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兴化板桥实验中2009—2010学年度八年级第二学期期中考试语文试卷
兴化市板桥初中、实验中学
2009—2010学年度第二学期期中考试八年级语文试卷
审核人:陈亮 校对:潘虹
(考试时间:150分钟 满分:150分)2010.04.20
亲爱的同学们,经过半个学期的语文之旅,聪明的你一定有不少收获吧!逝去的日子是一首歌,是你奏响了她美丽的旋律,现在请你拿起笔,和着这心底的音符,认真完成这份答卷,书写自己的“成长报告”。
第一部分 选择题(共12分)
题 号 1 2 3 4 5 6
答 案
1.下列词语中加点的字,注意全部正确的一项是(2分)
A.迥异jiǒng 殉职xùn 枯瘠jí 啁啾zhōu jiū
B.胸襟jīn 旁骛wù 虬枝qiú 强聒qiǎng guā
C.蜿蜒wǎn 亵渎xiè 宽宥yòo 伶仃líng dīng
D.睥睨pì nì 嫉妒jì dù 骈死pián 迸溅bèng
2.下列标点符号使用正确的一项是(2分)
A.人工栽培的历史仅二、三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种。
B.总之,盒子里装盒子,不知道最里面的盒子里面到底是什么?
C.我生平受用的有两句话:一是“责任心”,而是“趣味”。
D.古人说:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”。
3.下列各句中,画线的成语使用有错误的一项是(2分)
A.人们掌握了自然规律之后,便可以把沙漠里面光怪陆离的现象说清楚了。
B.不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
C.我们做事不能优柔寡断,要有决断力。
D.李明填写高考志愿时,既想填北大,又想报清华,真是见异思迁。
4.下列各句中没有语病、句意明确的一项是(2分)
A.通过这次演讲活动,使同学们的口头表达能力得到了较大提高。
B.信息高速公路对人类的影响,将远远超过以往任何一次科技革命。
C.经医生诊治后,有将近十余人因伤势较重,仍需留在医院继续治疗。
D.能否保护好水资源,是关系到人类可持续发展的大事。
5.下列句子中,加点词的解释全部正确的一项是(2分)
A.只辱于奴隶人之手(侮辱) 何陋之有(宾语前置的标志)
苔痕上阶绿(长到,蔓到) 瞬息可就(完成)
B.无丝竹之乱耳(取消句子的独立性) 罔不因势象形(依据)
曾不盈寸(满) 故虽有名马(即使)
C.策之不以其道(用) 无案牍之劳形(使身体劳累)
用讫再火令药熔(用火) 裁如星点(通“才”,仅仅)
D.食马者(同“饲”,喂养) 斯是陋室(这)
其两膝相比者(靠近) 可以调素琴(弹奏)
6.将①—④句填在横线上,顺序最恰当的一项是(2分)
最动人的是秋林映着落日, ,而情愿把奔放的情感凝结。
①让你想流几行感怀身世之泪
②却又被那逐渐淡去的酡红所慑住
③晚风带着清澈的凉意,随着暮色浸染,那是一种十分艳丽的凄楚之美
④那酡红如醉,衬托 着天边加深的暮色
A.③④①② B.④③①② C.④①③② D.③①②④
第二部分 非选择题(共138分)
一. 按要求答题。(共38分)
7.下列词语中共有4个错别字,一一找出来并订正在空格里。(4分)
饶有兴味 坦荡如底 争妍斗艳 忍竣不禁 势不可当
精益求精 妙手偶得 风尘赴赴 旁逸邪出 海市蜃楼
错别字
订 正
8.根据提示补写名句或填写课文原句。(10分)
(1)但是,它伟岸 ,也不缺乏温和, ,
它是树中的伟丈夫。


