大佛中学七年级（上）语文第二学月考试题
同学们，欢迎你进行中学的第二次学月考试，希望通过以下题目了解你的学习成果，请你看清题目并按要求写在答题卷上。
一、基础知识积累与运用（40分）
1、下列加线字注音都正确的一项是( ) （3分）
A、聒噪(guō)迂回(xǚ)分歧（qí） 啜泣 (chùo) B、骸骨（hái）蜕变(tuì) 剔透(tī)蹂躏(lìn)
C、伫立(zhù) 琐事(sǒ) 训诫(jìe) 庸碌(lù) D、寥廓(liáo)枯涸( hé)猝然(cuì)竦峙（sǒng）
2、下列词语有错别字的一项是（ ）（3分）
A、头晕目眩 悄然潜行 轻飞曼舞 仙露琼浆 B、襟怀坦荡 闲情逸致 肃然起敬 忍俊不禁
C、呼朋引伴 梦寐 盘虬卧龙 怡然自得 D、得高望重 贮藏 心旷神怡 满不在呼
3、根据具体环境解释有误的是（ ）（2分）
A、济南的冬天是响晴的。 （ 响晴：〖天空〗晴朗无云。）
B、风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。 （ 酝酿：造酒的发酵过程。）
C、溪水因枯涸见石更清冽了。 （ 枯涸：没有水了。）
D、我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。 ( 嶙峋：形容人消瘦。)
4、下面各句中划线的成语使用正确的一项是（ ）（2分）
A．这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑写出来的。
B．张长的朗读字正腔圆，令王老师喜从天降，他立即同意让张长参加诗歌朗诵会。
C．愚公之所以能感动上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恒的精神。
D．一提到环城河近几年的变化，管委会的老刘夸夸其谈，充满了建设者的自豪。
5、下列选项中对课文理解不当的一项是：（ ）（3分）
A、《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”，这里的“海”指的是理想的境界。
B、《羚羊木雕》一文作者赞美了小朋友间真诚无私的友爱，含蓄批评了成人世界重财轻义的行为，告诫做父母的应该理解孩子的心，尊重他们的友谊和人格。
C、“但我和妻子都是慢慢的，稳稳地，走得很仔细，好想我背上的和她背上的加起来，就是整个世界。”这句话是说“我”和妻子人到中年，站在人生的中点上，肩负着赡养老人培养教育子女的责任，形象的表明“我”对生活的使命感。
D 、“理想既是一种获得，又是一种牺牲。”这句诗并不矛盾，因为诗人所说的理想，是崇高的个人理想，是为这种理想而奋斗最终获得成功给自己带来名利的幸福感；而这一切又是以牺牲个人生命为前提的，所以又是一种牺牲。
6、下列句子不是比喻句的一项是（ ）（2分）
A、卷云在聚集着，天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕。
B、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
C、我丈夫和我专心致志，像在梦幻中一般，在简陋的书房里艰辛地研究，后来我们就在那里发现了镭。
D、看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
7、选出下列没有语病的一句（ ） （2分）
A、我校开展了向雷锋同志学习的活动。
B、屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。
C、读了这篇文章之后，对我的教育太大了。
D、谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。
8.名著阅读。（3分）
《水浒传》中的军师“智多星”是 ，《三国演义》中蜀国的军师 也同样足智多谋，也是“忠义”的化身。《西游记》中的“齐天大圣”是指 。

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9. 用一句话表达下表反映的年龄与记忆效果的关系。（3分）
记忆内容%
100 机
80 械 忆
60 记
40 义 忆
20 意

7 12 17 年龄
答：
10．语文综合活动（7分）
⑴当前一些广告词滥用谐音，不利于语言的规范化，请恢复下列成语的本来面目。(2分)
①骑乐无穷(摩托车广告) 改为__________
②一明惊人(眼病治疗仪广告) 改为__________
③默默无蚊(蚊香广告) 改为__________
④咳不容缓(止咳露广告) 改为__________
⑵在“生活中的语文”综合性学习活动中，同学们在我县街头发现两条横幅特别引人注目，其一是：热烈祝贺某某土菜馆连续蝉联“中国川菜名店”；其二是：坚决防止聚众赌博活动在“夏季攻势”之后不死灰复燃。这两条横幅各有一处语病，请分别说出修改意见 (4分)

