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2010—2011年度七年级下学期语文期中测试
2010—2011年度七年级下学期语文期中测试
出题人: 万宝中学 孟兆英
温馨提示:亲爱的同学,又到了展示你才能的时刻了,别匆忙,别慌张,请你微笑着拿起语文试卷,愉快地接受检验,相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。
题号 一 二 三 总分
得分
一、语言积累及运用( 25 分)
1、考考你,给下列加点字注音。(4分)
炽痛( ) 嗥鸣( ) 污秽( ) 默契( )
亘古( ) 机杼( ) 锲而不舍( ) 踌躇( )
2.、解释下列方框里字。(3分)
谰语( ) 锲而不舍( ) 义愤填膺( )
缥缈( ) 刮目相待( ) 沥尽心血( )
3、用课文原句填空。(10分,每空1分,书写1分)


(1)独坐幽篁里,


(2)峨眉山月半轮秋,

(3)此夜曲中闻折柳,
(4) ,凭君传语报平安。
~共8页,第1页 ~
(5)我寄愁心与明月,
(6)《木兰诗》中描写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是: , 。
(7)
, ;双兔傍地走,
安能辨我是雄雌?
4、发挥想象和联想,仿照示例,任选题目中的一个词语,用比喻写两句话。(2分)
示例:(1)梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉它,它已经跑了。
(2)梦像天边的美丽彩霞,你望得见它,却无法触摸它。
题目:时间 友谊



5、在日常生活中,劳动人民积累了许多妙喻,用来比喻形形色色的人的特点。试将下列的比喻序号填在相应的横线上。(2分)
例句:随声附和的人叫:应声虫
只知死读书的人叫: ;
见风使舵的人叫: ;
阻碍前进的人叫: ;
外强中干的人叫: 。
6、从2008年开始,国务院规定每年的清明节端午节、中秋节各放假一天,此举在全国引起较大反响。在规定发布之前,某民意测评机构做了“你更喜欢过清明节、端午节、中秋节等中国传统节目还是情人节、愚人节、圣诞节等西方节目”的调查。以下是调查的数据统计。(4分)
~共8页,第2页 ~
调查对

调查项目 中 老 年 青 少 年
城镇居民 乡村居民 城镇居民 乡村居民
更喜欢过中国
传统节日 73.8% 95.5% 58.3% 70.1%
更喜欢过
西方节日 26.2% 4.5% 41.7% 29.9%
根据上表得出结论: (2分)
①在我国中:
②在我国中:
(1) 对国务院的举措,你所持的态度及理由:(2分)
态 度: (赞同或不赞同)
理由:


二、阅读:
(一)文言文欣赏(11分)
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。


浏览完整试题余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自杨州,复到舅家,问焉,曰“泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不
受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
7、解释下列加点的词。(2分)
①伤仲永: ②宾客其父:
~共8页,第3页 ~
③泯然众人矣: ④日扳仲永环谒于邑人:
8、翻译下列各句。(2分)
⑴、自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
译: 。
⑵、今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
译:

9、方仲永才能发展变化经历了几个阶段?各有什么特点?(2分)
三个阶段:①童年时期, 。
②少年时期,才思 ,“不能称前时之闻”。
③青年时期,才思 , “泯然众人矣”。
10、方仲永由神 童论为平庸之辈的原因是什么?(用课文语句)(2分)
答:①、“ ”②、“ ”
③、“ ”
11、你从方仲永故事中明白了什么?(3分)
答:

(二)课外文言文阅读:(5分)
王冕①,字元章.幼贫,父使牧牛,窃入学舍听诸生读书,暮乃反,亡其牛,父怒挞②之,已而③复然.母曰:儿痴如此,曷不听其所为 冕因去依僧寺,夜坐佛膝上,映长明灯读书.会稽④韩性⑤闻而异之,录为弟子,遂称通儒⑥.性卒,门人事冕如事性.
注释:①王冕:人名.②挞:打.③已而:不久.④会稽:地名.⑤韩性:人名.⑥通儒:博通经典的儒士.⑦卒:死.
精练:
12、解释文中加点字. (1分)
(1)亡:______(2)遂:_______
13、翻译文中划线句子. (2分)
~共8页,第4页 ~
儿痴如此,曷不听其所为 :
___________________________________
14、你最喜欢文中哪个人物,说说喜欢的理由. (2分)
(三)现代文阅读(15分)
我长大了
小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”
于是,我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。”
渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
那是一个阴雨蒙蒙的清晨.雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太。
许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?
我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。
我并不想敷衍她,我决定这么做。
然而,我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。
晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。
吃饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责
~共8页,第5页 ~
任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。
的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。
15、给下列加点字注音:(2分)
敷 衍 嘱咐 深邃
16、第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是
(1分)
17、文中画线句子是 描写,作用是
(2分)
18、文中说:“此时,已有很多人围拢来。我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”? (2分)

