河南省漯河四高2010-2011学年度下期教学质量检测高一语文试题
命题：贾洪恩 校对：赵迎周 3月25日
第Ⅰ卷（选择题，共39分）
一、（21分，每小题3分）
1．下列加点词注音全对的一项是（　　）
A．槁暴（pù） 瞋（chēn）视 不积跬（guǐ）步 亡矢遗镞（zú）
B．句读（dòu） 朱拓（tuò） 良将劲（jìng）弩 敛声屏（bǐng）气
C．炮（páo）烙 便（biàn）宜 俯首系颈（jǐng） 庠（xiáng）序之教
D．猿猱（náo） 鲭（qīng）鲨 锲（qì）而不舍 度（duó）长絜大
2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A．正因为现当代小说数量多，流行广，必然存在鱼目混珠、高下难辨的现象。所以，什么才是好小说，怎样鉴赏现当代小说，很值得讨论。
B．昨晚，2011亚冠联赛第二轮比赛打响，E组天津泰达主场迎战大阪钢巴，上半场双方打平，下半场，陈涛杀入对方禁区制造点球，曹阳一蹴而就，最终泰达2：1获胜。
C．罗兰•艾默里奇执导的《2012》在全球公映，影片中用电脑技术制作的电光石火、山崩海啸的惊骇场面，给观众以强烈的视觉冲击。
D．这款吸顶灯，水晶的垂饰超显浪漫，而亮灯时的光也是神秘浪漫的紫色，给人冰清玉洁的美好印象，让家也更显得温馨浪漫了。
3．下列各句中没有语病的一项是（ ）
A．北京卫视推出的《忐忑》百人合唱版成为兔年春节网上转帖最快的视频之一，百位翻唱者中有的是龚琳娜的粉丝，有的是选拔出来的网友，有的来自合唱团，年龄跨度涉及到各个年龄层。
B．现代公民，需要培养的是适应和利用当代规则进行利益博弈的素质，但《三字经》《弟子规》等国学经典的内容与当代社会情况是否一致，教育部门提倡学国学，但是学生能否配合，专家认为不容乐观。
C．中国常驻联合国代表李保东2月26日在联合国安理会就利比亚问题一致通过决议后作解释性发言说：“在此过程中，必须确保各国在利比亚侨民的安全和利益。”
D．我们阅读这些文章时，还应当有点质疑问难的精神，大胆提出问题、探究问题，从而提高议论能力和思考能力。
4．依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
作为普通人，如何读经典？我的经验是， 。 。 。
。 。 。事实上，许多心智活泼的人正是把这当作最
好的消遣的。
①读不懂不要硬读，先读那些读得懂的、能够引起自己兴趣的著作和章节
②千万不要端起做学问的架子，刻意求解
③在不实用而有趣这一点上，读经典的确很像是一种消遣
④也就是说，阅读的心态和方式都应该是轻松的
⑤这里有一个浸染和熏陶的过程，所谓人文修养就是这样熏染出来的
⑥无论是《论语》还是《圣经》，无论是柏拉图还是康德的著作，不妨就当作闲书来读
A．②①⑤⑥④③ B．②①⑥⑤③④
C．⑥③①⑤②④ D．⑥④②①⑤③
5．下列句中加点词的活用归类正确的一项是（ ）
①巫医乐师百工之人，不耻相师 ②树之以桑 ③非能水也 ④却匈奴七百余里 ⑤使人听此凋朱颜 ⑥赢粮而景从 ⑦谨庠序之教 ⑧追亡逐北 ⑨吾从而师之 ⑩外连横而斗诸侯
A．①⑨/②③/④⑤⑩/⑥/⑦/⑧ B．①②③/④⑤⑥/⑦/⑧/⑨⑩
C．①⑦/②④/③⑤⑩/⑥/⑧/⑨ D．①⑨/②④/③⑧/⑤⑩/⑥/⑦
6．与“则无望民之多与邻国也”句式相同的一项是（ ）

