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苏北四市(徐、淮、连、宿)2010—2011学年度高三年级第二次调研测试
  苏北四市2010—2011学年度高三年级第二次调研测试
语 文 试 题
一、语言文字运用(15分)
1.下列词语中加点的字,每对读音不相同的一组是(3分)
A.背篓 / 背井离乡    着迷 / 不着边际    卡壳 / 拦路设卡
B.肥胖 / 心宽体胖    鲜见 / 屡见不鲜    蛮横 / 飞来横祸 
C.饿殍 / 人浮于事    针灸 / 脍炙人口    怆然 / 沧海桑田
D.沏茶 / 雕栏玉砌    提防 / 醍醐灌顶    诧异 / 姹紫嫣红
2.下列句子中,没有语病的一句是(3分)
A.我国在2010年里再次出台促进农业发展的一系列激励政策、调控政策和财政政策,极大地激发和调动了广大农民的积极性。
B.印度尼西亚默拉皮火山再次大规模喷发,冲上数千英尺的高空,景象极其恐怖,死亡人数不断增加。
C.成千上万的亚州冬运会志愿者都在紧张地忙碌着,他们希望通过共同努力,完成举办一次令亚洲乃至世界瞩目的文明亚冬会的理想。
D.倍受社会关注的罗彩霞诉8名被告侵害其姓名权、受教育权一案,由天津市西青区人民法院在长沙异地开庭审理,最终双方以调解结案。
3.阅读下面一段话,仿照画线的句子,另选2010年国内外两件大事,再写两句话。(4分)
2010年,从中国到全球,我们共同见证着——喜悦与遗憾,温暖与寒冷,幸福与失落,憧憬与忧心,和平与冲突,感动与伤恸。嫦娥2号卫星发射升空,让中国人的探月梦想插上翅膀;朝韩关系再度紧张,给和平的橄榄枝沾染上一丝遗憾。    ▲     ,    ▲    ;                  `    ▲    ,     ▲    。瑕不掩瑜,2010年已精彩落幕,2011年帷幕已经拉开。
4.阅读下面一段话,然后回答问题。(5分)
2010年12月21日晚10时40分许,某大学副校长上课时,教室管理员以“锁门时间已过”为由,在门口大声催促“锁门了”。该副校长得知对方身份和来意后说,“教学重要还是锁门重要?”“我可以明天就让你走人”。此事在学生中引起争议。根据校方规定,老师上课时间到晚9时30分结束,教学楼关闭时间为晚上10时30分。
⑴请对该事件进行评论,要观点鲜明,写出两点理由,语言简洁。(3分)
                          ▲    ▲                          
⑵请选择你认为表达不当的一方,为他拟写一句得体的话。(2分)
                          ▲    ▲                          
二、文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成5—8题。
章永州家传
归有光
  君姓章氏,讳棨,字宗肃,世为海虞人。君为人孝友,入县学,以德行为博士所称举。尝从乡先生都御史陈公游,后中南京乡试,入南太学。是时增城湛公、高陵吕公居留都,开门讲道,学者云集。君两游其门。屡上春官①  ,不第。选调单县知县。单濒河,而地洼下。每岁桃花水发,河南人夜过河,盗决堤防,民患苦之。君至,适盗决者水将泛,率丁夫伐木增桩,昼夜捍御,卒以无虞。少年为胥卒,趋走县庭,候伺短长,规为不法。或以为言,君曰:“是于我无显迹,不宜预逆之。”抚以恩信,皆感激思为用。山东盗贼,多逃入单县界中,单人为囊橐,积不能得。于是诸少年为君耳目,尽获之。院司所下逐盗文符,无虑②  百数,君一日条具申报,上官以为能。田赋法弊,乃询民所欲,而亩敛以钱,民便之。齐鲁间皆推用其法。有胡兵自宁武关趋太原,声言欲向山东。都御史议兵事,部署将帅,独留单县令辕门。会虏信不至而罢。


浏览完整试题  升安吉州知州。岁旱民饥,殚力赈救,多所全活。其民好讼,君恒以理解之。有匿税者,为案籍人人阅之,鞭扑未用,而逋负悉出。所治孝丰,迄君去,一无所扰。其县人至不知有州焉。迁永州府同知。永州在楚、越间,号无事。太守日闭门高卧,以郡事委君。君亦优游而已。上疏乞休,方治行而卒。
归子曰:永州君,恂恂然君子人也。往予试南宫③  ,君自安吉来朝,过予邸舍,欢饮,上马去。予顾其弟言,君近形神不偕,久官劳悴而致然耶,抑有所不自得者?而竟死永州。悲夫!仕虽不遂,论其行事,可以不愧于先人矣。      
  (选自《震川先生集》)
注:①上春官:指进京殿试。②无虑:大约。③试南宫:指进士考试。
5. 对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是(3分)
A. 单濒河,而地洼下             濒:靠近
B. 昼夜捍御,卒以无虞           虞:忧患
C. 君恒以理解之                 理解:同情
D. 仕虽不遂                     遂:顺心
6. 下列句子中,全部表现章君“行事不愧于先人”的一组是(3分)
①屡上春官,不第 ②率丁夫伐木增桩,昼夜捍御
③齐鲁间皆推用其法 ④岁旱民饥,殚力赈救,多所全活
⑤太守日闭门高卧             ⑥其县人至不知有州焉
A.①②④      B.①③⑤     C.②③⑥    D.④⑤⑥
7. 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)
A. 归有光此文记述的传主名叫章讳棨,他平时为人能够孝顺父母、友爱兄弟,在他入南太学学习的时候,就因德行出众而被县学的学官称誉举荐。
B. 有些少年身为狱卒,却好窥探打听上级的长短。有人对此很有怨言,但章君却以恩德和诚信对待这些狱卒,? 
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