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重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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英德中学2010-2011学年第一学期高二中段考试
英德中学2010-2011学年第一学期高二中段考试
语文科
一、选择题(本大题4小题 ,每小题3分,共12分)
1、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )(3分)
A、目睹/亵渎 俯瞰/神龛 踱步/咄咄逼人
B、面颊/嘉奖 中枢/稻菽 磐石/罄竹难书
C、淤泥/污泥 阐明/缠绵 饥馑/怀瑾握瑜
D、奇迹/骐骥 累计/累赘 华裔/熠熠生辉
2、下列各组词语中没有错别字的一组是 ( )(3分)
A. 千里迢迢 励精图治 舟车劳顿 葱笼
B. 号淘大哭 坚如磐石 忧心忡忡 荟粹
C. 侃侃而谈 悲恸欲绝 刻骨铭心 亲昵
D. 鳞次节比 门廷若市 流芳百世 椭圆
3、下列各句中加点的熟语或成语使用恰当的一句是( )(3分)
A、你应该和朋友合作搞这个课题,要知道三人成虎,众志成城。
B、夫妻俩惨淡经营着这间小店,生意一直很红火。
C、二十一世纪将是中华民族实现伟大复兴的世纪,河东狮吼,巨龙腾飞指日可待。
D、小李得了冠军,尾巴翘到天上,对朋友竟然也侧目而视。
4、下列句中没有语病的一项是( )(3分)
A、面对日新月异的社会舞台,大学生唯有积极变迁、直面变迁、和谐变迁,才能成为时代的先锋。
B、文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
C、焦裕禄这个名字对青年人可能是陌生的,可是对中年人却是熟悉的。
D、与作家不同的是,摄影家们没有把自己对山川、草木、城市、乡野的感受倾注于笔下,而是直接聚焦于镜头。
二、古诗文阅读(本大题11小题,共39分)
阅读下面两段文字,完成10--17题,共28分。
(一)夫人情莫不贪生恶死,念父母,顾妻子,至激于义理者不然,乃有所不得已也。今仆不幸,早失父母,无兄弟之亲,独身孤立,少卿视仆于妻子何如哉?且勇者不必死节,怯夫慕义,何处不勉焉?仆虽怯懦,欲苟活,亦颇识去就之分矣,何至自沉溺缧绁之辱哉!且夫臧获婢妾,犹能引决,况仆之不得已乎?所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙陋没世而文采不表于后也。
(二)且负下未易居,下流多谤议,仆以口语遇遭此祸,重为乡党所笑,以污辱先人,亦何面目复上父母之丘墓乎?虽累百世,垢弥甚耳!是以肠一日而九回,居则忽忽若有所亡,出则不知其所往。每念斯耻,汗未尝不发背沾衣也!身直为闺閤之臣,宁得自引深藏于岩穴邪!故且从俗浮沉,与时俯仰,以通其狂惑。今少卿乃教以推贤进士,无乃与仆私心剌谬乎?今虽欲自雕琢,曼辞以自饰,无益,于俗不信,适足取辱耳。要之,死日然后是非乃定。书不能尽意,略陈固陋。谨再拜。
5.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是( )(3分)
A.念父母,顾妻子 每念斯耻
B.幽于粪土之中而不辞者 曼辞以自饰
C.虢叔死焉 姜氏欲之,焉辟害
D.蔓,难图也 不言出奔,难之也
6.下列加点词古今意义相同的是( )(3分)
A、且负下未易居,下流多谤议
B、唯倜傥非常之人称焉
C、恨私心有所不尽
D、鄙陋没世而文采不表于后世
7.古人在对话或交流中,常使用尊称或谦称,以表示礼貌或谦虚,下列句子中加点的词与其他不同的一项是( )(3分)
A.太史公牛马走司马迁再拜言 B.少卿足下
C.仆非敢如此也 D.臣虽下愚,知其不可


浏览完整试题8.下列各组句子中加点字的意义用法都相同的一项是( )
A. 至激于义理者不然 然此可为智者道,难为俗人言也
