笑“我”不了解、不理解母亲的生活状况。(每句2分,意思接近即可)
12、(2分)母亲为自己一生的辛劳终于被儿子所理解,看到儿子终于长大了,自己终于得到了些许的回报、安慰而感到幸福。(言之成理即可)
13.(2分)第一次抱母亲(若有其他答案,只要合理,亦可酌情给分)
四、文言文阅读(18分)
(一)(10分)
14.(4分)①约会 ②通“否” ③拉 ④回头看
15. ①(2分)跟别人约定同行,却丢下别人自己离开。(句中关键词要正确翻译,否则酌情扣分)
②(2分)正午时您没来到,就是不讲信用。(句中关键词要正确翻译,否则酌情扣分)
16. 只要理由充分,两种看法皆可。如答失礼,理由可参考:元方批评友人无理,自己更应做到有礼;友人已经认错;友人是父亲的朋友,属于长辈,即使有错,也应以礼待之。如答不失礼,理由可参考:友人失约在先,是无信;友人骂元方之父,是无礼;对七岁的孩子不应求全责备。(2分,言之有理即可)
(二) (8分)
17.(3分)( B )
18.(2分) 一支箭是很容易折断的,许多支箭合在一起就很难折断的 。
19.(3分) 希望通过这个例子让后人团结起来,齐心协力,使国家得以巩固。(意思对即可)
五、作文(35分)
20.作文评分参考:
一类文:(32-35分)切合题意、中心突出、描写具体生动、感情真挚、结构严谨、语言流畅生动。
二类文:(28-31分)符合题意、中心明确、描写具体、感情真实、结构完整、语言流畅准确。
三类文:(24-27分)符合题意、中心较明确、描写较具体、感情较真实、结构基本完整、语言基本通顺准确。
四类文:(21-23分)基本符合题意、、中心欠明确、描写欠具体、感情欠真实、结构欠完整、语言基本通顺。
五类文:(21分以下)不符合题意、、中心不明确、描写不具体、感情不真实、结构不完整、语言不通顺,字数不够。
注:1、好文章可以给满分;判五类文的要慎重。
2、立意新、选材好、构思巧、表达美,具备其中一项者,酌情
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一、书写(3分)
你的全卷书写规范、清楚、涂改很少,得3分;书写清楚,涂改较少得2分;书写较潦草,涂改较多得1分;乱涂乱画的,不得分。
二、积累与运用能力展示(22分)
1. 根据拼音写出下列句子中的汉字。(2分)
①我先是chuò( ▲ )泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。
②水藻真绿,把终年zhù( ▲ )蓄的绿色全拿出来了。
③全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽shù( ▲ )可言呢?
④我暗暗地在那里nì( ▲ )笑,却一声儿不响。
2. 背诵优秀的诗文可以丰富语言积累,提高语文素养。请你默写下列名篇中的佳句。(10分)
①秋风萧瑟, ▲ 。 (曹操《观沧海》)
②无可奈何花落去, ▲ 。 (晏殊《浣溪沙》)
③ ▲ ,小桥流水人家, ▲ 。(马致远《天净沙•秋思》)
④我寄愁心与明月, ▲ 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
⑤ ▲ ,定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。(郭沫若《天上的街市》)
⑥复习旧知识,就会有新发现和新认识。《论语》中阐述这一道理的名句是:
▲ , ▲ 。
⑦白居易在《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写出早春特色的诗句是: ▲ ,
▲ 。
3. 根据语境,为空格选上合适的选项,将序号填在横线上。(3分)
我们没有山峰的峻峭,可以有峡谷的 ① ;没有大海的辽阔,可以有小溪的 ② ;没有蓝天的高远,可以有白云的 ③ ;没有太阳的光耀,可以有星星的闪亮。
A. 清澈 B. 幽深 C. 飘逸
4. 欣赏华君武漫画《井底之蛙》及题诗,想一想,你会对这只小青蛙说些什么?(2分)
题诗
人人都夸天好大,
见了青天又害怕。
跳出井口担风险,
不如仍坐井底下。
▲
5. 生活处处有语文。漫游语文世界,我们其乐无穷,收获多多。(5分)
(1)我们发现社会上一些广告标语用字不规范,我能改正下面广告中的错别字。(2分)
华兴隆家俱——时代风尚,引领潮流 ▲ 改为 ▲
华丰水果——批发另售,质优价廉 ▲ 改为 ▲
(2)我们从社会大众中学到了许多群众语言,下面的歇后语我能填写完整。(1分)
黄鼠狼给鸡拜年—— ▲
(3)下面是一副山水对联,已经有了上联,我能根据意思对出下联(2分)
上联:风吹云彩花齐放
下联: ▲ (下联意思是:溪水泻出于山崖,水珠像雪花一样乱飞)三、现代文阅读能力展示(22分)
(一) 启迪生命的梅(12分)
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①大雪初霁,天地茫茫。
②如月光普照大地,如白云铺洒人间。
③踏着雪,我缓缓而来。我已闻到那幽幽的香。是你吗,雾中的仙子,雪中的皇后?是你吗,潜雪傲霜的梅?
