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淮阴区2010—2011学年度第一学期期末测试高一语文试题
2010—2011学年度第一学期淮阴区期末测试
高一语文试题
考试时间:150分钟 试卷总分:160分
注意:所有答案需用黑色签字笔写在答题纸上,否则无效。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是
A.袅娜(nuó) 邂逅(hòu) 狙(jū)击 亘(gèn)古不变
B.胡诌(zhōu) 猝(zú)然 瘦削(xiāo) 孽(niè)根祸胎
C.胆怯(què) 蹙(cù)缩 坍圮(pǐ) 拾(shí)级而上
D.舷(xuán)梯 岑(cén)寂 朱拓(tuò) 捋(lǚ)触须
2.下列各句中,加点的成语使用错误的一项是
A.老贝尔曼的充血的眼睛老是迎风流泪。他对这种白痴般的想法大不以为意,讽刺的咆哮了一阵子。
B.现在实行新课标,一些地方期中、期终结业考试乱糟糟的没有一个标准,使老师们莫衷一是。
C.老张今年50多岁,短小精悍,思维敏捷,干起活来一点不比年轻人差。
D.今年的雨水虽然比去年大,但是并没有发生交通中断的现象,这归功于交通部门未雨绸缪。
3.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是
A.京津城际铁路开通后,京津两地居民上午11时前交寄中国邮政文件类快递件,搭乘京津城际列车,当天下午6时前就能送到收件人手上。
B.日本首相福田康夫最近宣布内阁改组计划,决定对内阁职位做出大幅的调整,以挽回内阁因一系列丑闻而一路下滑。
C.今年8月1日,我国《反垄断法》正式实施,“利用市场支配地位”或者“滥用行政权力”来限制竞争的行为将从此被视为违法。
D.质量执法大队的小王,对某企业送检的一批肉制品,未按该分管局长的意见,加盖“合格”签章,以至受到停职检查的处分。
课内文言文阅读
(一)阅读下文,完成4——7题。(12分,每小题3分)
齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕、赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕、赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。悲乎!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉!
夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。
4.下列加点词的解释不正确的一组是
A.后秦击赵者再。 (再:又一次)
B.与嬴而不助五国也。 (与:结交,亲附 )
C.至丹以荆卿为计,始速祸焉。 (速:招致 )
D.当与秦相较,或未易量。 (当:同“倘”,如果)
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5.下列加点虚词的用法相同的一组是
至丹以荆卿为计 赵尝五战于秦
洎牧以谗诛 其势弱于秦
斯用兵之效也。 而为秦人积威之所劫
师道之不传也久矣 而犹有可以不赂而胜之之势
6.下列加点词与现代汉语意思相同的一组
A、下而从六国破亡之故事 B、可谓智力孤危
C、则胜负之数,存亡之理 D、刺客不行,良将犹在,
7.下列说法,不符合原文意思的一项是
A.齐国灭亡的原因是“与嬴而不助五国”。“五国既丧,齐亦不免矣”照应文章开头“赂秦而力亏,破灭之道也”这句话。
B.作者对燕、赵两国,有赞扬,有批评。赞扬“能守其土,义不赂秦”;批评燕用刺客计,批评赵错杀良将。
C.作者批评的燕、赵失误的计策并不是其破亡的真正原因。从根本上说,其原因是“燕、赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危”。
D.“呜呼”和“悲夫”二语在这段话中各领出一层意思。“呜呼”,惜其有良策而不用;“悲夫”,哀其结果之惨。
课外文言文阅读
阅读下文,完成8—11题。(18分)
谢安,字安石。年四岁时,谯郡桓彝见而叹曰:“此儿风神秀彻,后当不减王东海。”及总角,善行书。少有重名。
寓居会稽,与王羲之及许询、支遁游处,出则渔弋山水,入则言咏属文,无处世意。尝与孙绰等泛海,风起浪涌,诸人并惧,安吟啸自若。舟人以安为悦,犹去不止。风转急,安徐曰:“如此将何归邪?”舟人承言即回。众咸服其雅量。时安弟万为西中郎将,总藩任之重。及万黜废,安始有仕进志,时年已四十余矣。
征西大将军桓温请为司马,将发新亭,朝士咸送。既到,温甚喜,言生平,欢笑竟日。既出,温问左右:“颇尝见我有如此客不?”
简文帝疾笃,崩,温入赴山陵①,止新亭,大陈兵卫,将移晋室,呼安及王坦之,欲于坐害之。坦之甚惧,问计于安。安神色不变,曰:“晋祚存亡,在此一行。”既见温
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