衡阳市一中2011年上学期高二第二次周周清
语文试题卷
（命题人：周春凤）
（温馨提示：本试卷分选择题和非选择题两部分，共16道小题，时量50分钟，满分100分。请考生务必把答案写到答题卡上）
一、选择题（第1至14小题，每小题5分，共70分）
1．下列词语中，加点字读音全正确的一组是
A、曲肱（gōng ） 愤懥(tì) 衮职（gǔn） 如恶恶臭（è）
B、胠箧（jiá） 社稷（jì） 稽首（jī） 自诒伊戚(yí)
C、斗斛（hú） 熊蹯（fán） 辟丸（pì） 直言不讳（wěi）
D、大史(tài) 贪戾(lì) 笃行（dǔ） 相濡以沫(rú)
2、下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项是
A．他三天两头到厂长办公室磨洋工，希望厂里能够解决职工子女上学难的问题。
B．山西省利用国际金融危机带来的产业洗牌机遇，断然终结“小煤矿”时代，改头换面地大步迈进“大煤炭经济时代”。
C．晴朗的夏夜，躺在辽阔的大草原上望着天上恒河沙数的星星，惬意极了。
D．“北京当代十大建筑”评选结果揭晓，“鸟巢”“水立方”、国家体育馆、首都博物馆、北京电视中心等新式建筑均脱颖而出。
3、下列各句中，没有语病、句意明确的一句是
A．第一次以“城市”为主题的上海世博会，是全国人民创新、交流的平台，她将打开未来城市的大门，引领新的生活方式。
B．面对日益严峻的环保形势，栏目主持人动情地说，整治环保要靠大家，是一个刻不容缓的问题。
C．2010的4月22日是第38个世界地球日，我国的宣传主题是“善待地球——从节约资源做起”。确定这样一个主题，目的是唤起人类爱护地球、保护家园。 D．奥巴马建立平等伙伴关系的主张和他谦恭自省的态度赢得了国际社会的普遍赞誉，是一个真正具有国际视野、能为美国开辟崭新未来的总统。
4．下列各句中加点的实词解释正确的一项是
A．其机如此　　机：机遇　 B．衮职有阙，惟仲山甫补之。 阙：过失
C．晋灵公不君 君：君王　 D．人之其所亲爱而辟焉　辟：躲避　
5．下列各句中不含通假字的一项是
A．宣子田于首山，舍于翳桑 B．如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦
C．大学之道，在明明德，在亲民　　 D．宣子未出山而复
6．下列各项中加点词语意义和用法相同的一项是
A．欲正其心者，先诚其意　　　　　　　知至而后意诚
B．故好而知其恶，恶而知其美者　　　　如恶恶臭，如好好色
C．是故君子有诸己而后求诸人　　　　　所藏乎身不恕，而能喻诸人者
D．靡不有初，鲜克有终　　　　　　左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡
7．下列各项中加点词语全不属词类活用的一项是
①大学之道，在明明德　②定而后能静，静而后能安③欲正其心者，先诚其意
④掩其不善，而著其善　⑤此所谓诚于中，形于外　⑥上老老而民兴孝
⑦上长长而民兴弟　　　⑧无诸己而后非诸人　　　⑨其本乱而末治者，否矣。
A．①②③　　　　　B．②⑤⑨　　　　　C．④⑥⑦　　　　　D．③⑦⑧
阅读下面的文字，完成8～10题。
晋灵公不君
晋灵公不君：厚敛以雕墙；从台上弹人，而观其辟丸也；宰夫胹熊蹯不熟，杀之，寘诸畚，使妇人载以过朝。赵盾、士季见其手，问其故，而患之。将谏，士季曰：“谏而不入，则莫之继也。会请先，不入，则子继之。”三进及溜，而后视之。曰：“吾知所过矣，将改之。”稽首而对曰：“人谁无过？过而能改，善莫大焉！《诗》曰：‘靡不有初，鲜克有终。’夫如是，则能补过者鲜矣。君能有终，则社稷之固也，岂惟群臣赖之。又曰：‘衮职有阙，惟仲山甫补之。’能补过也。君能补过，衮不废矣。”