浏览完整试题(2)故虽有名马,只辱于奴隶人之手, ,不以千里称也。
(3) ?怅望青田云水遥。
(4)苔痕上阶绿, 。
(5)抽刀断水水更流, 。
(6)塞下秋来风景异, 。
(7) ,只见一斑。(8)独学而无友, 。
(9)有所不为, 。
9.结合语境,仿照画线句子,另外再写两个句式相同的句子。(4分)
如果你是 ,何必为 ;
如果你是春色,何必为一瓣花朵的凋零而叹息;
如果你是 ,何必为 ;
如果你就是你,那就静静地微笑沉默不语。
10. 专题。(共9分)
这里是野生动物的天堂,猫头鹰、野鸭、白鹭、黑杜鹃、草鹦鹉、山喜等在此筑巢生息。林中鸟平时有3万多只,最多时有6万多只。黄昏时分,百鸟归巢,遮天蔽日,景象蔚为壮观。这里被誉为“天然氧吧”, 每年春暖花开之际,这里游人如织。省旅游局专家、上海同济大学教授认为这是里下河地区规模最大的人工湿地森林生态系统,极具旅游开发价值。这里就是 我美丽的家乡——兴化水上森林公园!
(1)古往今来,许多鸟儿被人赋予特别的感情色彩,比如用鸿鹄比喻有志之士,请你再写出两种。(4分)
①鸟儿名称: ,象征义或比喻义: 。
②鸟儿名称: ,象征义或比喻义: 。
(2)上述材料向我们展示了兴化水上森林公园如画的美景,然而当我们真正步入林中时,却发现不时有孩童拿出自制的弹弓,偷偷袭击停留在我们身边毫无防备的小鸟,假如你正好看到这一幕,你将如何劝说?(3分)


(3)作为主人,请你为兴化水上森林公园拟一条广告语,欢迎前来观瞻的天下游客吧!(2分)

11.综合实践活动。(共6分)
本学期,你们班级组织过“主办校刊”活动吗?你为校刊起了什么好听的名字?设计了哪些栏目?
(至少说出三个)通过这次活动,你有哪些收获?
名字: (1分)
栏目: (3分)
收获:
(2分)
12.阅读下面两首古诗,完成下列题目。(共5分)
【越调】天净沙 秋思
【元】马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
【越调】天净沙 江上
【元】张可久
嗈嗈落雁平沙,依依孤鹜残霞,隔水疏林几家。小舟如画,渔歌唱入芦花。
【注】①嗈嗈(yōng):雁鸣叫声。
(1)张可久的《天净沙 江上》描绘了一幅秋末落日图,你能用自己的语言描绘出这幅美妙的画面吗?(3分)
答:

(2)“枯藤老树昏鸦”与“依依孤鹜残霞”描绘的景象,其基调是否一致?为什么?(2分)
答: 。
二. 阅读分析。(共40分)
(一)板桥诵书
板桥幼随其父学,无他师也。幼时殊无异人之处,少长,虽长大,貌寝①陋,人咸易②之。又好大言,自负太过,谩骂无择。诸先辈皆侧目,戒勿与往来。然读书能自刻苦,自愤激,由浅入深,由卑及高,由迩③达远,以赴古人之奥区④,以自畅其性情才力之所不尽。人咸谓板桥读书善记,不知非善记,乃善诵耳。板桥每读一书,必千百遍。舟中、马上、被底,或当食忘匕箸,或对客不听其语,并自忘其所语,皆记书默诵也。书有弗记者乎?
(选自郑板桥《郑板桥集》)
【注解】
①寝:丑陋。 ②易:轻视。 ③迩:近。 ④奥区:学问深奥的地方。
13.解释下列句子中加点的词。(4分)
(1)幼时殊无异人之处( ) (2)少长 ( )
(3)人咸易之 ( ) (4)或当食忘匕箸( )
14.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)
人咸谓板桥读书善记,不知非善记,乃善诵耳。
翻译: 。
15.郑板桥喜好读书,但他读书的方法或态度有其独到之处,试结合文章内容加以概括。(3分)
答:

(二)“黑匣子”揭秘
韩长代
①飞机失事后,为了弄清失事原因,调查人员首先必须掌握飞机在失事时的飞行状况、机械工作情况、机上人员情况以及外界情况。而“黑匣子”便是记录这些情况的仪器,因而它也是调查空难事故的主要线索。
②一提起“黑匣子”,人们对它总是有种神秘感,认为它表面一定为黑色,外形像匣子。其实不然,黑匣子并非黑色,而是火红色;外形也不像匣子,倒像个流线型的集装箱。黑匣子的体积不大,长23厘米、宽l3厘米、高38厘米。匣子里的电池可以连续工作一个月,记录飞机失事前座舱内30分钟的情况,并使信号器不断发出嘟嘟的响声。这种响声即使是在水下,距它8千米的地方也清晰可辨。
③“黑匣子”在20世纪50年代后期诞生,当时装在圆球形状的匣子里。后来科学家们加以改进,又发明了长方形的数字飞行数据记录仪。它依靠安装在飞机各个部门的传感器收集各种信息,然后转换成数字形式记录下来。飞行数据记录仪记录的参数可以使事故调查人员直接得到或者推断出:飞行的航迹(包括高度与时间曲线、航迹的地面投影等)、飞机的飞行姿态、作用于飞机的基础力(如升力、阻力、推力、操纵力等)、领航资料以及飞机系统的状况。
④目前飞机上使用的“黑匣子”,除了包括飞行数据记录仪外,还包括舱声录音器和紧急定位装置。舱声录音器的磁带上录有飞机停止工作或者失事坠毁前半小时内的通话和音响。紧急定位装置分为紧急定位发射机和水下定位信标两种。两者都能在飞机失事后发射特定信号,以帮助抢救人员找到飞机残骸。


