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八年级上册语文期末模拟试题
31、同学们的故事,我们将收集整理成为一本故事专集,请你为这本专集命出一个有新意的名字。(2分)
专集名字:《 》
32、你在这次活动中将为我们讲述哪一位小英雄的故事?请简单的介绍他的事迹或写出一段关于他的精彩小故事,并且对他作出自己的评价。(4分)
故事:


评价:

33、中国古代有许多军事家,他们留下了许多关于军事的名句,请写出两句:(1分)


三、写作与表达。(40分)
(1)人生离不开希望,没有希望的日子生活会暗淡无光。希望随处可见,父母眼神里饱含着希望,师长叮嘱时寄托着希望,朋友交往中浸透着希望;希望因人而异,有的希望自己学业有成,有的希望家庭幸福,有的希望得到别人的理解……希望伴随着人的一生.只要守住心中的希望,成功离我们很近;只要拥有美好的希望,幸福就在我们的心里。 请以“希望”为话题,写一篇文章。要求:内容紧扣话题,题目自拟,除诗歌、剧本外,文体自选,不少于600字,文中不得出现真实的地名、校名、人名,不得抄袭试卷中的阅读材料。 (2)请以“想起了_________”为题,写一篇文章。 要求:在文题横线上填写上人、物、景、事等方面的词或短语,除诗歌、剧本外,文体自选,不少于600字,文中不得出现真实的地名、校名、人名,不得抄袭试卷中的阅读材料。

八年级上册语文期末考试模拟试题答案
一、积累与运用。(20分)
1.淳 琼 孱 蓊2.⑴ 烽火连三月,家书抵万金(2)山重水复疑无路,柳暗花明又一村(3)大漠孤烟直,长河落日圆(4)有时朝发白帝,暮宿江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也3. C 4. 略5.一“叶”孤舟,那浩淼的江水中的扁舟,不正象风中的落叶一样飘摇吗?6、袁公济的“雪径人踪灭”猜这句七言唐诗的前三个半字:一行白路;苏东坡的“雀飞入高空”猜这句七言唐诗的后三个半字:鸟上青天;两条谜语的谜底合在一起,便是唐代大诗人杜甫七言诗《绝句》中的一句:“一行白鹭上青天”。7自然风光:城北的麻姑仙洞,相传是东晋后赵大将麻秋之女得道登仙之处,这里树木葱茏,奇山异石,小径静谧,有世外桃源之感.特产:麻城有著名的待客佳肴,用肉抹和鱼浆精制而成,嫩而不腻,清新爽口。
二、阅读与理解。
(一)8(1)穿着(2)回头看(3)离开(4)通“又”(5)这(6)于是、就9. B 10.(1)张良感到很奇怪,随即望着老人(离开)。 (2)哪里有(因为)年老就抛弃他的呢? 11 .第一问:老父叫不认识他的张良为他捡鞋子、穿鞋子。 第二问:生怕自己老了以后也被儿子抛弃到野外。12.敬老爱老(二)13.枪手和伐木者以及视而不见、冷眼旁观的“好人”14.突出强调了鸟的稀少或很久没有听到鸟声了15.①句好。①句中 “理直气壮” 和 “信手” 形象地写出某些人不文明的行为和习惯, 表达了作者的强烈不满。16.详写了“我”当时的心理活动, 显示了像“我”这样的“好人” 事不关己、明哲保身的处世态度; 详写的目的在于通过对自我的剖析, 告诉人们, 保护生态环境是人人有责的, 不能只是“心动”, 而无行动。 (意思正确, 言之成理即可)17.A 18.“我”;喧闹19.“渐远的” 还有人之所以为人的良知。 (意思正确, 言之成理即可)


浏览完整试题(三)20.因特网正以神奇的速度迅速发展起来,并已形成联接200多个国家和地区的空前规模21.作比较的说明方法能使被说明的事物特征更清楚,给读者留有深刻印象。如文中通过比较我们就非常清楚电子报纸的优点。(注:要联系本文来分析,否则只给1分)22.4-8段是说明电子报纸的优越性,使用的说明顺序是由主到次的逻辑顺序,结构上是先总写后分说,并有“首先”“其次”等词语的运用,层次非常清晰。23.略(言之有理即可)
(四)24.每个人都要有爱心,对别人的感受体验要看得重一点,多一点宽容和理解:每个人都要有平常心,对自己的名利得失要看得淡一些,多一点自律和苛求。(要求能从对他人和对自己两个方面作答,意思对即可) 25.坦坦君子:指襟怀坦白、德才兼备,能严于律己、宽以待人的人。戚戚小人:指心胸狭窄、报复心理很强,一切以自我为中心的人。26.句式、内容各占2分,意思对即可。如:留点空白给安慰,莫让痛苦窒息心灵;留点空白给快乐,烦恼就会烟消云散 27.(2分)本题不设统一答案。评分要点:能结合文章中心,从对自己或对他人的态度作适当分析即可。如:人生一世,对有些事情,譬如像个人的功名利禄、恩怨得失就不必刻意面对,过分追求。同样道理,对于别人对自己的一些偏见或看法也不需要费心和介意,因为凡事只要心地坦荡、尽心尽力、问心无愧,就能够笑面人生,快乐幸福。28.(3分)本题不设统一答案。评分要点:①能找出一处优美的语句,得1分;②能对该语句从思想或语言等方面作赏析,得2分。29.C 30、(1)主持人讲话,可以宣布活动程序和规则。(还可以播放一段影视录象引入活动)(2)同学们分别讲述自己的所知道的故事。(3)进行总结评比。(可以回忆抗日经典影片中的歌曲来结束本次活动)31如:自古英雄出少年;抗日烽烟下的灿烂童年;他们在烽火中铸造;烽火少年。32、略 33、知己知彼,百战不殆。 (222.219.112.104)
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