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犹不改。宣子骤谏，公患之，使锄麑贼之。晨往，寝门辟矣，盛服将朝，尚早，坐而假寐。麑退，叹而言曰：“不忘恭敬，民之主也。贼民之主，不忠；弃君之命，不信。有一于此，不如死也。”触槐而死。
秋九月，晋侯饮赵盾酒，伏甲，将攻之。其右提弥明知之，趋登，曰：“臣侍君宴，过三爵，非礼也。”遂扶以下，公嗾夫獒焉。明搏而杀之。盾曰：“弃人用犬，虽猛何为！”斗且出，提弥明死之。
初，宣子田于首山，舍于翳桑，见灵辄饿，问其病。曰：“不食三日矣。”食之，舍其半。问之，曰：“宦三年矣，未知母之存否，今近焉，请以遗之。”使尽之，而为之箪食与肉，寘诸橐以与之。既而与为公介，倒戟以御公徒，而免之。问何故。对曰：“翳桑之饿人也。”问其名居，不告而退，遂自亡也。
乙丑，赵穿攻灵公于桃园。宣子未出山而复。大史书曰：“赵盾弑其君。”以示于朝。宣子曰：“不然。”对曰：“子为正卿，亡不越竟，反不讨贼，非子而谁？”宣子曰：“乌呼，《诗》曰：‘我之怀矣，自诒伊戚’，其我之谓矣。”孔子曰：“董孤，古之良史也，书法不隐。赵宣子，古之良大夫也，为法受恶。惜也，越竟乃免。”
8、下列加点词的解释，不正确的一项是
A、公患之，使锄（chú）麑（ní）贼之　 　贼：刺杀
B、宣子骤谏，公患之。　　 骤：急骤，强烈的意思。
C、谏而不入，则莫之继也。　　 入：纳，指被接纳。
D、秋九月，晋候钦赵盾酒…… 　 饮：给……喝
9、下列四组句子，加点的词的意义和用法不相同的一组是
A．①厚敛以雕墙 ②五亩之宅，树之以桑
B．①谏而不入，则莫之继也 ②夫唯不争，故天下莫能与之争
C．①宦三年矣，未知母之存否 ②民之归仁也，犹水之就下
D．①赵盾弑其君 ②望之俨然，即之也愠，听其言也厉
10、以下六句话，全部与赵盾忠于职守、为人正直有关的一组是
①见其手，问其故而患之 ②三进及溜，而后视之
③宣子骤谏，公患之 ④盛服将朝，尚早，坐而假寐
⑤斗且出，提弥明死之 ⑥既而与为公介，倒戟以御公徒，而免之
A．①②③ B．②④⑤ C．③⑤⑥ D．①③④
阅读下面的文字，完成11～14题。
“学了就用”，还可以加深理解，有所创造。只有把读书得来的知识消融掉，才会真正变成自己的东西。历史上有很多人，读了很多书，积累了大量资料，但并没有写出好文章，做出大贡献。究其原因，就是没有做到“学了就用”。毛泽东同志说过：“读书是学习，使用也是学习，而且是重要的学习。”就是因为使用过程中，要把所得的知识变为自己的血肉，它需要蜜蜂酿蜜一般的加工、制作、改造的工夫，进而创造出新的营养品来。“学了就用”的反面，是“学了不用。”这就像柳宗元的《 蝂传》中写的那种善负物品的小虫，一遇到什么东西，就要拿来背在身上，越背越重，“虽困剧不止也”；“又好上高，极其力不已，至坠地死。”古今中外，多少食书不化的书呆子，其病在此。
11．这段文字的中心论点是
A．读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。
B．古今中外，多少食书不化的书呆子，其病在此。
C．“学了就用”可以加深理解，有所创造。
D．历史上很多人没有做到“学了就用。”
12．从论证方法角度看，文中毛泽东同志说的话属于
A．比喻论证　　　　　　　　　　　　　 B．举例论证
C．类比论证　　　　　　　　　　　　　 D．引用论证
13．文中概述柳宗元《 蝂传》中小虫负物的故事所说明的道理是
A．小虫负物的技能高超。
B．小虫贪得无厌。
C．书呆子食书不化的危害。
D．书呆子食书不化。
14．“其病在此”中的“病”是指
A．书呆子如小虫一样自不量力。
B．书呆子如小虫一样贪得无厌。
C．书呆子如小虫只知负物一样，食书不化。
D．书呆子如小虫一样虽困剧不止。
二、背诵默写（每小题2分，共10分。）
（1）、看万山红遍， ；漫江碧透 。
（2）、鹰击长空，鱼翔浅底， 。
（3）、指点江山，激扬文字， 。
（4）、高渐离击筑，荆轲和而歌 ， 。（5）、“ ，壮士一去兮不复还！” 。
衡阳市一中2011年上学期高二第二次周周清
语文试题答题卡
一.选择题（第1至14题，每小题5分，共70分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案
二、背诵默写（每小题2分，共10分。）
（1）、 （2）、
（3）、 （4）、 ，
（5）、
三、作文（20分）
《勾践灭吴》有个情节写“越人饰美女八人，纳之太宰嚭，曰‘子苟赦越国之罪，有美于此者将进之。’”将这一材料进行扩充续写，设想太宰嚭是如何想的，如何做的，写出其心理及受贿的全过程。（200字左右）















衡阳市一中2011年上学期高二第二次周周清
语文试题参考答案
1. D（A.“懥”应读zhì“恶” wùB.“箧”qiè“稽”qǐC.“辟”bì“讳”huì）
2. C（“恒河沙数”指数量很多，像恒河里的沙子一样。A“磨洋工”工作时拖延时间，也泛指工作懒散拖沓。B“改头换面”形容只改形式，不换内容，带贬义。D“脱颖而出”， 比喻才华或才干全部显示出来。）
3. A(B．句式杂糅，“整治环保要靠大家”“整治环保是一个刻不容缓的问题”两种句式混在一起； C 成分残缺，在“家园”后少“的意识”，作“唤起”的宾语。；D．“主张”“态度”不能作“是一个……总统”句的主语。)
4. B （A“机”意为“作用”，C“君”意为“行君道”，D“辟”意为“偏向”）
5. D （A“田”通“畋”，B“谦”通“慊”，C“亲”通“新”）
6.C （均为“之于”的合音，A使……真诚／真诚，B喜好，喜欢／美好的， D没有谁／退下）
7. B （①中“明”是形容词活使动，③中“诚”是形容词使动，④中“著”为形容词使动，⑥中“老”为形容词意动，⑦中“长”为形容词做名词，⑧中“非”为形容词意动。②⑤⑨加点词未活用。）
8.B （骤：多次，屡次的意思。）
9.A （来/用，B没有谁 C取独D他的）
10.D（（②是士季的行为，⑤是提弥明的，⑥是灵辄的）
11. C
12.D
13. C
14 .C (124.228.36.120)

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