贺兰一中高三语文测试卷
出卷人 杨宏宁2011年2月12日
第Ⅰ卷（阅读题 共70分）
甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
云朵中的羌族能否幸存？
四川大地震把羌族推到灭绝的边缘。不过，一些专家希望，人们对这一问题的关注能使这个曾经兴盛的少数民族获得重生的机会。此次地震中受灾最为严重的北川县也是唯一由已有3000年历史的羌族自治的县。
以“云朵中的民族”著称的羌族一直生活在山区和高原地区。如今主要聚居在四川省汶川、茂县和北川等县，而这几个县都是此次地震的重灾区。
许多专家认为，此次地震对羌族及其文化的影响近乎灭绝之灾。有些人担心，如果不紧急采取保护措施，可能将意味着羌族文化的消亡。
还有些专家指，羌族文化在地震前很长一段时期就已面临生存的困境，经过世世代代与汉族的共生融合，加之缺乏有效的文化保护计划，其民族传统的日渐淡化也是无可避免的结果。他们预计，此次地震将会进一步削弱羌族文化的民族特色。
但认为羌族在地震之前就已在推动其文化特色的专家指出，羌族没有书面语言，且已与汉族一起密切生活了几百年。
他们指出，羌族的“汉化”在北川尤为明显，因为绝大多数羌族传统的吊脚楼都在汶川和茂县。北川的建筑都很现代，只有很少的羌族人穿自己的民族服装，能讲羌族话的人就更少了。
即使如此，西南民族大学教授侯斌认为，北川在地震中的损失意味着推动了许多重要的羌族史料，以及绝顶珍贵的活体记载——人。
包括北川羌族博物馆珍藏的800件文物在内，许多史料都已永久埋在了废墟下。组建保护羌族文化专家组的中国文联副主席冯骥才表示，羌族文化的宝藏都集中在北川，而研究羌族文化的人如今许多都已罹难。
北川县青片乡是少数几个通过发展民俗旅游业保持村民原有生活风貌的乡镇之一。但地震后由于家园被毁，绝大多数人已离家另谋职业。青片乡正河村村主任杨华武认为，全面改革少数民族文化保护政策刻不容缓。他说：“我们必须从两面开始，投入与保护野生动物同样大的精力挽救羌族文化。重建羌族自治区首府是重新展现羌族文化的大好时机。”
（选自2008年6月13日香港《南华早报》）
1、下列说法不能支持“羌族文化濒临消亡”观点的一项是
A、羌族文化在震前很长一段时间就已面临生存的困境。
B、羌族世世代代与汉族共生融合，渐渐失去自己的文化特色。
C、没有制定对羌族文化的保护计划，使羌族文化长期处于自生自灭的状态。
D、此次地震加剧了对羌族文化的民族特色的消弱。
2、下列分析和理解，符合原文意思的一项是
A、四川大地震对羌族及其文化来说是灭绝之灾。
B、有的专家认为在地震之前羌族就已在失去其文化特色。
C、羌族已与汉族一起密切生活了几百年，因而没有自己的书面语言。
D、羌族文化的宝藏都集中在北川，而研究羌族文化的人如今都已罹难。
3、根据原文内容，下列推断不正确的一项是
A、有了人们对羌族文化的关注，就能使曾经兴盛的羌族获得重生。
B、许多重要的羌族史料在四川大地震中都已经永久埋在了废墟下，这意味着挽救羌族文化的工作举步维艰。
C、由于作为弥足珍贵的羌族文化活体记载的羌民在这次大地震中死的死，伤的伤，走的走，因此保护羌族文化困难重重。
D、只有改革少数民族文化保护政策，投入与保护野生动物同样大的精力，才能使羌族文化重现生机。