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A．蚓无爪牙之利，筋骨之强 B．为天下笑者
C．申之以孝悌之义 D．道之所存，师之所存也
7．下列各句解说不正确的一项是（ ）
A．“师者所以传道受业解惑也”与“圣人之所以为圣”中的“所以”用法不相同。
B．“合从缔交，相与为一”和“或师焉，或不焉”中都含有通假字。
C．“不爱珍器重宝肥饶之地”中的“爱”是“喜爱”之意，“金就砺则利”中的“就”是“接近、靠近”之意。
D．“非蛇鳝之穴无可寄托者”中的“寄托”与“可怜辜负好韶光”中的“可怜”都属于古今异义。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面文字，完成8～10题。
提笔忘字：科技进步导致文化衰退？
陈雍君
日前美国《洛杉矶时报》的一则报道一石激起千层浪：“由于使用拼音发手机短信及电脑打字正在取代拥有数千年传统的一笔一画汉字书写，越来越多的中国人不记得如何用笔书写汉字。”
显然“提笔忘字”不是个别现象，否则也不会吸引国内诸多媒体纷纷发表报道和评论。虽然现在用得着手写的地方越来越少，但在偶尔出现需要的时候，如写个便条，填个表格，答个试卷等等，“提笔忘字”却并非偶尔。此时，人们的解决之道颇为典型：不再去翻新华字典，而是掏出手机按几个按键，用拼音打出忘了的字。“键盘依赖症”，就是这样活灵活现。
其实自从选择了现代化发展之路，汉字手写被更为高效和标准的键盘输入所替代就是必然结果。御牛耕地，烧火做饭，这些中国人千百年来赖以糊口吃饭的基本技能，都在逐渐退出历史舞台。生存和生活技能的更新换代，是人类文明逐渐进步的伴随现象，这是生产力不断上升的结果，是历史的必然。然而，对于汉字书写的淡忘，却绝对是中华文化──至少是传统文化的衰退。
相对于其他生存和生活技能，汉字书写还担负着重要的文化传承作用，因为中国文化之精髓所在就寄托在汉字字形和书写汉字的手脑配合之中。这是汉字区别于其他字母类文字的地方，也是台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产的原因之一。倘若大部分中国人都不再会手书汉字，将是以汉字为基础的中国文化的重大缺失。作家王蒙曾言：“遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形，我们成了数典忘祖的新文盲。”
可是，避免成为“新文盲”的目标绝不是一纸政令或者法律法规所能达成的。今天的人们虽然偶尔还会发出“原来你写的一手好字啊”这样的惊叹，但基本上人们已经淡忘隽秀字体所带来的荣光。因为，写一手好字已经失去了当年的实际作用，比如找到更好的工作甚至找到更好的对象；因为，写一手好字并不能与现在的办公自动化“无缝衔接”，这是实用主义的选择。所以政府不能要求人们从高效低碳的无纸化自动办公环境中返回，也不可能要求人们在打字更高效的场合必须使用手写。就像曾经的清朝，每年的木兰秋闱可以保证八旗子弟不忘骑射，但是却并不能提升哪怕是保持军队战斗力。
所以，要想阻止“提笔忘字”现象的继续恶化，仅仅依靠感慨和呼吁或是一两条无法施行的法令是不够的，必须让能写一手好字重新成为实用追求，甚至让手书汉字不仅成为一项技能，更加成为一种普遍认同的美的享受──就如同现代社会节奏再快，也挡不住大家停下来喝杯茶的兴致。而我们知道，咖啡和可乐的入侵并没有让中国人遗忘飘荡千年的茶香。
也许，拿起笔享受书写，比将其看作宏图重任更加轻松，更加实际。
选自《科技日报》（2010年8月5日）
8．下列对“提笔忘字”的相关叙述，不正确的一项是（ ）
A．“提笔忘字”时不去翻字典，而是拿出手机用拼音打出忘记的字，这种解决问题的办法，在人们生活中普遍存在。
B．“提笔忘字”反映的是越来越多的中国人不再一笔一划书写汉字，而是在使用手机或电脑时用拼音进行交流的现象。
C．“提笔忘字”如果成为在大部分中国人中都普遍存在的现象，将给以汉字为基础的中华文化带来一定程度的损失。
D．“提笔忘字”现象可以不再恶化，但必须让能够写一手好字重新成为实用追求，更加成为一种对美的享受。
9．下列对汉字书写的表述，不准确的一项是 （ ）
A．如今写一手好字已经不再令人惊叹，也失去了以此能够找到更好的工作和找更好的对象的功用。
B．汉字书写不仅是生存和生活技能，而且还寄托着中国文化之精髓，担负着重要的文化传承作用。
C．无纸化自动办公比手写汉字更加高效，也更低碳，所以政府不能要求人们在一切场合使用手写。
D．解决“提笔忘字”问题的最实际方案是拿起笔来享受书写，正如中国人停下来喝茶，并享受茶香一样。
10．下列表述与原文意思不符的一项是（ ）
A．美国媒体率先发现了中国存在“提笔忘字”的现象，这一报道引起了国内媒体的纷纷报道和评论。
B．用键盘输入替代汉字手写是现代化发展的必然选择，但淡忘了汉字书写却表现出传统文化的衰退。
C．台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产，其原因之一是汉字字形和书写汉字 中寄托了中国文化精髓。
D．行政指令或法律无法避免出现数典忘祖的新文盲，正如木兰秋闱无法提升哪怕是保持军队战斗力。
三、（9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成11—13题。
李膺字元礼，性简亢，无所交接。初举孝廉，再迁青州剌史。守令畏威明，多望风弃官。转乌桓校尉。鲜卑数犯塞，膺常蒙矢石，每破走之，虏甚惮慑。还居纶氏，教授常千人。南阳樊陵求为门徒，膺谢不受。陵后以阿附宦官，致位太尉，为节者所羞。苟爽尝就谒膺，因为其御，既还，喜曰：“今日乃得御李君矣。”其见慕如此。
永寿二年，鲜卑寇云中，桓帝闻膺能，乃复征为度辽将军。自膺到边，皆望风惧服，先所掠男女，悉送还塞下。自是之后，声震远域。迁河南尹，时宛陵大姓羊元群罢北海郡，臧罪狼藉，郡舍溷轩①有奇巧，乃载之以归。膺表欲按其罪，元群行赂宦竖，膺反坐。
再迁，复拜司隶校尉。时张让弟朔为野王令，贪残无道，至乃杀孕妇，闻膺厉威严，惧罪逃还京师，因匿兄让第舍，藏于合柱中。膺知其状．率将吏卒破柱取朔，付洛阳狱。受辞毕，即杀之。让诉冤于帝，诏膺入殿，诘以不先请便加诛辟之意。膺对曰：“昔仲尼为鲁司寇，七日而诛少正卯。今臣到官已积一旬，私惧以稽留为愆，不意获速疾之罪。”帝无复言，顾谓让曰：“此汝弟之罪，司隶何愆?”乃遣出之。自此诸黄门常侍皆鞠躬屏气，休沐不敢复出宫省。帝怪问其故，并叩头泣曰：“畏李校尉。”

