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2010--2011学年度第一学期七年级期末考试语文试题
2010~2011学年度第一学期期末考试
七年级语文试题
一 、积累与运用(27分)
1.学语文要养成良好的书写习惯,请你将下面的字用楷体写在格子里。(3分)
仔细审题 冷静作答
2.下列各组词语中注音全对的一组是( )(2分)
A、蹂躏(lìn ) 潜 行(qián ) 瞬间(shùn ) 匀称(chēng )B、脸颊(jiá ) 御聘(pìn) 贪婪(nán ) 嫌恶(wù )C、鸟喙(huì ) 寒颤(zhàn ) 啜泣(chuò ) 创伤(chuāng )D、倏忽(shū ) 猝然(zhú ) 顷刻(qíng ) 狩猎(shǒu )3.下列没有错别字的一组是( )(2分)A、苦心孤诣 海枯石烂 举世无双 千资百态B、更胜一畴 玲珑踢透 各得其所 弱肉强食C、风定天清 抖擞精神 庞然大物 得失之患D、子虚无有 津津有味 莽莽榛榛 骇人听闻4. 下列说法有误的一项是( )(2分)
A.《皇帝的新装》是丹麦著名童话作家安徒生的作品。
B.《繁星》《春水》是冰心在美国诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,用她自己的话说,是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。C.《风筝》是一篇表现鲁迅严于自责和反省的优美散文,也是一曲人情美的温馨之歌。D.《山市》的作者蒲松龄,清代文学家,世称“聊斋先生”。
5、下列词语运用正确的一项是( )(2分)A、第十一届亚运会中韩女排决赛时,观众通过电视直播对女排姑娘们的表现热血沸腾。B、语文课上,老师声情并茂地朗读着课文,同学们随声附和。C、我想一个两全其美的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。D、地震灾情发生后,各地组织了赈灾义演和现场捐款活动,群众踊跃捐款,那场面让人感动得头晕目眩。6.用课文原句填空。(10分)
(1) ,似曾相识燕归来。
(2)何当共剪西窗烛, 。
(3) ,为有源头活水来。
(4)《<论语>十则》中以自然现象劝诫人要坚忍不拔的句子是_____________,__________________________________。
(5)母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你, ______________________________ 。
(6)默写《泊秦淮》
泊秦淮
杜枚
, 。
, 。
7、综合性学习(4分)班上开展“探索月球奥秘”的综合性学习活动,请你参加。
(1)请你写出月的美称或雅号(最少写两个):
(2)请写出你积累的有关月的诗文名句(连续的两句):______________________,_____________________________。
8.名著阅读(2分)请将《伊索寓言》中的故事与所给的寓意对号入座(只填代号,备选项有多余)。备选项:A.《两只口袋》 B.《农夫和蛇》 C.《蚯蚓和狐狸》D.《狐狸和葡萄》 E.《蚂蚁和蝉》 F.《狼和小羊》 寓意:(1)讽刺好逸恶劳的,如( );(2)讽刺找借口自我辩解的,如( );(3)讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的,如( );(4)对恶人千万不能心慈手软的,如( )。
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二、阅读(43分)
(一)阅读《不一样的幸福》一文,感悟浓浓亲情。(13分)