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二、古诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（18分）
阅读下面的文言文，完成4—7题。
李邈，字彦思，临江军清江人，唐宗室宰相适之之后。少有才略，以父任为太庙斋耶，擢通判河间府。以迕蔡京、童贯，迁知霸州。为辽国贺正副使，还，贯将连金人夹攻契丹，呼邈至私第，以语动之，使附己。邈言契丹人未厌其主，因教贯阴佐契丹以图金人。贯不能用，乃乞致仕。叹曰：“国家祸乱自兹始矣!”
金人犯京师，诏趣入见，邈慨然复起就道。既至，会姚平仲战不利，京师震动。上问御敌奈何，邈言：“胜负兵家之常势，陛下无过忧，第古未有和战不定而能成功者。”因言：“种师道宿将，有重名，二敌所畏。朝廷自主和议，而尽以诸道兵畀师道，视敌为进退。将在军中，君命有所不受。使见可击而进，胜固社稷之福；不胜，亦足使敌知吾将帅有以国为任者。”上称善。
守真定，兵不满二千，钱不满二百万，自度无以拒敌，乃谕民出财，共为死守。民恃邈为固，不数日，得钱十三万贯、粟十一万石，募民为勇敢亦数千人。金人至，邈乞师于宣抚副使，且问道走蜡书上闻，皆不报。城被围，且战且守，相持四旬。城破，邈巷战不克，将赴井，左右持之不得入。斡离不①胁邈拜，不拜，以火燎其须眉及两髀，亦不顾，乃拘于燕山府。
金人问曰：“集民兵击我，谓我为贼，何也?”邈曰：“汝负盟，所至掠吾金帛子女，何讳吾言敌?”不能屈。久之，欲以邈知沧州，笑而不答，且说之曰：“汝不以此时归二帝及两河地，岁取重币如契丹，以为长利，强尚可恃乎?”金人讳其言，命邈被发左衽，邈愤，诋毁甚力。金人大怒，遂遇害。将死，颜色不变，南向再拜，端坐就戮。燕人为之流涕。
(选自《宋史•忠义传》，有删节)
【注】完颜斡离不，金太祖第二子。
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分) （ ）
A．以迕蔡京、童贯，迁知霸州 迕：触犯
B．第古未有和战不定而能成功者 第：但
C．邈巷战不克 克：能够
D．乃拘于燕山府 拘：关押
5．下列句子中，全都表现李邈有“才略”的一组是(3分) （ ）
①因教贯阴佐契丹以图金人
②国家祸乱自兹始矣
③邈慨然复起就道
④尽以诸道兵畀师道，视敌为进退
⑤以火燎其须眉及两髀，亦不顾
⑥邈愤，诋毁甚力
A．①②④ B．①③⑤ C．②③⑥ D．④⑤⑥
6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分) （ ）
A．童贯曾有联合金人夹击契丹的计划，并召李邈到私人府第谋划这件事，但李邈认为契丹百姓尚未厌弃自己的君主，时机尚不成熟，因此不赞成。
B．金人进犯京师，李邈建议皇上不能在战与和之间摇摆不定，应该早作决断，放弃和谈，把全部兵权都交给老将种师道，和金人决一死战。
C．李邈守卫真定，充分调动百姓的力量，坚守了一个多月。城池被攻破，仍顽强抵抗。被俘后，也能保持民族气节，坚决不向金人臣服。
D．金人想收买李邈，以官职相诱，没有成功。逼李邈改变宋人的服饰装扮，又被李邈义正辞严地斥责。李邈被杀害之时，燕地的百姓也为他流泪。