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膺独持风裁，以声名自高。士有被其容接者，名为登龙门。后，张俭事起，收捕钩党，乡人谓膺曰：“可去矣。”对曰：“事不辞难，罪不逃刑，臣之节也，死生有命，去将安之?”乃诣诏狱。拷死，妻子徙边，门生故吏及其父兄，并被禁锢。
时，侍御史蜀郡景毅子顾为膺门徒，而未有录牒，故不及于谴。毅乃慨然曰：“本谓膺贤，遣子师之，岂可以漏夺名籍，苟安而已!”遂自表免归。
（节选自《后汉书•党锢列传》）
【注】①溷轩：厕所。
11．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
A．常蒙矢石 蒙：冒着。
B．因为其御 御：抵御。
C．私惧以稽留为愆 稽：拖延。
D．乃诣诏狱 诣：到……去。
12．以下各组句子中，全都表明李膺“威明”的一组是（ ）
①性简亢，无所交接 ②樊陵求为门徒，膺谢不受 ③皆望风惧服
④率将吏卒破柱取朔 ⑤并叩头泣曰：“畏李校尉。”⑥士有被其容接者，名为登龙门
A．①③⑤ B．①④⑥ C。②③⑥ D．②④⑤
13．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．李膺作战勇敢。他任度辽将军时身先士卒，冲锋在前，打败了敌人，所以鲜卑军队很畏惧他，把以前掳掠的百姓，全部送还到边塞。
B．李膺嫉恶如仇。他任河南尹时，得知羊元群贪婪成性，罢官时竟连郡衙厕所中的奇巧之物都带走了，李膺就上表想要治他的罪。
C．李膺执法不避权贵。他任司隶校尉时，野王令张朔畏罪回京，藏在哥哥张让家的夹壁墙中，李膺抓捕录其供词后杀掉了他。
D．李膺的贤能受人敬仰。景毅的儿子景顾是李膺的门徒，李膺获罪时景顾尚未记录在名册中，未受牵连，但景毅慨然上表请求免职归家。
第Ⅱ卷（非选择题，共111分）
四、（25分）
14．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）陵后以阿附宦官，致位太尉，为节者所羞。（4分）
译文：
（2）事不辞难，罪不逃刑，臣之节也，死生有命，去将安之?（4分）
译文：
15．阅读下面这首宋词，然后回答问题。（9分）
少年游 苏轼
润州作，代人寄远。
　　去年相送，余杭门外，飞雪似杨花。今年春尽，杨花似雪，犹不见还家。
　　对酒卷帘邀明月，风露透窗纱。却是姮娥怜双燕，分明照、画梁斜。
注：姮娥，即嫦娥。
（1）上阕“雪”与“杨花”互喻，构思巧妙，试分析这两个意象在表情达意方面所起的作用。（4分）
答：