不一样的幸福
杨晨
①到浦东机场接朋友,从悉尼到上海,不知什么原因,飞机误了点,于是,大厅里聚了好些等侯的人。
②他很有些特别,因了手里的那束火红的玫瑰。这一团玫瑰红得扎眼,张扬得旁人都免不了生出好些个羡慕来。我猜,他是来接女朋友的。他捧着花,安静地坐着,和周围渐渐地就形成了反差。等待的人,或多或少总有些烦躁,或大声地对着手机嚷嚷;或三五成群地聚在一起讨论,穿插着好多的抱怨;也有带着孩子来接人的,小孩子就满大厅瞎跑,又制造出各种嘈杂的声音。我也等得很有些无聊,于是,更加地羡慕起他来:等待自己爱的人,过程也可以这般恣意。我猜,他一定很爱他的女朋友。
③我在他的旁边坐下,我觉得他的安静可以感染我,让我不断烦躁的心宁静下来。他看了我一眼,然后微笑,他的笑容很好看。
④他耐心地等着,手机不时地响起,“今天下午的会议先取消,我还在机场,晚点了,我赶不回来。”“对不起,杨总,今晚不行,今晚我已经有安排了。”“这个合同有些地方还需修改,明天我回公司来处理。”“这件事让陈助理先处理,等我回公司再说。”我猜,他一定是个不小的领导,而且很忙。这样一个大忙人现在在等待一架晚点的飞机,其实,接人,他完全可以安排下属的。
⑤终于,终于,广播里有了那架飞机的消息,已经安全降落了,乘客们开始办手续了,我们可以去通道那里候着了。通道口里三层外三层地围着人,想要看清里面出来的人得踮起脚尖。他站在那里,高高地举着那束玫瑰,比任何牌子都醒目。
⑥陆陆续续,人开始走出来了。我一边找着朋友,一边“找”着他的女朋友,一定非常非常的漂亮。21世纪教育网
⑦朋友很快就出来了,看到我,一阵寒暄。我却忍不住地分神,看他,依然举着玫瑰,依然安静地等待。
⑧然后,他笑了,大步地往前走。通道里,一对老公公和老太太相扶着走向他。他把玫瑰塞在老太太的手里:“妈,我怕你们看不清,特地选了最红的一束。”“儿子,等很久了吧。”“没事,接到你们就好了。”“澳大利亚真漂亮……”“下次,再给你们报个欧洲团……”他一手推着行李车,一手搂着母亲,另一边站着父亲,一家三口向停车场走去。那束玫瑰花像火一样照耀在他母亲的胸前。
⑨原来,我的猜测是错误的。错误的更好,错误的更显出了意想不到的幸福,怪不得,这束玫瑰如此鲜活。
(选自《新读写》2008第2期)
9.第②段中说“他很有些特别,因了手里的那束火红的玫瑰”,除此以外,“他”还特别在那里?请联系全文作答。(4分)
10.第④段写“他”的手机不时响起这一细节有何用意?(3分)
11.赏析第8段的句子:那束玫瑰花像火一样照耀在他的母亲胸前。(3分)
12.读完全文,你认为“他”是一个怎样的人?(3分)
(二)阅读《秋日私语》一文,品味自然魅力。(10分)
秋日私语
①我喜欢秋天。
②当空气中夏的浮躁气息渐渐弥散,街上女人色彩艳丽的衣服变成驼黄色系时――我静静地等待着,等待着秋的来临。秋和春不一样,她几乎是一下子就翩然而至的,让人们猝不及防地在棉麻的夏衣上罩上一层秋衫。
③秋的到来,或许就是一阵不期而来的凉风,甚至是地上一片微微泛黄的树叶。
④秋天的天空是可以直接从颜料管中撤出的钴蓝,抹在画布上,再添上几笔错落有致的芦苇,倒影的河水,就是自然的风景画。晚秋是最适合画山水的时候,当华美的叶子差不多落尽,露出生命清晰的脉络,于是用枯笔稍稍勾勒出她的生长方向,秋意也随之在笔尖流淌。
⑤秋天还有一样很入画的东西――菊花。她开得蓬勃而大气,涌动着无穷的生命力,充满丰盈之美。野菊花更别有一番风致,雪白的花瓣托着金黄色的花芯,一簇簇迎风飘摇着。山里人家会收好野菊花,焙干制成菊花茶。于是就有了玻璃杯里上下漂浮的菊花茶,泡开的花瓣近乎透明,花香缓缓升腾起,萦绕着,布满了整个小屋。这时抿一小口,再吐一口气,你会觉得边呼吸都染着菊花香了。