展开余下试题⑤“黑匣子”不仅广泛应用于飞机上,近几年来科学家还研制出用于汽车和舰船以及火车上用的黑匣子。澳大利亚研制的汽车黑匣子,不仅能自动记录开车时间、车速、旅程、等候时间、耗油量,以及行驶中所碰到的各种情况较为复杂的数据等;而且还能记录司机刹车是否过猛、汽车发动机空转的时间有多久、何时开了空调等情况。
⑥“黑匣子”耐高温高压,即使飞机失事着火坠地后,它也会安然无恙。因为它的外壳是金属制成的,所以防水性能极好。它可以承受500磅的撞击力,能够在摄氏2000度的火中经受30分钟的考验。因此,一旦飞机遇难,“黑匣子”都能完整无损地保护下来,从而为科学家们分析飞机失事的原因提供极有价值的情报数据,以得出正确的结论。
(选自《科技之窗》)
16.本文向我们介绍了“黑匣子”,它的主要用途是什么?(2分)
答:

17.第④段主要说明了什么内容?(2分)
答: 。
18.⑤⑥两段中画线的句子分别运用了什么说明方法?各有什么作用?(6分)
答:

19.“黑匣子并非黑色,而是火红色”,设计者为什么把“黑匣子”设计为火红色?(3分)
答:

20.“黑匣子”为什么能够记录下飞机失事时的情况?请说说它的原理。(3分)
答:

(三)银镰轻舞
钱续坤
①不是虚妄的想象,不是矫情的比喻,秋天广袤的田野在我看来,是用金黄色地毯铺就的精致舞台。
②悠扬的音乐从地垄远处荡漾过来,这是一曲优美的华尔兹,舒缓如汩汩流淌的涧水,轻盈如款款飘逸的云彩。这乐曲并非天籁之音,而是来自秋风与稻禾的亲切对话,来自稻穗与稻穗的喁喁私语,虽然侧耳聆听不是那么真切,甚至不能给人半点愉悦,可是站在田埂上轻捻胡须的父亲,显得十分的自豪与惬意,他从那亦远亦近的弹奏中听到了镰刀的呼唤,他从那此起彼伏的稻浪里看到了丰收的希望。也正是这耳闻目睹,使得平时稳重练达的父亲,此刻俨然成了快乐天真的顽童,一溜烟地跑回家中,取下窗棂上那把因为长久搁置而锈迹斑斑的镰刀,然后在石头上使劲地来回磨砺。露出的白刃,突然闪过一痕细亮,像一片铁悠悠吐出的灵光,它是一片黑铁内心真正的秘密,它将引领这把银镰赶路,赶往田野和农事的深处。
③秋天,父亲是乡村绝对的领舞者,他演出的姿态是脊背弯曲,是汗流满面。惊奇的是,再锐利的镰刀也不锋芒毕露,再华美的舞姿也不招摇撞骗,银镰总是以谦逊的姿态在乡村里有所作为,这样使得父亲永远也成不了豪情万丈的剑客;父亲以稻穗为知音,与镰刀共进退,并且每一个举动都非常地务实,一点都没有哗众取宠的表演成份。但我知道父亲的心里非常激动,他完全陶醉在自己来往穿梭的舞蹈里,他的心情总是被镰刀表达得淋漓尽致。
④大地绚丽,稻浪如潮,我不可能只做在田埂上指指点点的看客。顺手拿起一把镰刀,我也加入到了收获的舞池里,遗憾的是,我不会跳“探戈”,也不会跳“伦巴”,即使是“慢三”和“慢四”也非常蹩脚,哪里还能体会到收割的快意与美感。父亲看了看我 ,重重地甩出一句训斥:“坐要有坐的姿势,干要有干的劲头!”委屈的泪水倏地掉了下来,滴在寒光闪闪的镰刀上;我赶紧擦把额头的汗水,躬起酸痛的腰身,银镰挥舞,干得比刚才更欢了。右手的镰刀一牵一引,左手的稻禾一俯一仰,这种精诚合作,这种和谐共进,不就是跳舞,不就是艺术吗?
(选自《美文博览》,有删改)
21.“悠扬的音乐从地垄远处荡漾过来”,联系上下文,这“悠扬的音乐”是指什么?(3分)
答:

