2010----2011学年度下学期
八年级语文单元质量检测（四）
一.积累与运用
１、下列加点字的注音全对的一组是（　　）
A.哂笑xī 迤西yǐ 龙吟虎哕huì B.苋菜xiàn 璀璨chàn 穷形尽相xiàng
C.招徕lái 蹊跷qī 未雨绸缪móu D.露馅lòu 模样mú 饮鸩止渴jiū
2.下列成语使用正确的一项是（ ）
A.在这些有口皆碑的铁的事实面前，犯罪嫌疑人沮丧地低下头。
B.在任何事情面前，都不能甘于人后，要一马当先。
C.辩论会上，他能抓住要点，随机应变，击败对手。
D.在这次科学盛会上，科学家都能滔滔不绝油嘴滑舌的表明自己的见解。
3.指出对每组表达方式理解正确的一项（ ）
A.我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。（记叙）
B.她生着一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤。（描写）
C.一句话提醒了我，究竟不是地道家乡味。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？（说明）
D.这篇文章语言既简洁又生动。（抒情）
４、下列各句中，没有语病的一句是（　　）
A.为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。
B.他对自己能否学好电脑，充满了信心。
C.这次实践活动，使我深受教育。
D.目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。
5．与下段文字衔接自然、连贯、得体的一句是（ ）
财富是什么？商人摆弄着手机说，财富就是赚来的金钱；学者推了推眼镜说，财富就是创造的知识；哲人拍了拍地球仪说，财富就是拥有的智慧；农民望了望金黄的麦浪 说，
……不同的人，不同的经历，得出了不同的答案。
A．财富就是广阔的田野 B．财富就是成长的麦苗
C．财富就是收获的庄稼 D．财富就是播下的种子
6、 4月23日是“世界读书日”，班里准备在这天下午3点，在本班教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务。
（1）.为营造活动氛围，教室里需要张贴几条名人语录，请你推荐—则有关读书的名人名言。
（2）.4月22日下午，你去邀请语文王老师参加这次班会活动。请你将对王老师说的话写出来。
二、阅读理解
（一）
①这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。或见景生情，即物起兴，用各种丰富譬喻，比赛机智才能。或用提问题方法，等待对方答解。或互嘲互赞，随事押韵，循环无端。也唱其他故事，贯穿古今，引经据典，当事人照例一本册，滚瓜熟，随口而出。在场的既多内行，开口即见高低，含糊不得。所以不是高手，也不敢轻易搭腔。那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手，逼得对方哑口无言，于是轻轻的打了个吆喝，表示胜利结束，从荆条丛中站起身子，理理发，拍后绣花围裙上的灰土，向大家笑笑，意思像是说：“你们看，我唱赢了”，显得轻松快乐，拉着同行女伴，走过江米酒担子边解口渴去了。
②这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围了个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。不仅唱歌十分在行，而且大年初一和同伴各个村子里去打秋千，（用马皮作成三丈来长的秋千条，悬挂在高树上），蹬个十来下就可平梁，还悠游自在，若无其事！

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③在昆明乡下，一年四季，早晚都可以听到各种美妙有情的歌声。由呈贡赶火车进城，向例得骑一匹老马，慢吞吞的走十里路。有时赶车不及，还得原路退回。这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个有大半年开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的。一面就听各种山鸟呼朋唤侣，和身边前后三三五五赶马女孩子唱着各种本地悦耳好听的山歌。有时面前三五步路旁边，忽然出现个花茸茸的戴胜鸟，矗起头顶花冠，瞪着个油亮亮的眼睛，好像对于唱歌也发生了兴趣，经赶马女孩子一唱，才扑着翅膀掠地飞去。这种鸟大白天照例十分沉默，可是每在晨光熹微中，却欢喜坐在人家屋脊上，“郭公郭公”反复叫个不停。最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去。仿佛要一直钻透蓝空。伏在草丛中的云雀群，却带点鼓励意思相互应和。直到穷目力看不见后，忽然双像小流星一样，用极快速度下坠到草丛中，和其他同伴会合，于是另外几只云雀又接着起飞。赶马女孩子年纪多不过十四五岁，嗓子通常并没经过训练，有的还发哑带沙，可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种淳朴本色美。
７、第①段中划横线的句子，写出了年轻妇女什么样的性格特点？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
８、昆明附近的年轻女子的共同特征是什么？请用“　　 ”划出。这些年轻女子的共同特征展示了当地什么样的民风？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
９、第③段的主要内容是（　　）
A、山野对歌 B、山路漫歌 C、村寨传歌
10、写赶马女孩的歌唱之美时，运用了大山里哪些背景作映衬？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
11、第③段中划横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
12、文中写云雀敏捷的身姿用了哪些动词？有什么效果？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
13、文章重点写唱歌人所处的环境有什么作用？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（二）
……①双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋！只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不己。我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。袁枚的《随园食单•小菜单》有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢，他的《食单》好些菜的做法是听来的，他自己并不会做菜。但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切，而且“与有荣焉”。文不长，录如下：
②腌蛋以高邮为佳，颜色细而油多，高文端公最喜食之。席间，先夹取以敬客，放盘中。总宜切开带壳，黄白兼用；不可存黄去白，使味不全，油亦走散。
高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。③筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！
端午节，我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。头一天，就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢？有！一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都一样的，细看却不同。有的样子蠢，有的秀气。挑好了，装在络子里，挂在大襟的纽扣上。这有什么好看呢？然而它是孩子心爱的饰物。鸭蛋络子挂了多半天，什么时候孩子一高兴，就把络子里的鸭蛋掏出来，吃了。端午的鸭蛋，新腌不久，只有一点淡淡的咸味，白嘴吃也可以。
14、(１)高邮咸蛋的特点是什么？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(２)用袁枚的话说高邮咸蛋的特点是什么？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
15、作者有自己独特的语言风格,如画线句①给你的感受是　　　　　　　　　　。
16、画线句②引用文言文为文章增加了　　　　　　　　　　　的语言美。
17、画线句③“筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。”“吱”字能否去掉？为什么？(
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
18、随着时代的进步，有许多节日的旧风俗正在逐步消失，你觉得可惜吗？对这种现象你有何看法？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(三)
山西刀削面
刀削面是山西人民日常喜食的面食，因其风味独特，驰名中外。刀削面全凭刀削，因此得名。用刀削出的面叶，中厚边薄，棱锋分明，形似柳叶；入口外滑内筋，软而不黏，越嚼越香，深受喜食面食者欢迎。它同北京的打卤面、山东的伊府面、河南的鱼焙面、四川的担担面，同称为五大面食名品，享有盛誉。
刀削面对和面的技术要求较严，水、面的比例，要求准确，一般是一斤面三两水，打成面穗，再揉成面团，然后用湿布蒙住，饧（xíng，使其变软）半小时后再揉，直到揉均，揉软，揉光。如果揉面功夫不到，削时容易粘刀、断条。刀削面之妙妙在刀功。刀，一般不使用菜刀，要用特制的弧形削刀。操作时左手托住揉好的面团，右手持刀，手腕要灵，出力要平，用力要匀，对着汤锅，嚓、嚓、嚓，一刀赶一刀，削出的面叶儿，一叶连一叶，恰似流星赶月，在空中划出一道弧形白线。面叶落入汤锅、汤滚面翻，像银鱼戏水，煞是好看。高明的厨师，每分钟能削二百刀左右，每个面叶的长度，恰好都是六寸。吃面前，能够参观厨师削面，无异于欣赏一次艺术表演。　　