（2）结合诗句分析下阕运用了什么手法，表达了主人公怎样的情感。（5分）
答：

16．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（8分）
⑴君子博学而日参省乎己， 。
⑵ ，执敲扑而鞭笞天下， 。
⑶狗彘食人食而不知检， 。
⑷锲而不舍， 。
⑸假舆马者， ， 。
⑹ ，愁空山。
五、（18分）
阅读下面的文字，完成17一20题。
剃 刀 侠
木 桦
清朝嘉庆年间，北京正阳门（俗称前门）外，已是相当繁华的集贸市场。几十丈高的城门楼子，威严如皇帝老子，注视着熙来攘往的人流。
这天，朗日晴空，集市正值繁华热闹时间。
一匹枣红大马，上骑一员佩刀武官，后跟几个步行兵卒，像一股浪头把人流冲得七零八落。
门楼下老摊贩认得，这是乾清门蓝翎侍卫，这些蓝翎宠儿每隔几日便会出宫耀武扬威找便宜。
这位蓝翎爷果然在一处最繁华的地方下马了。
小兵卒赶快接过马缰跟在后头，那蓝翎爷就摇着马鞭四处转悠。他盯上几个剃头挑子，就踅过来，在一个空位前站住。
显然这小子是要剃头或刮脸修胡子。当然一概是白活儿。
一个年轻的剃头师傅赶紧躬身让位。那蓝翎爷也不搭话，将马鞭丢在地上，一屁股坐在空木椅上。
谁知那木椅早已破朽，加之这蓝翎爷体肥身重，木椅“咔嚓”一声就散了架。这家伙一个四仰八叉摔在地上。
这还了得！蓝翎爷火从天降，怒从胆生，抓起地上的马鞭，劈头盖脑就向小师傅猛抽起来，直抽得小师傅满脸淌血，爹一声妈一声叫着，他才给两个小卒扶到另一个剃头挑儿前。
那挑子一头火正旺，铜盆里的净水正冒热气。
挑儿前一个年过半百的瘦老头儿正在刀荡子上“哧哧”荡刀。
小卒就把蓝翎爷扶到木椅上坐好，催促老师傅抓紧干活儿。
到底是老马识途。瘦老头儿就小心翼翼，轻手轻脚给蓝翎爷盘起辫子剃起来。那半寸宽极好钢口的红木短把儿剃刀，被荡得吹毛立断，直把蓝翎爷辫子周边刮得油光锃亮，苍蝇落上都得打滑。
蓝翎爷给刮得懒洋洋，就有睡意，就有小卒子过来用背托着头。老人就把刀板儿在睡脸上游动。
那剃刀在阳光下熠熠闪亮，那蓝翎爷就“呼噜呼噜”睡。
脸刮完，瘦老头儿就拿白毛巾去挑子一头热铜盆里蘸个热毛巾，用手边试凉热边把毛巾蒙到蓝翎爷脸上。这是最后一道工序。热巾上脸，蓝翎爷就醒了。按规矩老师傅掀起毛巾盖住眼睛，轻松地在下巴和脖子处又找几刀，这才把热毛巾在胖脸上一擦，撤掉脖子上围的大毛巾，把蓝翎爷头一扶，小卒子就顺势把蓝翎爷扶起来。
瘦老头儿必恭必敬把手一张，说，爷您走好！那蓝翎爷就给小卒向枣红马扶去。
几个小卒把蓝翎爷扶上马。一个小卒问：爷，咱还去哪儿？
蓝翎爷不出声，小卒子就再问。还是不出声。
另一个小卒子就惊恐地说，别问了，你看咱爷脖子咋出血了？几个人就惊惧去扶蓝翎爷。哪来得及，人从马上跌下来，头咕噜咕噜滚落一边，腔子里血杀猪般喷射出来。
集市人就窃窃私语围观。
是剃刀侠……
人群里一句话提醒小卒子们，就都抽刀去奔那老剃头匠。
哪里还寻得人影。有人说，见了，从城门楼子顶尖儿，跳上大栅巷子房上，走了。
17．小说情节多处暗示了蓝翎爷之死，请简要分析。哪些情节暗示了蓝翎爷之死，请举例：（4分）
答：