22.“站在田埂上轻捻胡须的父亲,显得十分的自豪与惬意。”父亲为什么显得“自豪与惬意”?(3分)
答:

23.用简练的语言概括第③段的主要内容。(3分)
答:

24.从标题看似乎是写镰刀,其实是在写父亲。你认为父亲是怎样的一个人?(3分)
答:

25.本文以优美的语言描述劳动之美,请你找出一句你最喜欢的句子进行赏析。(3分)
答:

三.阅读下列材料,根据要求作文。(60分)
2010年4月14日上午7点49分40秒,青海省玉树县发生了7.1级大地震,汶川地 震发生的悲剧再次上演……
4月16日上午9点到11点,两个小时,广州消防20多名救援者经历了从希望到失望的剧痛。在玉树州震中结古镇民主街住宅区,他们发现客厅里没有永吉才仁和她姐姐白文毛的踪迹,卧室里也没有。官兵们每徒手搬开一块砖、一片木板,失望就会增加一分。
  11点,一个男人的出现,终结了大家的希望:“白文毛与妹妹永吉才仁已经遇难。”这个男人是永吉才仁的丈夫珍夏。
挖出来的白文毛怀里,是她9个月大的孩子。白文毛双手紧抱孩子,头部死死地护着孩子的脑袋,倒塌的砖头正好砸在白文毛的后脑。她是用母爱和生命,换来爱子最后生存的机会……
读完这则材料,想必你对父母的爱会有更深入的了解,回忆自己十多年和父母相处的点点滴滴,用心感受父母给予你的无私的关爱,用最最深情的笔墨记录下我们的感动吧!
要求:
1.语句通顺,情节真实,感情真挚;
2.题目自拟,体裁不限,不少于600字;
3.书写工整,卷面整洁;
4.文中不得出现真实的班级、姓名。
题目:
兴化市板桥初中、实验中学
2009—2010学年度第二学期期中考试八年级语文试卷答题纸
审核人:陈亮 校对:潘虹
(考试时间:150分钟 满分:150分)2010.04.20 命题人:顾菁华
亲爱的同学们,经过半个学期的语文之旅,聪明的你一定有不少收获吧!逝去的日子是一首歌,是你奏响了她美丽的旋律,现在请你拿起笔,和着这心底的音符,认真完成这份答卷,书写自己的“成长报告”。
第一部分 选择题(共12分)
题 号 1 2 3 4 5 6
答 案
第二部分 非选择题(共138分)
三. 按要求答题。(共38分)
7.下列词语中共有4个错别字,一一找出来并订正在空格里。(4分)


展开余下试题错别字
订 正
8.根据提示补写名句或填写课文原句。(10分)
(1)但是,它伟岸 ,也不缺乏温和, ,
它是树中的伟丈夫。
(2)故虽有名马,只辱于奴隶人之手, ,不以千里称也。
(3) ?怅望青田云水遥。
(4)苔痕上阶绿, 。
(5)抽刀断水水更流, 。
(6)塞下秋来风景异, 。
(7) ,只见一斑。
(8)独学而无友, 。
(9)有所不为, 。
9.结合语境,仿照画线句子,另外再写两个句式相同的句子。(4分)
如果你是 ,何必为 ;如果你是 ,何必为 ;
10. 专题。(共9分)
(1)(4分)
①鸟儿名称: ,象征义或比喻义: 。
②鸟儿名称: ,象征义或比喻义: 。
(2)
(3分)
(3) (2分)
11.综合实践活动。(共6分)
名字: (1分)
栏目: (3分)
收获:
(2分)
12.阅读下面两首古诗,完成下列题目。(共5分)
(1)答:
。(3分)
(2)答: 。(2分)
四. 阅读分析。(共40分)
(一)板桥诵书
13.解释下列句子中加点的词。(4分)
(1)( ) (2)( )
(3)( ) (4)( )
14.翻译: 。(2分)
15.答:
。(3分)
(二)“黑匣子”揭秘
16.答:
。(2分)
17.答: 。(2分)
18.答:
。(6分)
19.答:
。(3分)
20.答:
。(3分)
(三)银镰轻舞
21.答:
。(3分)
22 .答:
。(3分)
23.答:
。(3分)
24.答:
。(3分) 25.答:
。(3分)
三.阅读下列材料,根据要求作文。(60分)
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