⑶为提高学生的身体素质，国家正在大力提倡“阳光体育”活动。作为一名中学生，你应该积极行动起来，主动参与到这一活动中去。请你为这次活动拟一条宣传标语。（3分）

11．用课文原句填空。（1-6各1分，7、8题各2分，共10分）
（1）老骥伏枥，志在千里， ， 。 ( 曹操《龟虽寿》)
（2）几处早莺争暖树， 。 (白居易《钱塘湖春行》)
（3）何当共剪西窗烛，_________________ 。 (李商隐《夜雨寄北》)
（4） ，随风直到夜郎西。 （《王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（5）春天像健壮的青年， ，领着我们上前去。（朱自清《春》）
（6） ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
（7）唐朝诗人王湾在《次北固山下》一诗中，描写时序交替，暗示时光流逝的诗句是_______________________，_______________________。
（8）〈《论语》十则〉中 “ ， ”讲述了学与思的辩证关系。
二、文言文阅读（15分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓。忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉哑然一惊。神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
12、解释下列各句中加线词的意思。（4分）
（1）昂首观之，项为之强（ ） （2）盖一癞蛤蟆也（ ）
（3）舌一吐而二虫尽为所吞（ ） （4）捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。（ ）
13、翻译下列句子（4分）
（1）作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快
（2）定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽
14、文章的二、三、四段文字都围绕着第一段中的“ ”分别叙述了 、 、观二虫斗并驱癞蛤蟆三件事，其中表现作者快乐心情的词语有 。（4分）
15、根据你对文章的理解，你认为作者是如何获得物外之趣的？ （3分）
三、现代文阅读（40分）
（一） (20分)
有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。
然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了。

16、结合具体语境解释下列词语含义。(4分)
（1）恍然大悟__________________________________________
（2）苦心孤诣__________________________________________
17、我幼小时候“对于精神的虐杀这一幕”具体指什么？ （3分）
18、句子“我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了” 对“我”采用了什么描写方法？有什么作用？ ， （3分）
19、“然而我的惩罚终于轮到了”一句的含义是什么？ （3分 ）
20、文中画线句子运用了什么修辞方法？有什么作用？ ( 3分)
21、从第二段中文字中你可以读出作者要表达的一些什么思想情感？（两点即可）
（二）母亲节的礼物（20分）
①红灯。公交车缓缓停下，全车人都欣赏着窗外的流光溢彩，忽然，一清脆童声响起：“母亲节！妈，是你的生日。”
②“母亲节？”糟糕，我还没买礼物，该死！如此重要的节日我竟忘了，好在为时未晚来得及弥补。只是，应买什么礼物呢？
③第一次过母亲节是在别人指导下，买了最标准的礼物——康乃馨。平生头次买花送给母亲。她的惊讶激动出乎我意料，更让我不安；仅仅一束花，母亲就那么高兴，她的易满足使我醒悟平日的疏忽。愧疚慢慢袭上心头：明年，明年一定要件特别的礼物！
④第二年，我找了好几条街巷买回了母亲时常提及却难以购买的特色糕点。看到这件“礼物”的一刹那，母亲额头细细的皱纹似乎全熨平了，糕点，我和姐姐分享完了，那漾着笑意的眼睛却始终在记忆里浮动。触动之下，我暗暗思索：明年，明年我要让母亲大吃一惊。