B. 今少卿乃教以推贤进士 然后是非乃定
C. 闻之,有献于公 亟请于公
D.隧而相见,其谁曰不然 其乐也融融
9.下列各组加点的词的意义和用法,相同的一组是( )(3分)
A. 退而论书策,以舒其愤 仆以口语遇遭此祸
B.虽累百世,垢弥甚耳 今虽欲自雕琢
C.无兄弟之亲 况仆之不得已乎
D.幽于粪土之中而不辞者 退而论书策
10.下列加点词中,与“曩者辱赐书”中“辱”的用法相同的一项是( )(3分)
A.庄公寤生,惊姜氏 B.故名曰寤生
C.文采不表于后也 D.推贤进士
11.下列句子不属于特殊句式的一项是( )(3分)
A.君何患焉
B.盖文王拘而演《周易》
C.故且从俗浮沉,与时俯仰
D. 其是之谓乎
12.翻译下列句子。(7分)
(1)所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙陋没世而文采不表于后也。(4分)
译:
(2)今少卿乃教以推贤进士,无乃与仆私心剌谬乎?(3分)
译:
读下面的文段,完成18—20题,共11分。
芮伯献马贾祸
周厉王使芮(ruì)伯帅师伐戎①,得良马焉,将以献于王。芮季曰:“不如捐之。王欲无厌,而多信人之言。今以师归而献马焉,王之左右必以子获为不止一马,而皆求于子。子无以应之,则将晓②于王,王必信之,是贾祸也。”弗听,卒献之。荣夷公果使求焉,弗得,遂谮○3诸王,曰:“伯也隐。”王怒逐芮伯。君子谓芮伯亦有罪焉:尔知王之渎货而启之:芮伯之罪也。
(选自明•刘基《郁离子》)
[注释] ①戎:北方少数民族部落名称。②晓:告知。○3谮:说坏话诬陷别人。
[文言知识]
伯仲叔季。“伯仲叔季”是古代兄弟之间的排行。老大往往取名为“伯”。上文芮伯,看来是老大。老二叫“仲”。孔子排行第二,故取名仲尼,后人亦称之为孔老二。老三叫“叔”,老四叫“季”。上文“芮季”看来是芮伯的小弟了。月份是以“孟仲季”排列的,如春季第一个月为“孟春”,第二个月为“仲春”,第三个月为“季春”,夏、秋、冬以此类推。
13.对下列各句加点词语的解释,错误的一项是( )(3分)
A.周厉王使芮伯帅师伐戎 同“率”, 率领
B.不如捐之 抛弃
C.王欲无厌,而多信人之言 讨厌
D.王怒逐芮伯 赶走
14.下列句子,句式与其他三项不同的是( )(3分)
A.将以献于王 B.荣夷公果使求焉
C.藏之名山,传之其人 D.仆以口语遇遭此祸,重为乡党所笑
15.翻译下列句子(5分)
(1)子无以应之。(2分)
____________________________________________________________

(2)荣夷公果使求焉,弗得,遂谮诸王。(3分)
________________________________________________
16. 补写出下列句中的空缺部分。(任选3题,每空1分,多选则按前3题计分,共6分)
(1)外无期功强近之亲, 。茕茕独立, 。(《陈情表》)
(2)尽吾志也, 。 ,其孰能讥之乎?(《游褒禅山记》)
(3)盖西伯拘而演《周易》; ;屈原放逐, 。(《报任安书》)
(4)故木受绳则直, ,君子博学而日参省乎己, 。(《劝学》)
17.阅读下面的这首诗,然后回答问题。(7分)
明月何皎皎
无名氏
明月何皎皎,照我罗床帏。
忧愁不能寐,揽衣起徘徊。
客行虽云乐,不如早旋归。
出户独彷徨,愁思当告谁?
引领还入房,泪下沾裳衣。
(1)请说出诗中主人公的形象。(3分)
(2)简析这首诗运用了什么描写手法如何逐层深入地刻画了主人公的心理发展变化。(4分)
三、现代文阅读
阅读下面的文字,完成15~18题,共15分。
心随飞翔
——中国首次载人航天飞行北京航天指挥控制中心现场目击
本报特派记者 王光荣
2003年10月15日,北京时间上午9点。
一个将永远载入史册的时刻!
  历史将在这里定格——中国首次载人飞行任务正式实施。
  这一刻,我们期待得太久太久;
  这一刻,我们激动的心狂跳不停!