18．小说中蓝翎爷和剃刀侠的形象形成多方面的鲜明对照，请分条概括。（6分）
答：

19．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（4分）
A．小说开头描写了繁华热闹的环境，是为了渲染气氛，为人物出场做铺垫，烘托人物形象，突出剃刀侠艺高人胆大。
B．“门楼下老摊贩认得，这是乾清门蓝翎侍卫，这些蓝翎宠儿每隔几日便会出宫耀武扬威找便宜。”说明门楼下老摊贩曾被这些蓝翎侍卫欺负。
C．小说只对剃刀侠经行了侧面描写，一个久在江湖，武艺高强的侠客形象就跃然纸上。
D．小说没有直接写蓝翎爷与剃刀侠相遇，而是先由一个年轻的剃头师傅过渡进而来到剃刀侠身边，由剃刀侠给他剃头，引出剃刀侠的打抱不平，这样设计情节更真实、耐读。
E．小说通过讲述剃刀侠在不知不觉中杀死了蓝翎爷的故事，表现了剃刀侠高超的武艺，以及表达了对我国民间奇人的敬佩之情。
20．小说写了剃刀侠杀蓝翎爷的故事，请探究其深刻意蕴。（4分）

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答：

六、（8分）
21．请概括下面这则消息的主要内容。要求不出现具体数字，字数在30字以内（包括标点）。（4分）
周日落下帷幕的2010年上海世博会在184天的参观人次达到7，308.44万，上海证券报周一引述中国旅游研究院初步统计数据称，此次世博会带来的直接旅游经济收入将超过800亿元人民币。
报导指出，本次上海世博会超越了1970年的大阪世博会6,400万参观人次的最高纪录，其中海外游客超过350万人次；单日最高客流超过103万人，平均每天有将近40万人进出世博园，高峰客流60万-80万人，极端客流超过100万人。
超大客流也给世博会带来了可观的经济收入。上海财经大学世博经济研究院院长陈信康表示，游客的餐饮、购物支出都大大超过了原来的预期，“实际收入应该超过一年前预测的468.64亿元。”
此外，由于世博机遇，上海市消费品市场保持持续、快速增长态势，除1月份外，其馀各月增速均超过15%。而在世博游客大量集中来沪的影响下,上海市住宿餐饮业零售额也快速增长，前三季度实现零售额同比增长16.8%。其中6-9月的单月增速更是超过25%。
答：

22．阅读下面的材料,按要求答题。（4分）
①电视报道了一则成都一女子虐待殴打母亲而遭到周围群众强烈谴责的新闻。当记者采访她时,她居然说:“来拍嘛，拍近点！这下我就出名了，比李宇春都还要出名。”
②据报载,一学生在做值日时,积极劳动,不料招来“假积极”的讥讽 ,让其觉得“很受伤”。
到底什么是荣,什么是耻？人们在认识上存在着不少的困惑。由此看来，在全社会开展荣辱观教育是很有必要的。作为中学生,针对上面材料中妇女的言辞和学生招致的结果，你会对两人分别说些什么呢？( 注意说话对象，语言要得体，每项不少于15字。)
(1)面对虐待母亲的女人，你会对她说:

(2)面对受到讥讽的学生，你会对他说:

七、（60分）
23．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
比尔•盖茨在给高中和大学毕业生的书里列了十一项在学校里没学到的事情：①生活是不公平的，要去适应它。②高中刚毕业你不会一年挣4万美元，你不会成为一个公司的副总裁，并拥有一部装有电话的汽车，直到你将此职位和汽车电话都挣到手。③这世界并不会在意你的自尊。这世界指望你在自我感觉良好之前先要有所成就。④电视并不是真实的生活。在现实生活中，人们实际上得离开咖啡屋去干自己的工作。……
要求根据材料中的一条或几条，选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
高 一 语 文 答 题 卷
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
14．（8分，每小题4分）
（1）
（2）

15．（1）（4分）


（2）（5分）


16．（8分）
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
⑹
17．（4分）


18．（6分）


19．（4分）
20．（4分）


21．（4分）

22．（4分）
（1）

（2）

23．作文（60分）

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