⑥秋天的声音是需要谛听的,它是一首温情的和弦。乡间的音乐在旷远的田野上萦绕,蛙儿的鸣叫声此起彼伏,谷粒一颗颗饱满地坠落在土地上,泛起金色的涟漪。秋风起来了,沙沙地在吟唱,温柔地拂过。等到了秋雨敲打芭蕉的黄昏,点一盏橘黄的小灯,再摊上一叠素纸,与自己的灵魂对话,是秋日里难寻的浪漫。
⑦秋天里还可以剥蟹煮酒呢。十月的螃蟹最鲜美。煮上一锅刚从河里捉来的蟹,在细细斩好姜末,制成姜米醋,家人就围坐在一起,蘸醋吃蟹,日子过得舒缓而惬意。灵巧的主妇还会做蟹黄汤包,蟹粉狮子头,蟹粉豆腐羹,让走出水乡的女儿都比别处的润泽许多。
⑧喜欢秋天的理由还有许多。在云淡风清的日子里,我可以松松垮垮套上一件粗线毛衣,感受着织物摩擦传给身体的温暖气息。再背上微微泛白的牛仔挎包,行走在秋天的白桦林。阳光像钢琴明亮的音色洒在林间裸露的大地上,用它中性的调子铺上和谐而又高贵的色泽。收获过的秋天宛如刚生过婴儿的母亲,静静地安详地舒展着,漾起甜美的微笑。年少时青涩的梦和遥远的童年都和这暮秋一起去之遥远了,只剩下洗尽铅华的脱俗之美……
13.准确理解全文,根据原文将下边这段话补充完整。(3分)
我 秋天,因为秋天是染着菊花香的风景画,秋天是 ,秋天是剥蟹煮酒的舒缓与惬意,秋天是 。
14.文中多处运用了拟人的修辞方法。请摘抄第⑥段中的拟人句,品味这种写法好在哪里。(3分)
15.第三段中对“秋风秋叶”的描写是很简略的,请你调动自己的联想和想象,运用恰当的修辞手法,把“秋叶在秋风中飘落”的景色更加具体生动地描绘出来。(30字左右)(2分)
展开余下试题
16.第③段中说:“秋的到来,或许就是一阵不期而来的凉风,甚至是地上一片微微泛黄的树叶。”请你仿造这段话,完成下边的句子。(2分)
春的到来,或许是 ,甚至是 。
(三)阅读《塞翁失马》,回答问题。(12分)
近塞上之人有善术者,马无故而亡入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家 富 良 马 其 子 好 骑 堕 而 折 其 髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。
17.给加点字注音(2分)
将( )胡骏马而归 其子好( )骑
18.解释下列加点词语(3分)
(1)人皆吊之 (2)居数月 (3)此何遽不能为祸乎
19. 请用逗号标出划线句子中的两处停顿,使之读起来更加顺畅。(2分)
家 富 良 马 其 子 好 骑 堕 而 折 其 髀。
20.用现代汉语翻译下面句子(2分)
此独以跛之故,父子相保。
21.这则寓言揭示了 的关系,要告诉我们的道理是 。由此引发出的一个成语是 。(3分)
(四) 文侯与虞人期猎 (8分)
魏文侯①与虞人②期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之③?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?”乃往,身自罢④之。魏于是乎始强。(选自《魏文侯书•资治通鉴》)
【注释】①魏文侯:战国时魏国国君,在诸侯中有美誉,曾任西门豹为螂守。
②虞人:掌管山泽范围打猎的官。 ③之:到,往. ④罢:通“疲”文中指停止
22.解释加点的字(3分)
(1)文侯与虞人期猎 (2)岂可不一会期哉 (3) 乃往,身自罢之
23.用现代汉语翻译文中画横线的句子。 (3分) 天又雨,公将焉之?
译: 24.请简要说说你从这则故事中得到的主要启示。(2分)
三、作文(50分):享受 的乐趣
要求:1、将题目补充完整,然后作文,文体自选, 600字左右。
2、书写工整规范,文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (113.140.210.20)
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