  凌晨4点,记者驱车走进了中国北京航天城。这里是中国载人飞船的飞控中心,也是中国载人航天测控的神经中枢,担负着中国载人航天工程试验任务的指挥调度、信息交换、监控显示、分析计算和飞行控制等任务。
  宽敞、明亮的现代化指控大厅里,最引人注目的是4块巨幅液晶大屏幕。上面显示着从我国西北大漠载人航天发射场传来的壮观画面:高大的发射塔架,拥抱着乳白色的巨型运载火箭,火箭上端承载着中国航天的新生代——“神舟”五号飞船。
  大屏幕上还清晰地标示着不断变化的北京时间、任务时间和飞行时间,排成五个阵势的数百台终端机上不断地跳跃着各种飞行控制理论参数。指控大厅里传来的各测控站(船)宏亮、准确的报告声此起彼伏,发射前的各项准备工作正在紧张有序地进行。
  指挥控制台上,指挥决策者、工程技术专家正密切关注着发射前的各种状态。据北京航天指挥控制中心席政介绍,在今天的参试阵容中,绝大部分是近几年毕业的博士、硕士和学士,他们的平均年龄在30岁左右。
  时间正一秒一秒地向前推移,我们的心也随之砰砰直跳……
  8时59分,飞船发射进入一分钟读秒。指控大厅里的气氛非常紧张。
  “10、9、8、7、6……”扬声器里传来最后的读秒声。
  “点火!”
  “起飞!”
  巨型运载火箭喷射出一团桔红色的烈焰,托举着“神舟”五号载人飞船拔地而起,直刺苍穹。
  这一刻,我的心也随之飞翔!
  这一刻,所有的语言是那样苍白!
  喜悦与胜利的泪水夺眶而出!
  就在飞船进入苍穹的瞬间,描绘出我国西北地区版图和火箭飞行理论曲线的大屏幕上随即闪现一个小小的红色亮点,标示着船箭实际飞行的曲线也在缓缓地向前延伸——
  “发现目标!”
  “跟踪正常!”
  来自地面测控站和远望号测量船的测控数据开始源源不断地汇集到指挥控制中心。


展开余下试题  记者从大屏幕显示的画面上看到:火箭正常起飞后,位于火箭顶部的逃逸塔和船箭进行了正常分离。
  9时03分,整流罩正常分离。
此刻,位于指控大厅后侧的计算机终端机房内,科技人员正全神贯注地收集 从各测控站发来的数据,紧张地进行飞船遥测数据和轨道数据处理,密切监视着船箭的飞行状态,适时对飞船注入控制指令。
  发射后约10分钟,大厅里又清晰地传来了杨利伟的报告:“船箭正常分离!”
  此时,担任这次飞行试验任务总调度申敬松果断地下达了帆板展开的口令。从“神舟”一号飞船首次飞行试验任务开始,今年才29岁的他已是第五次坐在这个关键岗位上。随即,遥控机房内年龄不足30岁的欧余军用鼠标迅速地点击了发令键,向飞船发出了入轨指令,这是北京航天指挥控制中心采用透明控制方式向“神舟”五号飞船发送的第一个极其关键的指令。从这里发出的指令,1秒钟就可以到达飞船。
  稍顷,大厅里就传来航天员的报告声:“帆板已经展开!”
  而与此同时,在计算机主机房内,科技人员正一个个目不转睛地监视、处理着计算机显示屏上一组组流动的数字,手指在飞速敲击着微机键盘计算着飞船实时轨道。船箭分离8分钟时,轨道专家组综合技术人员的计算结果,进行了轨道根数选优,得出了飞船入轨参数。
  9时20分,“神舟”五号飞船准确进入预定轨道。顿时,指控大厅里掌声雷鸣。
  9时25分,指控大厅的技术人员再次与航天员杨利伟进行了沟通:
  “‘神舟’五号,我是北京,下面由医监医生与你通话。”
  “‘神舟’五号明白!”
  “‘神舟’五号,我是医监医生。地面观察你的状态很好,你自我感觉如何?”
  “感觉良好,完毕!”