19、文中“撞人”和“吃晚饭”是 (详写,略写),而照顾老奶奶却是 _________(详写,略写)。请从括号号中选出答案填在横线上。(2分)
20、我为什么会想象晚饭桌上有恶劣的气氛?(2分)
21、长大意味着什么 ?( 结合文意 )(2分)
22、“的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。 (2分)



(四)名著阅读:(4分)
23、在 的小说《 》里,阿廖沙没有被压垮或变坏,反而成长为一个坚强、勇敢、善良的人。你从中得到的启示是

三、作文(40分)
24、阅读下面的材料,按要求作文。
社会是一所学校,生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强;在不利的环境中,我们学会了生存;在怒火燃烧时,我们学会了忍耐;在受到别人犯忌
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时,我们学会了理解;在别人伤害了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我们学会了关心……


展开余下试题请以“学会       ”为题写一篇记叙文,不少于500字。

















~共8页,第7页 ~



















~共8页,第8页 ~
2010—2011年度七年级下学期语文期中测试题答案:
一、1、chì háo huì qì gèn zhù qiè chóu
2、没有根据的 刻 胸 隐隐约约,若有若无 擦擦眼 滴
3、(1)弹琴复长啸。(2)影入平羌江水流。(3) 何人不起故园情。 (4)马上相逢无纸笔。(5)随风直到夜郎西。 (6)将军百战死,壮士十年归。
(7)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离
4、略
5、书呆子 变色龙 绊脚石 纸老虎
6、中老年人比青少年更喜欢过中国传统节日。
城镇青少年比乡村青少年更喜欢过西方节日
赞同
理由:①有利于弘扬中国传统文化; ②有利于培养亲情;
③有利于构建和谐社会; ④有利
二、(一)7、解释下列加点的词。第④个没有写出所通之字不得分。
①伤仲永: 哀伤,叹惜 ②宾客其父:以宾客之礼相待
③泯然众人矣:完全 ④日扳仲永环谒于邑人:通“攀”,牵,引。
8、翻译下列各句。一题2分:关键字一分,连贯一分。
⑴、关键字:自是  立就 文理  观者。
译:从此有人指定事物叫他写诗,他能立刻完成,诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。
⑵、关键字: 夫 固   反问语气
译:现在那些没有先天的禀赋,本来就是普通人,又不接受后天的教育,想成为普通人恐怕都不能够吧?
9、①敏捷,天赋极高。②衰退。③平庸或者衰竭。
10、答:①、“父利其然也”②、“ 不使学”③、“ 则其受于人者不至也”
11、答:一个人的成才,后天的教育是至关重要的。
(二)译文:王冕,字元章,年少时,家里很穷,父亲让他就放牛.他(常常)偷偷地到学堂听各个学生读书,到了傍晚才回家.丢失了牛,父亲发怒打他,不久还是这样.母亲说:儿了(对读书)痴迷到这种地步,为什么不就让他读书呢 王冕因此去了依僧寺,夜晚坐在佛的腿上映着长明灯读书.会稽韩性听说了并对他很惊异,收他为弟子,就称他博通经典的儒士,韩性死了,门人对待王冕象对待韩性一样。
12、丢 于是,就 13、儿子(对读书)痴迷到这种地步,为什么不就让他读书呢
14、答喜欢谁都可,言之成理即可。
15、 fū yǎn zhǔ suì
16、希望早点进入中学早点成为大人
17、环境描写 作用:为下文写孩子撞倒老太太作铺垫
18、因为我的车撞人了,自己还想一走了之。
19、详写 略写20、因为“在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸”,所以想像晚饭桌上有恶劣的气氛。
21、意味着懂得了什么叫责任。
22、略
23、高尔基的《童年》 启示略 (122.136.135.156)
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