7．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(9分)
⑴贯不能用，乃乞致仕。
⑵邈乞师于宣抚副使，且问道走蜡书上闻，皆不报。
⑶颜色不变，南向再拜，端坐就戮。
（二）古代诗歌阅读（12分）
阅读下面这首宋诗，完成8—9题。
枕上作
陆游
一室幽幽梦不成，高城传漏过三更。
孤灯无焰穴鼠出，枯叶有声邻犬行。
壮日自期如孟博，残年但欲慕初平【注】。
不然短楫弃家去，万顷松江看月明。
【注】孟博，即东汉范滂，《后汉书》记载他“有澄清天下之志”。初平，即黄初平，《神仙传》说他“至五百岁而有童子之色”。
8．颔联在景物描写上有什么特点和作用?(6分)
9．从颈联和尾联可看出诗人的思想感情有怎样的变化?(6分)
（三）名句名篇默写(6分)
10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（4题任选3题）
(1) 愿陛下 ， 。庶刘侥幸，保卒余年。 （《陈情表》）
(2) 寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 ， 。 （《赤壁赋》
(3) 渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨； ， 。 （《滕王阁序》）
(4) ， ，靡不毕见。 （《屈原列传》）
乙 选考题
请从以下三、四两大题中选定一大题作答，不得选作另一大题内的小题。
三、文学类文本阅读（25分）
阅读下面的文字，完成11～14题。
玉树荒野的雪地
林染
⑴凡对中国西部真正了解的人都知道，“草原”这个词汇绝非“翠绿”和“茂盛”的同义语。有一种草原叫荒漠草原，沙砾地面，浅草稀疏，几乎不长树木。荒漠草原呈现一派高寒、荒凉气象。青海玉树就是这样的荒漠草原。那儿的县城，往往仅只是几排平房。
⑵二十世纪九十年代我南北纵穿青海省的时候，玉树一带的荒凉同柴达木盆地一样让我吃一晾，天野茫茫，罕有人烟。
⑶一九九九年，一位挪威小伙子单身来到玉树荒原上的甲乙小学认真地为藏族牧民的孩子当起教师来。几间平房的小学坐落在辽远的雪地上。这位白皮肤、高鼻梁的异族教师同肤色黝黑的少年们一起起劲地踢着足球。他同孩子们一起去河里砸冰取水，把水背回来。星期天他开车带孩子们去县城玩。他努力向孩子们学习藏语。如今他使用的名字是尕藏多吉，这是一个纯正的藏族名字。
⑷尕藏多吉的家乡在挪威农村。他让母亲和乡亲们亲手做了三百双小袜子寄到遥远的中国青海玉树。他发现他的藏族学生中许多人没穿袜子。
⑸一年多以后，我们在陕、甘、宁、青电视台联合播出的节目中见到了他同孩子们在雪地上踢足球的画面。他也孩子般地喊叫着，头上冒着汗。森林之国挪威的青年、中国荒凉远野的雪地、足球欢乐的腾飞，这是动人的一幕。
⑹画面的背后是：挪威人尕藏多吉必须学会吃中国藏族的糌粑，喝中国藏族的酥油茶，还必须学会在冷飕飕的房子里用牛粪生火。
⑺其实在中国的内蒙古草原、青海湖边的毡房里，在川、黔、滇深山老林的村寨中，像尕藏多吉这样来自异国的青年志愿者绝非独例。一对美国情侣在青海湖边自搭毡房办学，一位金发碧眼的女子站在桂林山间一所小学的讲坛上。我们都知道白求恩、柯棣华、路易•艾黎的故事，今天的尕藏多吉们正充实发展着他们不朽的事迹。