  此时,指控大厅大屏幕蔚蓝色的背景上,相互交织而又排列有序的飞船飞行曲线,犹如一幅色彩斑斓的优美画卷,真实而又形象地展现在人们面前。在北京航天指挥控制中心技术人员的精心指挥和准确控制下,“神舟”五号飞船仿佛矫健的雄鹰,在太空中尽情地飞翔……
18. 请逐项出“神州五号” 的飞行过程中的各个环节。注意不要有所遗漏。(6分)


19、开头1-5段在语言上有何特点,这样写有什么表达效果?(4分)

20、神五“升空主角当然是杨利伟,为什么着重写大厅环境而不着重写杨利伟的情况?(5分)

四.语言运用题:(11分)
21、根据材料拟一条一句话新闻,不超过30个字。(5分)
北京市公安机关在追逃专项斗争中,采取“网上作战”等高科技手段和对在逃人员的分级督捕,自 7月1日至8月2 日,将211名在京作案后逃跑的犯罪嫌疑人缉拿归案。
据介绍,按照中央政法委和公安部的部署。北京市公安局白5月份开始对全市1990年以来的负案、批捕、扣留在逃犯罪嫌疑人和从监管等场所逃脱的犯罪嫌疑人和罪犯,进行全面调查,将查出的1000余名在逃人员的情况全部输入计算机上网.并与公安部联网。
为加强追逃专项斗争的力度,北京市公、检、法机关于8月2日发出通告,限令在逃人员主动投案自首。


22.阅读下面一份有关我国轿车供求状况的资料,完成后面的问题。(6分)
年 份 2002 2003 2004 2005 2006(预计) 2007(预计)
轿车需求量(万) 72 105 138 266 346 398
轿车产量(万) 70 106 192 349 471 546
(1)从上表中可以看出,我国轿车需求量与产量 。(2分)
(2)从上表中还可以看出,目前我国轿车需求量与产量相比, 。(2分)
(3)由此,我们可以建议: 。(2分)
五、作文
23.阅读下面材料,按要求作文。(60分)
俗话说:“金无足赤,人无完人”,但作为芸芸众生的我们一直梦寐以求做一个完美无缺的人。然而现实总让我们感到残酷,想参加演讲比赛,普通话却不标准;报名文学社,写作却是弱项;想当模特,身材有欠佳;学美术没感觉;唱歌五音不全等,几多遗憾,几多叹息。也许只好啊“Q”一番,美神维纳斯不也是断臂的吗?有缺陷的我才是真正的我。
请以“直面缺陷”为话题,写一篇文章。
[注意] ⑴所写内容必须在话题范围内。⑵立意自定。⑶文体自选。⑷题目自拟。⑸不少于800字。⑹不得抄袭。
英德中学2010—2011学年第一学期
高二级中段考语文试卷答案
1、A (A项读音依次为dǔ/dú kàn/kān duó/duō B项读音依次为 jiá/jiā shū/ shū pán/qìng C项读音依次为yū/wū chǎn/chán jĭn/jĭn D项读音依次为 jì/jì lěi/léi yì/yì)
2、C (A“葱笼”应为“葱茏”B“号淘大哭”应为“号啕大哭”“荟粹”应为“荟萃”D“门廷若市”应为“门庭若市”,“鳞次节比”应为“鳞次栉比”。)
3、B 【三人成虎”原指“城市里本无虎,但只要有三个人谎传市里有虎,听者就会以为真有虎了。”后比喻流言惑众,蛊惑人心。这里错解为“很多人在一起就像老虎一样力量强大”。】 【“惨淡经营”本来是说作画之前的苦心构思,后来形容苦费心思于谋划并从事某项事情或事业。“惨淡经营”表示为某事非常劳苦,该题运用正确,容易被判断为错误。】【“河东狮吼”意思是“比喻悍妇发怒”。这里错为“东方睡狮醒来,发威长吼”,致使意义、使用对象、色彩均不当。】【“侧目而视” 意为敢怒不敢言,形容拘谨畏惧的样子。这里错解为“不屑正眼相看,瞧不起人”。】
4、D (A项解析:C语序不当,“积极变迁”与“直面变迁”对调。B项解析:“详细的规定”和“深刻的说明”对调,或“理论上”同“政策上”对调,否则,前后不对应。C项解析:“焦裕禄这个名字”是客体,可改为“青年人对……是陌生的,中年人却是熟悉的”。)
5.A(念:想。B、辞:告别/话C、在那里/怎么D、困难/责难)
6.B(卓异超群。A、古:指处于卑贱的地位;今:卑鄙龌龊C、古:自己的志愿;今:为自己打算的念头。D古:文章/今:)
7.B(A.牛马走,谦词,像牛马一样被驱使的人;B.足下,书信中对对方的尊称;C.仆,自称的谦词;D.下愚,谦词,愚昧无知。)解析:对于常见的尊称和谦称要准确记忆。
8.C(向/A、这样,代词/不过,表转折的连词;B、却,竟然/就,才D、表反诘的语气副词,难道/代词,那)
