2010-2011年度第一学期八年级语文第二、五单元考试卷
时间：90分钟 分数：100分 共4页 （出卷人：林保珍）
班级 姓名 成绩
一、基础知识(每题3分，共21分)
1、下列加点字读音正确的一项是( )
A、震悚(sǒng) 差(chāi)使 狼藉(jiè) 蹒(pán)跚(shān)
B、迂(yū)腐 诘(jié)问 栅栏(shān) 颠(diān)沛流离
C、愧(kuì)怍 琐屑(xiè) 赋闲(fù) 尴(gān)尬 (gà)
D、取缔(dì) 噩(è)耗 焦灼(zhóu) 唏(xī)嘘(xū)
2．下列词语中不含错别字的一组是( )‘
A、赋闲 塌败 颓唐 大廷广众
B、交卸 疏懒 穷愁潦倒 低眉顺眼
C、渴幕 烦燥 .游逛 长途拔涉
D、琐屑 妥帖 号淘大哭 莫明其妙
3•下面有关文学常识的连线，不恰当的一项是( )
A. 鲁迅——《阿长与山海经》——《朝花夕拾》
B．朱自清——《背影》——诗人、学者、散文家、民主战士
C．钱钟书——《围域》——小说
D．余秋雨——《信客》——小说
4．下列相关文学常识的连线，正确的一组是( )
A．《桃花源记》——散文——晋东——陶渊明
B．《爱莲说》——骈文——唐代——刘禹锡
C．《石壕吏》——五绝——唐代——杜甫
D．《大道之行也》——散文——战国——孟子
5、下列句中加点词语使用不当的一项是( )
A．信客教地理栩栩如生，效果奇佳。
B• 那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。
C• 农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩不合坐一条板凳。
D• 农妇把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼，连声诺诺。
6、下列句子，朗读停顿划分正确的一项是（ ）
A．山不／在高，有仙／则名。
B．苦痕上／阶绿，草色／入帘／青。
C．无丝竹／之乱耳，无案牍／之劳形。
D．南阳／诸葛庐，西蜀／子云亭。
7、下列古诗中吟咏的是哪种花？请将正确的判断选择出来。（ ）
①暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。陶令篱边色，罗含宅里香。
②一朵忽先变，白花皆后香。欲传春消息，不怕雪里藏。
③不是人间种，移从月里来。广寒香一点，吹得满山开。
④翠盖亭亭好护侍，一枝艳影照清漪。鸳鸯家在烟波里，曾见田田最小时。
A菊花 梅花 桂花 荷花
B梅花 荷花 桂花 菊花
C菊花 雪莲 桂花 荷花
D荷花 梅花 桂花 菊花
二、填空默写：(28分)
1、《望岳》中能见出诗人凌云壮志的一句是： ， 。
2、写出杜甫《春望》诗的颔联： ， 。
3、存者且偷生， 。
4、《望洞庭湖》的名句是： ， 。
5、晴川历历汉阳树， 。
6、《陋室铭》中描写陋室外环境幽静的句子是： ， 。反映作者对世俗生活厌弃的一句 是 ， 。
7、大道之行也，天下为公， ， 。
三、古文阅读 <爱莲说>（20分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

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予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
1、用现代汉语翻译下面的句子。（6分）
（1）是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。

（2）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

2、比喻君子通达事理，行为方正，因而美名远扬的句子是：
（4分）： ， ，
3、最能概括莲的高贵品质的句子是： 。
（4分）
4、“牡丹之爱，宜乎众矣”照应文章开头哪句话？表达了作者怎样的思想感情？（6分）


