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2011星江中学七年级下册语文月考试题(1-2)单元
  星江中学七年级语文第一次月考试卷
(时间:120分钟   满分:120分)命题人:夏建立老师   
                                                总分:
    同学们,当你走进考场,你就是这里的主人。只要你心境平静,只要你开动脑筋,你就会觉得试题并不难。请相信自己,成功将会属于你。当然,你还必须注意保持试卷的书面整洁。
基础知识与积累(27分)
下面加点字的注音完全正确的一项是(     )(2分)A、抖擞(sǒu)     莽撞(mǎng)   菜畦(qí)   地窖(gào)B、殷红(yīn)     腻味(nì)     花蕊(ruǐ)   凄楚(qī)C、蝉蜕(tuì)     收敛(niǎn)    遴选(lín)   恣情(zì)D、颓唐(tuí)     牛犊(dú)      粗糙(cāo)   聘用(pìn)
下列词语中没有错别字一项是(    )(2分)A.讴歌 深邃 五光十色 变换莫测          B.遗孀 诅咒 轩然大波 手不释卷C.倜傥 陌生 人迹罕致 人才济济          D.轮廓 嗫嚅 著作等身 灰心伤气
下列有关课文说法有误的一项是:(    )(2分)A、《我的老师》一文所写的七件事情,按照从课内到课外,从校内到校外,从平时到假期的顺序安排。七件事情中第一、二、三、四、六件事突出写“我”对蔡老师的挚爱和思念,第五、七件事直接写蔡老师对“我”的教育和爱护。B、《展示华夏文化魅力》是一篇人物通讯,之所以以“展示华厦文化魅力”为题,是因为由贝聿铭建筑设计的独特之处,就在于他在设计中融进了中国——华夏建筑艺术的精华,他向世界展示的是建筑的艺术,是华夏文化的魅力。C、《一面》对鲁迅作了三次集中的肖像描写,不避重复,由远到近,由粗到细,由略到详,由整体到部分,使人物形象随着“我”的观察和感受,逐渐丰富清晰起来。D、《赵普》叙事简洁,详略得当。如文章没有说明赵普奏荐的是何人,为何奏荐此人,而重点记叙一奏、再奏、三奏、四奏,通过“复奏如初”,显示赵普的为人,反映他超人的毅力和坚定的意志。
4、咬文嚼字 (4分)
①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在重庆市形成,创作和发送红色短信已蔚然成风。②巴渝文化、红岩文化,都是创作红色短信的源流,而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。③通过开展发送红色短信,我们可以④在发展文化和传承文化的同时,进一步提升重庆市民的素质。
(1)第①处词语赘余,应删去                             。
(2)第②处搭配不当,就将              改为             。
(3)第③处成分残缺,应在句末添加             。


浏览完整试题(4)第④处语序不当,应调整为                                                   。
5、下列加点成语使用不恰当的一项是(   )(2分)
A、于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。
B、它们的叶子和花都不一样,各有各的鲜为人知的秘密。
C、这一摞书,是我的第二个理想,想当一名著作等身的作家。
D、当实在不能吃了的时候,他便吃自己的大拇指,吃得狼吞虎咽,有滋有味。
6、仿造例句在下面横线上补写相应的内容。(2分)  例:如果我是阳光,我将照亮所有黑暗。 (1) 如果我是清风,我                                           。(2) 如果我是春雨,我                                           。7、默写(每题一分7分)
(1)是她那对世界无私的爱丰富了我,使                                           。
(2)在这四年里,我                                    ,我咬紧了牙,哼都不哼一声。
(3)戎马关山北,                               。
(4)杜甫《登岳阳楼》中描写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势的诗句是                      ,乾坤日夜浮。
(5)写一句珍惜时间的名言警句:                                       。
(6)横眉冷对千夫指,                                   。(鲁迅《自嘲》
(7) 两小儿笑曰:“                                     。”
8、口语交际:阳春三月,校园里正大面积地栽种花草树木,瞧,操场旁的围墙边新栽了一排香樟树。体育课上,小王用脚踩在香樟树的护绳上,“欲与香樟试比高”。如果你见到此景该如何劝说小王呢?(友情提醒:劝告别人要晓之以理,动之以情)(3分)
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