9.B(即使。A、表目的连词/表原因介词;C、助词,定语标志/助词,取独;D、表转折连词/表承接连词)
10.A(与例句同为使动用法。B、名作动,取名;C、名作动,显露,留传;D、形作名,贤能的人)
11.C(一般句式。A、宾语前置;B、被动句;D、宾语前置句)
12.(1)我克制忍耐自己的感情苟且偷生,被囚禁在像粪土一样的监狱中而不去自杀的原因,是痛惜自己的心愿尚未完成,如果碌碌无为地了结一生,我的文章就不能在后世显扬了。(4分,得分点:句意1分;判断句,所以……者1分;实词:恨,鄙陋没世1分。)
(2)如今您竟然用推举贤士的道理教导我,恐怕是与我的内心苦衷相违背吧?(3分,得分点:句意1分,状语后置句,教以推贤进士1分;固定句式,无乃……乎1分)
13.C、满足。
14.D(被动句,“为……所”。其余三句是省略句,A、以(之)献;B、使[人]求;C、之(于))
15.(1)你没什么用来应付他们。(2分,得分点:句意1分;固定句式“无以……”1分)
(2):荣夷公果然派人来向芮伯索求东西,没有得到,就在大王面前诬陷中伤芮伯。(3分,得分点:句意1分;省略句“荣夷公果使(人)求焉”1分;兼词“诸”1分)


展开余下试题译文:周厉王派芮作统帅军队讨伐戎,得到一匹良马,芮伯想把它献给周厉王。芮季劝阻说:“不如舍弃这主意。大王贪欲无厌,而且又好听信别人的谗言。现在因班师归来就献马给他,大王的左右近臣必定认为你不止得到一匹好马,就都要向你索求。你没有东西应酬他们,他们就会在大王面前说你的坏话,大王必定相信他们的话。这样做是招引祸患啊。”芮伯不听劝告,终于把马献给了周厉王。荣夷公果然派人来向芮伯索求东西,没有得到,就在大王面前诬陷中伤芮伯。周厉王大怒,将芮伯逐出。君子谈到这件事都说芮伯也有过错。你既然知道大王贪得无厌,却又诱导他的贪欲,这就是芮伯的过错啊。
16.(1)内无应门五尺之僮 形影相吊
(2)而不能至者 可以无悔矣
(3)仲尼厄而作《春秋》,乃赋《离骚》
(4)金就砺则利,则知明而行无过矣。
17.(1)这首诗塑造了一位久居异乡、愁思辗转、夜不能寐、思归不得的游子形象。
(2)这首诗运用了动作描写的手法,写游子因明月而起乡愁,因“忧愁”而“不能寐”,因“不能寐”而“起”,因“起”而“徘徊”,因“徘徊”而“出户”而“彷徨”,因彷徨无告“入房”,一“出”一“入”把游子心中翻腾的愁情推向顶点,以至禁不住“泪下沾裳衣”。诗歌以具体生动的动作,逐层深入地刻画了诗中主人公的欲归不得的心理状态。
18、发射升空 ——火箭顶部的逃逸塔和船箭正常分离——整流罩正常分离——船箭正常分离――帆板展开——准确进入预定轨道(每点1分,共6分)
或者:①靠着巨型运载火箭飞入苍穹,②逃逸塔和船箭正常分离;③9时03分,整流罩正常分离;④发射后约十分钟,船箭正常分离;⑤稍顷,帆板展开;⑥9 时2 0分,准确进入预定轨道。
19、有两个特点:一是运用短句,二是每句独立成段。(2分)
这样写简洁有力,振奋人心,强化了人们的认识和感受。(1分)写出了按奈不住的激动,充分表现了作者、也是中国人民对“神五”升空的强烈关注 。(1分)
20、侧重现场气氛的渲染,(1分)突出了群体形象。 给我们展示的不是一个英雄形象,而是群体英雄形象。(1分)突出科学工作者们的精湛的技术水平(1分)和紧密合作的团队精神,(1分)为国争光的使命感和责任感。(1分)
21.答案:7月份北京公安采取“网上作战”、分级督捕等措施缉拿逃犯211名。(5分)
(“7月份”、“北京公安”、“网上作战、分级督捕”、“缉拿逃犯”、“211名”各1分)
22.【解析】本题考查观察图表、筛选信息的能力,能力层级D。按题干要求,本题属信息归纳题。看图表,一般是横看和竖看,分别找出其中的规律,这个规律就是答案。本题从横看,我国轿车需求量与产量都呈增长趋势;从竖看,2001年我国轿车需求量高于产量,但从2002年起,我国轿车产量就高于需求量,而且差距逐年增大。
【答案】(1)我国轿车需求量与产量都在不断上升(2分)
(2)已供过于求,预计这种情形将更加突出(2分)
(3)适当控制汽车产量,使我国轿车需求量与产量同步增长(2分)
【评注】这是一个图文转换题,它要求考生能看懂图表,从图表中找出规律,在此基础上提炼出考题所要回答的内容。解答图文转换题时,还要注意审清题干要求。 (120.81.227.173)
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