八年级语文上册第五单元测试题
（总分120分 时间120分钟）凤阳县黄湾中学刘泽祥QQ281724196
学校 ________ 班级 ________ 姓名 _______ 得分________
（A卷）
一． 语文基础知识积累与运用（30分）
1. 下列加点的字的注音正确的一项是 ( ) (3分)
A.豁然开朗(huò) 问津(jīnɡ) B.亵玩(xiè) 鸿儒(rǔ)
C.箬篷(ruò) 篆章(zhuàn) D.决眦(cì) 幽咽(yè)
2.下列不含错别字的一项是（ ）3分
A.罔不因势像形，各具情态
B.谋闭而不兴，盗窃乱贼而不做
C.南阳刘子骥高尚士也，闻之欣然归往
D.山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。
3. 一词多义（6分）
(1)寻 寻向所志（ ） ②鲜 芳草鲜美（ ）③属 有良田美池桑竹之属（ ）
寻病终 （ ） 陶后鲜有闻（ ） 神情与苏黄不属（ ）
4．下列句子中朗读节奏停顿错误的一项是（ ）3分
A.造化|钟|神秀，阴阳|割|昏晓。
B.存者|且|偷生，死者|长|已矣
C.天启|壬戌|秋日，虞山王|毅|叔远|甫刻
D.予|独爱|莲之出淤泥|而|不染
5. 文学常识填空。(6分)
(1)《桃花源记》选自________，作者________。文中借虚构的桃花源，表达了作者的____________________________。
(2)《陋室铭》选自《________》，“陋室”的意思是_______，该文的作者是_______。
(3)《爱莲说》的作者是_______，字茂叔，_______(朝代)________家。
(4)《礼记》是_______家经典之一，西汉_______对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录，其中的《大道之行也》指明了古代政治上的最高理想________。
6. 根据要求默写。（6分）
（1）《望岳》中作者将泰山的神奇秀丽之归于大自然的诗句是：
______________，______________。
（2）《春望》中写战火连天，家书难觅的千古诗句是：
______________，______________。
（3）有关莲的诗歌你能写几句?请写出两句。
____________________________
7. 仿照例句再写一句子。（3分） （可结合本单元所学的诗句）
例：生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。
生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。
二．阅读
（一）（26分）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
8.解释句中加点的词。（4分）
①阡陌交通，鸡犬相闻（ ）②无论魏晋（ ）
③率妻子邑人来此绝境（ ）④遂与外人间隔（ ）

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9.翻译下面的句子。（8分）
①渔人甚异之

②此人一一为具言所闻，皆叹惋

②既出，得其船，便扶向路，处处志之

④后遂无问津者

10.选出加点词词义不同的一项（ ） （3分）
A．男女衣着，悉如外人 村中闻有此人，咸来问讯
B．此中人语云 不足为外人道也
C．欲穷其林 林尽水源
D．未果 后遂无问津者
11.选出加点词词义相同的一项（ ） （3分）
A．出：既出，得其船 皆出酒食
B．乃：乃大惊 乃不知有汉
C．复：复前行 不复出焉
D．舍：便舍船 屋舍俨然
12.本文以渔人进出桃源为线索组织材料，细读文章，完成文章结构图。（4分）
_____桃花源， 访问桃花源，_____桃花源
13.以“桃花源美，美在……”写几句赏析性的话。（4分）
（二）(14分) (甲)水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
(乙)兰之味，非可逼而取①也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲氲无所②，故称瑞③耳。体彩④，而不极于色，令人览之有馀，而名之不可；即善绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶? (选自张大复《梅花草堂集》)
[注释]①取：这里是嗅取(兰的香味)。②氲氲(yūnyūn)无所：弥漫飘忽，没有一定的地方。③瑞：吉，善。④兼彩：兼有各种颜色。
14.解释下面句中加点的词。(2分)
①亭亭净植 ②陶后鲜有闻
③而名之不可 ④莫能肖也
15．《古汉语常用字字典》中“逼”字有以下几个义项。根据上下文，“非可逼而取也”中“逼”最恰当的解释是( )。(2分)
A．强迫 B．接近，迫近 C．狭窄 D．威胁
16．下面句中加点词的意义和用法相同的一组是( )。(2分)
A．体兼彩，而不极于色 此用武之国，而其主不能守
B. 纯以情韵胜 皆以美于徐公
C．花之富贵者也 辍耕之垄上
D. 其真文王、孔子、屈原之徒 其子好骑
17．用现代汉语翻译下面句子。(2分)
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
18．对“善绘者以意取似”解说正确的一项是( )。(2分)
A．擅长绘画的人因为个人的原因只能类似模拟。
B．善于画画的人也只能凭自己的感受把兰画得像样。
C．善于画画的人也只能用自己的意思去理解它。
D．擅长绘画的人已经描绘得很相似了。
19．同为花中君子，莲与兰有相通之处，请从文中找出相应的句子填在下面空格里。(2分)
香味：莲______________； 兰________氲氲无所。
品位：莲________可远观而不可亵玩； 兰______________。
20．(甲)文以莲为托物言志的对象，表现了作者______________ 的生活态度；(乙)文将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”，让我们领悟到兰______________的品性。（2分）
三．作文（45分）卷面书写（5分）
题目： ________我想对你说
要求：1.把题目补充完整
2.说的对象可以是人，也可以是物或者其他，要写出真情实感
3.文体不限，字数不少于500字。
参考答案一.1. C 2.D3. （1）寻找 不久；（2）鲜艳 很少；（3）类 类似; 极 隔绝；4 C.5. (1)《陶渊明集》 陶渊明 社会理想 (2)《全唐文》 简陋的屋子 刘禹锡 (3)周敦颐 北宋 哲学家 (4)儒 戴圣 天下为公6. （1）造化钟神秀，阴阳割昏晓。（2）烽火连三月，家书抵万金 （3）示例：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红；清水出芙蓉，天然出雕饰7. 示例：生命就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与豁达。生命就是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤。
二.(一) 8.①交错相通 ②更不用说 ③妻子儿子 ④隔绝 9.①渔人非常诧异 ②这个渔人为他们详细介绍了自己所听到的事，那些人都感叹惊讶不已 ③渔人出来后，找到他的船，就沿着旧路回去，一路上处处做了记号 ④此后再也没有问路访求桃花源的人了 10.D 11.C 12.发现桃花源 离开桃花源 13.桃花源美，美在坦荡如砥，一望无垠的土地。桃花源美，美在排列得整整齐齐的屋舍。桃花源美，美在土地肥沃，庄稼茁壮成长，池水清澈，鱼儿悠然自乐。桃花源美，美在静谧祥的气氛
(二) 14．①树立 ②少 ③说出 ④酷似，逼真(“相似”亦可) 15．B 16．A 17．(莲)从污泥里生长出来却不受沾染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。(2分。“染”、“濯”、“妖”各0．5分) 18．B 19．香远益清 不可得而亲，不可得而疏 (2分。后一格填出其中一句得0．5分) 20．洁身自好 高洁(2分)(意思接近即可)
三．作文 按中考作文评分标准评分 (60.175.144.80)

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