四、课外阅读
(一)《种 春 风》 （20分）
那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局，心情大好。
邮局人不多，前面是个小伙子，正在给家里寄钱，后面是一个70岁左右的老人，戴个老花镜，穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款吧。他手中还拿着一张报纸，我扫了一眼，是河北农民报，我从来没读过的一份报纸。
老人的外套油迹斑斑的，我不由站远了一些，以免蹭脏自己新买的宝姿风衣。正戴着MP3耳机听歌呢，老人忽然伸出手来，我忙摘下耳机，他说，姑娘，麻烦你在柜台帮我取张汇款单。
我拿了一张给他，他又说，姑娘，你能帮我写一下吗？人老了，戴上花镜也怕写错。我有点儿无可奈何，但看他恳请，也只好从命。
寄到哪里？我问。就照这报纸上印的地址寄吧。他指着巴掌大块的文章说。
我很快地看完那则煽情的报道--原来是某村的一个小女孩，父母去县城卖菜的途中出了车祸，肇事司机至今没有消息，她只好跟着80岁的奶奶生活，学费生活费都没有着落。
多可怜啊。老人说。
骗你呢，大伯。这肯定是骗局。连照片都没有，哪能信？
老人很固执：肯定是真的。以前我也寄过，人家都给回信了。你说，谁要有活着的办法会这么求你呢？一定是过不去这个坎了，对吧姑娘？
我抬起头来，打量这个猛然打动了我的老人。他其貌不扬，甚至是寒酸的，摊开的双手老茧重重。老人叹口气说：小的时候家里穷啊，要不是别人帮我，我肯定活不到现在。人帮人是天经地义的，古人都说，投我以木桃，报之以琼瑶。
为了保险，我拨通了那家报社的电话，那边不仅知道老人的大名，还说，他每月都要寄钱来，他们对他非常感激。
老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的钱却是300元！我有些震惊，300块对我而言无所谓，一篇小稿子而已，可对老人几乎是倾其所有。老人说，下个月我还要寄，让她们祖孙俩起码能吃上饭。
不知为什么，我的眼角有些湿润，如果不是亲手填写这张汇款单，我真难相信一个也刚刚吃饱的人，正在把钱寄往一个更穷的地方。那一刻，我的心隐隐不安。一个买瓶CD 香水就要花上千儿八百的女人，是越来越爱自己了，却对他人越来越铁石心肠。
那天，我领取的稿费将近两千元，也要了一张汇款单，写了同一个地址，寄去了一点儿钱。老人非常感动，使劲儿地说，姑娘，我替她们祖孙谢谢你！
我连忙摇头，哪里用他替陌生人感谢我？我才要感谢他，那种本真的善良，唤醒了我心中一度遗忘的东西。这个社会有时是冷漠的，是斤斤计较利益的，但只要你敢爱，敢于信任，它就会是热情的，柔软的。
和老人告别后，我的心头别样的温暖。外面春风乍起，心里的春天也悄悄来了，我想起三毛的一首老歌《一亩田》： 每个人心里一亩一亩田，每个人心里一个一个梦，用它来种什么，用它来种什么，种桃种李种春风......
很年少的时候就听过，一直不明白，春风怎么可以种？
但那天我在风中走着，终于知道，春风是可以种的。只要在心里播下爱的种子，它就会悄悄发芽，绿意摇曳，让你的心田吹拂起温暖的春风......
1．请用简洁的语言概括文章的主要内容。（4分）

2．文章第⑵⑶⑽段中的外貌描写有什么作用？（4分）


3．第⒀段中说：那一刻，我的心隐隐不安。\我为什么会隐隐不安（4分）


4．第⒃段中说心里的春天也悄悄地来了，句中的心里的春天指什么（4分）


5．结尾说：那天我在风中走着，终于知道，春风是可以种的。读了本文后，想必你也已经知道了春风是可以种的，那么，你是否曾经种过春风？请具体说说。（4分）

（二） (11分)
女儿曾问我：我们家有钱吗?
我说：我们家没钱。
她又问：我们家很穷吗7
我说：我们家不穷。6周岁的她似懂非懂。
前日，单位发起“冬季捐寒衣”活动。晚上，我打理着一些我们一时穿不着的寒衣。女儿问：这些衣服给谁?
我说：送给穷人。
她又问：为什么?
我说：他们没寒衣，过不了冬。
她点点头，一副很明白的样子。一会儿，她拿来一件小棉袄、一条围巾、一顶帽子，说要捐出去。我正想鼓励她两句，不料她一把拉下她爸爸的帽子说：爸爸，求您了，把这项帽子也送给穷人吧!
我的心一震，为女儿那小小的心。我一直以为自己富有同情心，而在这之前，我却从未想过要将自己正需要的送给别人……
第二天，我送她至校门口，看着她捧着那个小包裹一蹦一跳地走进校门，我的眼睛渐渐湿润。
我高兴，她将比我更富有。
1、文章的主人公是__________，“我”在文中起__________作用。（2分）
2、“将自己正需要的送给别人”体现了女儿的什么精神? （3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3、本文篇幅短小，但有韵味。说说你从中受到的启示。（3分）

展开余下试题

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4、请你为本文拟一个标题。（3分）



2010-2011年度第一学期八年级语文第二、五单元考试卷
答案：
一、1．C 2．B 3.D 4．A 5．A 6．D 7、A
二、默写：
三、古文阅读《爱莲说》答案：
1、（1） 。
（2）我唯独喜爱莲从淤泥里生长出来却不沾染污秽，在清水里洗涤过却不显得妖媚。 2、中通外直，不蔓不枝，香远益清。
3、莲，花之君子者也。
4、照应“世人盛爱牡丹”。表达了作者对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。
四、课外阅读：种 春 风（20分）
1．（4分）一位贫穷善良的退休老人长期给素不相识的祖孙俩寄钱，＂我＂为之感动也寄出了稿费．
2．（4分）突出了老人的寒酸贫穷，更能反衬出老人的无私与善良，为下文写老人寄钱帮助别人埋下铺垫。
3．（4分）老人的做法触动了＂我＂的良知，我为自己平日的奢侈、自私及对人的冷漠而惭愧。
4．（4分）自己内心深处的自私、冷漠被驱赶，善良、热情被唤醒，赠人玫瑰，手有余香，关爱他人，自己也会觉得格外温暖
5．（4分）略　
　
１１、（２分）女儿　　衬托
１２、（３分）不是一般的乐善好施，而是舍己为人的精神。
１３、（４分）金钱不应该是人们惟一的财富，精神上的富有才是最宝贵的财富。
１４、（２分）贫穷与富有 (120.92.149.210)

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