展开余下试题

⑻中国边远地区的人均收入可能不到西方国家的百分之一，有的地方还没有电，可能连一段能骑自行车的平路都没有。这些异国的小伙子和姑娘，为什么要抛却富贵和安逸来自讨苦吃?谚语说，“条条大路通向城市的广厦和花园”，他们为什么要选择荒凉漫长的路径?
⑼在呼伦贝尔大草原上我目睹过万马嘶鸣着扬鬃飞驰的场面，那景象是异常壮观的。不过，在塔克拉玛干发生的另一幕更令我难忘：一峰骆驼，步履缓慢又坚韧地走着，昂着头，——骆驼的头总是昂着的，朝着它的一片孤独的绿洲。
⑽其实还有一句本应深刻铭记的谚语，人们往往不愿记住它，因为这句谚语似乎蕴含着不富贵不显赫甚至只有单纯苦涩的味道。这句谚语是：为了看到人生微弱的灯火，你必须走进最深的黑暗。
⑾尕藏多吉是挪威人而非中国青年，这是耐人寻味的。
(选自2007年《甘肃日报》)
11．下列对文段的理解和分析，不正确的两项是 （ ）（ ）（5分）
A. 文章开头写了玉树高原的荒凉，其作用是让读者了解玉树的荒凉，为下文叙述尕藏多吉的感人事迹作铺垫。
B.挪威青年将自己的名字改为纯正的藏族名字，表现了他扎根藏族的坚定决心，这种精神令人感动，同时也让人深思不已。
C.“我们都知道白求恩、柯棣华、路易•艾黎的故事”一句，婉转地批评了包括作者在内的人们对那些异国青年志愿者的漠不关心。
D. “一峰骆驼，步履缓慢又坚韧地走着，昂着头”，作者在这里用骆驼暗指那些像尕藏多吉一样来自异国的青年志愿者。
E．作者是运用语言的高手，文句典雅华丽，文采丰赡，大大增强文章的力度和深度，体现了挪威青年尕藏多吉高尚精神，做到了形式和内容的完美统一。
12．请结合上下文，解释文中划线句子的含义。(8分)
⑴条条大路通向城市的广厦和花园。(4分)
答：
⑵为了看到人生微弱的灯火，你必须走进最深的黑暗。（4分)
答：

