展开余下试题五、作文(40分) 24.阅读下面的材料,以“宽容”为话题,写一篇800字的议论文。 唐人李翱的《李文公集》中有这样一则寓言:两人分乘国马(指平时养于民间,战时由国家征用的马)和骏马并驾而行,骏马咬破国马长鬃之颈,使其流血不止,国马若无其事,仍行走自如。骏马回到家中却浑身颤抖,水草不沾,国马主人说:“它大概是因为咬了国马而羞愧,我把国马牵来,劝劝它就好了。”国马牵来后,用鼻子亲近骏马,和骏马同槽共食,不到一个时辰,骏马就恢复如初了。 株洲市九方中学2011年3月份月考答案 高一语文 一、 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 13 14 15 D D C C A D D B C B C B 二、 10.(1)认真地兴办学校教育,把孝悌的道理反复讲给百姓听,那么,头发花白的老人就不会在路上背着或顶着东西。 (2)大王如果做到不归咎于年成,那么,天下的百姓就都会来归顺了。 11.第一段:①不违农时②数罟不入洿池③斧斤以时入山林。 第二段:①五亩之宅,树之以桑②鸡豚狗彘之畜,无失其时③百亩之田,勿夺其时。 12.认为这是治标不治本的办法,根本的办法在于行仁政、王道。 16.“况且这通身的气派,竟不象老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。”主要迎合贾母、邢夫人、王夫人、黛玉和探春、迎春、惜春三姐妹。 17.王熙凤形象:精明能干、善于逢迎、泼辣狡黠、美艳贪婪、深得贾母欢心,独揽贾府大权的贵族妇女形象。 18.开头两句诗人描绘了一幅丰收、成熟的喜庆景象。 19. 答案示例1:本诗运用了动作描写的手法,诗人得知自己要入京后,“呼童烹鸡”“酌酒取醉”“高歌起舞”,最后“仰天大笑”走出家门,几个具有个性特点的动作,刻画了诗人得意自信、踌躇满志的自我形象。 答案示例2:本诗运用了心理描写的手法,诗人为不能早点“游说万乘”而苦,想“著鞭跨马”,表现出诗人想尽快见到皇帝,实现自己政治理想的迫切心情,刻画了诗人积极入世、充满自信的自我形象。 (4分,描写手法1分,简要分析3分。如从正面描写或侧面描写的角度作答,言之成理亦可) 23、(1)“此事在天涯等各大论坛引起高度广泛关注讨论”为句式杂糅,为“引发……讨论”与“引起……高度关注”的杂糅,去掉“高度”“关注”。 (2)两处作品应为书名号;“阿风”后逗号应为顿号,因是并列词语;“承袭”应加引号,因为有讽刺意味。 (218.75.221.122)