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刀削面的调料（俗称“浇头”或“调和”），也是多种多样的，有番茄酱、肉炸酱、羊肉汤、金针木耳鸡蛋打卤等，并配上应时鲜菜，如黄瓜丝、韭菜花、绿豆芽、煮黄豆、青蒜末、辣椒面等，再滴上点老陈醋，十分可口。
19、山西人喜食刀削面是因为其具有　　　　　　　　　　　　　　　的特征。
20、指出下列句子的说明方法并分析其表达作用。
(１)面叶落入汤锅，汤滚面翻，像银鱼戏水，煞是好看。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(２)高明的厨师，每分钟能削二百刀左右，每个面叶的长度，恰好都是六寸。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
21、选文画线句中的“一般”不能去掉，为什么？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
22、山西有刀削面、汾酒、老陈醋，我们钟祥也有很多的地方特产，请写出你熟悉的一种特产名称，并简要介绍其特点。
特产：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
特点：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
三、写作
从下面题目中任选一题，文体不限，要求不少于600字。
１、 请以“流泪之后”为题，写一篇文章。
２、 话题作文
生活中处处有眼光。有的眼光出自关爱、呵护、同情、爱慕、尊敬；有的眼光出自嫉妒、鄙薄、讥讽、嘲笑；有的眼光给你信任、鼓励、赞美；有的眼光使你灰心、失落、怅惘……你在生活中接受着形形色色的眼光。
请以“眼光”为话题写一篇文章，可以记叙与眼光有关的经历，也可以对眼光进行评说，表达你的真实感受。题目自拟。
命题人：桃园中学 张政栋
参考答案
1、C （A .哂shěn 迤yí B.璨càn D. 鸩zhèn　）2、C 3、B 4、C A去掉“不”，把“经验”改为“教训” B删去“能否” D.“提高”改为“加强” 5、C 6.（1）如：生活里没有书籍，就好像没有阳光。(莎士比亚) 读书破万卷，下笔如有神。(杜甫))（2）示例：王老师，明天下午3点，我们班在教室里开读书主题班会，请您到场指导。
7、得意自豪，淳朴大方。
8、共同特征：“性情开朗活泼……若无其事！”　民风：淳朴、勤劳、热情。
9、B　　10、山林茂密，山花烂漫，山鸟齐鸣。　　11、拟人，显得生动活泼，让人感到了花的灵性和花色的纯净。　　12、动作：起飞、扶摇、盘旋、唱歌、钻、下坠；效果：把云雀敏捷身姿和悦耳的鸣叫描绘得栩栩如生。　　13、衬托唱歌人优美自然，发乎性情的歌声。　　14、(1)质细而油多（2）颜色细而油多　　15、语言自然，生动，信口而出，让人倍感亲切。　　16、清新，典雅
17、“吱”字表现出筷子一扎下去的动感，以及吃鸭蛋时的快感，同时也突出了咸鸭蛋油多的特点，让人垂涎欲滴。　　18、可惜，应该继承和弘扬传统文化；不可惜，时代在发展，社会在进步，人们又有了不同的习俗。　　　19、外滑内筋　软而不滑　　20、（1）打比方，形象地描写出刀削面在锅中翻滚的姿态，给人以美感；（2）列数字，说明了厨师削面速度快，技艺高超　　21、因为削面有时也会用到菜刀。去掉“一般”表达就不准确了　　22、示例：肥城桃 特征：个大、味美、营养丰富 (60.213.146.61)

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