13．文中第9自然段，描绘了两幅画面，寓意是什么?说明了怎样的人生道理?(8分)
答：


14．结尾“尕藏多吉是挪威人而非中国青年，这是耐人寻味的”，作者的用意是什么?(4分)
答：

四、实用类文本阅读（25分）
阅读下面的文字，完成15—18题。
“80后作家”：游走在消费时代
青年女作家步非烟宣称要“革掉金庸武侠的命”；18岁的桂石被冠以“作家”头衔后说，“‘80后’的我们并不是离经叛道者”；作家王朔接受杂志采访，对“80后作家”提出严厉批评……
日前，有关“80后作家”的话题再次泛起。出生于上世纪80年代的青年作家，吸引力一度主要集中在他们的固定读者群——中学生中间，但近年来，他们的影响力逐渐扩大，不管是被批评，还是被追捧，都在引起更多的关注。他们的写作，也已超出了单纯的文学事件，而形成了一个文化现象。
“80后作家”生活在网络信息时代，他们作品的传播机制与“70后作家”不同。“70后作家”的发表主要还是通过文学期刊，得到一定认可后，再出版成书，进入市场。而“80后作家”作品很少通过文学期刊与读者见面，他们要么通过网络发表作品，要么直接出书面对市场。他们与市场的关系更加直接，互动良好。　　
相对于“70后”以及此前的作家，“80后作家”拥有较为固定的读者群——中学生。中学生是目前文化市场独特的消费群体，他们人数众多，“80后作家”的作品自然而然拥有了较高的市场占有率。从一开始就直接面对读者、面对市场，使“80后作家”对商业有着天然的敏锐嗅觉。　　
“80后作家”普遍重视读者和市场对他们作品的反应。他们中的不少人认为，读者的回应和市场的成绩为他们的创作提供了持续下去的动力和保障。但在他们中的一部分人转而为市场写作的同时，另一部分人也在努力强调自己在文学上的坚持。
　　享有不俗的市场影响力，使“80后作家”成为一个不容忽视的群体。但他们在文学上的成绩，则引起了广泛的争议。消费时代的市场影响力，不等同于文学成就。“80后作家”的创作并未走出“成长”和“青春”的文学书写谱系。文学创作，尤其是小说的创作，是建立在一定的阅读和社会经历基础上的，而在这两点上的欠缺，恰恰会对这些年轻作家的创作形成制约。
　　但不可否认，“80后作家”也确实为中国文学带来了一些新因素。
　　“80后作家”作品大致可以分为两大类，一是解说青春期焦虑；另一类就是奇幻小说。张颐武认为，“奇幻小说中所表现的自由和想象是非常可贵的。奇幻文学的存在和发展，恰恰是既往的中国文学中最欠缺的，因此这也可以看作是‘80后’写作为中国文学带来的一股新风。”中国几千年来的历史和文化都是滞重的，而在经济飞速发展的今天，人们的思想开始变得轻灵，这为奇幻文学提供了空间。
　　“80后作家”张悦然认为，“对于前辈作家来讲，现实是沉重的山”，而“80后”眼前没有山了，于是他们更喜欢“往远处看，往玄处看。”同时她认为，奇幻小说的创作还有一个原因，“也许我们的物质生活比较充裕，现实对我们的刺激不那么激烈，远方让我们更敏感，更向往。”
　　不少批评家都指出，以往的作家都能拥有较为广泛的读者群，而“80后作家”的读者却只集中在中学生中，这反映出一些创作上的问题。北京大学中文系教授张颐武认为，年轻人写作，年轻人消费，是一种不健全的自我消化和自我循环，这样的创作很难具有持久的生命力。而这一群体自身，如被视为代表的韩寒、李傻傻、张悦然等，或表示对“80后”这一概念的不认同，或希望超越这一概念，在文学创作的路上走得更远。
　　李傻傻说，“80后作家”现在是一个被市场化和商业化的文学概念，它所隐含的文学意义之外的商业性是值得警惕的。张悦然表示，文学作品应该是作者内心体验的外化，而“80后作家”这一笼统的称谓是不足以涵盖作家之间的个体差异的。
　　张悦然在采访中说，一部作品真正吸引读者的是其内在的精神魅力，只有作品在读者的内心唤起了精神和情感上的共鸣，才能得到读者和市场的肯定。她强调，一味迎合市场的写作并不是聪明的选择，因为，读者和市场的趣味不是一成不变的，而这种变化也是无法预期的。
（2007年1月26日《人民日报》）
15．下列对文段的理解和分析，不正确的两项是（ ）（ ） （5分）
A．“80后作家”的影响力逐渐扩大，已形成一种文化现象。
B．“80后作家”的作品主要通过网络发表作品，或者直接出书面对市场。
C．“80后作家”在文学创作上缺乏一定的阅读和社会经历基础，这样对其创作会形成制约。
D．“80后作家”的奇幻小说中表现的自由和想象是非常可贵的，因为奇幻文学的存在和发展是既往中国文学中欠缺的。
E．专家认为，“80后作家”现在是一个被市场化和商业化的文学概念，它所隐含的文学意义之外的商业性是值得警惕的。