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⑤可是，买什么样的礼物能使母亲所有的皱纹全熨平呢？正想着，童声忽又响起：“妈，你要我送什么——我没有钱，什么都买不到……”声音渐趋沮丧。做母亲的于是笑着逗儿子：“怎么办呢？你没有钱，那我的礼物不是买不到了？”“有了”童声兴奋起来，“今晚我不睡觉，给你当保镖送你上班。”这种郑重其事使众人哑然失笑，那母亲的声音格外轻柔：“好儿子，妈不用你当保镖。”“为什么？那是我的礼物！”母亲的声音一字一顿地响起：“你的礼物，妈已收下了。”
⑥“收下了？”几乎同时，车上每个人除了小男孩外，都明白了这句话的含义。几分钟前还在困扰我的难题也在这母子俩的对话中忽地解决了，心头顿时一松：其实母亲节的礼物是最好，最容易送出的。
22、我以往送给母亲的礼物是 ，孩童送给母亲的“礼物”是 。（3分）
23、文章第②③⑥段末句都运用了 描写方法，其中第⑥段的作用是 。（4分）
24、第⑥段中，发出“收下了？”这一疑问的人物是 。母亲“收下”的其实是 。（3分）
25、第④节画线的句子“母亲额头细细的皱纹似乎全熨平了”含义是什么？ （3分）
26、为什么说“母亲节的礼物是最好、最容易送出的”？ （3分）
27、母亲节的时候，你打算送什么礼物给母亲？试说说你送这种礼物的意义。 （4分）
三、作文（55分）
28. 从下面两题中任选一题写作。除诗歌外文体不限，不少于600字，要求真情实感，不能出现真实的地名、班名、人名，不得抄袭。
⑴题目： 感 谢
提示：父母养育了你，老师培育了你，朋友帮助了你……大自然给你启迪，社会给你经验；挫折使你成熟，成功让你奋起……对于这一切，你一定心怀感激。
⑵题目：以“生活给我 （欢乐、苦恼、自信……）”为题目写一篇文章
提示：生活是多彩而又复杂的，他会给我们欢乐、给我们苦恼……此时我们会有怎样的感受呢？我们相信，不同的人一定会有不同的感受。
请根据括号中的提示，在题目横线上填上自己所选定的词语，然后作文。
七年级第二学月语文试题答案
一、知识积累与运用（40分）
1、 B 2、 D 3、 B 4、 C 5、 D 6、 C 7、 A
8、 吴用 、 诸葛亮 、 孙悟空
9、 岁年龄的增长，人的机械记忆的效果越来越差，意义记忆的效果越来越好 。
10、（1）① 其乐无穷 ② 一鸣惊人 ③ 默默无闻 ④ 刻不容缓
(2)、① 删去“连续” ② 删去“不”
(3)、 积极参加“阳光”体育运动，争做祖国阳光少年 （意同即可）
11、（1） 烈士暮年，壮心不已 （2） 谁家新燕啄春泥 （3） 却话巴山夜雨时
（4） 我寄愁心与明月 （5） 有铁一般的胳膊和腰脚 （6）无可奈何花落去
（7）海日生残夜 ， 江春入旧年 （8） 学而不思则罔 , 死而不学则殆
二、文言文阅读（15分）
12．（1） 通“僵”，僵硬 （2） 原来 (3) 被 (4) 用鞭子打，鞭打
13．(1) （我把这个景象）当作青云白鹤来观赏（的景观），果然它们就像白鹤在云端飞鸣，我因此高兴的不停的拍手叫好。
(2) 我聚精会神地仔细观察，把草丛看作（想象成）树林，把昆虫蚂蚁当作（想象成）野兽
14. 物外之趣 ， 夏日观蚊如鹤、神游“山林”（意同即可）， 怡然称快 、怡然自得
15．答： 要获得物外之趣必须要热爱自然、热爱生命，对事物仔细观察，要发挥丰富的联想和想象 。
三、现代文阅读（40分）
（一）（20分 ）
16、(4分)（1）忽然明白小弟躲着我偷着做风筝去了
（2）指小弟用尽心思（煞费苦心）躲着我偷着做风筝 （注意关键词）
17、（3分）、具体指小时候我不准小弟放风筝，甚至粗暴的毁坏小弟即将做好的风筝
18、（4分） 动 作 ，作用是：生动而又准确的表现了“我”对小弟偷着做风筝的愤怒和对待小弟的粗暴。
19、（3分）含义是：当我成年后读到一本关于儿童的讲述游戏与玩具的科学书籍，对自己幼时对小弟的精神虐杀的错误感到自责和愧疚
20、 比喻 ，作用是：将自己的心情比作铅块，生动形象的写出了自己幼时对小弟精神的虐杀的自责愧疚而心情沉重
21、 （1）对自我错误的解剖和自责；(2)对自己曾经接受的封建教育的否定和批判 ；
（3）对科学知识的呼唤； （4）对儿童天性的保护 …… （达到两点即可）
（二）（20分）
22、 指孩童为没钱给母亲买节日礼物而灰心丧气
23、 康乃馨 、 特色糕点； 给母亲当保镖送母亲上班
24、 公交车上出小男孩外的每个人 ， 孩童对母亲的那一片真诚的爱心和孝心。
25、 含义是：母亲收到儿子礼物时为自己儿子的孝顺而感到欣慰心里非常高兴，眉眼舒展开了。
26、只要孩子送母亲一份真情，给母亲一份真爱和孝心，母亲是最容易满足的 （或：母亲对于孩子给与的爱不在乎形式，而在于孩子心中那份真诚的爱心和孝心，这是母亲最容易满足的。）（意同即可）
27、 （意对即可 ）
四、作文（55分）
1、基础分50分
一等：45分及以上 15-20% 二等：40—44分 50 %
三等：35—39分 20% 四等：30—34分 10% 五等：30分以下
2、特色加分5分
在主题、选材、结构、文体、语言等方面有特色者可考虑在基础分上加1-5分。 (222.181.24.121)

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