④是的,一定是你。虽然,如雪般洁白的你,可以骗过我的眼睛,然而,胜过雪的那一段香,我又怎会感觉不到?淡雅清新的幽香飘然而来,使我恍若越脱尘世,如入圣地。正如林妹妹说的那样“沁梅香可嚼”,我忍不住细细品味着。
⑤近了,近了,是的,我已看见你。疏缀枝头,粉妆玉琢。褐色梅枝清峻古健,欹长的枝条上弥漫着连绵的“白云”。或含蓄,或冷傲,或温静,或清高;袅娜亭亭,纷吐幽香;含情脉脉,欲诉还羞,但无妖冶之姿、轻佻之态。
⑥在众芳摇落之时,惟有你独绚丽,占尽这满山风情。在百花之中,你和水仙一样飘逸,和玫瑰一样圣洁,无芙蓉之娇嫩,无牡丹之庸俗。哦,你是天宫之花,惟有在瑶池方得一见,却又为何偷下仙宫,来到人间?是为了与这集日月精华于一身的白雪为伴吗?
⑦雪后的你,不畏严寒,愈发怒放,绽出片片白玉,犹如在向严冬挑战。微风轻拂过,吹落片片花瓣。你,严寒中的梅,纵使在生命的最后时刻,也要将自己的报春之歌高唱。来时那样无瑕,去时也“零落成泥碾作尘,只有香如故”,不染一丝尘俗。
⑧每次雪后,我总会来看一看你——寒梅。因为,你一直给我以生命的启迪:生命之花与其娇艳而受玷污,不如清白而自爱;与其哗众取宠,不如实事求是以保持自己的尊严。
⑨我等待着下一次飘雪,我将再一次欣赏你雪后的风采,接受你无言的启迪。
6. 文中④—⑦段分别写了“梅”四方面的内容,请按顺序填写。(4分)
① ▲ → ② ▲ → ③ 梅的高洁→④ 梅的坚强
7. 本文语言含蓄、俊美。请对文中划线的句子作点赏析。(3分)
▲
8. 第⑨段中的“无言的启迪”具体指什么?(2分)
▲
9. 全文写梅,为什么要始终写雪?(3分)
▲
(二)(10分)
母亲病了,住在医院里,我们兄弟姐妹轮流去守护。轮到我守护母亲那天,护士进来换床单,叫母亲起来。母亲病得不轻,下床很吃力。我赶紧说:“妈,你别动,我来抱你。”
我 ▲ ,没想到母亲轻轻的,我用力过猛,差点朝后摔倒。
护士在后面托了我一把,责怪说:“你使那么大劲干什么?”我说:“我没想到我妈这么轻。”护士问:“你以为你妈有多重?”我说:“我以为我妈有100多斤。”护士笑了,说:“你妈这么矮小,别说病成这样,就是年轻力壮的时候,我猜她也到不了90斤。”母亲说:“这位姑娘真有眼力,我这一生,最重的时候只有89斤。”
母亲竟然这么轻,我心里很难过。护士取笑我说:“亏你和你妈生活了几十年,眼力这么差。”我说:“如果你跟我妈生活几十年,你也会看不准的。”护士问:“为什么?”我说:“在我的记忆中,母亲总是手里拉着我,背上背着妹妹,肩上再挑100多斤的担子翻山越岭。这样年复一年,直到我们长大。我们长大后,可以干活了,但每逢有重担,母亲总是叫我们放下,让她来挑,我一直以为母亲力大无穷,没想到她是用80多斤的身体,去承受那么多重担。”
我望着母亲瘦小的脸,愧疚地说:“妈,我对不住你啊!”
护士也动情地说:“大妈,你真了不起。”
母亲笑一笑说:“提那些事干什么,哪个母亲不是这样过来的?”
护士把旧床单拿走,铺上新床单,又很小心地把边边角角拉平,然后回头吩咐我:“把大妈放上去吧,轻一点。”
我突发奇想,说:“妈,你把我从小抱到大,我还没有好好抱过你一回呢。让我抱你入睡吧。”母亲说:“快把我放下,别让人笑话。”护士说:“大妈,你就让她抱一回吧。”母亲这才没有做声。
我坐在床沿上,把母亲抱在怀里,就像小时侯母亲无数次抱我那样。
母亲终于闭上眼睛。我以为母亲睡着了,准备把她放到床上去,可是,我看见有两行泪水,从母亲的眼里流了出来……
10. 联系上下文,根据你的理解和想象,在文中划横线的地方补写几句描写“我”抱母亲的动作的句子。请把补写的内容写在下面的方格内(不少于20字)。(2分)
我
11. 揣摩下列句子中加点词的含义,说说表现了人物怎样的心理状态。(4分)
①母亲竟然这么轻,我心里很难过。
▲
②护士取笑我说:“亏你和你妈生活了几十年,眼力这么差。”
▲
12. 在文末“我看见有两行泪水,从母亲的眼里流了出来……”母亲为什么会流泪?(2分)
▲
13. 请用简洁的语言为本文拟一个标题(不超过8个字)。(2分)
四、文言文阅读理解(18分)
(一)(10分)
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉! ①与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。②日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
14. 解释下列句中加点的词。(4分)
①与友期行: ▲ ②尊君在不: ▲
③下车引之 : ▲ ④入门不顾: ▲
15. 翻译下列句子。(4分)
①与人期行,相委而去。 ▲
②日中不至,则是无信; ▲
16. 你认为元方“入门不顾”是否失礼?谈谈你的看法。(2分)
▲
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