展开余下试题

16．文中说，“80后作家”也确实为中国文学带来了一些新因素”。这里的“新因素“主要指的是什么？这种“新因素”是相对什么而言？ （6分）

17．作者认为“80后作家”及其作品的主要缺陷是什么？ （6分）

18．你认为，如何才能保持“80后作家”的健康发展？（8分）


第Ⅱ卷（表达题 共80分）
五、语言文字运用（20分）
19．下列各句中加点成语的使用正确的一项是(3分) （ ）
A．从北京路到八廓街，从琉璃桥到拉萨大河，从林芝机场到青藏铁路……一幅幅图片，一件件陈列品，一组组数据，让观众们身临其境地感受到旧西藏农奴制对人民的残酷压迫以及和平解放以来西藏取得的日新月异的发展。
B．一场天灾，让一片秀美的河山变得分崩离析，我们都听到了那里的悲泣，都看到了那里的泪水。今天，我们同伸手，拂去灾区人民脸上的泪水，安慰灾区人民受创的心灵。
C．营造鼓励创新的良好氛围，建立激励创新的有效机制，建立合理的用人机制，构建创新人才发挥作用的平台，营造创新人才成长的“生态环境”，是“创新员工”脱颖而出的首要条件。
D．影响当日词坛并对词学发展起推波助澜作用的，主要还不是这类词话之作，而是流布面很广、受体众多的词学选本。
20．下列各句中，没有语病的一句是(3分) （ ）
A．和我们祖国一起长大的这一代人，经历了历史上风风雨雨的考验，在目前的现代化建设中正发挥着重要的作用。
B．艺术既要极丰富地全面地表现生活和自然，又要提炼，去粗取精，提高，集中，更典型、更具普遍性地表现生活和自然。
C．福娃是第29届北京2008年奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环，来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。
D．建设新农村是一项长期而繁重的历史任务，必须坚持以壮大农村经济为中心，进一步发展和解放农村生产力，促进农业稳定发展、农民持续增收。
21．依次填入下面一段文字横线处的语句，使语段衔接完整（只填序号）。(4分) （ ）
北京2008年奥运会会徽的正式名称是“中国印•舞动的北京”。中国印既是中国的，又是世界的；既是传统的，又是创新的。 把庄严和浪漫的情感巧妙地融合在一起。
①它以端庄的“中国红”为底色
②配以拉丁字母、阿拉伯数字和奥运五环图
③富有新意地运用这套中国笔墨写出古朴与现代气息相融合的“Beijing2008”
④它采用中国特有的印章形式
⑤融合了中国传统的书法、绘画、篆刻等古老艺术
22．高三学生李娜写了一首诗，寄给了一家久已慕名的诗刊编辑，并附了一封信，信是这样写的：
王编辑：
您好！
寄上大作《秋思》，望拜读。敝人有吟诗雅趣，学习之余，凑成几句，错处颇多。但自己不能斧正，您是大手笔，望工作之暇给予修改，不吝赐教。
此致
教祺
李娜
2009年2月10日
请将原文中错误处划上横线，标上①②③这样的序号并修改。（5分）
答：① 。
② 。
③ 。
④ 。
⑤ 。
23．去年6月1日禁制使用塑料袋的规定实施后，环保袋进入了人们的日常生活中。一般认为，环保袋有如下的特点：
①环保袋可以降解，用它可以大大减少白色污染。
②环保袋的使用期比塑料袭长。
③环保袋可以循环使用．
④环保袋装食品，食品不易变质。
⑤环保袋价格低廉。
请从以上的环保袋的特点中选取两点对环保袋进行具体生动的描写，要求用到拟人的手法。(50—80字)(5分)
六、作文（60分）
24．阅读下面材料，按照要求作文。
闻一多在《色彩》中吟道：生命是张没价值的白纸，绿给了我发展，红给了我情热，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠我以悲哀……从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱他的色彩。
人生的色彩无不从一张白纸开始，用心中七彩的笔，描绘出属于自己的色彩。
请以“为生命着色”为题，写一篇文章。自选角度，文体不限，字数不少于800字。

高三第一次模拟考试语文答题卷
第I卷（30分）
一、选择题
1
2 3 4 5 6 11 15 19 20 总分

二闻言阅读
7、把下列文言语句翻译成现代汉语（9分）
（1）（3分）
_____________________________________________________________
（2）（3分）
____________________________________________________________
（3）（3分）
_____________________________________________________________
______________________________________________________________
（二）.古诗阅读（12分）
（8）6分________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
（9）6分________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（三）.名句填空（6分）
（10）．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（4题任选3题）
(1) 愿陛下 ， 。庶刘侥幸，保卒余年。 （《陈情表》）
(2) 寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 ， 。 （《赤壁赋》
(3) 渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨； ， 。 （《滕王阁序》）
(4) ， ，靡不毕见。 （《屈原列传》）
三、文学类文体阅读（25分）
12．请结合上下文，解释文中划线句子的含义。(8分)
⑴条条大路通向城市的广厦和花园。(4分)<

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